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班級初中作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的班級初中作文，歡迎大家分享。

班級初中作文15篇

班級初中作文1

　　我期盼已久的大掃除終于來了，什么，你問我盼什么不好，為什么偏要盼大掃除？那是因為我那些衛生工具沒有用武之地呀！所以，我決定要在大掃除時大干一場！

　　李教師大聲令下：“大掃除開始！”所有同學都手提水桶不約而同地涌向教室門。教室門口被圍了個水泄不通。等全體同學打完水回來，大掃除三分之一時間已經過去了。我迅速把毛巾放進水里，過幾秒種拿出來擰干，放在課桌上猛擦起來。哎呀！這條裂縫里面真臟呀！可是毛巾擦不到，怎么辦呢？這下，我的刷子就派上用場了。洗刷刷洗刷刷，一會兒，就將裂縫里的臟東西擦了個盡光。后來，時間不夠用了，我干脆手腳并用，手拿刷子刷桌子腿，腳踩著毛巾擦地板。最后，終于在掃除結束前收了工。

　　真沒想到，勞動也這么快樂！

班級初中作文2

　　在生活中，在學習中，處處洋溢著愛的香味，處處播撒著愛的種子，處處充滿著愛的聲音……致學習不好的同學：假如你每次都考得不好，但是你已經盡力了，那么，我告訴你：世界上沒有笨的人，只有認為自己笨的人。你已經盡力了，卻沒有考好，你就更應該微笑面對試卷上的分數。

　　你可以試著用另一種學習方式，或者去請教成績好的同學的學習方法，不過，請記住所有的學習方法不是對誰都好的。如果你認為這樣就可以取得好的成績，那么你就錯了，好的成績=正確的學習方法+良好的學習態度+堅持不懈！致外形不佳的同學：假如你因為外形不佳而自慚形穢那么，我想告訴你：人沒有十全十美的，外表并不重要，只有你有一顆善良的心和才華就夠了。

　　我這樣說就是想告訴你，“天生我材必有用”也許你是灰羽下的白天鵝，總有一日，你會褪去灰羽，用自信重新編織成的雪翼，在藍天之下翱翔。不管你是如何，請不要忘記在你周圍有許多的人，他們會在你身處迷茫的漩渦里，在你身處自卑的峽谷中，向你伸出手，幫你解決煩惱，將你重新行走在快樂的小徑之上……

班級初中作文3

　　這周五是班級大掃除，教師動員了全班的同學，一起來打掃教室。

　　周五下午，我早早的來到學校，和同學們一起大掃除。我負責掃地和換抹布水。我拿起掃把，按從里到外的順序先把最后一排掃干凈，再把倒數第二排掃干凈，然后把倒數第三排掃干凈，以此類推。不一會兒，我就掃完了，但我發現，我掃出來的垃圾大部分都是從同學們的桌斗里掉出來的。我突然想到白教師說我們的桌斗中學生作文就像垃圾桶，現在我也這么認為。

　　掃完地之后，就該換水了。這時，小水桶里的水，比墨汁還要黑，我便提著小水桶下樓換水。我上來時，看見大家都在等我換水歸來。心里邊暗想：下次一定要加速，不能再讓大家等我一個人了。第二次，第三次，第四次……我累的氣喘吁吁，再也跑不動了，于是，我們便開始了接力換水。經過我們的努力，教室已經被我們打掃的干干凈凈的。時間過得真快，我們也該收攤了。

　　這周五的大掃除，讓我們班干干凈凈，像變了一個班似的。

班級初中作文4

　　初一年級舉辦了3對3的籃球賽，原本以為我不會上去的，但在好朋友的推薦下，我竟然參加了籃球比賽！

　　因為球場的數量很少，所以一下課，大家就“沖“去籃球場占位子，非常得累人呢！！加上體力又不是很好的我。好時候覺得都喘不氣去來了！在一次又一去的練習之下，本來對籃球一無所知的我，竟然也學會了怎么打籃球了，還蠻開心的，真是托同學的福啊！！到了比賽期間，大家都趕緊練習，連星期六約好到學校打球呢！！比賽即將開始，我們難免有些緊張，我們互相加油打氣，希望為班上爭榮譽！！

