讓生活更美好作文（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓生活更美好作文 1
我去過(guò)許許多多的地方，看過(guò)數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景，卻從未想過(guò)旅行的意義。這一年的國(guó)慶游玩，我明白了旅行能讓生活更美好！
在去往南寶山的路上，我迫不及待地想與同學(xué)們見(jiàn)面，一路上不時(shí)詢問(wèn)爸媽到達(dá)的'時(shí)間。一到客棧，我飛快地跳下車(chē)，跑到了叔叔阿姨面前，匆匆打了招呼。知道幾個(gè)同學(xué)在樓上，我如同小鳥(niǎo)一樣輕快地飛上了樓梯。我敲了敲果子的房間門(mén)，門(mén)剛被拉開(kāi)，我就像無(wú)影俠一樣撲到她懷里：“哈，我來(lái)啦！”她看著我，愣了一下，隨即大聲喊道：“趙書(shū)言來(lái)啦！我就說(shuō)聽(tīng)到她聲音了吧！”幾個(gè)小伙伴馬上沖了出來(lái)，圍在一起又唱又跳。
不一會(huì)兒就到了午餐時(shí)間。吃完了午飯，大人們要去爬山，我們不情不愿地跟著走了。他們一路走，一路拍照，我們幾個(gè)小孩很快把他們甩在了后面。我看到一些植物便停下來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是什么？你知道嗎？”耕耘調(diào)皮地一笑：“Idontknow！”我打了他一下，也嬉皮笑臉地用不正宗的東北話回他：“咱有話就好好說(shuō)，別跟我整英語(yǔ)那套。”大家哈哈大笑起來(lái)。我們慢慢走著，一輛黑色的車(chē)突然開(kāi)了上來(lái)，車(chē)窗一搖，原來(lái)是楊叔叔。他擺了一下頭，朝后排嚕了一下嘴，叫道：“上車(chē)！我等會(huì)兒把你們放到前面山頂?shù)穆愤呑约和鎯海胰ソ幽銈儼謰尅！蔽覀儽纳宪?chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。
剛下車(chē)，我們準(zhǔn)備玩起來(lái)，一輛越野車(chē)又飛了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)郭爸的車(chē)子里坐滿了人。他急匆匆地喊：“腳踩在車(chē)旁，手抓住車(chē)頂桿，扒在車(chē)上。”我們按照郭爸的指示，一站上車(chē)，車(chē)就開(kāi)起來(lái)。涵涵緊緊握住桿子，兩眼專注地凝視前方。她抿著嘴，看著兩旁的樹(shù)木，陷入了沉思。而其他三個(gè)朋友則是興奮地叫著：“往左一點(diǎn)，你把我擠到了！”“黃泥濺到我身上了……太刺激了！”們不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地，意猶未盡地跳下了車(chē)。
以前我們不明白旅行的意義，現(xiàn)在我懂了。旅行不僅讓我的身心愉悅，還牢固了我和同學(xué)的友誼。旅行是一件美好的事，我愛(ài)旅行！
讓生活更美好作文 2
古代時(shí)，人們要是想從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，只能選擇走路或乘坐馬車(chē)。這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，而且一旦目的地比較遠(yuǎn)就需要很長(zhǎng)的時(shí)間趕路，經(jīng)常需要耗時(shí)好幾個(gè)月或一兩年。而現(xiàn)在人們可以選擇高鐵，汽車(chē)，輪船和飛機(jī)，原本在古代需要好幾個(gè)月的路程，有了科技的幫助就可以縮短到幾天或幾小時(shí)。這就是科技為我的生活帶來(lái)的方便。
有一次新年，媽媽要帶我回到老家拜訪爺爺奶奶，而我不太愿意，原因是本來(lái)高速上車(chē)就不少。而到了新年，幾乎所有人都會(huì)回老家探親，這樣一來(lái)路上就很容易發(fā)生交通事故導(dǎo)致堵車(chē)，而媽媽告訴我這件事時(shí)就差兩天就到新年了，路上肯定很堵。媽媽卻說(shuō)我們可以坐高鐵，那時(shí)我還沒(méi)有做過(guò)高鐵，于是就以為它和普通火車(chē)一樣又?jǐn)D又慢，誰(shuí)知當(dāng)坐上高鐵時(shí)它卻徹底把我震驚了。高鐵上不但不擁擠，還十分寬敞舒適。當(dāng)它開(kāi)起來(lái)的`時(shí)候，路邊的景物快速的后退，它的速度竟然可以達(dá)到三百多公里每小時(shí)。沒(méi)過(guò)了二十分鐘就到老家了。
這就是科技為我的生活帶來(lái)的便捷。作為一個(gè)小學(xué)生，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓科技為我們的生活提供更多的便利。
讓生活更美好作文 3
微笑是讓人愉快的，微笑會(huì)讓生活更美好，如果生活沒(méi)有笑容，豈不太平淡無(wú)味了嗎？早晨，睜開(kāi)惺松的雙眼，擁抱第一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人露出真摯的微笑；我走進(jìn)校園，遇到老師同學(xué)，微笑著問(wèn)好……微笑是生活中一道靚麗的風(fēng)景。
記得有一次我到語(yǔ)文老師辦公室交收齊的作業(yè)。夏日炎炎，說(shuō)我在教室里奔波，為了每個(gè)同學(xué)的作業(yè)已熱得滿頭大汗。正準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室，老師向我露出了一個(gè)微笑。那額頭上的汗珠頃刻間化為無(wú)形，啊！原來(lái)一個(gè)人的微笑可以這樣美好！還有一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，趴在座位上心里十分難過(guò)。這是，好朋友花雨辰走到我旁邊，看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：
“一次測(cè)驗(yàn)而已，不用難過(guò)，我相信你下次一定能考好的！”說(shuō)完露出一個(gè)溫暖的`微笑，我心中的烏云散了，陽(yáng)光照耀著我的心田。有的時(shí)候，微笑看似微不足道，但能給人帶來(lái)快樂(lè)；微笑雖然只是短暫的一瞬間，卻像一道不可貌相的彩虹，長(zhǎng)久地留在我們的心間，這就是微笑的美麗之處。
讓微笑之光照耀生活吧，讓它成為生活不可或缺的一部分。
讓生活更美好作文 4
有些人認(rèn)為背詩(shī)是用來(lái)應(yīng)付考試的，而我認(rèn)為背詩(shī)不僅讓人變得心情開(kāi)朗，體會(huì)詩(shī)人還能讓我們懂得詩(shī)中的意境。
