道德模范先進事跡
道德模范先進事跡1
學習了覃敏同志的先進事跡，讓人感動和佩服。從她的事跡中，我們得知：從20xx年，29歲的她就開始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日，覃敏同志一直守護在丈夫身邊，期待他能早日康復;十四年如一日，她用自己柔弱的肩膀撐起了整個家。
覃敏同志是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力，日夜守護，每天付出。在她的精心照料和護理下，丈夫漸漸康復。她是市人民醫院醫生護士們公認的最會護理的家屬;她是老家鄉親們心中妻子的楷模;她是我們維林人的榜樣。
覃敏同志是一位賢良的母親。她為女兒做榜樣，用自己的堅強、樂觀感染女兒。她對女兒教育也毫不松懈，如今女兒乖巧懂事，跟她猶如好友。
覃敏同志是一位很好的媳婦。她對公婆很有孝心，在她的盡心付出下，中風住院的公公得以康復出院。當公婆與別人聊起她時，總是毫不掩飾對她的贊賞，連夸她心地善良、稱職擔當。
生活的`打磨，讓覃敏同志成為一個思想成熟、心態平和的人。她以不抱怨的心態努力生活;她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質。
覃敏同志的堅持，以及對丈夫的不離不棄、無微不至的照顧和真愛令人感動。在她身上體現了中華傳統女性的善良、忠貞、堅韌和美德，她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵我們學著面對艱難，學著堅強樂觀，學著去做生活的強者，學著去做一個孝老愛親的人。
我相信生活不會辜負這么一位善良的女性，在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快樂樂，日子越過越好。
道德模范先進事跡2
人們對道德規范的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴，就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性，它要解決的是“我應該怎么做?”的問題。“我應該怎么做?”包括兩個方面：一是我應該怎么做事?二是我應該怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面，但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信，是對怎樣做人的設定，是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴，顯示人的價值。
一種道德信仰的確立，代表著一個道德價值體系的形成，又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合，從而將人們的各種關于道德的零散的信念和價值觀念統一起來，形成一個高低有序的道德價值觀系統，成為規范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個價值系統整體，道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。
在中國傳統文化中，“誠”非常接近道德信仰。孟子說：“誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動者，未之有也，不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的，人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動，達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”，認為“誠”是所有德行的基礎。他說：“君子養心莫善于誠，致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道德觀念的是《中庸》。
《中庸》說：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠之者，擇善而固執之者也。”可見，至誠是一種盡性知天并達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過神學，而從人性與天性、人道與天道的`合一，從相信人性善并通過盡性知天的途徑，達到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是，在現實生活中，一些人經不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前，在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中，在加強誠信教育中，我們應高度重視道德信仰的重要性。
道德模范先進事跡3
先進標兵中，有屢破大案，令假藥販子聞風喪膽的稽查能手；有海島百姓用藥安全的守護神；有扎根在條件艱苦、工作辛苦、生活清苦的浙西南山區的藥品監管尖兵；有潛心鉆研，樂于助人的藥檢戰線上的老黨員；有勵精圖治，艱苦創業的藥檢所領頭人……是他們為我們樹立了榜樣，熔鑄了對照的鏡子。通過學習標兵的先進事跡，反思自己的工作，我深深地受到了感染，作為一名普通的共產黨員，一名普通的藥監工作者，我要高標準、嚴格要求自己，向標兵學習，努力做到四方面。
一、以學促用，提高自身素質。
把學習先進的'成效體現在自身素質的提高和推動工作上，對于一個初涉藥監的新兵，前輩的經驗尤其珍貴，學習他們潛心鉆研精神，更加系統地學習食品藥品監管法律法規，學習相關的專業知識，學習科學監管的新理念，并學以致用、指導實踐，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。同時，加強調查研究，并開展思考，全面提升自己的綜合素質，為更好地開展各項工作打下堅實的基礎。
二、勤奮工作，體現自我價值。
學習先進標兵在平凡的崗位做出不平凡的業績，立足于自己平凡的崗位勤奮工作，不斷增強工作的主動性，以高度的責任心和使命感做好本職工作。食品藥品安全關系到人民群眾的飲食用藥安全，事關人民群眾的身體健康，學習先進標兵，恪盡職守，真正做到法為民所執，權為民所用，情為民所系，用自己的行動維護法律的尊嚴，保障公眾用藥安全，不辜負黨和人民的重托。