　　比賽開始，我們盡全力的打，不知道是因為太緊張了，還是練習不夠，默契似乎跟我們不太有緣，非常可惜…我們輸了~雖然覺得很可惜，但經過這次的經驗，我學會了籃球，也學到了非常重要的團隊精神，大家需要互相合作，才會又更好的成果！！我覺得這次的3對3斗牛是一個培養我們團隊很好的經驗，希望下次可以在辦，我們也會更加努力練習，拿到更好的成績！！

班級初中作文5

　　今天是二月十六號，明天就要開學了，為了我們明天能更好的學習，教師通知我們今天去學校大掃除。

　　早上，我們被媽媽叫醒，我睜開眼睛一看，已經九點二十了，我一向都是提前半小時到校。所以我急忙的穿好衣服，洗了把臉，飯也沒吃就去學校了。

　　到了學校，教師還沒有來，我和早到的同學想互問候、聊天，過了一會，拿鑰匙的同學來了，打開了教室的門，教室里課桌上的灰塵有一尺高，一會，教師也來了，讓我們安靜后開始給我們分配工作，我急忙把手舉了起來，請教師給我分配工作，等了一會，教師點千家輝和我去打掃衛生區的第二個格的衛生，我先把拖把清洗干凈，我和千家輝，一個掃地一個脫地。由于我們分工明確。很快就把我們那一格脫完了。

　　然后教師讓千家輝領我們班的拖把，教師讓我和李奇軒，去幫一四班拿拖把。

　　就這樣我的大掃除任務完成了！

班級初中作文6

　　相信有所經歷過的同學知道，如遇到像地理和或生物老師當初未駕到的我們班主任時，等到初三時由于兩科地畢業，兩位老師也會與我們離別，即便所有人都會經歷，但是班主任的離別更令人更難受。兩年轉瞬即逝，我們班便是如此。

　　在九月份上完網課，我們就要成為初三的學生，這也意味著班主任要換成別的老師。現在，我仍想念那位朝夕相處的孫老師，但既然必須要換老師也沒有辦法了。暑假剛放，我就開始想會換成哪位老師，據小道消息說換為新來的物理老師，隨著越來越多的人說我也就信了。可就在昨天，媽媽突然對我講：“班主任換成你們的英語老師啦！”起初我還不太相信，因為從未聽誰說起要換為英語老師，但看到王老師發的信息后才知道是真的，王老師成為了群主。

　　第一反應肯定是歡迎呀，不過與此同時我感到的是幸運，因為王老師已經教了我們一年，彼此之間多少都有了解，并且王老師對我們每位同學的程度都知道，最重要的是在孫老師出去學習的那段時間里，王老師成為了我們班的代理班主任，而這次換成王老師成為真正的班主任了，真的算是非常幸運的。

　　最后歡迎老師加入我們到七班的大家庭中，成為我們的班主任，相信七班在您的帶領下會變成不一樣的七班！

班級初中作文7

　　今天上午放學的時候，盧教師對我們說：“下午要求我們每人帶一個小桶，一塊抹布，我們班要進行一次地面大掃除。”

　　下午第一節是寫字課，盧教師讓我們先把地上的垃圾撿一撿，然后接點水。我和我同桌任柯挽起袖子開始擦地了。我打掃我的位置，任柯打掃他的位置。哎，對了！我告訴你們一個簡單而又方便的方法：就是把毛巾折成方塊兒，先用這面再用那面，這樣可以不用勤換水了，有的同學不但沒擦成地，而且還被罰跑，因為他們忘記帶抹布了。我仔細地把每個角落擦得干干凈凈，我左擦擦、右擦擦，脖子扭扭、屁股扭扭，恨不得手腳并用呀！同學們一個個干的熱火朝天，原來臟臟的地面經過我們的擦洗變的光亮干凈。這時盧教師走到我的座位上溫柔的對我說：“你過關了！”就這樣，我們班級的地面大掃除在歡聲笑語中結束了。

