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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時間:2021-10-24 09:14:27 愚人節(jié) 我要投稿

【精華】愚人節(jié)作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】愚人節(jié)作文匯編九篇

愚人節(jié)作文 篇1

  記得我第一次了解“愚人節(jié)”,第一次過愚人節(jié),是在小學(xué)三年級時。那一天早上,我們上完大課間活動回到教室,班主任老師很認(rèn)真地告訴我們,由于今天的大課間活動大家都表現(xiàn)很好,所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物,給我們5分鐘時間,要我們都認(rèn)真找找,看誰能先找到。

  一時間,我們每個人都翻起了自己的書包,認(rèn)真仔細(xì)的尋找,甚至連每本書都拿出來抖一抖,生怕有所遺漏。可結(jié)果呢——一個個都垂頭喪氣,因為,一無所獲。

  直到這時,班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們,剛才是和大家開了個玩笑,開這個玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹,并提醒大家,以后不要在這一天“上當(dāng)受騙”。

  聽了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來,在一片輕松愉快的氣氛中,我們度過第一個“愚人節(jié)”。

愚人節(jié)作文 篇2

  今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹垺:鋈唬瑡寢尠櫫税櫭碱^,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。

  不好!媽媽被魚刺給卡住了。看著媽媽痛苦的樣子,我和爸爸頓時驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán),并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團(tuán)后,還和剛才一樣難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。慌亂中還把電池給裝反了,爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天,也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候,媽媽忽然哈哈大笑,對我們說:“愚人節(jié)快樂!”呀!今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾,這時我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!” 到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說頭疼,媽媽果然信以為真,對我寒噓問暖,看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑。

  接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來歷,原來愚人節(jié)起源于法國,后來流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個誠實的好孩子。

愚人節(jié)作文 篇3

  4月1日是愚人節(jié),我等這天已經(jīng)等了1年了,這一天,終于來了。可今年的愚人節(jié)注定不精彩,因為愚人節(jié)是星期六。沒辦法耍同學(xué),只好騙騙爸爸媽媽啦……

  到了中午,爸爸回來了,我打開門,很“著急”地對爸爸說:“爸爸,咱們家的陽臺的玻璃碎了!”爸爸一聽這事不小,趕緊跑到陽臺上去查看玻璃的“狀況”,當(dāng)然……是沒碎!爸爸疑惑了:“是這屋的玻璃碎的嗎?你是不是說錯房間了?”“哦,好像是廁所。”爸爸又去了廁所,可還是沒有呀?(當(dāng)然沒有了。)“不對,是客廳!”爸爸又折回客廳,在爸爸轉(zhuǎn)了一圈又要去臥室的時候,我來了一句:“愚人節(jié)快樂!”爸爸恍然大悟,戳了我一指頭。

  一會兒,估計媽媽快回來了,我趕緊去找了個體溫計,量了量體溫,不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦,擦了幾次就到了41度多了,但這樣的高燒有點(diǎn)不真實,干脆弄一個低燒吧!我又甩了幾下,到了37度2,等媽媽回來拿去給媽媽看。我說:“媽媽,我發(fā)燒了,37度2。”媽媽一臉緊張:“那得趕緊吃藥,我先摸摸你頭。”我本以為正常體溫和發(fā)低燒溫度都差不多,這謊應(yīng)該戳穿不了,就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸,說:“一點(diǎn)也不熱。”露餡了!我沖媽媽齜牙一笑,說:“愚人節(jié)快樂。”

  但這點(diǎn)小花招對于愚人節(jié)來說實在有點(diǎn)不過癮,所以到了下午,我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進(jìn)她的書房,發(fā)現(xiàn)桌子上有紅筆,就拿了一張衛(wèi)生紙,用紅筆在上面蹭了蹭,包在手上,那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐說:“我的手在今天切菜的時候把手切了,可家里的創(chuàng)可貼用沒了,快給我拿創(chuàng)可貼包上。”姐姐一聽,趕緊去拿創(chuàng)可貼,我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來。一會兒,姐姐把創(chuàng)可貼拿過來,我便對她說:“愚人節(jié)快樂。”然后抱頭鼠竄……

