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六百字作文

老牛作文600字

時(shí)間:2021-10-24 08:14:39 六百字作文 我要投稿

老牛作文600字八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的老牛作文600字8篇,歡迎大家分享。

老牛作文600字八篇

老牛作文600字 篇1

  很久以前,青海省非常缺水,別的地方綠樹(shù)成蔭,唯獨(dú)這里是一片荒漠。雖然水有一定的來(lái)源,但要靠駐軍從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái),而且每次也只能運(yùn)那少得可憐的三斤。

  一頭面黃肌瘦的老?蕵O了,一步三搖地走到了唯一的運(yùn)水道,堵在了那里。一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛緊盯著遠(yuǎn)方那長(zhǎng)得好像無(wú)邊無(wú)際的路,一個(gè)小黑點(diǎn)在由遠(yuǎn)而近向老牛移來(lái)。老牛對(duì)等待顯得異常的焦躁,那條長(zhǎng)而粗的尾巴不停地來(lái)回抽打;那被歲月腐蝕的牛蹄憤怒地蹬著地面,牛頭像醉漢一樣搖晃著,亮出那閃著寒光的牛角,似乎隨時(shí)都會(huì)把周?chē)娜私o挑翻。

  終于,運(yùn)水的隊(duì)伍來(lái)到了老牛前面,可馬車(chē)被老牛堵住,到不了省里。老牛鼻子里“呼呼”直噴粗氣,好像在說(shuō):“你不給我水,我就不讓路!边@時(shí)老牛的主人來(lái)了,用那像蛇一樣的鞭子使勁的抽打著老牛,那條“蛇”使勁的吸著老牛的血,似乎要把血全部吸進(jìn)它的肚子里。牛主人不顧老牛的一聲聲慘叫,繼續(xù)用鞭子使勁地抽著。可不知老牛是有什么樣的毅力,竟繼續(xù)堵在馬車(chē)前,不肯離開(kāi)。

  所有人都被感動(dòng)了,這時(shí)一個(gè)士兵從馬車(chē)上走下來(lái),對(duì)著牛主人說(shuō):“就給它一點(diǎn)水吧,它一定是渴極了,才來(lái)?yè)屗鹊模以敢馐艿教幜P,給它一點(diǎn)水吧!”然后拿了一盆水放在老牛面前。老牛迅速地將水盆推到了一邊,對(duì)著遠(yuǎn)處的草叢柔和地叫了兩聲,只見(jiàn)一只連眼睛都還沒(méi)睜開(kāi)的小牛犢顫抖地走了過(guò)來(lái),用干燥的舌頭舔著那少得可憐的水,老牛慈祥的眼睛慢慢的閉上了,然后就像座小山般地一樣倒下了……

  是啊,可憐天下父母心,父母正如這老牛一樣,他們可以為我們摘星星、摘月亮,即使要為此付出他們的生命,他們也在所不惜。作為子女的我們,好好孝順我們的父母吧!讓我們好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答我們偉大的父母吧!

老牛作文600字 篇2

  老牛越聽(tīng)越生氣,像看到了紅包,渾身顫抖,尾巴搖來(lái)?yè)u去,眼睛燃燒著憤怒的火焰,鼻子里像風(fēng)箱一樣噴出粗氣。

  太陽(yáng)像打碎了的雞蛋黃,空氣中彌漫著臭雞蛋的味道。大雁嗚咽著南歸。老牛有氣無(wú)力地趴在草地上,眼睛深深凹陷了下去,偶爾無(wú)聊地咀嚼身邊的枯草,一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。

  就在這時(shí)老牛聽(tīng)到了一陣悲傷的哭聲,它好奇地站了起來(lái),豎起耳朵,心里嘀咕道:“誰(shuí)哭得如此傷心?”

  老牛迎著哭聲尋去,原來(lái)是小溪妹妹在哭泣。它蹲下來(lái),撫摸著小溪妹妹問(wèn):“小溪妹妹,你為什么哭?”小溪妹妹好不容易才止住哭聲,擦了擦眼淚說(shuō):“老牛伯伯,你看,如現(xiàn)在變成了這副模樣,我都有點(diǎn)討厭自己了!”老牛伯伯順著小溪妹妹指的地方看去,小溪的兩岸高高的煙囪排放著濃濃的黑煙,烏黑的污水“嘩嘩”地流進(jìn)小溪妹妹體內(nèi),溪水如墨汁,水面漂浮著小魚(yú)的尸體,河底里直冒白泡,散發(fā)出股股難聞的味道……