三、勇于創新，提升工作水平。
先進典型之所以能成為先進，與他們在工作中不斷探索工作思路、勇于創新分不開。創新是人類前進的不竭動力，只有創新才會發展。學習先進，站得高，看得遠，勤于總結、善于思考、求真務實、勇于探索，不斷謀劃工作的新思路、探索工作的新方法，不斷提升工作水平。
四、踏實做人，展示藥監形象。
堅持做人的基本原則，始終以平凡人自居，一步一個腳印，從工作、學習的細節入手，從生活的點點滴滴做起，講實話、辦實事、求實效，不為失敗找借口，只為成功找辦法。始終保持一身正氣、無私奉獻、清正廉潔。自覺遵守國家法律、法規有關規定，嚴格要求自己，在市場經濟的負面效應沖擊下，始終保持心態和行為的平衡，不伸手要名要利要權。
道德模范先進事跡4
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的`形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。
本學期，學校安排我們認真學習了道德模范的先進事跡，使我有機會看到了很多品質高尚的人。在學習的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發現了我自己很多以前沒有發現的缺點，這讓我大吃一驚，因為平時我的自我感覺是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發現讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我師”的古訓是多么的有道理！
這次，我們學習的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實守信，敬業奉獻，孝老愛親，見義勇為。通過學習我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應該是一個全面的模范，而不應該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學生，另一方面要發動人民學生向道德模范學習，我相信滴水可以穿石，道德的學習最終必將內化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現象就會得到改善！
道德模范先進事跡5
“融融，你不是說學校搞了個愛心募捐嗎?喏，這錢你拿去捐了吧!”我捏著嶄新的百元大鈔，心里直犯嘀咕：“一向花錢小氣的媽媽今天怎么這么闊綽?是不是最近炒股賺了點零用錢?還是公司發獎金有她一份?總而言之，言而總之，我又可以狠狠敲她一筆了。
想到這里，我不禁暗暗竊喜。又似乎看見那可愛的小甜餅和一堆堆游戲卡正向我招手呢!嘻嘻，我滿臉陪笑地對媽媽說：“老媽，最近收成不錯呵，看在我每天幫您擦窗戶、抹沙發的份兒上，給我點兒勞務費成不?呵呵，最近手頭有點緊。您就當是做一回好人好事吧!”果然不出我所料，老媽立刻板下臉來，“最近吃飽了撐著了是不是?找打呀?想零花錢?沒門!我告訴你，你現在就是要把學習搞好，錢呀?發獎學金時有你份的話，我就給你。還有上個月的五十塊花哪去啦?給我列個單子，否則，這個月的零花錢沒收了!”老媽一字一頓，幾乎字字如雷，打在我那幼小的心靈上，把我徹底地擊垮了。哎，既然嘗不到甜頭，那就別死纏爛打了，不然，肯定更沒好果子吃了。
放學時，我早已把這不愉快的事兒拋到九霄云外了。下課時依然和同學鬧成一團，依然和好伙伴們說說笑笑。忽然，我的“鐵哥們兒”王安溢湊過來說到：“聽說賽爾號的卡又更新了，走，去看看吧?”我深知王安溢這個“推銷大師”，只要跟上她，五角一包的東西，她保準讓你買上一大包。可是……可是我手頭只有一張百元大鈔了，而且，這是要用來捐款的呀!但想到那精美的'卡片，我又猶豫不決。但是，此時此刻，那一張張稚嫩卻黑乎乎的臉蛋又浮現在腦海里。是啊，比起山區孩子的境況，我們這些豐衣足食的孩子還缺什么呢?于是，我在眾人驚訝的目光下，把百元大鈔投進了募捐箱，此刻，我感到無比得自豪。
人生，就像馬拉松。每位選手都有贏的可能，每個選手都是你的競爭對手。但是，如果你面前突然出現兩條路，一條通往回家的小路，而另一條……則意味著你將踏上漫漫征途。又假設你此時已經筋疲力盡了，你會選擇哪條?如果你的答案是后者，那么，我想告訴你：當我們面臨道德的抉擇時，一定要做出正確的決定!請記住這句話：你很優秀，但你在別人眼里，你永遠只是個競技場上的障礙物。
道德模范先進事跡6
張xx，男，1969年11月出生，中共黨員，南海高級中學政教處主任。他致力于教書育人，是同事心目中的“及時雨”，是學生心目中的“導航師”。20xx年被文登市委、市政府記三等功。
20xx年7月28日，張xx在返家途中，路遇一少年遭遇車禍，他急忙下車查看。少年當時已沒有了呼吸和心跳，不省人事，他第一時間撥打了120，并迅速為少年進行心肺復蘇，為挽救少年生命贏得了寶貴時間。少年被送往醫院后，張xx多方聯系，幾經周折找到了少年父母。第二天，他又特意趕到醫院探望，并留下200元錢。少年轉危為安后，其家人要上門答謝，都被張xx婉言謝絕。威海南海愛心基金會得悉張xx救人事跡后，獎勵其人民幣20xx元，張xx隨即將該獎金向基金會返捐，表示要把它用于更需要的'人。
道德模范先進事跡7
本人自20xx年參加工作以來，一直擔任班主任教學工作，現任八年級（10）班班主任及兩個班的數學教學工作，兼任初中數學教研組長。自工作以來，一直堅持出滿勤，從不遲到、早退，從不曠課，一直在教育教學第一線，一貫忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以校為家，任勞任怨，恪盡職守，甘于奉獻，團結同志，關心集體，真正體現了“以人為本”的教學新理念。任教10年來，在平凡的工作中，做出了許多不平凡的事跡，也贏得了廣大師生及學生家長的一致好評。現將本人簡介如下：
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，以實際行動貫徹落實黨的教育方針。積極參加學校組織的各項政治學習，用科學發展的理論去指導自己的教學工作。
二、教育教學方面
對教學工作，從不馬虎，本著對學生負責，對家長負責，對人民的教育事業負責，堅持認真備課，努力增強上課技能，提高教學質量，認真布臵和批改作業，注重個別學生的輔導，注重分層次教學。努力增強上課技能，提高課堂教學效率.