  愚人節(jié)可真有趣。

愚人節(jié)作文 篇4

  4月1日,我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學(xué)校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。

  愚人節(jié)作文:愚人節(jié)尖叫聲

  4月1日,愚人節(jié),開心又擔(dān)心的日子,男生們又要拿我們女生尋開心了,唉,每次都是我們女生充當(dāng)“愚人”的角色。

  4月1日,我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學(xué)校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。

  “該來的總會來的。”這句話果然說得沒錯,明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到,我們這群女生鐵定又會遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,不過我的心里還是七上八下的,誰知道男生們又會弄出什么惡作劇來嚇唬我們呢?!

  “啊——小強(qiáng)哇——”剛到教室門口,我就聽到一個尖銳的喊聲,不用說,肯定又是某個可憐的女同胞們被哪個男生嚇著了,罪過啊罪過。“咝——”正當(dāng)我走神時,一個類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里。呃?類似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去,果然在我的肩上捕捉到了一條細(xì)長的……蛇尾巴。“啊——有蛇……蛇啊!”我當(dāng)場尖叫了起來,聲音凄慘,急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時,全班同學(xué)“唰唰”向我這邊看來。“啊——”又一聲尖叫,接著,尖叫聲傳遍了整個校園,都是女生的。

  “發(fā)生什么事了?”班主任匆匆趕來,大聲詢問道。半晌,班長莫雯梁才怯怯地說:“報告老師,有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來,全班同學(xué)齊齊望去,叫聲的主人竟然是……班主任。“誰……誰把它弄進(jìn)來的?快……快把它給我弄出去。”看來班主任被嚇得不輕,說話都結(jié)巴了。“哈哈,”身后突然傳來一陣陣夸張的笑聲,“竟然連黃鱔都怕!”哦,還好,原來只是條黃鱔啊,害得我們嚇出了一身冷汗。

  “唰——”班主任凌厲的目光向說話的人掃去,女生們也循聲望去,果然,又是那幾個調(diào)皮搗蛋的男生搞的鬼。“你們幾個,到我辦公室來一下。”班主任冷冷地說。“好……好的。”他們怯生生地答應(yīng)著,一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。

  “啊——老師,我們知道錯啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出,只不過這次,是男生的。

  今天是愚人節(jié),我早早爬起來,來到小客廳,沒人在家。

  在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個小盒子,打開一看,“咦?”里面還有一個盒子,再打開來看,“呀……好惡心啊。”里面竟然有一顆眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點(diǎn)動靜都沒有,好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧,哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然,我靈機(jī)一動,想了個妙招,我把玩具從地上拿起來,走向媽媽的房間……

  晚上,媽媽下班了,她去洗了個澡,完后準(zhǔn)備抹面霜。她正坐在梳妝臺前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“啊!”媽媽被嚇呆了。原來,我在媽媽的化妝品中放入了那個血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個機(jī)會,我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進(jìn)媽媽房間,拍了拍媽媽的后背,裝著安慰她說:“媽媽,你怎么了?”媽媽回答說沒什么。這時,保姆姐姐叫:“吃飯了。”媽媽從房間出來,姐姐一看,樂壞了,說:“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’。”媽媽哭笑不得。

  媽媽要睡覺了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看,但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來照明,原來是個小毛娃。

  媽媽來到我房間問:“那個娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了?因為我將電源給關(guān)了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……媽媽聽后哈哈大笑,點(diǎn)著我的頭說:“你這個小壞蛋。”

  今天真好玩,我喜歡愚人節(jié),下次我還要愚人娛己,大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦。

愚人節(jié)作文 篇5

  太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背著炸藥包,欸,不對,是小書包……

  爸爸摸了摸我的額頭,又抬頭望了望天邊,疑惑地問:“咦,沒有發(fā)燒呀!太陽也是從天邊出來的。今天上學(xué)怎么這么高興呀?”嘿嘿,我才不會告訴老爸今天愚人節(jié)呢!