“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，這是思念的詩(shī)意。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，這是飄逸瀟灑的詩(shī)意。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是悠然自得的詩(shī)意，正是這些詩(shī)意教會(huì)了我們?nèi)绾螌?xiě)好生活這首詩(shī)。
寂寞時(shí)總是想起曾經(jīng)的朋友，想起了和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但我依然努力安慰自己，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
失去了小時(shí)候的朋友，我十分失落，在無(wú)意中我體會(huì)到了莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！
到了六年級(jí)，在全身心投入學(xué)習(xí)中后寂寞感慢慢消失，但學(xué)習(xí)也不是一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)中遇到坎坷，遇到困難總是止步不前，當(dāng)在書(shū)上看到“山高自有客行路，水深自有渡船人”。于是我改變了心態(tài)，突然感到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜。
有時(shí)候努力學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有換來(lái)好的成績(jī)，我懷疑起自己的'實(shí)力，老師看到后對(duì)我說(shuō)“天生我材必有用，卷土重來(lái)未可知”，于是我又振作起來(lái)，大步追上了隊(duì)伍。
其實(shí)，詩(shī)意在生活中無(wú)處不在，只要有一雙發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的眼睛，才能真正體會(huì)到詩(shī)意的美好。
讓生活更美好作文 5
人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”是啊，幫助別人不光可以幫別人減輕負(fù)擔(dān)，自己也可以獲得快樂(lè)。
記得三年級(jí)時(shí)，我背著書(shū)包晃晃悠悠準(zhǔn)備回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)馬路上一個(gè)身型單薄的叔叔吃力地抬著電動(dòng)車(chē)，我來(lái)不及多想，趕忙放下書(shū)包，奔到車(chē)旁，咬緊牙關(guān)，與叔叔一起抬車(chē)，終于，車(chē)都移開(kāi)了，我用手撐著腿，“嘿咻嘿咻”地喘著粗氣，抬頭一看，是耀眼的陽(yáng)光與叔叔贊許的笑容，心中頓時(shí)舒暢起來(lái)。我?guī)椭藙e人，自己也獲得了雙倍的快樂(lè)。
我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)有趣的小故事：一個(gè)小偷作惡多端，被上帝知道了，上帝罰他做十件好事，小偷不敢違抗，于是就按照上帝說(shuō)的照做了，小偷每做一件好事，心中就舒暢一分，愧疚也多了一分。當(dāng)十件好事做完之時(shí)，上帝說(shuō)：“好了，你可以干回你的'老本行了。”小偷卻哭著說(shuō)：“上帝老人家，我…我…我真不是個(gè)東西啊！”從這以后，小偷就回頭是岸，改過(guò)自新了。這個(gè)小故事告訴我們，幫助別人可以讓我們也變得善良，熱心。
幫助別人，可以滋潤(rùn)我們的心田，可以讓世界變得更美好！
讓生活更美好作文 6
科技的發(fā)展，讓我們更方便，科技的發(fā)展，讓我們了解更多的知識(shí)。
如今，我們回老家可以搭車(chē)，坐高鐵等，出國(guó)還可以坐飛機(jī)，更驚人的是人類可以飛出太空，到別的星球去探索宇宙。
我的爸爸之前給我講過(guò)許多有關(guān)他小時(shí)候的經(jīng)歷，比如，爸爸小時(shí)候窮的連衣服都要穿他哥哥姐姐的，衣服爛了，就找出一塊布縫一縫接著穿，洗澡就更別說(shuō)了，一周都不洗一次，甚至幾個(gè)月，水還是有涼有熱。汽車(chē)就沒(méi)有的，家里有輛自行車(chē)就很厲害了。路都是泥路，一下雨就是坑坑洼洼，上學(xué)回來(lái)全身都是泥。還有……
而現(xiàn)在，衣服用全自動(dòng)洗衣機(jī)，洗澡還有天然氣，每天都可以洗澡，現(xiàn)在家家都有小汽車(chē)，自行車(chē)都成了共享單車(chē)了。
科技的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是更快的一個(gè)時(shí)代，手機(jī)成了我們每個(gè)人的必需品。科技給我們的生活帶來(lái)了很多的方便，需要的東西都可以在網(wǎng)上買(mǎi)的到直接送到家里，你說(shuō)好不好。
但是你們有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)給我們帶來(lái)了這樣的方便。
是那些偉大的人，創(chuàng)意的人才。
它們?yōu)槲覀儼l(fā)明的`這些眼花繚亂的科技，是讓我們更好的掌握更多的科技知識(shí)，來(lái)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。為人民服務(wù)，服務(wù)于更適合老百姓的生活。
讓生活更美好作文 7
有的人說(shuō)，科技可以讓生活更美好；有的人說(shuō)，關(guān)愛(ài)可以讓生活更美好；還有人說(shuō)寬容可以讓生活更美好；但是我說(shuō)閱讀可以讓生活更美好。
小的時(shí)候我就不喜歡看書(shū)，只喜歡和小伙伴們一起到小區(qū)打打鬧鬧，那時(shí)候的我覺(jué)得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。
因?yàn)閶寢屇菚r(shí)候很忙，沒(méi)空帶我，只好把我寄到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家，沒(méi)有電腦，也沒(méi)有電視，好無(wú)聊呀！怎么辦？突然，一位和我身高差不多的人走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我的好朋友呀！她和我一樣，也是因?yàn)樗龐寢尯苊Γ瑳](méi)有時(shí)間照顧她，所以被寄到鄉(xiāng)下來(lái)的。我們又可以在一起玩啦！