  老牛伯伯搖了搖頭,深深地嘆了一口氣,這時(shí)小溪妹妹又開(kāi)始哭了起來(lái):“老牛伯伯,想起過(guò)去我是多美!春天,微風(fēng)吹拂著我,就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去,水是那么的綠,那么的清,清得能看到水底的沙石,小溪兩旁柳樹(shù)的枝條像翡翠一樣,春風(fēng)好像是一把剪刀,裁剪出柳葉這樣美的葉子。我靜靜地流淌著,叮咚!叮咚!那聲音像是一位少女在彈撥古箏。夏天,我成了孩子們的世界,有的孩子‘撲通’一聲跳進(jìn)溪流里,在里邊游泳。我變得奔騰起來(lái),叮咚!叮咚!每天笑得真歡暢。秋天,葉子都黃了,一片一片落葉,就像一艘艘載滿(mǎn)祝福的小船開(kāi)向遠(yuǎn)方!冬天,雪花飄落下來(lái)我結(jié)冰了,看到小孩來(lái)滑冰,看著他們花朵似的笑容,我在冰面下叮咚,叮咚地笑……可是,我現(xiàn)在卻是每日每夜地哭……”

  老牛越聽(tīng)越生氣,像看到了紅包,渾身顫抖,尾巴搖來(lái)?yè)u去,眼睛燃燒著憤怒的火焰,鼻子里像風(fēng)箱一樣噴出粗氣,咬牙切齒地說(shuō):“小溪妹妹,你放心,我一定給你討個(gè)說(shuō)法!”說(shuō)著頭也不回地走向森林環(huán)保局……

老牛作文600字 篇3

  從爺爺家那座飽經(jīng)風(fēng)霜的屋子里出來(lái)之后,右拐再右拐,大約一百五十米,有一片田埂。是一塊塊生著雜草的,雜亂無(wú)章卻又被分割得規(guī)規(guī)矩矩的,精致典雅中又帶著狂傲不羈豪放的美感的田埂。

  田埂上有一頭老牛。

  每次經(jīng)過(guò)都會(huì)看到這頭老牛。因?yàn)橐呀?jīng)記不起是什么時(shí)候第一次指著它驚奇地說(shuō):“看!那里有一頭牛!”,也不記得當(dāng)時(shí)對(duì)于這個(gè)新鮮事物懷著怎樣的心態(tài)。估計(jì)是太過(guò)于久遠(yuǎn)的記憶已經(jīng)湮滅在歷史長(zhǎng)河中,又好像它本就屬于這里,從未離開(kāi),所以它就像一個(gè)老友般的存在。

  老牛。老友。

  經(jīng)過(guò)那片田埂,總會(huì)下意識(shí)地望幾眼。當(dāng)然,主角是老牛。雖然它從未抬起頭回望亦或是有過(guò)任何表示,它從來(lái)都只會(huì)在埋頭吃草的間隙間“哞,哞”地叫幾聲。即使,并不是回應(yīng)。但心中還是對(duì)老牛有一種不可言喻的感情,很奇怪,也很奇妙。

  仿佛它是心意相通,它什么都不用做,卻能讓你安心。就像每次回老家看到它就知道是真的回家了。不用迎接,你知道它會(huì)在那里等你回家。平淡卻無(wú)法磨滅的幸福感。走的時(shí)候,看到老牛日漸瘦小的身體,被夕陽(yáng)拉扯得那么斜長(zhǎng),那么孤單,也難免地生出了幾絲傷感。

  又得走了。

  有一股酸澀從鼻腔開(kāi)始,經(jīng)過(guò)神經(jīng)的傳遞,卻也在末梢到達(dá)眼眶時(shí)隱去。

  爸爸說(shuō)牛可以活二十年。這么算下來(lái),它還有幾年的壽命,它也只有幾年的壽命了。

  不知我還能再見(jiàn)它幾次呢?不知它在有生之年會(huì)不會(huì)記得有一個(gè)小姑娘常常望著它發(fā)呆卻從未靠近呢?不知它會(huì)不會(huì)在晚年給自己找個(gè)伴兒呢?不知它是否已經(jīng)對(duì)這片田埂產(chǎn)生了依戀而不舍離開(kāi)呢?

  在那么一天,田埂上空蕩蕩時(shí),我應(yīng)該不會(huì)為了一頭甚至從未走近細(xì)看的老牛而感性地催動(dòng)淚腺。所以,就讓那頭老牛帶著它復(fù)雜的心情去另個(gè)國(guó)度吧。

  或許在很多年以后,會(huì)有個(gè)小姑娘也到達(dá)那個(gè)國(guó)度,驚喜地說(shuō):“看!那里有一頭牛!”。也不知道老牛會(huì)不會(huì)想起什么。

  但那個(gè)小姑娘不再遠(yuǎn)觀,走近了它高興地說(shuō):

  “老牛,我很好,你呢?”