  好不容易熬到早讀課下課,向來不緊不慢的我第一個從座位上彈起來,在教室里轉(zhuǎn)悠著尋找“獵物”。A向我徑直走了過來,嘻嘻,自投羅網(wǎng)!他指著我的鞋,一本正經(jīng)地對我說:“祺欣,你鞋帶松了。”誰信啊?這么老套的騙局,再加上,我穿的這雙鞋根本沒有鞋帶好嗎!我狡黠一笑:“你幫我系啊!”又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫起來:“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西!”A一聽,連忙在臉上搓來搓去。我看著A被搓紅的臉頰,大笑著喊出:“愚人節(jié)快樂!”A懊惱得捶胸頓足:“我怎么就信了你呢?”

  A還在懊惱著,我又將目標(biāo)鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來是我的死對頭,這次我可要好好耍耍他!我走到B身后,裝作說悄悄話的樣子,對C說了一句正好能讓B聽見的話:“你看!B背上貼了一張紙條!”B一聽到這話,急忙伸長了手在背后摸來摸去,可就是摸不到那張“傳說中的紙條”。這時,D和E跑了過來,氣喘吁吁的模樣:“B,林老師叫你去搬導(dǎo)學(xué)!”(他人緣是有多不好)B焦急地轉(zhuǎn)過身:“你們先幫我撕下那張紙條!”我見事情要暴露了,大喊起來:“愚人節(jié)快樂!”妙計兮!我們幾個圍著B大笑起來。

  放學(xué)了,我掰著指頭數(shù)了數(shù),我真是太厲害了,今天騙了差不多半班人呢!

  馬上小升初了,在繁重的學(xué)業(yè)中偶爾放松一下,真是開心呢!只是,玩笑歸玩笑,騙人可不是乖孩子哦!

  太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早……在回家的路上,我哼著快樂的小調(diào)。我已經(jīng)想好回去怎么騙老是“壓迫”我的老爸了!嘿嘿……

愚人節(jié)作文 篇6

  “丁·”,上課鈴響了,學(xué)生們急忙回到教室。這時,我們班最令人敬畏的老師黃老師走進(jìn)教室,布置了任務(wù)。

  起初,學(xué)生們很安靜,教室里只有筆尖和紙張之間的摩擦。但是不久,一些頑皮的孩子忍不住了。竊竊私語,悄悄地“調(diào)情”,教室立刻開始騷動起來。老師抬起頭,淡淡地看了我們一眼,說道:“做好你的作業(yè)!”黃先生已經(jīng)掌權(quán)很久了。我們不敢激怒她,所以我們像鴕鳥一樣埋下了頭。

  但是這種沉默真的很不舒服。過了一會兒,有人抬起頭,仔細(xì)地看著黃先生。很好,批量作業(yè)!他們露出牙齒,做夸張的嘴形手勢,并把小紙片撒得到處都是。真是一團(tuán)糟!但是老師的耳朵很敏感。她敲著桌子,揚(yáng)起眉毛。“誰在說話?”教室又安靜下來了。

  然而,重要的是要知道,人們往往不放棄,直到他們到達(dá)黃河,所以聲音再次響起。但是發(fā)生了三件事。黃老師皺起了眉頭。她在霍然站起來,像一只憤怒的母老虎一樣用一只手叉腰!她站起來喊道:“如果你找不到說話的人,全班會抄一百遍課文!”我們驚呆了,立即開始爭論。最后,三個不幸的人被拉了上來。他們的表情非常有趣,一個滿臉委屈,另一個低著頭,擦著兩滴眼淚,一個帶著一臉的疑惑。老師冷笑著說,“今天你們每人抄100篇課文,下周交上來!”三個人都不相信地盯著看。當(dāng)我們能把雞蛋放進(jìn)嘴里時,黃先生莫名其妙地問道:“今天幾號?”