可是，過(guò)幾天意外的事情發(fā)生了，她媽媽工作忙完了，就把她帶走了，臨走之前她拿著一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“我要回家了，我給你帶來(lái)一位新朋友，我知道你一定不喜歡，可是它不是一本枯萎的書(shū)。你看了一定會(huì)覺(jué)得很有趣！”說(shuō)完她就回家了。我半信半疑，心想：這本書(shū)真的有朋友說(shuō)的'那么有趣嗎？
我拿起書(shū)，小聲的讀起里面的內(nèi)容，果然，真的有朋友說(shuō)的那么有趣。從那一刻起，書(shū)引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子，同學(xué)都羨慕我！
閱讀，可以讓生活更美好！
讓生活更美好作文 8
在暑假的一天，媽媽帶著我們一家去九寨溝玩了。聽(tīng)到旅行我就興奮的不得了。因?yàn)槲沂譄釔?ài)旅行，要踏遍祖國(guó)的大好河山。
我們是坐高鐵去的，幾個(gè)小時(shí)就到達(dá)了九寨溝。呀！九寨溝的水是世界上最清的水；九寨溝的空氣是世界上最新鮮的空氣；九寨溝的`風(fēng)景是世界上最美的風(fēng)景。媽媽這次組織旅游是因?yàn)槲易罱苈?tīng)話，這次旅游可以說(shuō)是我的一次獎(jiǎng)勵(lì)。九寨溝是在空氣潮濕的四川，所以植物長(zhǎng)得十分繁茂。而且還能使人心平氣和，脾氣不暴躁，旅游的心情也會(huì)隨之變好。媽媽在旅游時(shí)也沒(méi)有批評(píng)過(guò)我，一家人幸幸福福的旅行讓我很開(kāi)心。
旅游還能讓我忘記一切煩惱和不順心的事。旅游時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)不高興，對(duì)外界事物總是那么好奇，想去把沒(méi)踏過(guò)地土地就去踏一遍，去探索神奇的大自然。
每次我去旅游時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)紀(jì)念品，把他們放在書(shū)桌上。因?yàn)檫@樣在我每一次讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看到紀(jì)念品就會(huì)想到該景點(diǎn)的美麗風(fēng)光。要回家的時(shí)候，把九寨溝的美景印在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。讓這次旅行充滿了樂(lè)趣和意義。
旅游讓我領(lǐng)略到祖國(guó)山河的壯美；旅游讓我體驗(yàn)了別樣的風(fēng)土人情；旅游讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)……我愛(ài)旅游，它讓我的生活更加美好！
讓生活更美好作文 9
做任何事情都要堅(jiān)持，因?yàn)樗偰軒Ыo我們意想不到的驚喜，就象當(dāng)年的那盆玫瑰花。
那一年，我和媽媽在花市上轉(zhuǎn)，看到了一盆傲嬌的玫瑰花。我越看越喜歡，于是就請(qǐng)求媽媽把它買(mǎi)了下來(lái)。回到家里，媽媽嚴(yán)肅地提醒我，這玫瑰花可是非常嬌貴的，你要是哪一天忘記澆水了，她可是要跟這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)的啊。我非常有信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。次日早上，我一吃好早飯就來(lái)看它，碰一下它那可愛(ài)的'花苞，像朋友一樣與它握握手。與它聊聊天，把學(xué)校中的趣事講給它聽(tīng)，每一次講完了，我都會(huì)依依不舍地向房間走去做作業(yè)。
那一年冬天特別冷。我去奶奶家呆了兩天，回來(lái)去陪它聊天時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)變了，綠色褪去，轉(zhuǎn)向棕色。我呆住了，坐在那里，眼淚不自覺(jué)地飛流直下，腦海里全是和它當(dāng)時(shí)聊天的情景。可我不愿放棄，依舊陪她聊天，給她澆水，任憑家人如何勸我，我還是“我行我素”。
冬天過(guò)去，春天來(lái)了。有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那一盆棕色的玫瑰花再一次有了希望般的綠色。我簡(jiǎn)直樂(lè)不可支，把家人都叫了過(guò)來(lái)，我都不知道，當(dāng)時(shí)我的眼里又充滿了淚水。
那一次的經(jīng)歷，我知道了，堅(jiān)持會(huì)讓生活更加美好。那一盆玫瑰花，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，推動(dòng)我向成功邁進(jìn)。
讓生活更美好作文 10
如果說(shuō)生活是一條船，而書(shū)那么是不可缺失的白帆；如果說(shuō)生活是一碗面，而書(shū)那么是一瓶調(diào)味劑。
與那些“頑童”不一樣，我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上，這樣就可以聽(tīng)媽媽講睡前故事，我為丑小鴨變成白天鵝而快樂(lè)，我為賣(mài)火柴的小女孩而感到悲傷……
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)了拼音。媽媽那么給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀，通過(guò)它，我知道了大禹治水，盤(pán)古開(kāi)天辟地……
漸漸的，我愛(ài)上了小說(shuō)。從無(wú)名之輩到鼎鼎大名的小說(shuō)我都讀。魯迅的《阿Q正傳》，老舍的《駱駝祥子》，還有楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》，個(gè)個(gè)情節(jié)突出，讓人久久回味。
到了五六年級(jí)，我又愛(ài)上了歷史書(shū)和國(guó)學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的.《史記》再到老子的《道德經(jīng)》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又讀了名人的一生的故事。我被他們非凡的命運(yùn)打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運(yùn)低頭。
后來(lái)，我又愛(ài)上讀詞。從李白的“小時(shí)不識(shí)月”到張假設(shè)虛的“海上明月共潮生”。
我被蘇軾的詩(shī)深深的打動(dòng)。每一句詩(shī)，都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的畫(huà)面，讓人陶醉不已，沉醉其中。