三、班主任工作方面。
自20xx年參加工作以來一直擔任班主任工作，班主任工作是一件責任大，事繁瑣的工作。對學困生，我首先做好他們的思想
工作， 克服他們的自卑心理，多次進行反復教育，以樹立學習的自信心和勇氣，增強他們的紀律觀念；對優等生，對他們精益求精，逐步培養他們的抗挫折的能力，做好學生的楷模。我深知良好班集體的形成跟班主任的勤奮有直接關系。因此我每天早出晚歸，到教室檢查學生到校及紀律、衛生打掃情況,沒來的學生要及時給家長打電話，違反紀律的要及時進行批評教育。曾有多次，為了輔導學生，為了對一部分學生進行思想教育，自己忍累挨餓，心力交瘁，但心里還是很充實的。也經常為了學生，我不顧自己的身體，也顧不上自己的.孩子及家人。作為一名母親，我覺得虧欠孩子的太多、太多！但也總覺得自己在干一項神圣的職責，是領導、家長及學生的信任使我背負責任，是強烈的責任心使我激流勇進。
總之，希望能以廣大教職工的肯定和支持為鞭策，以領導的關心為動力，不斷完善自己，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
作為一名教師，自身的師德修養是最重要的。教師要有高潔的自尊心，以身示范；有強烈的責任心，愛生如子；有堅定的事業心，始終如一；有迫切的進取心，精耕細作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，都要注重自身的形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學生的愛，對事業的執著，化為自覺的行動。
一、以身作責，為人師表
人們常說：“教師無小節，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統一。因此，在平時的教育中，凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，自己先帶頭遵守。在班級管理中，我把自己當成是班級的一員，以實際行動影響學生。采用師生共同參與管理班級的辦法，師生共同參與監督，這便激發了學生管理班級的熱情，最大限度地培養了學生的民主意識。言而有信，從不說大話、空話、假話，向學生許諾的，就一定兌現，以此培養學生的誠信意識。
多年的工作中，從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明辨是非，不徇私情，不謀私利。始終注意加強自身修養，不斷提高自己的
道德模范先進事跡8
大家好！今天我要講的題目是“文明天使促人間和諧”。
走向事業輝煌，開創成功關鍵的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。
每個人都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱，才能展翅翱翔！在這個社會上，只有互相幫助，才會有進步的希望！
我步入高中以來的幾個月中，記憶最深刻的，是那個星期天。
比我小兩歲的弟弟要去當兵，三年不能回來，要在北京辦完手續后，馬上離開。姐弟情深，他在周六晚上，獨自連夜坐車趕來，連家也沒有回。只是因為星期天我們有短暫的外出時間，我能陪他走一段路去車站。迫不及待地排隊走出校門，看見滿臉汗水，紅著眼圈的弟弟，我再也忍不住，淚水肆虐地流淌。因為連日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟，勉強笑了笑，沙啞著嗓子說：“姐，你送送我吧！”我擦去淚，卻哽咽地說不出一句話，點了點頭。弟弟可是我最親愛的親人啊！
正當我叮囑他在異鄉要注意身體時，路旁一個蜷縮的身影映入眼簾。走近一看，是一個不認識的學生，她的痙攣又犯了。里這里最近的醫院就是我們學校的醫務室。看看她痛苦得扭曲的面孔，再看看弟弟，當時我十分猶豫，但沒有抉擇的時間，也不允許抉擇。我彎下身去，扶起那位同學。弟弟驚愕地看著我。我不敢抬頭正視。轉身的那刻，我看到他凄涼，傷心，甚至怨恨的目光，他又紅了眼圈。
走向相反的方向，分手卻沒有話別。淚水朦朧了雙眼，我沒有回頭。把同學送到醫務室，我轉身狂奔回那個路口。當我再次站在那個位置，頭腦一片空白。三年啊！
我好想，想和弟弟在一起的短暫時光；我好恨，恨自己沒有再快一點，哪怕再看一眼弟弟的背影；我好痛，好苦，好累，但惟獨，沒有悔。因為，沒有理由。
親愛的弟弟啊，姐的寶貝，不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路順風了。正如你去當兵一樣，其他人，社會也需要我啊！
學習和生活賦予我多重身份和責任。教師節送上簡單卻誠摯的祝福；主動帶來溫馨宿舍的飾品和花束；為板報工作積極籌劃；為監督和幫助同學們聯查；為堅持公平正義而招致各異的目光；為班級管理而每日地繁忙；對需要思想工作的朋友無私付出；對暫時落后的同窗熱情服務；為樹立榜樣而在各方面努力；作為課代表把意見在師生間傳遞；收發作業時留心書寫和格式是否端正；對同學們的求教盡力做到有求必應……
一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質。如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設，那我們縱然有了豐富的.科學文化知識，于人，于己，于社會又有何用呢？所以我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個和諧發展的人。
一起行動吧！如果說少數人的奉獻泄露的是人性最純最美的光點，那么，集體的共同的奉獻則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空！
相信吧，每個人都可以成為充滿愛心的天使！在這嚴寒冷酷的冬日，讓愛來催放五顏六色的芬芳，讓愛滋潤焦灼干渴的心田。在希望的原野，我們共同祝愿：讓世界充滿愛！讓世界更加和諧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
道德模范先進事跡9
一人富了不算富，全村富了才算富。這是范xx的樸素人生理念，也是他對家鄉父老的錚錚誓言。
范xx是丹江口市蒿坪鎮余家灣村人。因為家貧，范xx很早就外出打工。通過打拼，他成為我市知名企業家。
余家灣村地處偏遠，交通閉塞，農民大多生活貧困。范xx常常思考：通過什么方式為鄉親們做點事情。
20xx年開始，范xx先后投入600多萬元完善余家灣村的通村公路，目前道路全是6米寬的標準水泥路。他還投入400多萬元，修建1000立方米的蓄水池，鋪設10多公里的自來水管道，讓全村鄉親吃上干凈的自來水。
為反哺家鄉，范xx投入2300余萬元，為余家灣村村民捐建了73套別墅。有人說范xx傻，把掙的血汗錢瞎花。范xx卻說：“這是我的家鄉，我要把她建設好。我自己要那么多錢干什么?”