班級初中作文8

　　“大家好，我叫安雅，是代雅薇的妹妹很高興認識大家，希望大家多多指教！”安雅用甜甜的聲音說道，很是討喜。“大家要和安雅好好相處啊！你就坐到代雅薇的身邊吧，要好好相處啊！”

　　這節課，趙老師并沒有上課，而是“嘰里呱啦”的講了一大堆的道理，都是關于“人的自尊”、“機會”、“高效做事”等等等。同學們都很不適應，有的同學覺的老師講的還是比較對的便開始改變了。

　　放學了，代雅薇和她的死黨——吳影月和尹夢菲一起回家（對了，還有安雅）。因為他們四個住在“詩美”小區里。“你好，我叫尹夢菲，希望能和你做好朋友，甚至成為死黨！”夢菲友好的說道。“你好，我叫安雅，請多多指教！”安雅回道。“別這么客氣！以后大家就是朋友了，哦不，是死黨。以后死黨三人組要變成死黨四人組了啦！對啦，自我介紹一下，，我叫吳影月，你好！“吳影月酷酷的說道。就這樣，安雅融入了這個大家庭里，更融入了這個“死黨四人組”里了。

班級初中作文9

　　一轉眼，我們便從一個初一新生升初二，年級變了，但不變的`是那一張張熟悉的面孔，和一份份真摯的情感。

　　“三班”我們的避風港，課室的一陣陣滴水聲摻雜著我們爽朗的笑聲，老師們激情高昂的朗讀聲，那是我們獨特的節奏，譜寫著我們走過的點點滴滴。

　　漏風的窗扉，一陣陣寒風加入了我們這個熱情洋溢的班級，寒風吹打在臉頰，從不會感到寒冷，因為每時每此，身邊都會遞來一件外套或一雙殘留著余溫的手套，閉上微熱的雙眼享受著這一份份真摯的感情，時間描繪著我們前進的背影。

　　體育課總能看到我們偷懶的影子，兩百米的熱身慢跑，到了我們這里就變成了一百米的快跑，“不是我們不合群，只是對一成不變不敢茍同”則是我們的真理。以依偎在草地，仰望著藍天，暢談著課余趣事，陽光記錄著我們真實的片段。

　　懷念那曾經的三班，純真的笑聲，真摯的感情，和一絲不茍的志同道合，那個在我心中栩栩如生的班級。

班級初中作文10

　　現在，我已經是一名跨進初中的初中生了。進入教室，我坐在自己的座位上，呆呆的看著新同學，顯得忐忑不安，特別害怕得罪任何一個人，我心想：如果以后也是這樣的話，那還怎么好好相處呀……不一會兒，進來一個人，她先做了自我介紹，她說：“我姓范，是你們的英語老師，同時也是你們的班主任，你們以后有什么事都可以來找我……”

　　接下來老師讓我們做了自我介紹，有的同學介紹的特別搞笑，把同學們逗得哈哈大笑;有的同學有些靦腆，聲音小的都聽不見。聽了同學們的自我介紹，我的心也放了下來，認為同學們還是很好相處的……

　　在剛開學后的第三天，老師讓我們進行大掃除，老師給我們分配好任務后就走了。剛開始，同學們還沒弄明白是怎么回事，但在衛生委員的帶領下，同學們越干越起勁，有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻出來，同學們把水一盆一盆的換掉，雖然很累，但很快樂。干得快的同學干完后沒有休息，而是幫助干得慢的同學繼續干，干得慢的同學也沒有偷懶，而是越干越起勁。不一會兒，就全部打掃完了……

　　生活在這個團結友愛的集體中，我能不開心嗎!!!