世界因書(shū)而變得更美好！
讓生活更美好作文 11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要說(shuō)到讀書(shū)的益處，可真不少。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊眼界，更是我們的知心好友。
在書(shū)的海洋里，你可以與主人公一起經(jīng)歷精彩的.冒險(xiǎn)；與他共嘗人生中的酸甜苦辣；共品那家破人亡的心酸……閱讀可以讓我靜下心來(lái)，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得道理。也可以讓我忘記憤怒與苦惱，讓我沉浸其中，忘乎所以。
要說(shuō)我與閱讀的緣分，還要從一年級(jí)說(shuō)起……記得剛上一年級(jí)，我們都比較小，識(shí)字也很少，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種折磨。每讀一篇文章，總要磕磕巴巴花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。但媽媽對(duì)我說(shuō)，不要急，只要堅(jiān)持閱讀，識(shí)字量肯定會(huì)越來(lái)越多。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)比之前流暢了許多，而且認(rèn)識(shí)了更多字。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)閱讀也不是那么可怕，并且愛(ài)上了閱讀。從此以后，在我心情不好的時(shí)候，會(huì)隨手拿起一本書(shū)，戴上耳機(jī)，靜下心來(lái)閱讀。然后發(fā)現(xiàn)書(shū)中的主人公，就算遇到再困難的事情，再艱難的處境也不放棄。我的這些不順心的事兒，又算得了什么呢？因此心情也會(huì)好起來(lái)。
閱讀仿佛一座燈塔，為我指引正確的方向，讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文 12
零花錢(qián)干嘛用的？買(mǎi)零食。買(mǎi)零食又干嘛？吃。為啥吃？好吃唄！好吃，就叫美食。一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一種零食，另一個(gè)問(wèn)：好吃嗎？答：好吃。于是另一個(gè)買(mǎi)來(lái)了吃，仔細(xì)品，真的好吃，就天天吃。被其它人發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：好吃嘛？答：好吃。問(wèn)的人又去買(mǎi)。以這種速度，一個(gè)零食，就能以極快的速度風(fēng)靡全班。同時(shí)那些不好吃的.也會(huì)被pass掉。學(xué)校對(duì)面的店里就有：豬肉腸好吃不？好吃，老品牌啦！隨便雪糕好吃不？好吃，店里己經(jīng)絕版啦！一問(wèn)，大家都知道。被訓(xùn)了，美食也能派上用場(chǎng)。管它什么未寫(xiě)完（亦或是寫(xiě)不完的）作業(yè)，管它什么干干凈凈絲毫未動(dòng)甚至仍未開(kāi)封的共讀書(shū)，管它什么亂得富有藝術(shù)感的房間，能用快樂(lè)肥宅水和一包薯片解決的事都不算事！
有錢(qián)人的“美食”就完全和我們不在同一水平線上。什么牛排、龍蝦、松露、哈根達(dá)斯，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)算得上。果然有錢(qián)人的世界不是我能企及的。在他們生活里，美食并不能解決那么多事，但美食能同我們生活中的作用一樣，讓生活更美好。
讓生活更美好作文 13
中國(guó)在剛成立的時(shí)候，所有的東西都落后于他國(guó)。可現(xiàn)在，中國(guó)在進(jìn)步，全國(guó)人民都在進(jìn)步，進(jìn)步的是什么呢，有很多方面，其中一項(xiàng)就是科技。
其實(shí)，你看不見(jiàn)科技到底在哪里。但是，從生活中的小事就能呈現(xiàn)，有一次就讓我體會(huì)到了科技帶給人們的方便。
10月1日的下午，爸爸送我去高鐵站。這一次是我一個(gè)人坐高鐵去廣州市玩。我本以為買(mǎi)票、檢票特別麻煩，可一到那里才發(fā)現(xiàn)根本不用取票，因?yàn)榭梢跃W(wǎng)絡(luò)購(gòu)取票，所以只用刷身份證就可以進(jìn)站乘車(chē)，不用去紙質(zhì)車(chē)票。在車(chē)上，如果驗(yàn)票的話，拿著身份證在機(jī)器上一刷就可以顯現(xiàn)出車(chē)票的所有信息。當(dāng)我坐在車(chē)上，看見(jiàn)交錯(cuò)的列車(chē)仿佛一秒就從眼前閃過(guò)，看到現(xiàn)在先進(jìn)、高端的列車(chē)，從內(nèi)心里感嘆科技的'力量改變著生活！
我思考著，科技在變強(qiáng)，真的能給我們幸福生活嗎？會(huì)，一定會(huì)。因?yàn)橛锌萍嫉纳畈欧奖悖趴梢宰悴怀鰬艟湍苜I(mǎi)衣服、點(diǎn)餐、買(mǎi)菜買(mǎi)東西。掃二維碼就能支付、坐飛機(jī)、高鐵，也可以刷身份證……我不能不贊嘆中國(guó)科技：厲害了，我的國(guó)！
我真的希望中國(guó)成為更加強(qiáng)大的科技大國(guó)。只有這樣，我們的生活才會(huì)更上一層樓！才會(huì)更美好！
讓生活更美好作文 14
要問(wèn)我最喜歡做什么，我定會(huì)搖頭晃腦地學(xué)著戲劇中的腔調(diào)答復(fù)：吾甚愛(ài)讀書(shū)也。
我什么書(shū)都讀：四大名著、希臘神話、科幻小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)……數(shù)不勝數(shù)。
讀《西游記》，我會(huì)為唐僧一心想前往西天取經(jīng)的精神感化；讀《斑羚飛渡》，我會(huì)被老羚羊們?yōu)榱撕蟠鵂奚晕业钠焚|(zhì)感動(dòng)；讀《三體》，我會(huì)因宇宙的殘酷而倒吸一口冷氣……由于我總是泡在書(shū)里，大家稱我為“書(shū)蛀蟲(chóng)”；因?yàn)槲铱偸窍矚g思考書(shū)中的'情節(jié)，所以又榮獲了“小小思考家”這個(gè)稱呼；我因?yàn)樽x過(guò)好屢次百科全書(shū)，掌握了很多知識(shí)，所以又成了“會(huì)行走的百科全書(shū)”。
有一次吃完飯，媽媽在廚房洗碗，而我那么坐在一旁，繪聲繪色地給她念著《西游記》。念到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷里時(shí)戲弄他那一段時(shí)，我們倆都忍不住哈哈大笑，笑得滿地找牙，恨不得在地上打滾。兩個(gè)人就這樣一直樂(lè)，樂(lè)完了，就再念一遍接著樂(lè)，整個(gè)屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
