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讀作文

讀后感的作文300字

時間:2021-10-24 11:40:28 讀作文 我要投稿

讀后感的作文300字錦集10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文300字錦集10篇

讀后感的作文300字 篇1

  暑假快要過完了,在這個假期里,我讀了許多書,有《吹牛大王歷險記》,有《玫瑰山谷的強盜》,還有《吳姐姐講歷史故事》,不過,我還是最喜歡《玫瑰山谷里的強盜》這本書的。

  這本書講的是玫瑰山谷外面,有一個美麗的村莊,村民樸實而善良,只不過村民的性格和山里的石頭一樣,又倔強又固執。如果他們真的跟你們犟起來,就可以讓你氣的火冒三丈。

  原來,村子里有個診所,里面住著大胡子雷科醫生和胖醫生巴比,小個子醫生比爾,護士小姐艾芙妮。他們可以治好村民們的病,但難治的不是村民的病而是村民們的固執。他們幫病人們治病的時候很熱心,過病人們好像都不聽醫生的勸告總是我行我素,最后,醫生為了治好病人們的病,化裝成了玫瑰山谷里的強盜,專治人們的壞毛病。

  我認為我們不能像這個村莊的人一樣,這么固執。我們要聽醫生的話,這樣我們的病才能好得快。

  要是誰有壞毛病,沒準兒會遇上玫瑰山里的強盜!

讀后感的作文300字 篇2

  今天我在家讀了一本書,作者是郁雨君,書名是《我的王子同桌》,我在此與大家分享一下。

  書中主要講述的是一個大膽、又愛幻想的小女孩張貝殼,也是一個“原生態”小姑娘,被同學選舉為勞動委員后,整天像個灰姑娘似得,一個人干活,還受她的那個學習優秀的同桌王喬其的嘲笑,后來她的'同桌被她編出來的“小鬼”同桌給嚇跑了,她坐了很長一段時間的單人桌。

  她一直幻想自己是灰姑娘,有一個王子陪著她,結果有一天真的來了一個王子跟她同桌,王子來自粑粑國,叫立宛陶,他來這里主要是來學打飽嗝、吹口哨等,張貝殼就成為了立宛陶的教師,教他各種“課程”,當王子要走時,她又千方百計的阻攔他,最后王子還是走了。

  我對此書的感想是:這是一個充滿幻想的友情故事,張貝殼是一個愛幻想的人,和立宛陶一樣,這是一個很有意思的童話故事。

讀后感的作文300字 篇3

  多少年過去了,走向那個陳舊的柜子,打開柜子拿起那本早已泛黃的《安徒生童話》,掃去封面那積少成多的灰,翻開《賣火柴的小女孩》……

  《賣火柴的小女孩》的主人公身世讓我感到寒心。她在冬天賣著火柴小女孩帶著這個夢幻飛向了天堂。

  一個小女孩就這樣死在大年夜里,多令人為這個生命惋惜呀!想想看,大年夜全家都在團聚吃著年夜飯的時候,一個小女孩卻餓死街頭,她為何會有這樣慘的命運?一個孤獨的小女孩不應該得到保護嗎?如今,現實生活中窮人仍然很多,可世界為什么會有貧富差距呢?富人為什么不能來接濟窮人呢?現在社會仍然還有類似的事情發生,如果還有一個孤立無助的女孩,會不會也像她露宿街頭,面臨死亡?(

  記得有一次,我看見一個乞丐在路中乞討,本認為許多人都會好心的給錢。許多人都對那個他視而不見,甚至還會厭惡的說:“這是什么人呀!耽誤我工作”。乞丐把手伸出來,路人卻直直地踩他的手。我想說:“乞丐也是人,乞丐也有尊嚴,為何現在的人這么冷漠?”

  凍死小女孩的不是寒冷,而是現在社會人的心。愿我們社會多一點溫暖,多一點關愛!

