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生活的意義作文（精選17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的意義作文 1
很多人問(wèn)過(guò)我，生活的意義是什么？而這個(gè)問(wèn)題，我也不知道答案。
對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，生活的意義就是吃飽喝足。沒(méi)錯(cuò)，我也是這么想的，一個(gè)人如果連吃飽喝足都做不到，那他來(lái)這個(gè)世界的意義是什么呢？
但對(duì)于另一種人來(lái)說(shuō)，生活在這個(gè)世界上就必須做點(diǎn)什么，不能白白的浪費(fèi)生命，就像朱自清在《匆匆》里說(shuō)的那樣——為什么偏要白白走這一遭啊。是啊，這或許是另一種人對(duì)生活的'吶喊。所以，他們有的當(dāng)了科學(xué)家，有的當(dāng)了文學(xué)獎(jiǎng)······都使人們記住了他們，都在世界上留下了痕跡。但同時(shí)他們也都為了自己的事業(yè)而奮斗過(guò)，努力過(guò)，不然那就是癡人說(shuō)夢(mèng)，只停留在一個(gè)夢(mèng)里。
現(xiàn)在，問(wèn)題來(lái)了，你想做那種人呢？
生活的意義作文 2
我的假期生活是豐富多彩的，下面我就給大家講講我的假期生活，在這個(gè)假期里發(fā)生了很多事情，有令我難忘的、有令我高興的、有令我流淚的、有令我傷心的、我給大家講講最令我難忘的事吧！
那一天陽(yáng)光格外的燦爛，這一天爸爸很早把我叫醒說(shuō)：“今天我?guī)闳ビ劳鶫appy一下。”“好呀！”之后，我很快起了床，跟隨爸爸一起去玩我們來(lái)到了永旺，爸爸給我買了50塊錢的游戲幣。我們玩了投籃、侏羅紀(jì)恐龍、彈球、摩托、汽車等各種好玩的。
玩完之后，爸爸又和我去了曹莊花市買花，那里有藍(lán)色的`、白色的、紅色的花……。琳瑯滿目，我們走了半天，最后我買了一盆薄荷草，爸爸買了一株云竹。之后我和爸爸開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
生活的意義作文 3
也許很多人會(huì)問(wèn)：“生活的意義是什么？”我也有同樣的問(wèn)題，“為什么人要活著？”雖然我是六年級(jí)的學(xué)生，我也在天天研究。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了……
生活的意義不僅僅是單純的'事物，而是事物對(duì)于人類的意義。也許你問(wèn)一給人：“生活的意義是什么？”他98%不知道，或用一些陳詞濫調(diào)來(lái)回答，對(duì)于這種人，你可以不予理會(huì)，好好研究，把自己比別人高一等級(jí)。
生活的意義作文 4
偶爾讀到的一句話，讓我感觸良多"人活著的最大目標(biāo)就是:為了生命的存在和延續(xù)，為了實(shí)現(xiàn)理想和追求，為了體現(xiàn)人生自己的價(jià)值。"這也不禁讓我思考起人生的'意義是什么。
凝望著窗外繁星，我靜靜的思考著，整天吃喝玩樂(lè)，平庸度日，我想這樣的人生是無(wú)意義的。一個(gè)人要使自己的生活得有意義，就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。這時(shí)可能會(huì)有人說(shuō)，你本來(lái)就是條咸魚(yú)啦，還學(xué)人家講理想。但是我并不這么認(rèn)為，即使做咸魚(yú)，也要做最咸的那條。即使身在黑暗，也心向光明，永不放棄，我們活著，就要點(diǎn)燃生命的激情，調(diào)動(dòng)心靈的力量，激發(fā)人生的智慧。盡其所能做對(duì)自己也對(duì)他人有積極意義的事。