為解決鄉親們的困難，每年春節范xx都拿出10萬元左右，給全村近百戶特困戶買回過年物資，給每戶貧困戶發放500元慰問金。
“提升鄉親們的自我發展能力，帶領鄉親們一同致富，才能讓鄉親們更幸福。”范xx是這么說，也是這么做的。
范xx在家鄉創辦丹江口市潤秋生態農業發展有限公司，在余家灣村實施農業生態文化產業園建設。他還帶領鄉親們實施旅游開發，以自然的“火焰山”和人造的“花果山”為依托，打造現代版“西游故事”主題文化公園。
范xx組建丹江口市農樂生態種養殖專業合作社，將全村所有村民吸納為社員，實行“公司+基地+合作社+農戶”的.發展模式。按照這種模式，余家灣村先后流轉農戶土地和荒山10000多畝，進行統一規模經營，發展黑豬養殖1500頭，種植薄殼核桃1200畝、銀杏500畝、軟籽石榴1000畝，建設野生葡萄采摘觀光園100畝、蔬菜大棚100畝。在土地流轉和勞務用工上，一律貧困戶優先。一大批鄉親從傳統農民變身企業工人，既可得土地租金，又有務工薪金，年底還享分紅。
20xx年，范xx當選為余家灣村黨支部書記。在范xx的帶領下，余家灣村發生巨大變化：全村429戶1550人，人均年收入提升到6500元以上，去年實現脫貧55戶241人。據估計，今年余家灣村農業產值可達5000萬元，農民人均可支配收入將增加到1.5萬元。
天道酬勤。范xx的無私奉獻不僅換來余家灣村日新月異的變化，還讓他榮獲“20xx年湖北省十佳職業農民”、“20xx年荊楚楷模”等光榮稱號。
道德模范先進事跡10
徐輝，男，中共黨員，1956年7月出生，合肥燃氣集團XX區服務所副所長。
在合肥燃氣集團工作18年來，徐輝始終信守著“讓用戶辦順心事用放心氣”的服務承諾，始終實踐著自己對用戶“不管有多難、只要你肯說”的諾言。無論冰凍嚴寒還是炎炎烈日，只要用戶一個電話，他就立即前往解決難題，實現了服務及時率、處結率、滿意率三個100%的突出業績。從20xx年4月份開始，他牽頭成立了 “徐輝假日小分隊”，主動深入社區、學校等，共開展活動600多次，義務服務21000多戶，將方便和安全送到了用戶的家門口，受到了用戶的歡迎和好評，被用戶親切地稱為“誠實守信的好人、咱老百姓的貼心人”。
徐輝曾被授予全國和省勞動模范稱號。人民日報、中央電視臺等新聞媒體先后多次進行專門報道。
譚海美，女，共青團員，1992年5月出生，肥東四中學生。榮獲第十屆“全國十佳少先隊員”，20xx年當選全國青少年“身邊最讓我感動的人”，并獲“世界宋慶齡兒童基金會”獎。
20xx年，譚海美在班里成立第一個“留守兒童互助小隊”，幫助后進生提高成績、照顧孤寡老人、幫助生活有困難的同學等。中央電視臺、《中國青年報》等多家媒體多次采訪譚海美和留守小隊工作。20xx年，留守小隊經驗在全省推廣。
盧丙會，男，1961年5月出生，XX縣黃圩鎮盧圩村農民。獲XX省一等治安榮譽獎章、XX市見義勇為先進分子稱號。
20xx年8月8日20時50分，在XX市黃龍家電商貿城打工的盧丙會在與工友聊天時突遇一歹徒搶劫一女子皮包，他毅然沖上前去奪回皮包，并拒絕了女子的酬謝。40分鐘后遭該歹徒及其8名幫兇的報復，全身被砍10余刀，右手被砍斷，右腿5處骨折，右肩鎖骨粉碎性骨折，曾連續昏迷數天。
汪來九，男，1949年10月出生，XX縣宏潭鄉毛田小學教師，36年扎根深山小學無怨無悔。他總結摸索出一套特別適合于山區教育的“七級復式教學法”，被認為是對我國目前基礎教育體制一種新的探索和嘗試。
他曾獲全國和省“五一勞動獎章”、“全國師德先進個人”、“全國模范教師”及省優秀教師、省第五屆精神文明“十佳人物”。人民日報、新華社、光明日報、中央電視臺等媒體曾集中報道過他的先進事跡。
王兆華，女，共青團員，1988年11月出生，XX市八中學生。全省第五屆精神文明“十佳人物”。
她7歲便包攬了洗衣、做飯等全部家務；11歲便利用節假日販賣小金魚，補貼家用，供自己上學；近年來，年邁的養父下肢癱瘓，臥病在床。但她沒有被苦難和挫折嚇倒，而是迎難而上。她用稚嫩的肩膀挑起家庭生活的重擔，報答養父的恩情；她勤奮好學，擔任班干部認真負責，希望用知識和雙手報效祖國、報答人民。
董學法，男，中共黨員，1970年2月出生，XX縣泥汊鎮人。獲全國優秀進城務工青年、XX市治保積極分子、首都“十大公德人物”等稱號。
1988年，董學法成為XX市XX區勁松中社區的一名保潔員。除了做好本職保潔工作，他還參加了社區治安巡邏隊。他與不法分子搏斗過35次，16次被打傷。他曾抓獲過各種不法分子100多人，其中犯罪嫌疑人22人，截獲贓物500多件。他還為居民做過大大小小的好事1000多件。
袁淑梅，女，中共黨員，1962年12月出生，十七冶機電公司下崗女工。獲全國“巾幗建功標兵”、全國工商個體“光彩之星”、省下崗職工自主創業“優秀帶頭人”和省勞動模范。
1998年，袁淑梅下崗后，用勤勞的雙手在XX市創辦了“楊麗萍蘆薈綠色美容健康中心”。積極吸納下崗女工，按規定簽訂勞動合同，為50多名下崗、失業姐妹提供了就業機會。袁淑梅創業成功后，不忘報答國家，為災區捐款捐物，每年資助失學兒童。
出生，XX市XX區三改道班班長。被評為全省先進工作者和全省第四屆精神文明“十佳人物”、全國交通系統勞動模范。
1992年，組織上調他到最偏遠的三改道班任班長。他率領4名職工精心養路，道班也由“老大難”一躍成為全市先進。到1996年，道班只剩鞏光躍一人，他一人干起了五個人的活。30多年如一日，扎根深山，任勞任怨，在艱苦的公路養護崗位上譜寫了一曲動人的奉獻之歌。
周美香，女，1940年7月出生，XX市郊區橋南辦事處白云居委會居民。47年照顧同母異父的智殘姐姐吳紅花，用真情演繹了人間真善美。