班級初中作文11

　　進了我們柯橋小學教育集團的柯北校區工作已有一個星期有余，對我的孩子們也有了一定的了解，這是一個充滿活力但又亟待完善的群體。

　　雖說是小班，現在已達39人，不過，40人是它的極限。男女比例也還可以，21位男生，18位女生，活潑可愛的樣子都是父母們的寶貝。我們的班在四樓，是因為年級高了的緣故，跟兩個六年級小班和五A班在同一樓層上。也因為教室在四樓、辦公室在三樓的緣故，學生不太自覺，總不能靜心學習，需我在場指導才得以安穩些，我就得不停地做跑樓梯運動，每天也不知要跑多少趟，每至晚上，總是筋疲力盡。即使如此，大家的習慣還是無法完全養成。

　　說到習慣，我是不大欣賞小班的有些習慣的，我班現在的學生有23人是從原來的小班過來的，坐姿不良的全是這些同學，光是上課坐的時候把腳放到凳子上的就有三四個同學，側著坐的也有三四個同學，開頭的日子里，我天天強調，天天提醒，甚至時時提出來，直到后來想發火。現在，全班應該沒有一人這樣坐了。

班級初中作文12

　　日子一天一天從手指間滑過，轉眼間已經過去一周了。一周前，我來到這個學校——油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的老師，和同學們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學同學坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心一定要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。老師也不錯，數學鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風行，邱老師嚴肅認真，教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。

　　班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當然，班里也有溫暖的時候，有同學受傷時，不管認不認識，都會有同學上前幫忙；有同學不舒服時，也會有人主動送他去醫務室，還有人跑去告訴老師。

　　我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫助。這就是我的新班級——初一七班，我喜歡他。

班級初中作文13

　　班級里的同學很多，班級里的趣事亦有很多。比如上一次，同學們在寫作業，一位同學突然站了起來大聲道：“媽媽，毽字怎么寫？”這位同學話音剛落，全班同學就“嘩”的一下笑了，老師也笑了，那位同學似乎也發現了自己的失態，臉色變得通紅。

　　不過最夸張的還要數那一件事。一天，我們班正在上語文課，語文老師提出了一個問題，老師問：“你們看過什么報刊么？”有的同學說：“我看過《寶雞日報》！”還有的同學說：“我看過《中國少年報》。”可最奇葩的是一個同學高呼道：“老師！我看過天氣預報！”

　　一位同學笑的問道：“天氣預報是報刊么？！”隨即全班哄堂大笑，雖然同學們都笑了，可老師卻氣的說不出一個字。

　　還有一次，我和同學們在操場玩：“三個字”，我們班的陳同學老抓我們，可當他要抓到我的時候，我高呼道：“三個字”。他似乎是被我震懾到，不僅沒抓到我，還自己“啪”的一下摔了一跤。同學們也都笑了起來。

　　班級里的趣事猶如漫天的點點繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無邊。以后會有更多的趣事發生在我們身旁。

班級初中作文14

　　今天，班上炸開了鍋，因為我班正在討論“日本大地震，中國該不該援助”的話題。昨天，王老師讓我們回家去做準備，所以今天大家個個神采飛揚，胸有成竹。王老師一聲令下，正方的武可心便“刷”地一下子站起來說：“我覺得應該援助，因為我國和日本是鄰國，應該互相支援，否則，日本的核輻射會隨著海水六道中國的一些地區，造成污染，所以應該支援，以免災情加重。”

　　反方的王瑞立刻反駁：“他們以前還攻打我們中國，不可原諒！”陳婉月再也按捺不住了：“我們應該有一顆寬容的心，讓地球不再發生戰爭，只有和平，這樣不好嗎？”李子墨接著說：“陳婉月說的對，再說了，以前他們攻打中國是他們祖宗干的事，不能怪普通老百姓。”反方周正原大聲說：“沒聽說過日本有科學家在海邊做核武器來對付我們嗎？他們為了不讓經濟損失而不顧人民利益，所以他們活該，我們不應該支援他們。”

　　周正原的話如一石激起千層浪，班上已經進入白熱化，正方李子墨說：“那是因為他們國家太弱，他們只是為了保護自己而發明武器，我們就更應該支援他們了。”

　　就這樣，一場討論會在同學們的唇槍舌劍中完滿結束。