還有一次，好似是因?yàn)樵谥v書(shū)中的一個(gè)好玩的情節(jié)，我們都又哈哈大笑起來(lái)，那笑聲把停在窗邊的幾只麻雀都給嚇飛了。
看，讀書(shū)使我家總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，也讓我的生活更美好了！
讓生活更美好作文 15
諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解如一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的沖層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓久不相逢的情感放射光芒，在我心中，諒解是多么珍貴。
有一次，我正準(zhǔn)備出去買(mǎi)早餐，我一出來(lái)，就看到環(huán)衛(wèi)工人在辛苦的打掃衛(wèi)生，他晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落沾濕了他的衣裳，這時(shí)，我想：“環(huán)衛(wèi)工人真是太辛苦了！以后可不能亂丟垃圾了！”正想到這，突然從車(chē)上下來(lái)一個(gè)小男孩，又黑又瘦的'小臉上滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長(zhǎng)，亂蓬蓬的，活像個(gè)喜鵲。這時(shí)，他看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的垃圾堆里有一個(gè)足球，他兩眼發(fā)光，突然飛一樣快地把足球踢到了很遠(yuǎn)的地方，其他的垃圾就像蝴蝶一樣，想飛到哪里就飛到哪里。
環(huán)衛(wèi)工人打掃的垃圾，瞬間亂成一堆，這個(gè)小孩卻走到環(huán)衛(wèi)工人的前面，說(shuō)：“叔叔，看我厲不厲害？”環(huán)衛(wèi)工人看著這個(gè)天真的孩子，不禁笑道：“厲害啊！真棒！”小孩聽(tīng)到這，笑得樂(lè)開(kāi)了花。
看到這一幕，我心想：如果世界上每一個(gè)人都像環(huán)衛(wèi)工人這樣，多一份諒解和包容，少一份為小事，斤斤計(jì)較該多好啊！”
諒解，讓生活更美好！
讓生活更美好作文 16
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)實(shí)讓你我生活在誠(chéng)信的世界。在現(xiàn)代的社會(huì)誠(chéng)信這個(gè)詞雖然經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，但我原以為這世界上丟失了誠(chéng)信，但在那一次我找到了。
一次我去商場(chǎng)購(gòu)物，心情非常的愉快，就連太陽(yáng)也同感，深受十分的明媚，所以沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間，三下5÷2我就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)賬隊(duì)伍，這條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩地向出口駛?cè)ィ珡奈幢M少在一番等待后，我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的收銀臺(tái):“小朋友，找你十元錢(qián)。”
服務(wù)員一邊說(shuō)一邊找錢(qián)，我睇過(guò)錢(qián)發(fā)現(xiàn)那張十元錢(qián)有點(diǎn)不對(duì)勁，他與其他紙幣不同有點(diǎn)薄，用手甩一甩聲音也不那么清脆，還有些低沉，在拿到燈光下一看怎么沒(méi)有防偽標(biāo)識(shí)。
后面的人不耐煩的叫到:“小朋友別磨蹭，快點(diǎn)！”那個(gè)中年婦女可不怎么友好。我只好笑著臉說(shuō)對(duì)不起。接著對(duì)服務(wù)員說(shuō):“叔叔這錢(qián)好像是假幣，你能給我換一張嗎？”我支支吾吾了半天生吧，他不認(rèn)賬，生怕他……“小朋友你可真細(xì)心，連假幣都能認(rèn)出來(lái)，對(duì)不起，我拿錯(cuò)了。”他和藹可親的`說(shuō)，并沒(méi)有一絲惡意，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，因?yàn)槲艺业搅巳问篱g久違的誠(chéng)實(shí)，我愣住了。走出商場(chǎng)，陽(yáng)光變得更燦爛，風(fēng)更加柔軟了，我的心里銘記著……
有了誠(chéng)信，生活變得更加美好。
讓生活更美好作文 17
毋庸置疑。科技讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，變得更加美好。
在過(guò)去，沒(méi)有科技。交通十分不發(fā)達(dá)，讓人們?cè)谒诘爻缘臇|西種類很少。草原人，吃的大部分都是牛羊肉。沿海地區(qū)的人，吃的大部分都是魚(yú)蝦和海里的東西。平原泥土肥沃地方的人，吃的大部分都是稻谷。山中人則打獵為生。在一個(gè)地方的人可能一輩子都吃不到其他的地方特產(chǎn)。而現(xiàn)在有了科技，交通發(fā)達(dá)了。你可以遲到很多不屬于你這個(gè)地方的東西。可以在寒帶吃熱帶水果。
在過(guò)去沒(méi)有科技，人們過(guò)著日出而作日落而息的生活。因?yàn)樗麄儧](méi)有燈，蠟燭很貴。平凡人家根本用不起。只有少部分人才用得起。現(xiàn)在我們有了燈，可以在黑夜中燈火通明。而當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)十分平常。幾乎每一戶人都用的.起。
在過(guò)去，沒(méi)有科技。信息交流十分困難。大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。”這句詩(shī)吧？當(dāng)時(shí)交流信息非常困難。只能通過(guò)寫(xiě)信。而現(xiàn)在，你坐在家里動(dòng)動(dòng)手指，就可以把信息傳遞給千里之外的親朋好友。這就是科技帶來(lái)的便利。
毫無(wú)疑問(wèn)，科技讓我們的生活更加美好。
讓生活更美好作文 18
改變了我們的生活及學(xué)習(xí)方式。