讀后感的作文300字 篇4

  暑假爸爸給我買了一本《一年級的小豆豆》,我十分喜歡這本故事書。

  這本書講了一個名叫小豆豆的孩子,從幼兒園到小學一年級和同學們之間發生的一些有趣的事情。上學第一天小豆豆被帥氣的班主任王子老師安排坐在第一排,他的同桌叫黃美美,小豆豆給她取個外號叫—白骨精;田大壯和何小米坐在小豆豆的后面。小豆豆是個小豆包、是個玩皮、可愛的孩子。小豆豆上課時愛逗別人笑,覺得上課真有趣!到了課間活動時,他和同學們可以開心的跳著課間舞。

  有一次爸爸帶著小豆豆和他的朋友一起去吃飯,小豆豆看見飯店門前有一塊牌子上面寫著“小便炒飯”。小豆豆說:“這個飯店好惡心呀!”他的爸爸說:“小伙子們看清楚再說,那是小炒便飯”。我讀到這里笑得眼淚都快出來啦!

  這本書的故事太可笑了。通過小豆豆的故事,讓我想到了自己,有時也和媽媽拌嘴,穿衣服太挑剔,學習有時也很粗心。以后我要改掉這些壞毛病,做個聽話、好學的好孩子。

讀后感的作文300字 篇5

  今天,我讀完了楊紅櫻的《笑貓日記-從外星球來的孩子》這本書。

  這本書里講的是胖頭是只非常可愛的貓,它覺得自己不如二丫和三寶,就決定去寵物學校學習本領,笑貓、胖頭與球球老鼠來到了寵物學院。可是它們沒有學費,怎么辦呢?笑貓立刻想出了一個辦法。過了一會兒,校長來了。笑貓笑了一下。校長驚奇地看著這只貓。

  等胖頭畢業了以后,遇到了一個叫寶寶的孩子,他患有自閉癥,他天天圍著一棵樹轉,有一天,笑貓對寶寶笑了一下,寶寶竟然不轉了。胖頭覺得這個孩子是從外星球來的,于是,胖頭想把這個孩子變成地球上的孩子。

  胖頭對笑貓十分誠懇地說:“求你了,教教我吧笑吧。”由于胖頭每天都在刻苦地練習,終于學會了笑。

  胖頭用自己的笑吸引了寶寶,于是,就和寶寶成了好朋友。

讀后感的作文300字 篇6

  我們一生里有可能遇到很多人,有時正好同路,就會在一起走一段,知道我們遇到了真正想要共度一生的那個人,才會把余下的旅途全部交給這個人,結伴一起到終點。

  書中的阮阮是個令人心疼的女孩子,但她又是那么的完美無瑕。她有如此姣好的容顏,如此善良的品質。為了愛情,她能隱忍的那樣美好,為了家庭,她寧可放棄自己的事業,就連那個曾經背叛過她的男人,她都選擇原諒他并且寬容的面對他。鄭微說:吳醫生不知道上輩子積了什么樣的德,娶到了世上最好最好的阮阮。是的,阮菀是個好女孩兒,但世事豈能兩全,我們的一生中,得到的同時也在失去,幸與不幸的區別只在于得失之間的孰重孰輕。

  那一天,她是帶著重逢的小幸福去的。幸好,直到死,她都不會知道那個懦弱又負心的男人又用了什么樣的借口來失約。她的青春在最決絕的時刻封存記憶,因此讓青春不朽,愛情無悔。

  十七歲前的小鄭微心里只有她的林靜哥哥,她一直趕,一直趕,一直趕,終于考上了林靜所在的學校

讀后感的作文300字 篇7

  星期六下午,我學完畫畫以后來到圖書館閱讀了《鐵路邊的孩子》。

  這本書主要講的是羅伯特、彼得、菲莉絲兄妹三人的爸爸蒙冤被捕了,他們和媽媽被迫搬到了鐵路附近的鄉下那里去住。雖然只能依靠媽媽的稿費維持生活,但是他們還是健康快樂地成長,于是鐵路邊就多了許多有趣感人的故事。

  讓我印象最深刻的就數《老先生》這一篇了。彼得在鐵路邊挖煤的時候被一位老爺爺發現了,當他得知這些煤不能隨便挖以后并沒有慌張,而是跟老爺爺講道理。他說因為媽媽生病了,但是家里沒有煤了,所以就來這兒取點煤。老爺爺聽了,被他們的孝順感動了。最后,老爺爺不僅沒有責怪他們,而且和他們成為了好朋友。當他們沒有食物的時候,就向老爺爺要一點,每次老爺爺都會答應。過了幾天,他們就用床單做成一面旗子,然后在床單上面寫了一些感謝老爺爺的話。可見,他們是多么懂事啊!

