描寫秋雨的小學(xué)作文(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫秋雨的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫秋雨的小學(xué)作文1
我非常喜歡秋雨。秋雨下著下著，使小區(qū)到處都是水，把地面沖沖洗的干干凈凈。天氣變涼爽了，草叢旁蝸牛也出來散步了。路上的行人打著各種顏色的傘：有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、大的、小的……從高處看，像五顏六色的小花，在水面上飄動(dòng)著，真是一個(gè)美景呀！
秋雨淅瀝淅瀝的下著，落在屋頂上發(fā)出咚咚咚……落在地面上發(fā)出嘀嗒嘀嗒……落在草地上發(fā)出沙沙沙……就像一只看不見的巨大的手，在彈巨大的鋼琴，奏出悅耳動(dòng)聽的聲音。秋雨在開音樂會(huì)，非常動(dòng)聽！小朋友們隨著音樂，在雨中跳舞，水花四濺，小朋友們開心極了！我喜歡秋天的雨景！
描寫秋雨的小學(xué)作文2
秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料；它帶著美麗的顏料，趁你沒注意，把大自然涂得很美了。
秋天的雨，有許多的香味，它們都藏在小雨滴里呢！你看！ 紅蘋果得到了
小雨滴，變得更大更甜了；鮮艷的菊花得到了小雨滴，開得更香更美了；有的白如雪.有的粉如霞.有的紅如火.有的黃如金。
秋天的雨飄走了，冬天快要到來了。小動(dòng)物們都忙碌起來了，小燕子飛向了南方.小螞蟻找來糧食準(zhǔn)備過東
秋天的雨會(huì)帶給你涼爽和歡樂,它會(huì)帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。
描寫秋雨的小學(xué)作文3
我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。
秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了
秋天的雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請(qǐng)它快找樹枝做房子
秋天的雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個(gè)氣味寶庫(kù)，幾乎什么香味都能聞到。
我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。
描寫秋雨的小學(xué)作文4
今天，我正在家里寫作業(yè)，天突然陰了下來，頃刻間便布滿了濃濃的烏云。屋里漆黑一片，在窗前寫作業(yè)很費(fèi)眼力，于是我放下筆和本子，向窗外望去。 這時(shí)，烏云籠罩著整個(gè)天空，眼前一片昏暗，只有在閃電劃過時(shí)才露出一線亮光。閃電過后，便是轟隆隆的雷聲。那雷聲好像是從頭頂滾過，然后一聲脆響，炸了開來。接著，雨點(diǎn)就紛紛落下來，順著風(fēng)落在了我家的窗臺(tái)上。慢慢地，雨水灌滿了整個(gè)窗臺(tái)。窗外不遠(yuǎn)處是人行小道，雨點(diǎn)打在小道上，濺起一層層水霧。漸漸地，雨點(diǎn)變得密集起來，由雨點(diǎn)變成雨柱，又變成雨簾，覆蓋了整個(gè)街道。
描寫秋雨的小學(xué)作文5
秋天來了，樹葉落下來了，就像給大地鋪上一層黃黃的地毯。
秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒猶豫，它把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子，像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，菊花仙子得到的顏色就更多了，有紫色的、炎黃的、雪白的`
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢。
秋天真美啊，我愛秋天。
描寫秋雨的小學(xué)作文6
秋天一到，大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落，如果下雨，小雨滴就會(huì)把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！
描寫秋雨的小學(xué)作文7
早上，我匆匆忙忙的去上學(xué)了，一出門才發(fā)現(xiàn)外面下起了細(xì)雨，我看見細(xì)雨把我們樓前花壇的花淋濕了，也把樹葉淋濕了，還把樹葉沖的干干凈凈。樹葉好象在對(duì)秋雨說“謝謝你”。喝飽了雨水的花兒更加鮮艷了，我上學(xué)的時(shí)候還看到許多同學(xué)像我一樣冒雨上學(xué)。雖然這場(chǎng)秋雨給我們帶來了不少的麻煩，但是聽電視上說，北方是個(gè)非常干燥的地方，這場(chǎng)秋雨能給農(nóng)作務(wù)帶來濕潤(rùn)，我想這也許是一場(chǎng)快樂的秋雨。
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