  “今天是4月1日!”學(xué)生們一聽到這些,就明白了,他們?nèi)齻笑得流下了眼淚。

  今天真是“可怕的愚人節(jié)”

愚人節(jié)作文 篇7

  盼星星,盼月亮。終于盼來了我家的家庭愚人節(jié)!

  家庭愚人節(jié),是我家特有的愚人節(jié),它不是眾所周知的四月一日,而是有特殊意義的五月十二日。與其說是一個節(jié)日,到不如說是一個游戲。一般在晚上舉行,而且只有一個小時。

  家庭愚人節(jié)的規(guī)則是:晚上八點(diǎn)鐘后,游戲開始。家里一共三個人。看誰被耍的最多誰就是今年的超級大“笨蛋”。如果是爸爸和媽媽輸,就罰拖地1個月。至于我嗎,要罰做4張試卷:兩張數(shù)學(xué),一張英語和一張語文。

  現(xiàn)在晚上八點(diǎn),家庭愚人節(jié)正式開始,我們一家三口各干各的事,我回房寫作業(yè),爸爸看電視,媽媽則洗碗。首先,不一會兒就爸爸向我發(fā)出了“進(jìn)攻”。

  “昊昊,快來看,成龍的武打片。”爸爸大喊道“呀!打得真是天昏地暗呀!”

  我可是成龍大哥的超級粉絲,一聽到這話,馬上沖出房門,激動地說到:“哪兒呢?”誰知,現(xiàn)在正在播放成龍大哥拍的——廣告。呀!中計了!

  我回到房間里很不甘心,一番思考后,想出了一個超絕的計謀,用在爸爸身上絕對有效。哈!哈!這就叫對癥下藥!

  “爸爸!快來檢查作業(yè)!”我把爸爸叫進(jìn)房間。爸爸進(jìn)來后,發(fā)現(xiàn)我躺在床上。說:“嗯?作業(yè)呢?”“嘻嘻!還沒寫好呢!”“好小子!敢騙我!“嘻嘻!一比一平局!”“下次注意了!我一定會回來的!”爸爸有點(diǎn)奧惱地樣子邊說邊走了。

  不一會兒,媽媽洗完了碗說:“哪一位男士和我去購物呀?”聽到這句話我和爸爸一起沖出了各自的房間,來到媽媽身邊,才知道又“上當(dāng)了”。哎,真是鷸蚌相爭——魚翁得利呀!

  我和爸爸上了這次當(dāng)之后提高了警惕性,媽媽說的話一律不聽。半小時過去了,媽媽突然喊了一聲:“吃草莓嘍!”就這一句話把我和爸爸兩個饞蟲不約而同吊了出來,結(jié)果……,真后悔。

  不知不覺一小時過去了,愉快的家庭愚人節(jié)結(jié)束了,今天與往日不同,因為產(chǎn)生了兩名超級大“笨蛋”——我和爸爸。媽媽卻坐上了我夢寐以求的冠軍寶座,從而免去了拖地一個月。因為我和爸爸是并列,所以爸爸只要拖地半個月,而我卻還需要做二張試卷。

  家庭愚人節(jié)真有趣!真希望下一次的家庭愚人節(jié)快點(diǎn)到來!

愚人節(jié)作文 篇8

  馨馨,你過來把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強(qiáng)忍住刺眼的太陽光,強(qiáng)睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服,跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下,沒問題呀!正納悶?zāi)兀宦暋坝奕斯?jié)快樂”傳進(jìn)了耳朵。就這樣我開始了愚人節(jié)一天的生活。

  走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢!我走上去打招呼,原來楊老師有急事,要去報帳呢!我和楊老師閑談了幾句,就掉頭走進(jìn)學(xué)校了。

  到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我們班的一群女孩子圍在教室門口,我好奇的探了探頭,楊元就說:“我剛剛看到一頭豬在天上飛!”我剛想問在哪?進(jìn)了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過來大叫:“王馨悅子,愚人節(jié)快樂!”氣得我直跺腳!