胡適曾說(shuō)過(guò)“生命本身沒(méi)有意義，你給他什么意義，他就會(huì)有什么意義。與其終日苦思冥想人生的意義，不如用此生做些有意義的事。”所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，探尋人生的意義。
生活的意義作文 5
沉浸在繁華的街道中，不加思索地就會(huì)滿足于現(xiàn)狀。
而生活的意義到底是什么呢？只是每天重復(fù)著一樣的動(dòng)作，做著同樣的事情，那樣的生活不覺(jué)得有點(diǎn)太乏味了嗎？讓人有點(diǎn)厭倦這樣的世界，而這個(gè)世界的潛規(guī)則就是這樣，只要你肯遵守，那你就可以得到一份有出息的工作吧~！生活中百般的'無(wú)奈，但我也盡量去地去適應(yīng)這樣的人生，但這樣的我可以堅(jiān)持多久呢！這我也沒(méi)有一個(gè)確切的答案……同樣地如果你不努力，別人就會(huì)爬到你的頭上。“第一”，那是我曾經(jīng)拼命追求的，但現(xiàn)實(shí)在旁落了。我安靜地笑了，沒(méi)有太大的痛，沒(méi)有不安。然而有太多精彩的事你永遠(yuǎn)不會(huì)當(dāng)主角，在一旁靜靜地欣賞，未嘗不是一種幸福。誰(shuí)又能說(shuō)平平淡淡的生活不好呢，誰(shuí)又能說(shuō)看重生命的過(guò)程而并非結(jié)果呢？
不想去勉強(qiáng)，只是自然地走下去，一步一步……看著一步步走來(lái)的自己，淺淺的笑隨煙波散去，很安靜，很愜意！
生活的意義作文 6
生活的意義到底是什么，我開(kāi)始思索。
本來(lái)這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)在家吃飯上網(wǎng)聊天睡覺(jué)的，可是，就是因?yàn)槟切┤宿k事不利，導(dǎo)致大半夜的，我們還在高速公路上堵車，居然還沒(méi)有出濟(jì)南的范圍。
跟著出來(lái)有什么意義？除了受罪，還是受罪。
夜色，朦朦朧朧。身邊經(jīng)過(guò)的，都是陌生人。夜風(fēng)，吹起來(lái)也沒(méi)有柔情了，很生硬，很痛苦。
什么叫有錢？
我的那個(gè)堂姐，嫁給了一個(gè)軍官，在市區(qū)買一萬(wàn)塊錢一平米的房子，居然還開(kāi)口向我們家借錢。 今天，跟著親戚去看那套房子，豪華不言而喻。好幾百萬(wàn)的房子啊，爸媽說(shuō)他們一輩子也掙不了那么多錢的。他們的依靠，卻只有我。
高速公路上，經(jīng)過(guò)的車川流不息，永不停息地汽鳴聲充斥著我的.耳膜。
我坐在車上，身邊擠的滿滿的人。憋的喘不過(guò)氣來(lái)，有一種絕望而透徹的快感。
我想殺人。
就是這一瞬間。
我感覺(jué)我的肺不斷被人充氣，不斷膨脹，馬上就要爆炸了。
生活的意義作文 7
暑假到了，同學(xué)們懷著一顆激動(dòng)而又輕松的心情步入了自己的暑假生活。有的同學(xué)趁著暑假和爸爸媽媽出去游玩，有的同學(xué)則抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)……
老師在放假前給我們布置了暑假作業(yè)：讀一本好書(shū)，寫周記，完成《暑假作業(yè)本》，還有一個(gè)就是預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)和要求背的.課文背會(huì)，不想耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以老師就讓我們?cè)谑罴侔堰@些要背的課文全部背會(huì)，我覺(jué)得這項(xiàng)作業(yè)最有特殊的意義了，它能讓所有同學(xué)都不能掉以輕心，滿心地去看去背，為下學(xué)期打好基礎(chǔ)，這個(gè)我是很受益的。另外我自己也有一個(gè)暑期計(jì)劃，就是在這個(gè)暑假把我國(guó)的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》都看看，《弟子規(guī)》我已經(jīng)全部背會(huì)了，《三字經(jīng)》背會(huì)一半，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假把沒(méi)看完的看完，因?yàn)檫@些我們?nèi)慷家獙W(xué)會(huì)，所以媽媽讓我早點(diǎn)把這些都背熟了。