老牛作文600字 篇4

  告訴你吧,我家的“老牛”就是我爸爸,因?yàn)樗麑倥。今天我給大家曬曬他的“老底”。

  一、不講理的“老!

  爸爸是個(gè)超級(jí)不講理的人,如果全市評(píng)選最不講理的人,他呀準(zhǔn)得“冠軍”!

  記得上次,我和爸爸就因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),他說(shuō)不過(guò)我,就要?jiǎng)游,說(shuō):“你再說(shuō),我就打你呀!”“打就打,干脆打死我算了!”沒(méi)想到他還真打我。我哭了,眼里充滿(mǎn)仇恨,那時(shí)覺(jué)得他不是我的親爸爸,而是一個(gè)怪物。我憤怒地說(shuō):“你憑啥打我?說(shuō)不過(guò)我你就別說(shuō)!”他不理我,我又接著說(shuō):“我心里不光光只是恐懼,恐懼里還帶著幾分討厭!”他哈哈笑起來(lái),居然夸我:“說(shuō)得好,看來(lái)我女兒有長(zhǎng)進(jìn)了!背舭职忠粫(huì)兒把我抱起來(lái),弄得我哭笑不得。

  您說(shuō),我爸爸是不是很不講理?

  二、愛(ài)說(shuō)臟話的“老!

  我爸爸經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)小文章,算是個(gè)小文人,可是他卻卻喜歡說(shuō)臟話。就說(shuō)那次吧。我有個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡前看一會(huì)兒書(shū),可是爸爸的嘴就“開(kāi)工”了:“快去睡覺(jué),每天晚上手里拿個(gè)縐比本子(方言,罵人的話),假裝啥?不知道的人,還以為你挺愛(ài)學(xué)習(xí)呢!”您瞧這個(gè)詞------縐比本子,哪像一個(gè)有文化人嘴里說(shuō)出來(lái)的話?

  三、關(guān)心我的“老!

  俗話說(shuō):“打是親,罵是愛(ài)!彼吘惯是我爸爸呀。

  去年有一次我生病了,他在單位一直放心不下我,一天打了N次電話,問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)。那幾天他從來(lái)不讓我哭,給我拿水拿藥,口氣很溫和,讓我覺(jué)得生病真好。有時(shí)因?yàn)橄氲玫桨职值年P(guān)心,我甚至?xí)谒麄儾恢榈臅r(shí)候,想方設(shè)法地生病,比如故意在外面脫衣服感冒、喝冷水拉肚子……,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更多地得到爸爸的關(guān)愛(ài)。我想大概也有一些小孩想過(guò)這樣的“餿主意”。

老牛作文600字 篇5

  電閃雷鳴,狂風(fēng)咆哮,大雨滂沱。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,二舅家的大水牛猝死了。不是病死的,也不是餓死的,更不是熱死的或者冷死的。孟春時(shí)節(jié)不冷不熱,氣候適宜。昨天,二舅媽放牛時(shí),牛還有勁得力。

  “俺家為啥就這么倒霉喲?瞧著眼頭就是農(nóng)忙季節(jié),這耕地……”二舅一臉的哉相,唉聲嘆氣。

  “就是么!”鄰居們隨聲附和著,表示了無(wú)比的同情。

  “唉——,可憐俺家的參天柱喲,一家五口望著它哩。咦——該……該不是哪個(gè)遭天打雷劈的投了毒吧?”外婆猜測(cè)著說(shuō)。

  “不會(huì),俺這頭牛跟了俺5個(gè)年頭啦!它通靈性哩,會(huì)吃毒藥?”外公不容置疑,一口否決。

  “他爹,那……莫不是讓雷給劈了?”外婆又提出一個(gè)疑問(wèn)。

  “胡說(shuō)!這牛棚是風(fēng)水先生看過(guò)的寶地,發(fā)著哩!”外公“吧嗒,吧嗒”吸了兩口煙,“牛憨厚得很啦!干活從不偷懶,和別人家的牛也很少?zèng)_突,像人一樣忠厚。老天舍不得放電劈它的……”外公一字一嘆。大伙兒大眼瞪小眼,詫異地望了望外公,不再說(shuō)什么了。

  不知是誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了獸醫(yī)。

  老獸醫(yī)戴上老花鏡,掏出鋒利的手術(shù)刀,不快不慢地就這么在牛尸上劃拉一下,開(kāi)始解剖,驗(yàn)尸,分析:“牛身上沒(méi)有擦傷的痕跡,內(nèi)臟也沒(méi)有中毒跡象,體內(nèi)有大團(tuán)的淤血!”老獸醫(yī)邊看邊說(shuō),“看起來(lái)很可能是……”

  “不會(huì)是讓電給擊死的吧?”眾人齊問(wèn)。

  “只有這一種可能!崩汐F醫(yī)語(yǔ)氣堅(jiān)定,“牛死了,不過(guò)是電打死的,還可以吃,沒(méi)有毒!”