  “我剛剛看到楊老師了”我一進(jìn)班就說道。可那些家伙可“精明”了,一點(diǎn)都沒有猶豫就齊聲說:“今天是愚人節(jié)!”我怎么說他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的.愚人節(jié)!

  一會,我們組長來了,我高興的對她說:“你上次作業(yè)得了個甲+,老師好好表揚(yáng)你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級的話語來諷刺我!誰不知道今天是愚人節(jié)呀!”組長眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺得頗像社會老大.沒辦法,組長跟人聊天去了,留下我一人獨(dú)自面壁。

  下午遭受了重重“磨難”的我,也有了“新意”準(zhǔn)備真正愚弄一下別人了。“蘿卜!我請你兩元!”我努力使自己面部表情自然。果然,愛財如命的羅卜,沒有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑就興高采烈地要,我意味深長地看了她一眼:“愚人節(jié)快樂”脫口而出“同桌壞!同桌,蘿卜嘟起了嘴,灰溜溜地走了。

  清晨被騙起來修電腦,上學(xué)路上被人當(dāng)動物一樣耍,明明親眼看見楊老師,別人死活都不信………最后還被罵了壞,啊!太討厭的愚人節(jié)了!不過值得慶幸的是,愚人節(jié)你終于過完了!

愚人節(jié)作文 篇9

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,我早早地就起了床,走到陽臺前,張開手臂,大聲說:四月,你好!

  上課時間到了!咚咚只見劉老師穿著她的高跟鞋走進(jìn)了教室,不一會兒,老師的手機(jī)叮鈴鈴,叮鈴鈴的奏響了,劉老師拿起手機(jī),接聽了電話,一臉疑惑地說:什么?我不在的時候我們班有三個黑衣服的男生和兩個穿粉色衣服的女生在課間打鬧嬉戲?老師眉頭緊鎖,啊!還要取消我們班這學(xué)期的被評為文明班級的資格,不行,這不公平。老師的聲音越來越大,還要罰每天回家讀小學(xué)生成長手冊,不,我不同意!此時,我緊張極了,教室里也特別安靜,感覺連心跳聲都聽得一清二楚,安靜的都有點(diǎn)可怕。

  接完電話,老師氣的差點(diǎn)把手機(jī)都扔掉了,一臉嚴(yán)肅地說:剛才的電話是校長打過來的,內(nèi)容你們也都聽到了吧!老實交代,是哪幾位同學(xué)。老師說完,我趕緊在腦中回憶,老師不在的這幾天我也沒穿過粉衣服呀,一定不是我,想到這兒,我松了一口氣。然后,老師讓蔡真說說感受,蔡真一臉愧疚的說:老師不在的這幾天我沒能管理好大家,我有責(zé)任。老師又叫錢品臣,他故作輕松地說:這幾天我都穿的藍(lán)衣服,所以肯定不是我!

  正當(dāng)我們一個個都在思考自己的錯誤時,老師撲哧一聲,一下子笑了起來,說:同學(xué)們,愚——人——節(jié)——快樂!哈哈哈哈我們一下子都沒反應(yīng)過來。這時,黃思琪大聲說:老師,你騙人,太狡猾了,像一只狐貍!陳文浩也指著老師說:老師,你太壞了,比一只狐貍還狡猾呢!同學(xué)們都哄堂大笑起來而我還在一臉疑惑地看著同學(xué)們在哈哈大笑,腦中是一片空白。

  回家后,我想了想今天老師的愚人事件,通過這件事讓我懂得了:你走出教室,代表的就是三(3)班;走出年級,代表的就是整個三年級;走出校園,代表的就是整個學(xué)校。所以我們時刻都要注意自己的言行。狐貍老師雖然愚了我們一下,卻讓我們深深明白了,無論何時何地都應(yīng)該做個自律的人。

  愚人節(jié)

  "讓我們懷著一顆激動的心,去參加愚人節(jié)活動吧"講臺上的"搗蛋鬼小精靈"已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節(jié)活動。就讓我們在這個激動人心的時刻,好好的湊湊熱鬧吧!