爺爺上學(xué)時(shí)，科技還不發(fā)達(dá)。那時(shí)候的課本都是黑白色的，也沒(méi)有一些好看的插畫(huà)；教室里四處漏風(fēng)，桌椅殘缺不全，甚至連黑板都沒(méi)有，老師沒(méi)辦法寫(xiě)板書(shū)，只能領(lǐng)著學(xué)生朗讀課本，死記硬背。
媽媽上學(xué)時(shí)，科技進(jìn)步了。媽媽的`課本已經(jīng)換成彩色的了，有的還有些簡(jiǎn)單的插圖。教室里擺著方桌子，長(zhǎng)條木凳，兩個(gè)人坐在一條凳子上，稍微一動(dòng)就會(huì)影響到對(duì)方。老師上課時(shí)就用一本教材，一支粉筆，從頭講到尾，極少拓展課本以外的知識(shí)。
而現(xiàn)在，我和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里，潔白的墻壁、整潔的桌椅、磁性黑板都是標(biāo)配。教材是由全國(guó)的教育專家聯(lián)合編寫(xiě)的，內(nèi)容合理、紙張精良、圖案漂亮。學(xué)習(xí)用具更是多種多樣，上課時(shí)老師還會(huì)制作精美的PPT給我們做演示。帶著我們時(shí)而在歷史的長(zhǎng)河中遨游，時(shí)而在神奇的大自然中探索，時(shí)而在神秘的太空中遨游。
科技發(fā)達(dá)了，教育也就當(dāng)然進(jìn)步了，作為現(xiàn)代科技的受益者，將來(lái)我們也要努力，攀登屬于自己的科技高峰。
讓生活更美好作文 19
微笑，可以讓人心情好起來(lái)；微笑，可以讓我們從挫折中走出來(lái)；微笑，可以增進(jìn)友誼；微笑，可以消除人與人之間的隔閡。
期中考試那次是我考得最不理想的一次。上課時(shí)，老師一進(jìn)教室，教室里頓時(shí)就彌漫著一種既害怕，又高興的氣氛。老師開(kāi)始念成績(jī)了，當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，我的.心猛地一緊，哎，我完了。在接下來(lái)的一節(jié)課中我懷著忐忑不安的心情熬了過(guò)來(lái)。
下課了，老師微笑地向我走來(lái)，讓我去她的辦公室。我的心“咚咚咚”地快速跳著，腳上好像是綁著一個(gè)千斤重的鐵球邁不開(kāi)步子。終于來(lái)到了辦公室門(mén)口，我手心微微地冒出了汗，不知道該不該進(jìn)去。沒(méi)辦法，無(wú)論如何都是要進(jìn)去的，我硬著頭皮走進(jìn)了老師的辦公室。
進(jìn)去之后，老師并沒(méi)有我想象的那樣懲罰我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地微笑著和我說(shuō)話。我坐在她的對(duì)面，她細(xì)致地給我講解每一道錯(cuò)題，以后要怎么做，走的時(shí)候又對(duì)我微微地笑了一下，那個(gè)笑真美啊！美到可以讓翻滾的波浪安靜下來(lái)，可以讓哭泣的嬰兒平靜下來(lái)，可以讓我的心暖起來(lái)走出辦公室的那一刻，我感覺(jué)無(wú)比的放松，甚至感覺(jué)天都比以前藍(lán)多了，空氣也清新多了
微笑，讓生活更美好。
讓生活更美好作文 20
偉大的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人成為完善的人。”是的，讀書(shū)是一個(gè)完善自我的過(guò)程，書(shū)是一本生活寶典，我熱愛(ài)這本寶典，正是因?yàn)檫@本寶典帶給我許多快樂(lè)。
記得上幼兒園的時(shí)候也不懂什么字，就喜歡看色彩斑斕的書(shū)本，讓媽媽給我講述繪本上那些有趣的故事。從繪本里我結(jié)識(shí)了善良的美人魚(yú)，聰明的小紅帽，好吃懶做的大狗熊，還有可怕的巫婆等。我和他們一起冒險(xiǎn)，一起歡樂(lè)，一起感動(dòng)……
我上小學(xué)的時(shí)候，書(shū)已經(jīng)成為我一道亮麗的風(fēng)景。那時(shí)候我已經(jīng)能自主閱讀了，那時(shí)候，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)拿出一張張書(shū)頁(yè)，我想連風(fēng)都被吸引了吧，時(shí)間仿佛停止了。只有書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的.聲音，愜義無(wú)比，從書(shū)中我懂得了什么是善于惡什么是好與壞，什么是智與愚……
書(shū)籍報(bào)刊是愛(ài)讀書(shū)的人最好的朋友，堅(jiān)持多讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅可以提高你的寫(xiě)作水平，是學(xué)習(xí)成績(jī)變得優(yōu)異，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，享受著閱讀的快樂(lè)。
如果說(shuō)書(shū)是森林，那我便是在林中奔跑的小鹿。如果說(shuō)書(shū)是草原，那我便是那草原上散步的綿羊。
讓生活更美好作文 21
善意是樸厚溫純的心念。
在絢麗多彩的生活中，善意是缺一不可的。如果這個(gè)五彩斑斕的世界沒(méi)有了善意，那面對(duì)的就是冷漠的世界。
在《哈利.波特》風(fēng)靡全球時(shí)，一件充滿善意的事發(fā)生了。
在美國(guó)的'鹽湖城，恰巧有位老人的名字叫哈利.波特。因?yàn)槊绹?guó)的家庭電話都是公開(kāi)的，所以許多孩子都能查到這位“哈利.波特”的電話。
好奇的孩子們就拔打“哈利.波特”的電話。
“請(qǐng)問(wèn)你是真的哈利.波特嗎”？
“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是哈利.波特！”
電話那端是滿意的沉默，然后便是激動(dòng)的掛上電話的聲音。
這種情況不是偶爾的。每天會(huì)有十幾個(gè)至幾十個(gè)電話打來(lái)。這位“哈利.波特”每次都是朗聲回答。有時(shí)候晚上，這位老人正上床睡覺(jué)的時(shí)候，也會(huì)有電話，老人知道是誰(shuí)，但仍高興的披上衣服朗聲回答。
如果老人偶爾外出的時(shí)來(lái)電話，老婦人會(huì)幽默向話筒講：”這是哈利.波特的家，但是他現(xiàn)在騎著掃帚外出了……”
多么可愛(ài)！多么幽默啊！
這時(shí)老夫婦孜孜不倦地天天接電話。如果他們說(shuō)此哈利.波特而并非哈利.波特的話，會(huì)打碎多少孩子們天真的夢(mèng)想！
這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但卻充滿了不可估量的善意。是這善意，讓世界更美好，更有希望！
讓生活更美好作文 22
關(guān)愛(ài)，讓生活更完美