暑假生活真是豐富多彩，在放松的同時(shí)也要不忘給自己充充電。
生活的意義作文 8
這個(gè)寒假，媽媽買了一些材料讓我們制作發(fā)飾，并當(dāng)了一回小商人。體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣。
材料到了，我和陸璽訊、許琦珊一起開(kāi)始做發(fā)飾了。我先開(kāi)始做頭箍，首先把空白的頭箍用彩色的線繞起來(lái)，再用不同的布料組合起來(lái)，然后做成不同的蝴蝶結(jié)，最后和繞好的頭箍粘起來(lái)。一個(gè)頭箍就做完了。我們還做了發(fā)夾、項(xiàng)鏈、戒指、本子等等東西。
周末，我們就開(kāi)始買了。我們剛剛擺好攤子，就走來(lái)一個(gè)阿姨和一個(gè)小妹妹，她們可是很好的人選，于是我大聲喊道：“阿姨，過(guò)來(lái)看看，這些都是我們自己做的`，市場(chǎng)上買不到的。”我的這句話果然把她們引了過(guò)來(lái)，小妹妹左挑右選，終于挑了一個(gè)頭箍，買了下來(lái)。我看到小妹妹戴著頭箍開(kāi)心的樣子，心里也甜甜的，就這樣，一轉(zhuǎn)眼就買出一大半，一共收到100多元雖然還有些沒(méi)賣完，但我們都已經(jīng)很滿足了。
這次活動(dòng)讓我懂得了賺錢的辛苦，也讓我的寒假變得非常充實(shí)。
生活的意義作文 9
昨天，是我們四年級(jí)進(jìn)入軍營(yíng)的日子，我們終于體會(huì)到了軍人的辛苦。
令我印象深刻的是長(zhǎng)時(shí)間站軍姿的要求：站15分鐘，在這15分鐘里，身體任何部位不得亂動(dòng)，實(shí)在忍不住打“報(bào)告”，不打報(bào)告者罰！頓時(shí)，我們就炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)自己不行，有的.說(shuō)試試看吧，還有人在說(shuō)教官壞話。只聽(tīng)得一聲“震耳欲聾”的“開(kāi)始！”，我們開(kāi)始了站軍姿。剛開(kāi)始，我們猶如一根根翠竹挺立在雨中。可“好景”不長(zhǎng)，才過(guò)了三分鐘，我們就如同在風(fēng)雨中歪七扭八的小草。又過(guò)了兩分鐘左右，我們幾乎所有人都累得倒了下來(lái)。老師和教官似乎看出了我們千萬(wàn)個(gè)不情愿，于是讓我一人吃了一個(gè)雪糕，然后讓我們繼續(xù)站，終于好了，我們也要休息一會(huì)兒了。可還沒(méi)有喘完一口氣，那無(wú)情的排長(zhǎng)又讓我們練習(xí)齊步走，手要擺在70°左右，一擺就是三、四分鐘，一點(diǎn)都不輕松。
雖然這次軍訓(xùn)弄得我們腰酸背疼，但磨練了我們的意志。這真是一次有意義的軍營(yíng)生活呀！
生活的意義作文 10
人的這一生，每天都在緊張，忙碌的工作中度過(guò)逐漸的感到對(duì)生活的麻木如同走到了生活的盡矢，靜下心來(lái)。回頭看看走過(guò)的路洽著到底為了什么。什么才是生活的意義。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事內(nèi)容是講的。從前有一個(gè)人覺(jué)得自己很累。生活沒(méi)有意思。就找了個(gè)讀書(shū)人問(wèn)道，怎樣過(guò)生活有意思。‘其實(shí)，我們沿著的意義就是我們的價(jià)值觀。八品。也就是說(shuō)。耳目的承擔(dān)一切任務(wù)。而一心工作。刻苦學(xué)習(xí)。不斷要求學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一些不知道的東西而勇于創(chuàng)新