  讀完了這本書,我被羅伯特、彼得、菲莉絲的事例深深地打動了。我們要學習他們孝順,百善孝為先,一個人首先一定要懂得孝順;我們要學習他們誠實,無論做什么事不能說謊,犯了錯要知錯就改;我們要學習他們團結,同學之間要互相幫助,不能為一些小事而爭吵。

讀后感的作文300字 篇8

  以前有一部家喻戶曉的一部電視劇曾經熱播名叫:《家有兒女》除了跟明星加盟增色,也有許多小演員本色出演,這部電視劇,劇情生動,跟真的一樣,仿佛跟自己家發生的或是鄰居家的都差不多。

  尤其是其中的第五集,一個不知名的小朋友,因為他受到了家庭太大的負擔,他渴望自己能離家出走,有一天他終于離家出走了。后來他爸爸媽媽也知錯就改。改變了教育的方法......

  當我看到這部電視劇的時候。客廳里的小雨正在嬉笑打鬧這在沙發上的爸爸,小雨叫辛巴也上來打,其實辛巴玩的很開心,他們溫馨和睦的一起玩。現在一些父母強迫孩子學這個學那一個,小朋友因壓力大迫不得已走上方法極端的路---離家出走,我真希望自己的父母也看到這部電影。

  如果我也在家庭里被媽媽控制,我們是不是因該像辛巴那樣......我真想我的父母也像小雨的父母一樣。

讀后感的作文300字 篇9

  讀書伴我成長,讓我感動的書籍猶如夜幕下的星辰,數不清,其中對我影響最為深刻的是《三國演義》。《三國演義》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統一全國盡百年的歷史變遷。書中樹造的眾多的英雄人物形象:如關羽,他在三英戰呂布之前,只用了一杯酒還未涼的時間斬殺了猛將華雄;諸葛亮,他身為劉備的軍師,他策略過人,曾用稻草人向曹軍借了十萬余箭,還施了空城計,騙過了司馬懿;還有小霸王孫策,他很小,但是收復了江東。

  《三國演義》在描寫戰爭時著重表現任務的斗智斗勇、記述作戰雙方戰略戰術的運用,而不是呆板地鋪敘兩軍對壘;其次在塑造人物時,把人物放到尖銳復雜的矛盾斗爭中表現他們的性格,同時運用夸張等手法,寫出了人物性格的復雜性。

  《三國演義》故事性強,情節生動,為我們講述了一個精彩的故事,讓我們不經感慨文學力量的強大。我們要多讀書,更要讀好書,在書籍中汲取知識的力量,讓我們不斷地健康成長。 高爾基有句名言:“讀好書籍吧!它是知識的源泉。”我們要在書海里遨游,在知識的天空里翱翔。

讀后感的作文300字 篇10

  《烏丟丟的奇遇》是文學家金波寫的,主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上,變成了一個有生命的人,珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂,同時也很想念布袋爺爺,于是烏丟丟離開了珍兒的家,他無意中遇到了詩人吟老先生。在吟老先生家,烏丟丟認識了七個可可小姑娘、詩簍子、木頭小姑娘。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂,吟老先生看到烏丟丟他們快樂的玩耍,想起了他的童年時代和可人姑娘。

  在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的過程中,烏丟丟從吟老先生那里學會了寫詩,還知道了愛和感恩。最后烏丟丟聽說珍兒學校著火了就去救火,救出了珍兒和他的朋友,結果他被火燒成了一只小腳丫,但仍然是一只有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進了珍兒身體,使她不用拄著拐杖,可以走路。

  我覺得這個童話故事很優美。烏丟丟因為能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命,他懂得快樂,用愛回報生命,生命因為愛而得到永生,使得烏丟丟有趣而可愛。

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