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高；海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒暢快地游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
那一次，我和一位同學(xué)去看電影，上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)車(chē)上很多人，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我們兩個(gè)隨著車(chē)搖搖擺擺。一位中年人發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè)小孩，他連忙起身，說(shuō)：“來(lái)，給你們坐！”車(chē)上的人都望向我們這邊，對(duì)那中年人投以贊賞的目光。那位同學(xué)的家長(zhǎng)連忙擺手，說(shuō)：“不用不用，孩子都大了！”那位叔叔還是堅(jiān)持讓給我們坐，我們只好說(shuō)一聲“多謝”，盡管外面風(fēng)很大，心里也還是暖滋滋的。
關(guān)愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)只需要一雙攙扶別人的手；有時(shí)只需要輕輕地一聲問(wèn)候；有時(shí)只需要你的一聲鼓勵(lì)；有時(shí)只需要你微微一笑……
關(guān)愛(ài)，將會(huì)縮短人與人之間的`距離，搭上人們溝通的橋梁，同時(shí)也是友誼的開(kāi)始。如果人人都能像那位叔叔一樣，關(guān)愛(ài)比自己弱小的人，那么我們的生活就會(huì)像歌中所唱的那樣：世界將變成完美的人間。
讓生活更美好作文 23
微笑像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人們的心房；微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走內(nèi)心的悲傷；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過(guò)去，讓生活更美好！
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我媽帶著我，來(lái)到了學(xué)校，這次是我站在高高的講臺(tái)上演講。來(lái)到學(xué)校，人山人海。讓我那原本緊張的心更加緊張了，我緊張的咽了咽口水，流下了像豆子一樣大的汗珠，焦急地跺腳。演講開(kāi)始了，我不斷在心里喊到“怎么辦，怎么辦，怎么辦呀！”突然，我的眼睛瞄到了我媽，我們對(duì)視著。
我看到她臉上溫柔的微笑，那微笑里面蘊(yùn)含著我媽對(duì)我的鼓勵(lì)、期待、信任，頓時(shí)我的心放下了不少。我慢慢地放下了緊張，慢慢地自信了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我相信，我就是最棒的那一個(gè)。
等演講完了，我媽走到了我的'身邊，對(duì)我說(shuō)道：“我就知道，我兒子就是最棒的。”我的臉上也露出了開(kāi)心的微笑。事后，老師也鼓勵(lì)了我，讓我都有些害羞了，但我媽是我成功的關(guān)鍵。
微笑可以安慰心靈的創(chuàng)傷，可以抹平無(wú)邊的悲痛，可以豐富人們的生活。相信我，微笑可以讓生活更美好！
讓生活更美好作文 24
清晨，陽(yáng)光推開(kāi)我的窗，露水親吻著我的臉，一陣花香撲面而來(lái)，循著花香望去：一朵亭亭玉立的百合沐浴在陽(yáng)光中，閃動(dòng)著清晨的露珠所特有的光輝，嫣然的`笑意在嘴角掠現(xiàn)。
沒(méi)有一絲灰跡的天空，掠現(xiàn)，嘴角的笑容，如新春的風(fēng)，明朗的淺淺的笑意……遠(yuǎn)處，一棵青翠欲滴的大樹(shù)岸然屹立于天地之間，明亮的綠色展示著春的活力，朝氣蓬勃。
風(fēng)，帶動(dòng)我們一起舞蹈。我們盡情的舞動(dòng)，旋轉(zhuǎn)在天與地之間，旋轉(zhuǎn)在你和我之間。沒(méi)有傲慢與偏見(jiàn)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們舞蹈，舞動(dòng)世界的和平，舞動(dòng)生物之間的和平共處。一個(gè)個(gè)日子都充盈著陽(yáng)光愛(ài)意的呵護(hù)，露水親切的關(guān)懷和滋潤(rùn)。一個(gè)個(gè)日子組成了我們的生活，讓生命匯成一條大河，生生不息，源源不斷……
人活著總是為了價(jià)值，而生命的價(jià)值重在我們?cè)谏猛局蟹N下的、收獲的愛(ài)。既然我們決定不了生命的長(zhǎng)短，但我們可以把握生命的價(jià)值。我們應(yīng)該努力將有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的可能，就像花兒每時(shí)每刻都在把握陽(yáng)光，大叔每分每秒都在汲取水源，我們也應(yīng)該對(duì)自己的生命價(jià)值負(fù)責(zé)!
把握每一分鐘，感動(dòng)每一時(shí)刻!讓生命匯成河，生生不息。即使我們老去，也能感受到陽(yáng)光無(wú)限好!讓我們一起加油，讓明天燦爛輝煌!讓生活更美好!
讓生活更美好作文 25
高爾基說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)像交了一個(gè)益友。”讀書(shū)離不開(kāi)我們的生活，他就像我們的朋友一樣陪伴在我們身邊。
我視書(shū)本為我的良師益友一樣，每天只要一寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)津津有味的看。讀書(shū)也給了我莫大的好處，當(dāng)別人還在為怎么寫(xiě)作文的事而擔(dān)憂的.時(shí)候，我已經(jīng)文思泉涌；當(dāng)別人還在為閱讀題而苦惱時(shí)，我已經(jīng)下筆如有神。
讀書(shū)，陶冶了我的心靈，讓我明白了很多道理，有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)美；有“為中華之崛起而讀書(shū)。”的愛(ài)國(guó)主義美；有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”的理想美。讀書(shū)，能讓我忘煩惱，有一次我在學(xué)校里和同學(xué)吵了架，之后我就覺(jué)得十分委屈，于是捧起一本書(shū)來(lái)散心，看著看著我就沉浸在書(shū)的世界里了，后來(lái)書(shū)看完了，我也想通了，就和他和好了。
讀書(shū)，讓我的生活更加充實(shí)。讓我的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)造。性讀書(shū)讓我的生活更加美好！