父母雙亡后，弱不禁風的妹妹周美香頂起了大梁，她拖著瘦弱的身體，數十年如一日照顧生活不能自理的姐姐吳紅花。每天早晨，周美香做好飯后，先給姐姐用熱水洗臉，接著再喂飯。姐姐大小便失禁，她幫姐姐擦身、洗澡、換洗衣服。這樣的活她不知重復過多少次，但周美香沒有半句怨言。
這是一位給居民群眾帶來春天般溫暖的共產黨員，30多歲的她已經在居委會工作了整整17年。十七年來，她以一位社區工作者的滿腔熱情，挽救過處于困境的社會弱者；以一個母親的'慈悲胸懷，去關注社會弱勢群體；以一名共產黨員的崇高品格，實踐著全心全意為人民服務的宗旨。
在工作中，徐燕芬同志作為康保鎮第四居委會主任，她既胸懷大局又立足實際，既勇于創新又吃透民情，把黨和政府的工作部署落實到實實在在的工作中。她作為居委會中的一員，按照“了解人、關心人、凝聚人”的工作要求，以“聽群眾最想說的話，想群眾最關心的問題，辦群眾最需要的事，做群眾最貼心的人”為工作方法，心系群眾，情寄社區，熱心服務，凝聚民心，從而贏得了居民群眾的信任和擁護，增強了黨和社區的凝聚力和戰斗力。
20xx年，第四社區居民劉丙亮到居委反映情況，稱自己患肝癌，妻子患胃癌，為了做手術，家中的積蓄全部花光之余，還欠了親戚朋友一筆債，生活也難以為繼。走投無路之際，他找到了社區居委會，希望政府和居委會能夠幫他們解決。聽了劉的情況后，徐燕芬立即帶人親自上門了解情況，當即為他們辦理了臨時困難救助。同時考慮到以后生活實際情況，鼓勵他們夫妻倆申請城市居民最低生活保障，并積極主動幫他們辦理了相關手續，使他們能夠及時享受到低保的待遇，解決了生活上的燃眉之急。其后，徐燕芬又在年底為他們辦理了大病醫療救助，民政部門救助了一部分資金，使他們的經濟狀況暫時得到了緩解。事后，劉丙亮夫婦多次到居委會表示感謝，逢人就講徐主任為群眾著想，急群眾所急，真是的為人民服務的貼心人。
熱心為百姓服務，處處為群眾著想，是徐燕芬一直以來為居民服務的真實寫照。“居民的事再小也是大事，居民的事再難也要想盡一切辦法解決，居民的事再苦再累我們也要干好”，她是這么說的，也是這樣干的。20xx 年夏季，康保難得遇上雨季，但住址在低洼處的居民生活就出現了諸多不便。每次一下雨，徐燕芬就在家里坐不住了，到青龍山社區、南淖邊等容易遭水侵的住宅區走訪，一有險情出現，當即電話聯系附近的防洪搶險救災隊，將家中的米面等害怕受潮的物質轉移，避免了雨水過后群眾受災到處上訪的事情出現，也給群眾省卻了有險情卻傾訴無門的現象，讓群眾踏踏實實的感受到政府無處不在的溫暖。這個雨季過后，徐燕芬意識到搶險不是解決問題的根本所在，根據幾處住宅區實際情況，她奔走于各相關部門，虛心請教，詳細制作了一份報告上報相關部門，從險情的成因到預防做了詳實可行的闡述，利用自己的微薄之力為這些群眾解決實際困難。
社區的居民成分復雜，問題繁多，因為各種社會因素和歷史遺留問題的原因，上訪人員也較多。徐燕芬任居委會主任以來，把穩定作為第一要務，對上訪人員反映的問題竭盡全力解決在基層。陳振寬是一名退伍軍人，多次到鎮、縣政府反映待遇問題。徐燕芬花了很多時間了解國家相關政策的規定，并親自到陳的家中了解情況，耐心細致的做陳的工作，曉之以理，動之以情，并在政策允許的范圍內多方對陳的生活予以照顧，終于使陳放棄了上訪的念頭，他說：沖著徐主任實實在在為百姓辦事的心咱也不能上訪！
盡管她為社區居民做了許多實實在在的事，幫許多居民解決了生活上的難題，但她一直都保持低調，因為在她看來，社區的工作不需要宣傳和炒作，而需要一顆為居民服務的真心。任居委會主任以來，她廉潔自律，為民辦事從不拿群眾一針一線，深受社區居民的好評。
刻苦學習，關心集體——老師眼里的好學生
“作為學生，學習是我的天職，也是我的生命。我要學好知識，增長本領，將來把我們的祖國建設得更加繁榮富強”,李子昂同學常常這樣告誡自己。課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做好預習和復習，并經常閱讀優秀的課外書籍，常常學習到很晚，父母多次催促才休息。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，李子昂的學習成績一直非常優秀，特別是語文方面，她的作品不僅在《東方少年》上發表，還在全國中小學優秀作文選評活動中獲二等獎。
李子昂同學不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習課她總是主動維持紀律；放學后她總是帶領同學整隊出發……李子昂同學還負責記錄班里的好人好事，負責班費的管理。每天，她都認真詳細地記錄，班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五（五）班的“好管家”、“好總理”。
全面發展，多才多藝——同學心中的好榜樣
李子昂同學有較強的組織能力。對雛鷹活動，她積極響應，熱情參與，并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學章、自護章、創新章等系列活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才干，養成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結友愛、進取向上的精神風貌。
李子昂同學興趣廣泛，多才多藝，是個全面發展的好學生。從學前班開始，她就是學校舞蹈隊和健美操隊的主力，多次代表學校參加各級各類的比賽和演出，先后獲市健美操比賽一等獎、三等獎，并三次獲縣匯演一等獎。她喜歡唱歌，多次擔任演唱比賽的領唱。她在美術方面也很有天賦，其作品曾獲全國中小學生優秀美術書法作品大賽銅獎、全市青少年科技創新大賽三等獎。由于成績突出，在學校“創星”活動中，李子昂同學多次被評為“文體星”。
團結友愛，樂于助人——大家公認的好少年