評(píng)價(jià)人生的價(jià)值。有人這樣說(shuō)過(guò)價(jià)值去問(wèn)養(yǎng)了五個(gè)保姆一小時(shí)的價(jià)值問(wèn)等情人的年青人。一分鐘的價(jià)值問(wèn)沒(méi)趕上火車的乘客。一秒鐘的'價(jià)值問(wèn)比賽中落后于對(duì)手一步而失去金牌的運(yùn)動(dòng)員在這些詞語(yǔ)中可以看出人一生中最珍貴的是時(shí)間所以我們要抓經(jīng)有限的時(shí)間學(xué)習(xí)新的知識(shí)評(píng)價(jià)有意義的事情這樣才會(huì)離開(kāi)，懶惰的壞習(xí)慣。
這樣的人生才有意義！
生活的意義作文 11
有人說(shuō)，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，就是它燃起火花的那一剎那。有的火焰，微弱欲熄；有人的火焰，燭影搖紅；有人的火焰，靜靜發(fā)光；有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰，歸復(fù)平靜的一刻，唯一不同的`是一所留下來(lái)的贊嘆。
“生存”是生物的本能，就連螻蟻都尚且貪生。但是，這并不是真正的“生”。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，醉生夢(mèng)死的人，就仿佛是個(gè)拖著臭皮囊走路的“行尸走肉”，跟“植物人”又有多大的差別呢?世界上有許多的人怕死，中國(guó)古代的皇帝都千方百計(jì)地想要求得長(zhǎng)生不死之藥。其實(shí)，死亡并不可怕，只是因?yàn)樗麄儾⒉涣私馍恼嬲饬x—生活的目的，在增進(jìn)人類全體之生活；生命的意義，在創(chuàng)造宇宙繼起之生命。
死，并不可怕，可怕的是，你是否曾好好地活過(guò)？不要等到年老發(fā)白，才為蹉跎時(shí)光而傷悲，甚至臨死前，才覺(jué)悟到自己虛走一遭，而留不下什么。這樣，就算是長(zhǎng)命百歲，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，也不過(guò)是一粒小塵埃，只是個(gè)過(guò)客，泛不起任何漣漪。
“生”要生得有意義，“死”要死得有價(jià)值。我們應(yīng)該努力地充實(shí)自己的生活，讓我們生命的蠟燭燒得五彩繽紛。
生活的意義作文 12
橋，大家一定都很熟悉，但今天我想介紹的是我家鄉(xiāng)的一座小石橋。
這座橋看起來(lái)很特別。橋上有整齊的洞，橋下的一個(gè)大洞是它的獨(dú)特之處，它很大但不圓。我不知道橋上什么時(shí)候長(zhǎng)出了一些不知名的草和花。在橋的欄桿上，每隔幾分鐘就有一只小石獅子，在獅子的頭上有一個(gè)類似盤子的東西。據(jù)說(shuō)它是用來(lái)放蠟燭在新年許愿的。橋的兩端有一只石獅，嘴里銜著一個(gè)石球。這只獅子看起來(lái)像一個(gè)保護(hù)東西的保安。出于好奇，我過(guò)去常常從獅子嘴里拉出一個(gè)石球。我可以告訴你，我用了母乳喂養(yǎng)的力量，石頭球沒(méi)有動(dòng)。
這座橋每年看起來(lái)都不一樣。春天，橋邊盛開(kāi)著五彩繽紛的'花朵。風(fēng)一吹，花就溢出來(lái)了。夏天，天氣非常熱，烈日照耀在橋面上，這使得橋面非常熱。似乎如果你在上面放一個(gè)生雞蛋，它就會(huì)被煮熟。人們害怕在上面行走。只有幾個(gè)頑皮的孩子在橋下玩水和玩耍。秋天是一片繁忙的景象。人們正忙著在橋上走來(lái)走去。冬天是中國(guó)的新年。人們?cè)跇蛏戏畔灎T并許愿。柔和的燭光在風(fēng)中搖曳，煙花在空中飛舞。燭光和星星的影子映在河上，形成一幅美麗的水粉畫(huà)來(lái)裝飾這座小石橋。
天啊。小石橋，你帶人多方便啊！它給孩子們帶來(lái)了多少快樂(lè)？小石橋，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