讓生活更美好作文 26
白云因純潔而美麗，家因愛(ài)而溫馨，人因?qū)捜荻呱小?仰望天空，感受著微風(fēng)的吹拂，天空啊！你為什么如此廣闊而無(wú)邊無(wú)際？為什么你能容納世間萬(wàn)物？海枯石爛。日轉(zhuǎn)星移你也毫不在乎。為什么你總是高高在上讓我們昂著頭看你？為什么你是如此的純凈而美麗？
一個(gè)人走在大街上，看似喧囂嘈雜卻是如此寂靜，夕陽(yáng)的余光疏疏零零地灑在我的肩上，仿佛挑上了沉重的擔(dān)子一般。心，沉重地墮著，有點(diǎn)迷惘又有點(diǎn)傷心。不覺(jué)，腳步停了下來(lái)，似乎被什么東西吸引。我坐下來(lái)，原來(lái)是在河邊，心里還是如此空虛。靜靜地聽(tīng)著河水拍打巖石的聲音，使我感到這么的煩躁不安，又想起了那張考差的'卷子，就像是被繩子緊緊捆住了一樣，有一點(diǎn)象要窒息。我隱隱約約看到在河的那邊有一個(gè)漁夫在捕魚(yú)，沒(méi)過(guò)多久，一條大魚(yú)不幸遇難，它極力的掙扎著，慢慢的，它寬恕了，它沒(méi)再動(dòng)彈……
頓時(shí)間，我豁然開(kāi)朗，心中的石頭放下了，是如此的輕松與開(kāi)心，是啊！這一次的失敗讓我明白很多，我何必這樣壓抑自己，寬恕吧！寬容自己，寬容別人，生活才會(huì)變得更美好。
天空啊！我明白了，你廣闊。純潔。美麗，都源于你有一顆寬容的心。謝謝你，天空，謝謝你，寬容……
寬容，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文 27
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)’’讀書(shū)是陶冶情操最好的方式。從兒時(shí)的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女兒》、《阿拉丁神燈》……這些童話故事中長(zhǎng)大的`我，從小就跟圖書(shū)有了不解之緣。
書(shū)籍給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)，它的一步步渲染，使我茁壯成長(zhǎng)。再大一點(diǎn)母親教我學(xué)唐詩(shī)、兒歌，伴著鄉(xiāng)間小路邊鳥(niǎo)兒的啼轉(zhuǎn)，小蟲(chóng)子的琴聲，唐詩(shī)、兒歌也背得極有聲色。‘‘碧玉妝裝一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳’’這些古詩(shī)耳熟能詳，到現(xiàn)在還能學(xué)以致用。上小學(xué)了，老師發(fā)下一本本嶄新的課本，上面鮮活的圖畫(huà)，還有那神秘的漢字，都引起了我的無(wú)限興趣。
把課本一本本疊整齊，小心翼翼地包好書(shū)皮，站在書(shū)旁欣喜若狂。課余閑暇之間，書(shū)陪伴著我，我讀著葉圣陶老先生的散文集，咀嚼著他那有力的語(yǔ)言，體味著那每一個(gè)故事里的每一個(gè)形象。那本本書(shū)所散發(fā)的書(shū)香味讓我無(wú)法抗拒。
我會(huì)像書(shū)中的保爾柯察金一樣勇敢面對(duì)困難，永不停止前進(jìn)的腳步。我會(huì)像魯迅先生一樣用鋒芒畢露的文字剌進(jìn)敵人的胸膛。閱讀使人生活更加美好！它能讓人的未來(lái)一片光明！
讓生活更美好作文 28
如果你真的愛(ài)別人，你也會(huì)得到他們的真愛(ài)。
——銘文
以前一直以為愛(ài)情是紙上談兵，不可取，但有一件事改變了我的看法，更觸動(dòng)了我的心。
下雨天，雨天媽媽在天街悠閑散步，唉！這種天氣我應(yīng)該在家睡半天的，但我忍住不呆的誘惑，想去書(shū)店。
我坐在公共汽車(chē)上，想著書(shū)在哪里，在哪里看到的。這時(shí)，一位七十多歲的老人臉上出現(xiàn)了許多皺紋。看著滿滿的車(chē)廂，這輛車(chē)相當(dāng)顛簸。我本打算讓步，但我的腳拒絕了。就在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)舉止端莊，胸前綁了一天紅領(lǐng)巾的男生，扶著他奶奶坐到了他的座位上。這時(shí)，他胸前鮮紅的.圍巾顯示出一個(gè)小學(xué)生的性格。
我突然覺(jué)得很懊悔，但真的是“鍋里煮的螃蟹都紅了”。我迫不及待地想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，有時(shí)所有的小事都透露出真正真誠(chéng)的愛(ài)。
陳壽說(shuō)：“不要善小，不要惡小。”愛(ài)從你身邊的每一點(diǎn)開(kāi)始。
我站起來(lái)，把座位讓給了弟弟。他客氣地說(shuō)了聲謝謝，大家族投來(lái)贊許的目光。
我下了車(chē)，雖然是很久以后的事了，但是記憶還是很清晰的。因?yàn)樗o了我深刻的啟示。
生活不能讓愛(ài)情變得美好，但愛(ài)情可以讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文 29
什么東西可以讓原本遠(yuǎn)在天邊的東西近在咫尺？大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“手機(jī)。”什么東西可以讓地球成為一個(gè)地球村？大家會(huì)不約而同地說(shuō)：“手機(jī)”對(duì)了，手機(jī)無(wú)處不在，它的存在可以讓我們的生活更美好。
手機(jī)經(jīng)過(guò)幾十年的不斷發(fā)展，功能也十分強(qiáng)大，現(xiàn)在有一種特警用的'手機(jī)性能以強(qiáng)大到可以當(dāng)電棍、可以噴火呢！真是一個(gè)手機(jī)在我手，打遍天下無(wú)敵手。這種手機(jī)可以讓生活更加安全，讓我們生活的更加和諧更加美好。
手機(jī)上的視頻通話功能，是讓人再熟悉不過(guò)的了，即使在遠(yuǎn)的路程，也可以看到他和她的模樣。聽(tīng)到他或她的聲音，即便遠(yuǎn)在天涯，也好似近在咫尺。對(duì)于這一點(diǎn)，我個(gè)人可是深有體會(huì)呢！
小姨和小妹妹莫莫一起住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的蘇州。有一年過(guò)年他們沒(méi)有回到東臺(tái)，我們都按之前的規(guī)矩去婆婆家過(guò)年，少了小姨和莫莫，偌大的屋子里頓時(shí)顯得冷清清空蕩蕩的。這時(shí)他們開(kāi)始了視頻聊天，看到那熟悉的面孔與親切的聲音，氣氛變得緩和心，親切多了。
手機(jī)雖然許多缺點(diǎn)，但有了他們可以讓我們的生活更加安全，和諧。可以讓我們的生活更加美好。
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