  外公愣住了。大伙兒明白了:牛棚建在大樹(shù)底下,大樹(shù)引來(lái)了雷電,電擊死了!f(wàn)幸沒(méi)有傷著人。

  看來(lái),風(fēng)水先生的話只蒙得住人,卻管不了天……

老牛作文600字 篇6

  在一個(gè)干旱的山區(qū),老天已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有下雨了,天上的太陽(yáng)火辣辣的`,好像要把大地烤著了似的,樹(shù)上的樹(shù)葉都全部枯死了,大地上的草也已經(jīng)被太陽(yáng)曬的長(zhǎng)不出來(lái)了。小狗再也沒(méi)有吐舌頭的力氣了,軟綿綿的趴在地上。

  在牛棚里有一頭老牛,它已經(jīng)四天沒(méi)喝水了,已經(jīng)瘦骨嶙峋了,它煩躁地扭動(dòng)著身體,左顧右盼,然后對(duì)天長(zhǎng)吼,掙脫了韁繩向遠(yuǎn)處跑去,消失在天地交界線。

  就在這時(shí),一個(gè)月來(lái)一次送水的車(chē)由兩名解放軍戰(zhàn)士護(hù)送,車(chē)子從遠(yuǎn)處駛來(lái),兩名穿著軍裝的解放軍戰(zhàn)士眼睛眨也不眨,生怕一時(shí)疏忽,水被別人搶走。

  這時(shí)老牛沖破護(hù)欄,闖入馬路中間站在那里,攔在馬路中間,司機(jī)一看有一頭牛在馬路中間,趕忙用力踩住剎車(chē),還出了一身冷汗。

  在車(chē)上的戰(zhàn)士還不知道發(fā)生了什么事情,就已經(jīng)撞在窗戶(hù)上,然后立刻拿起槍警惕地望著四周,高度警戒著。無(wú)論如何都要全力保護(hù)著這一車(chē)救命水。

  這時(shí)牛主人氣喘吁吁的趕了過(guò)來(lái),用繩子抽打這只牛,一邊抽還一邊罵:“你在干什么!臭牛!”抽打完以后又向戰(zhàn)士道歉,繼續(xù)要把牛趕走。

  可是這頭牛很倔強(qiáng),怎么也不肯讓路,兩只眼睛里只有可憐,盯著這車(chē)水哀嚎著,再加上被打得皮開(kāi)肉綻,已經(jīng)筋疲力盡了。

  戰(zhàn)士們心里也有一些不忍了。便從車(chē)上倒了一碗清澈見(jiàn)底的水給它,還摸著牛的頭說(shuō):“喝吧!喝吧!”就在這時(shí)牛仰天長(zhǎng)嘯。

  這時(shí)村民議論了起來(lái)有的說(shuō):

  “不喝就我喝了!”

  “你怎么不喝了?”

  “快喝吧!”

  就在這時(shí)遠(yuǎn)處天地之間有群黃土快速接近,原來(lái)是小牛聽(tīng)到了老牛的呼喚,立即跑了過(guò)來(lái),來(lái)到到老牛身邊就趕忙搶著大口大口地喝水,如喝甘露似的,臉上露出了幸福的表情。這時(shí)老牛實(shí)在不行了,重重地倒在地下,但臉上還掛著微笑,因?yàn)樗暮⒆觽兘K于可以喝上水了。

老牛作文600字 篇7

  看了這個(gè)題目,大家一定要有許多問(wèn)題要問(wèn)我:這次不是寫(xiě)“我的同桌”嗎?怎么會(huì)寫(xiě)成牛呢?“我的同桌”是寫(xiě)人的,怎么成了寫(xiě)物的呢?別急別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  “你怎么又是什么作業(yè)都沒(méi)有做?”語(yǔ)文老師的聲音提高了八倍,震耳欲聾,似乎要把房頂掀塌似的。而被問(wèn)的這個(gè)人呢?眨巴著他那兩只可憐的眼睛,嘴角耷拉的可以掛兩只油壺了:“我……我……忘了帶了……”每次都是外甥打燈籠——照舊!我苦笑了起來(lái)。誰(shuí)讓這就是我的“老!蓖腊!