面對成績，李子昂從未表現出任何驕傲和自滿情緒，她把團結友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動中，和同學們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他；誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校；下雪了，她攙扶生病的同學回家。她帶頭為班里做手術的同學捐款；她主動為災區群眾獻上愛心一片。去年冬天，她看到一個衣衫襤褸的流浪漢蜷縮在街頭，回到家馬上找出一身衣服和一床被子，又拿來平時自己舍不得吃的零食，在父母的陪伴下連夜給流浪漢送過去。這件事情對她觸動很大，她流著淚說：“等我長大了，有了錢，我要蓋一棟大樓，讓天下所有無家可歸的人都有地方住”。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，這小小的年紀是何等的氣魄和胸懷啊！
乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子
李子昂在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。她在《東方少年》發表的文章《姥姥我想對您說》中，發自內心地表達了對姥姥的感恩之情。
錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。她多次被學校評為“明禮標兵”、“誠信標兵”、“好孩子”、“好公民”。
雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像李子昂這樣的學生，需要像李子昂這樣的孩子，需要像李子昂這樣的好少年。愿李子昂同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執著的步伐。
(女兒被學校推薦為全縣唯一一名市優秀少先隊員候選人,昨天晚上為她準備了事跡材料.很倉促,水平也有限,望女兒長大看了后不要怪老爸.文中多半寄寓了對女兒的期望,唯愿女兒健康快樂地成長!)
道德模范先進事跡11
“道”是在昭示一切，“德”是在承載“道”的一切;“道”指的是道理，“德”指的是好的品行。“道”的道理，都出現在“德”的身上，“德”的“品行”都產生于在“道”。所以，沒有“道”，也就沒有“德”，沒有“德”，也就看不見“道”的存在。有道才有德，有德才有道，就是“道德”。自古以來，沒有那一位偉人是沒有“道德”的，也沒有一個壞人有“道德”。道德，然而，今天我卻看見了一件有損“道德”的事情。
雨初停，我去買一塊五的豬肝，然而，店主在秤豬肝的時候說一塊五的豬肝，卻給我一元錢的豬肝。我是第一次出去買東西，也不懂怎么看夠不夠量，拿著豬肝就急匆匆地回家了。回到家，媽媽說我被騙了，我氣憤至極。難道，這就是中國人的道德?
道德，關乎人民的素質，民族的興榮。然而那家店主，卻損了中國人的素質。想想看，他們連中國人都騙，何況外國人?如果外國人來買東西，他們豈不是獅子大開口?他們連國人的五毛錢都要騙，何況外國人的幾塊錢，幾十塊錢，甚至幾百，幾千塊錢?為了利益，他們居然不惜丟掉我們的祖先辛辛苦苦換來的顏面!中國人的良好品德快被他們這種人給丟盡了!他們這是給我們中國，中國人民的臉上蒙黑!想想錢學森，鄧稼先這些的老一輩出色的科學家用生命，幸福，犧牲自我利益換來的中國人的顏面，中國人的尊嚴，即將要被類似店主這種人，為了那小小的利益的一個小小的舉動，“小小”的“騙術”，所丟盡，被外國人指著罵著我們中國人沒道德，不厚道，我就痛心。
現在，已經有外國人在罵我們中國人了。看看。在美國珍珠港，可以看見只用中文寫著的“垃圾桶在此”;在泰國皇宮，可以看見只用中文寫著的“請便后沖水”;在巴黎圣母院，也可以看見只用中文寫著的“請保持安靜”。難道現在，還要外國人只用中文寫“請不要騙錢”嗎?醒醒吧，那些有損中國五千年傳統文化道德的人。
現在，我們應該有一個好的道德，改變這一個局面。我們的`“德”要體現在“道”的身上，讓外國人知道，我們是有“德”有“道”的人，中國不是那種素質低下的人!我們要繼承中國傳統文化道德，讓外國人時時刻刻豎起大拇指對著中國。“道德”關乎人民的素質，民族的興榮，沒有一個良好道德的民族，是不可能興旺起來的!中國人要想不被別人欺負，不被別人恥笑，國土不被別人蹂躪，就得有一個良好的道德!記住，你永遠不是代表著你自己，你而是在代表著整個中國，十三億的中國人民!你可以使外國人贊揚中國，但也可以使外國人恥笑中國。贊揚的條件與道路，永遠比恥笑的條件還要復雜與艱難。
道德模范先進事跡12
道德的楷模，時代的先鋒。
是你們，用自己平凡的舉動，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會大家庭的溫暖;是你們，用包容世界的同情心，顯示了人生價值的所在，讓愛與付出成為了社會和諧的'主旋律
是你們，面對災難和死神大義凜然、知險而上，把平安和生機留給他人;是你們，用流血和犧牲，將災難和危急變成了人民至上、他人至上的高尚情懷的課堂。
是你們，用寬廣的心胸，標定了人間的公平;是你們，經歷困苦，信守承諾，顯示了中華文明代代傳承的善良天性!那就是，對待他人，將心比心;對待自己，方正嚴明。
是你們，幾年、十幾年、幾十年如一日，服務人民、盡心盡力、安貧樂道;在自己平凡的崗位上，將責任心、使命感化作了堅守的動力，為社會的發展奠定牢固的根基。
是你們，用人間的大愛，詮釋著生活的真諦;用人間的至孝，顯示著超越平凡的勇氣。無論天荒地老，無論滄海桑田，是你們的一顆顆赤子之心，見證了中華文明五千年血脈相隨的道義。
善行無疆，舍己為人，一諾千金，恪盡職守，大愛無聲，道德的'楷模，時代的先鋒——向你們致敬!