生活的意義作文 13
軍訓(xùn)只是短暫的一堂課，但是他具有很大的教育價(jià)值，如果我們細(xì)細(xì)體會(huì)，就能體會(huì)到不一樣的樂(lè)趣，學(xué)到很多很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也將會(huì)是我們?nèi)松械囊还P巨大的財(cái)富。
當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候，緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開(kāi)始了。軍訓(xùn)生活是新的學(xué)習(xí)生活的`起點(diǎn)，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的第一天，放過(guò)長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了。
軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
雖然我們都來(lái)自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信，無(wú)論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過(guò)!攜手共進(jìn)，一起度過(guò)我們的軍訓(xùn)生活!
生活的意義作文 14
本來(lái)打算今天一大早起來(lái)去圖書(shū)館的，可是因?yàn)榧媛毸膫�(gè)小時(shí)，和同學(xué)約好了一起去吃飯，一天居然不知不覺(jué)就過(guò)完了。
突然想到，今天上完了高等數(shù)學(xué)的課，現(xiàn)在筆記還沒(méi)有寫完，不然的話，又要影響明天。也許閑暇的時(shí)光，我們總需要多出去走走的，不然一直待在這里，總顯得有些遲鈍而愚蠢。
就好像被束縛在一個(gè)大籠子里，看不到天地的色彩，只是盲目地依靠記憶的眼色，來(lái)辨識(shí)所有。
但是，這都不是我們想要的啊。
明天又是周末了，想想過(guò)得真快，曾經(jīng)和父母玩笑地談?wù)撨^(guò)人生的意義，活著一輩子到底是為了什么，可是我知道現(xiàn)在都還是沒(méi)有答案，就好像今天高等數(shù)學(xué)課上的那個(gè)公式一直都沒(méi)有證明出來(lái)，一樣的'道理。
可是我知道，該面對(duì)的，都躲避不了。
我曾經(jīng)擁有過(guò)很多，也失去過(guò)很多，那樣的失去，不是丟了一個(gè)硬幣丟了一本書(shū)那樣簡(jiǎn)單，而是面對(duì)生離死別，而是面對(duì)強(qiáng)大的大自然而不得不承認(rèn)生命的脆弱，到了那個(gè)時(shí)候，什么人間的公里和吃醋較勁，都不值一提。
我們都是脆弱的像螞蟻一樣，一捏就死掉了。
所以，做夢(mèng)我也害怕一些潛在的危險(xiǎn)。
生活的意義作文 15
雖然美好的暑假生活過(guò)去了，那些零零星星的生活碎片我還記憶猶新，特別是那一次。
暑假的七月，是個(gè)炎熱的日子，我和阿姨、表妹去了草莓田里，準(zhǔn)備摘草莓。當(dāng)我一下車，展現(xiàn)在我眼前的是一大片綠油油的景象。微風(fēng)溫柔地漫步過(guò)來(lái)，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也吹動(dòng)了我的連衣裙，草莓地里的小家伙們也發(fā)出“嚓嚓”的響聲，像是在竊竊私語(yǔ)。我干脆脫了鞋子，在田地里奔跑。可能是錯(cuò)過(guò)了摘草莓的好日子，現(xiàn)在的草莓也不多了。我靜靜地蹲在那兒，在密密麻麻的葉子中尋找草莓姑娘的蹤影。