  此人祖籍山西太原清徐,姓牛名榮,是我們班出了名的“好學(xué)生”。一天好吃懶做,因此,我戲稱(chēng)他為“老!薄

  如果不是寫(xiě)作業(yè)加老師嚴(yán)重批評(píng),那就必須在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)起。要不,老師第二次“大發(fā)雷霆”,我也就gameover了!于是,我下課加自習(xí)課,拼了命的讓他補(bǔ)。可是,下課十分鐘,等“老牛”拿出補(bǔ)作業(yè)的“工具”,又上課了。自習(xí)課時(shí)間,“老牛”慢騰騰的寫(xiě)了幾個(gè)字,自習(xí)課卻又結(jié)束了……

  我?guī)缀跻凰麣獾脮炦^(guò)去了!可是,除了催,還有什么辦法呢?

  學(xué)校補(bǔ)不完,回家應(yīng)該補(bǔ)起吧?于是,我又給他下了死命令:“回家后抓緊一切時(shí)間補(bǔ)作業(yè),違令者,有你的好戲!”“老!睗M(mǎn)口應(yīng)承。于是,我一甩書(shū)包,立馬回家。

  我懷著緊張的心情,又來(lái)到了學(xué)校,打開(kāi)了他的作業(yè),幾乎休克!竟然空白一片!“死老!蔽已劬λ坪跻鹆,用我獨(dú)創(chuàng)的“九陽(yáng)白骨爪”折磨了“老牛”個(gè)半死不活。

  最后,在我的督促下,“老!边是把作業(yè)補(bǔ)起了。唉,有這樣一個(gè)“活寶”“老!蓖,誰(shuí)能不被此哭笑不得呢?

老牛作文600字 篇8

  一頭老牛在田間默默地耕耘著,沒(méi)有對(duì)艱苦勞動(dòng)的埋怨,也沒(méi)有對(duì)自己功績(jī)的夸耀,只是一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地踩在土地上,開(kāi)墾出一片撒滿(mǎn)豐收希望的沃土。我們的鄭老師就像這任勞任怨的“老!,在學(xué)校教室這片“土地”上開(kāi)墾成一片沃土,將我們種植在這兒,耐心的培育我們,直到讓我們從柔嫩的幼苗成長(zhǎng)為挺拔的小樹(shù)。她以實(shí)際行動(dòng)告訴我們,千萬(wàn)句漂亮的空話比不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。生活需要的不是說(shuō)空話,而是真正的實(shí)干。

  我們的鄭老師她是個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人,她的教學(xué)方法很特別,總是習(xí)慣將一批學(xué)生從一年級(jí)直帶到六年級(jí)畢業(yè),這也是老師將學(xué)生教好的必勝招數(shù)。想想我剛轉(zhuǎn)入“潯中中心”小學(xué)時(shí),看到同學(xué)們和老師的熱情友愛(ài),一股濃濃的書(shū)香氣息,真令人由衷地羨慕啊!

  不僅如此,我們的興趣愛(ài)好鄭老師也很重視,每次興趣小組的項(xiàng)目總是讓我們自己選擇,可以自由追求理想。但為了我們著想,老師有時(shí)也會(huì)考慮為我們分配,如果不是真心想?yún)⒓,那就另?dāng)別論了?傊菍(duì)我們盡心盡力。

  還有我們的言談舉止老師也很講究,文明禮儀自然不在話下,但誠(chéng)實(shí)守信更是重要,答應(yīng)的事就一定要辦到,例如老師與我們約定不得違法亂紀(jì),讓我們作業(yè)一定要按時(shí)完成……有了老師為我們做榜樣,我們也就將自己應(yīng)完成的事一一做到位了,真正的做到言行一致。

  老牛啊老牛,你用汗水開(kāi)墾出一片片豐收的沃土;

  蜜蜂啊蜜蜂,你用生命釀造了一滴滴甘甜的蜂蜜;老師啊老師,您用青春培育了一代代精英。鄭老師,我敬愛(ài)您,您為了我們雖然容貌老了,烏黑的秀發(fā)里也已嵌上了幾根白發(fā),但您那燦爛的笑容卻是年輕的,您那純潔的心靈卻是青春的,您像“老牛”般無(wú)私的付出,我和同學(xué)都表示由衷的感謝。愿您青春永駐、笑口常開(kāi)!

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