道德模范先進事跡13
在看這個頒獎儀式時，首先映入我眼簾的是一個清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當時正在指導其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說要坐著休息，因為他“一不怕死，二不怕苦，最要緊的就是時間”，所以今年５月，在得知自己身患膽管癌，來日無多之后，這位科學家拒絕了可能導致他再也無法坐到辦公桌前的延長生命的手術方案，以頑強的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。
在生命的最后3天，他忍著巨大的病痛，以驚人的毅力發起最后的沖鋒，直至去世前5小時仍堅守在辦公桌前，整理交待自己手中事關國防科研重大項目的資料。即使在無意識昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關重要的文件……把生命的全部光與熱獻給祖國，直至最后一刻——這就是中國工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學家對祖國最赤誠的奉獻。
是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀？是一種什么樣的精神，讓這位７５歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙？只因為職責所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動人的是他的道德文章——忠誠、敬業、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質樸的本色、求真求實、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現出科學大家的風范，樹立了一座光照千秋的精神豐碑。
由此我想到了自己，作為一名教師，一定要向林俊德院士那樣干一行，愛一行，要 “心系教育，具有為教育獻身的精神”，力求做到“衣帶漸寬終不悔，蠟炬成灰淚始干”，把國家和人民的利益放在首位，熱愛和忠誠于人民的教育事業，把自己的全部才華、知識，青春和生命奉獻給這一事業。教育事業的基本任務是育人，教育事業中最基本的人際關系是師生關系，因此，一個教師對人民教育事業的熱愛、忠誠和獻身精神，只有通過熱愛學生，教書育人的具體行動才能體現出來，要想做到這些，敬業是最基本的條件，不敬業又如何談得上去做呢？
作為一名教師，除了忠于事業，關心熱愛學生之外，還必須自覺地高標準地去塑造自己。學校無小事，處處是教育，學高為師，身正為范，欲正人先正己。同時作為一名教師，就努力使自己得到全面的發展，努力形成一種健康、完好的.、和諧的人格：德才兼備，言行一致，不拘小節，舉止穩重等等，用自己的人格魅力去感染影響學生。
再想林院士，他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責，我們該怎樣表達他的敬業呢？記得在評價詞中有這樣一句話：自敬方能自尊，敬業方能有成。我們作為新時代的教育人員，一定要牢記自己的職責，向林院士學習，學習他的敬業精神，學習他用自己的生命書寫職責的精神。
道德模范先進事跡14
火那么壯大，水卻熄滅了他，水那么壯大，土卻掩埋了他。土那么壯大，風卻吹散了它，風那么強大，山卻阻擋了他。山那么壯大，人卻鏟除了它。人那么壯大，權利，生死，金錢卻動搖了它，蒙蔽了它，殺害了它!權力，生死，金錢那么強大，時間卻消磨了它，時間最壯大嗎?不是心，是一顆道德之心，道德若充滿了心中，他便無邊無涯。道德使我們的心中不再是空洞無物，而是充滿了魅力。有道德的人，渾身散發著的都是魅力。
對于校運動會中那些為了本班的同學不停的歡呼，不停的吶喊，不停地加油，這種現象相信很多人都屢見不鮮，但是在為自己喝彩的同時，也不忘為別人喝彩，這是一種怎樣的風尚。這是道德的風尚，到得到我理解為知道得知美好的德行，顧名思義，道德就是我們大家都應該知道，心里面都應該理解，并且希望做到的美好德行是問為自己喝彩，更不忘為他人喝彩，是否能被評為一種美好的德行呢?答案顯而易見，道德自在我們每個人的心中。
憑欄憶古人，孔子傳道授業解惑，教會世人尊重，教會世人學會善良，這是他的道德。陶淵明他厭倦了官場的勾心斗角，厭倦了爾虞我詐，厭倦了欺瞞狡詐，他用自然清靜洗滌世俗的污穢，他用甜美的篇章捍衛道德的防線，這是他們的道德，我們欽佩他，仰慕他，他是我們心中的道德榜樣。