翠綠的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，不知是早晨的露珠還是主人家澆水時(shí)遺留下來(lái)的。我從葉片中找到了一個(gè)熟透了的草莓——紅紅的外衣把它裝扮得高雅、純潔，一顆顆像芝麻般大小的籽印在了上面。它已經(jīng)熟透了，不像其他草莓一樣還在度過(guò)著美好的.時(shí)光，或許今天、明天……它總有一天會(huì)掉下來(lái)，總有一天會(huì)失去昔日的光彩……
這次到草莓田里得到的不僅僅是快樂(lè)，更重要的是，我明白了自然界的規(guī)律——生、老、并死，是每種生物的必經(jīng)之路。
生活的意義作文 16
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽說(shuō)要帶我到大龍湖畔的月橋花院小區(qū)植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣起了個(gè)大早，迫不及待的來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參加植樹(shù)的人很多。植樹(shù)地點(diǎn)在月橋花院小區(qū)的門前，一到場(chǎng)地上我就想著以后住在這里的人們很幸福。看著花園前自己親手種的小樹(shù)苗慢慢長(zhǎng)大，這是一件多么有意義的事情！
植樹(shù)活動(dòng)一開(kāi)始，我就迫不及待地挖起了樹(shù)坑。一鍬，兩鍬，原本以為挖樹(shù)洞是一件佷簡(jiǎn)單的事情，但做起來(lái)一點(diǎn)也不輕松，不一會(huì)便累的我滿頭大汗。月橋花院的叔叔阿姨們，也十分熱心的.幫助我們?cè)苑N。
很快，海棠樹(shù)就筆直地站起來(lái)了。最后，我和媽媽一起打來(lái)水，澆在樹(shù)根上，小樹(shù)苗貪婪地吮吸著，發(fā)出了“滋滋”的響聲。
看著親手栽下的樹(shù)苗，高大挺拔，我心中不禁歡喜起來(lái)。時(shí)間很快就過(guò)去了，我們這才依依不舍地離去。回望活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們親手栽下的樹(shù)苗與旁邊的花園洋房相互呼應(yīng)，在藍(lán)天下十分洋氣、漂亮。
我們?cè)韵碌囊黄G色，不僅綠化了祖國(guó)，美化了環(huán)境，更重要的是在我們的心中栽下了希望，栽下了夢(mèng)想。
生活的意義作文 17
生活，怎樣才算真正的生活？這個(gè)問(wèn)題讓我十分困惑，直到一個(gè)暑假，我才真正明白。
暑假，原來(lái)是一件大家都很開(kāi)心的事情，看看電視，玩玩手機(jī)，打打電腦，吃吃零食，自由自在的。可為什么會(huì)讓人厭倦呢？
那天，我也和往常一樣，邊看電視邊吃零食。可總覺(jué)得缺少了什么，真是無(wú)聊。于是我開(kāi)始回想，發(fā)現(xiàn)每天過(guò)得幾乎一模一樣。起床，看電視，睡覺(jué)。我感覺(jué)到了生活是那么無(wú)趣，不能做一些有意義的事情。瞬間，一切似乎都停了下來(lái)，樹(shù)不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，就連電視中的'人物說(shuō)話聲似乎都停止了。我走到陽(yáng)臺(tái)，仰望天空，想：如果這樣的生活無(wú)法停止的話，這不就和動(dòng)物一樣了嗎？每一天都是這么的單調(diào)乏味，那生活在世界上又有什么意義呢？我要生活！我要生活！
忽然我眼前一亮，似乎知道了什么。我開(kāi)始做題目，縫玩偶，出去參加課外活動(dòng)。時(shí)間似乎變快了許多，像梭子一樣飛快過(guò)去，生活豐富多彩。
到現(xiàn)在我終于明白了那時(shí)缺少的東西是什么，是壓力。生活不能沒(méi)有壓力，這樣的生活很死，也不能壓力過(guò)大。只要有一點(diǎn)壓力，那么生活就會(huì)很美好。
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