  只見他滔滔不絕地講著規(guī)則,做為一個觀眾,聽到的規(guī)則就是:騙人!好吧!我也要注意了。

  "搗蛋鬼小精靈"已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只見他一下子向我走來,我的心情就是十七個水桶打水——七上八下,他笑咪咪地對我說:這位同學(xué),你的錢掉了。我下意識地低下了頭,呆了好一會兒,才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了,我也只能吞下這口氣了,誰叫我是個財迷呢?

  另外一邊,我們的"可愛妹妹"在騙"小魚兒"了,"可愛妹妹"用自己天真的外表下,成功的將"小魚兒"騙了。"白雪公主"對"小星星"下手了,還成功了!什么!連"學(xué)習(xí)班長"都騙人了?而且,為什么所有人都向我走來?

  我雖然很想當(dāng)個觀眾,但是有人居然敢惹我,我火冒三丈,正準(zhǔn)備擼起袖子,加油干的時候。上課鈴響了,唉時間怎么這么不給力呀!

  就讓我在下一個愚人節(jié)的時候把你們都騙一次吧!不過我要好好計劃一下

  愚人節(jié)事件

  今天是4月1號愚人節(jié),我一早晨就在心里打著小算盤:怎么去愚弄別人呢?想著想著,我就來到了學(xué)校。

  上課了,可我總在想愚人節(jié)愚人節(jié)的,終于,我沉不住氣了,第二節(jié)課下課有大課間,便拉來好朋友湯紫瓊,小聲地對著她說:今天是愚人節(jié),我們要不要來愚弄一下別人?哦,可以啊,我都忘了今天是愚人節(jié)了,湯紫瓊一拍大腿,高興的說道,那么,我們就開始吧。

  我們決定向我倆的死對頭張志進(jìn)攻,怎么愚弄他呢?我忽然想到我們以前玩的一個專門愚人的小游戲,OK,作戰(zhàn)計劃已完成!

  我們悄悄來到他身邊,看他在干什么,只見他在專心致志的看著漫畫書,張志啊張志,你說你看什么書不好,非要看漫畫書,那么就別怪我倆不客氣嘍。張志!我搶先喊道。干什么啊?去去去,一邊玩去,你倆快走開,別打擾我看漫畫書了!我考你一道題,你肯定不會。湯紫瓊胸有成竹的說,你敢不敢來挑戰(zhàn)一下?好啊,我就看你能出什么題?咳咳,聽好了哈,我說,有四只母雞,分別叫wō,wó,wǒ,wò,有一天不知道誰下了一個蛋,不是wō下的,也不是wó下的,更不是wò下的,你說吧,誰下的?同學(xué)們都圍過來了,張志不以為然的說:這也太簡單了吧,當(dāng)然是wǒ(我)下的了。哈哈哈哈哈哈哈教室里傳出一陣爆笑聲。張志現(xiàn)在是丈二和尚——摸不著頭腦,過了一會兒他突然醒悟:好啊,你兩個,今天我不抓到你們,我不姓張!

  我倆反應(yīng)很快,馬上溜了,在走廊了跑了一圈之后,我對湯紫瓊說:這么下去也不是辦法,怎么能讓他一直追我們呢?看,楊柳在前面,讓張志和楊柳來個絕世大擁抱吧!呵呵,好呀!湯紫瓊笑了一會兒說。one,two,three!跑!我倆一下子躲開,張志正好撞到了楊柳,要知道,楊柳可是班里出了名的小辣椒,誰要是惹怒了她,一頓臭罵是少不了的!

  果真,楊柳開始破口大罵起來:你帶沒帶眼睛啊。走路不長眼睛啊。走來個人你都不知道啊。啊。我告訴你你下次要是再這樣,你就不要在我面前出現(xiàn)了!說完,一把推開張志,回班里寫作業(yè)去了。

  再看張志,他像個泄了氣的皮球,還瞅我倆一眼,也回班了。

  這次的愚人節(jié)真是太好玩了,我永遠(yuǎn)都忘不了。

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