仰首看今朝，霍金，身體上的摧殘，并不能使它的心靈有所殘缺，他用自己頑強的毅力和不斷的拼搏告訴著我們道德的真諦，幫助他人是道德，全心奉獻也是道德，這些都是道德的真實體現。
憑吊古今，道德之花沿途綻放，他是同學之間的團結友愛，互幫互助，他是老師孜孜不倦的教學，日夜操勞，他是對手之間的互相鼓勵，舉頭并進，他是科學家的謹慎，嚴苛，為國奉獻。他是藝術家的精心創作，帶給人無限的歡樂。道德的力量無窮無大，他像是一縷清風卷起心靈上的漣漪，它像是一絲絲陽光，支撐起那些饑寒交迫的人們。它是一個暖心的話，一個非常激昂的鼓勵，一個溫情的懷抱，一個貼心的眼神。有道德的人，做什么事情都有自己的一套判斷標準，他明白什么是正確的，什么是錯誤的，什么是值得推崇的，什么應該被抵制。知道自己應該成為什么樣的'人，明白要有什么樣的道德理想，什么樣的素質與涵養。
在日常的生活中，道德的風尚無處不在，與我們如影隨形。當你身邊的同學遇到困難時，你肯定會隨時伸出援手。你肯定也不會隨手亂丟垃圾，因為你心中有著屬于你自己的道德準則。
康德曾經說過：“世界上有兩樣東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們心中崇高的道德準則。”道德是我們日常行為的規范，指引著我們做善良的人，做一個有良知的人，只有內心道德高尚的人，才值得被尊崇。我希望我們每一個人都能夠將道德二字畫在心中。只有我們每個人心存道德，將道德之風吹到每一個角落，讓它滋潤著人們的心靈。這樣我們才能夠使我們生活的環境更加的和諧。我們的社會更加美好。充滿道德的社會一定是和諧的，每個人的臉上都洋溢著幸福美滿的笑容。我希望我們可以將道德永遠的傳承下去。
道德模范先進事跡15
通過覃敏同志的模范事跡，我很感動也獲益良多。在分場我們大家都親切的稱她為“覃姐”，作為她身邊一起工作的同事，她孝老愛親的點點滴滴在影響著我，讓我時常反思自己。她的一言一行，也為我們林場孝老愛親的氛圍發揮了重要作用，她是我學習的榜樣。
人的一生能有幾個14年?14年間幫丈夫翻身、擦身、按摩、護理大小便...她毫無怨言。讓我印象最深的是，剛才她說有次因排氣不暢丈夫肚子脹得太嚴重，醫生說唯有神仙才能治好丈夫的時候，她卻依然堅信丈夫會好起來的，讓他繼續接受康復治療，最后在她的堅持下丈夫從死神里逃脫出來了。我沒有辦法想象覃姐當時是怎么熬過來的，但如果換做我，我真不清楚自己能否向她一樣做到?而她卻用自己柔弱的肩膀撐起這個家，她的`永不言棄創造了丈夫一個又一個奇跡，用實際行動向我們詮釋了什么叫“夫妻真愛”，什么叫“人間大美”。
不僅如此，婆婆去世后，覃姐還把公公照顧得很好，煮他愛吃的早餐、每天換洗衣服、定期幫理發剪指甲換床單，把公公的個人衛生做得干干凈凈。不管是公公因丈夫高燒不退而精神崩潰還是家婆過世，在公公狀態不好時候，她都能不嫌煩的悉心照顧公公，在關心陪伴下公公也逐漸好轉。而公公對她們也是很關心，等著一起吃飯，給孫女交學費和零花錢。我感受到了晚輩對老一輩的孝敬，老一輩對晚輩的疼愛。她們在用行動演繹著“孝老愛親”的深刻內涵。
在困難時期，覃姐對女兒的教育也毫不松懈，乖巧懂事的女兒和她一樣樂觀堅強。在爺爺狀態不好的時候，女兒周末放學回來第一件事就是陪爺爺。都說一個人以身作則踐行孝悌，樹立好榜樣，會潛移默化的影響身邊人和后代，我相信覃姐的女兒便是傳承了她孝老愛親的優良傳統。
不管是作為妻子、兒媳還是母親，覃姐都是我們學習的榜樣。而同樣是為人妻為人媳為人母的我，我很慚愧，我遠遠不及覃姐。不管是在孝老愛親還是工作上，我覺得我都有很多要向她學習的地方，學習她對家庭堅持不懈的付出和包容，還有她對工作任勞任怨，她的工作煩瑣事情多，卻能做到細致入微，我覺得這是因為她做事都能端正態度。
但我們也知道，其實她也只是一名普通的女性，卻用行動為我們譜寫了當代女性孝老愛親的典范。不管曾經我們做得如何，希望今天通過覃敏的分享都能有所收獲有所感悟。把我們中華民族孝老愛親的優良傳統發揚下去，締造一個和諧身心，和諧家庭，和諧單位，學習道德模范從自身做起。在此我對自己提幾點要求：1、要孝敬父母，要尊重父母以外的老輩子，尊重親朋好友，關愛晚輩。如：做到常回家看看，關注父母思想、關心父母身體，問寒問暖。2、夫妻間要和睦。做到夫妻之間相敬如賓，和睦相處，相互忠誠，互相謙讓。3、要愛護子女。如：做到教育好子女，關心子女，保護好子女等。
【道德模范先進事跡】相關文章：
道德模范先進事跡11-08
道德模范個人先進事跡08-12
道德模范先進事跡優秀10-28
學習道德模范先進事跡心得12-19
全國道德模范先進事跡02-15
道德模范先進事跡15篇11-08
道德小模范先進事跡材料10-11
道德模范個人先進事跡材料05-26
學習全國道德模范先進事跡01-16