一件令人傷心的事精選作文初一

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的一件令人傷心的事精選作文初一，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　自從家里養(yǎng)了一只小貓之后，就弄出了一波又一波的事，回憶起來真不該把它帶到我們家中。那可真是一件令我傷心的事呢！

　　兩年前，在我的執(zhí)意下養(yǎng)了一只小貓、它是一只披著一身黃毛、很機(jī)靈的小東西，我給它起了一個(gè)和其它貓一樣的名字“咪咪”，唉！可是也因?yàn)檫@只小貓，讓經(jīng)常來家里玩的另一群小朋友之間展開了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。然而這只可憐的小貓從此也走上了“可怕的道路”。

　　我的思緒不自覺地回到兩年前……

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”“姐姐，我們來找“咪咪”了，它在不在呀？”一陣陣的吵鬧聲從門外傳來，我極不耐煩地走過去開門。“咪咪呢？”她們從門外一擁而入。差點(diǎn)把站在門背后的我撞得眼冒金星，又是來找我們家的小貓的`“，它不在。”我不屑地回答了一聲，可是她們沒有半點(diǎn)相信的意思。賊溜溜的小眼珠在家中的每一個(gè)角落尋視著（這怎么像是在搜查呢！）“在這！”一個(gè)小女孩走了過去，從沙發(fā)下面把它一把扯了出來，“咪咪”被弄得疼得直叫，唉！可憐的小東西，怎么又被找著了呢？我無可奈何地看了看，算是安慰吧！

　　其他的小孩子也都圍了過去，不溫柔地摸著它，拽著它的尾巴，觸動(dòng)著它的胡須，“咪咪”疼得直叫喚。

　　“給我！”“給我！”“是我先看到的”，幾個(gè)小孩抱著“咪咪”發(fā)起了“搶貓大戰(zhàn)”，“它又不是你家的！”一個(gè)小孩說：“也不是你家的呀！”另一個(gè)小孩回說道。她們倆互相怒視著。“哼！”一聲后一扭頭就誰也不理誰了，可憐的還是咪咪，差點(diǎn)就被搶得五馬分尸，口吐白沫了。

　　我從她們中間走了過去，輕輕地抱走了“咪咪”，它像看到了“救星”一般縮進(jìn)了我的懷里，在她們的注視下走了出去，“好朋友之間不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架，看小貓都吵累了，它要休息了不要再吵了，知道了嗎？”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你們先回去吧。”

　　后來的幾天中我再也沒有聽到吵鬧聲，可遺憾的是那只貓不久便死了，它太累了。再也沒有了風(fēng)波，不過那可真是一件令我傷心的回憶呀！

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