萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？寫一份活動(dòng)總結(jié)，記錄收獲與付出吧。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
狀況
tcl的售點(diǎn)都按要求統(tǒng)一進(jìn)行布置，條幅、吊旗等都懸掛到商場(chǎng)顯眼位置，贈(zèng)品及現(xiàn)金贈(zèng)送告示水牌放到專柜或通道口，現(xiàn)場(chǎng)有一定的節(jié)日促銷氣氛�，F(xiàn)場(chǎng)無(wú)線耳機(jī)和高清射頻線等贈(zèng)品對(duì)相應(yīng)產(chǎn)品的銷售起重要的促進(jìn)作用，很好的抵制了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的禮品轟炸，使tcl逐點(diǎn)電視銷售有較大提升。
創(chuàng)維現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一擺放萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)臺(tái)牌，在天花吊掛活動(dòng)信息的降落傘�；顒�(dòng)贈(zèng)品統(tǒng)一放在贈(zèng)品折疊架上，且贈(zèng)品外包裝設(shè)計(jì)與活動(dòng)宣傳物料相統(tǒng)一。
康佳"康佳高清電視 萬(wàn)圣節(jié)傾情獻(xiàn)禮"，現(xiàn)場(chǎng)一片紅色，整齊醒目。
分公司總經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理、分公司和經(jīng)營(yíng)部市場(chǎng)部人員、區(qū)域業(yè)務(wù)人員分別在11月1日至7日巡視了現(xiàn)場(chǎng)。在11月1日的銷售中關(guān)內(nèi)區(qū)在數(shù)量上不及康佳(康佳特價(jià)機(jī)居多)，但金額與創(chuàng)維不相上下。關(guān)外區(qū)由于創(chuàng)維相對(duì)不太重視，tcl銷售占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，信息員反映比康佳、創(chuàng)維銷售好。
收獲
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)期間(10月210日-11月7日)tcl間采統(tǒng)計(jì)銷售電視2686臺(tái)(由于系統(tǒng)故障，此數(shù)為不完全統(tǒng)計(jì))，其中逐行電視及背投銷售502臺(tái)，pdp等離子銷售33臺(tái)。在創(chuàng)維有簽名售機(jī)的商場(chǎng)華強(qiáng)順電：tcl銷售124臺(tái)、康佳銷售1510臺(tái)、創(chuàng)維銷售108臺(tái)；華強(qiáng)國(guó)美：tcl銷售184臺(tái)、創(chuàng)維銷售155臺(tái)、康佳銷售316臺(tái)。tcl的'數(shù)量和金額都高于創(chuàng)維，但在數(shù)量上比康佳少。深圳由于萬(wàn)圣節(jié)長(zhǎng)假出游人數(shù)較多，因此整個(gè)電器市場(chǎng)在萬(wàn)圣節(jié)期間并沒(méi)有達(dá)到預(yù)計(jì)的火爆場(chǎng)面，10月銷售形式可能會(huì)一直延續(xù)到年底。
總結(jié)
本次萬(wàn)圣節(jié)促銷活動(dòng)壓制了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷售，沒(méi)有給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手機(jī)會(huì)，pdp和背投等高端機(jī)的銷售也有較大增長(zhǎng)。但我們的推廣工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范，尤其是現(xiàn)場(chǎng)布置、物料補(bǔ)充、演示效果、市場(chǎng)監(jiān)控等方面。同時(shí)也希望總部在推廣物料、演示設(shè)備、禮品等方面提供更多的支持。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，在這天上午我們小班進(jìn)行了萬(wàn)圣節(jié)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，這是我們的寶寶們上學(xué)以來(lái)第一次開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓幼兒更多的了解一些西方的文化，主要目的是讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的生活、游戲、課程等一系列的真實(shí)情況。
一、策劃，準(zhǔn)備
為了組織好本次家長(zhǎng)開(kāi)放日展示活動(dòng)，進(jìn)一步取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的支持,能夠更好的教育引導(dǎo)幼兒，幼兒園在教研活動(dòng)中制定了半日開(kāi)放的有關(guān)計(jì)劃，使活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行。
二、上課內(nèi)容
這次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，孩子們向家長(zhǎng)展示了學(xué)到的本領(lǐng)及素質(zhì)的提高。
在這次活動(dòng)中，我們也從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、讓每個(gè)孩子都能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。
2、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)能夠和孩子一同參與到游戲中，讓孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)到家園互動(dòng)的樂(lè)趣。促進(jìn)孩子跟家長(zhǎng)更好的溝通。
3、在活動(dòng)中，盡量讓家長(zhǎng)一直陪孩子將活動(dòng)進(jìn)行到底，以免有的孩子在活動(dòng)的過(guò)程中因找不到父母哭泣而影響情緒，讓他們能夠?qū)Ｐ牡膮⒓踊顒?dòng)。
4、活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)該安排得當(dāng)，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序的進(jìn)行下去。
三、萬(wàn)圣節(jié)走秀
1、讓幼兒體驗(yàn)了西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行戶外走秀環(huán)節(jié)，有很多的家長(zhǎng)進(jìn)行了精心的打扮。
3、孩子們很大方在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，鍛煉了孩子的自信心。
四、重視家長(zhǎng)意見(jiàn)，營(yíng)造和諧的家校共育環(huán)境
家長(zhǎng)開(kāi)放日不僅是要向家長(zhǎng)展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要的是要聽(tīng)取家長(zhǎng)的.意見(jiàn)和建議，家長(zhǎng)向老師了解學(xué)生的情況，進(jìn)行雙項(xiàng)交流。
對(duì)孩子的教育上，家長(zhǎng)和幼兒園的目標(biāo)是一致的，但由于家長(zhǎng)自身受教育程度因素的影響，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育態(tài)度、教育方法各不相同。
不只是幼兒園單方面的向家長(zhǎng)反映、匯報(bào)在園的表現(xiàn)，家長(zhǎng)也需將孩子在家里的情況告訴老師，雙方要相互交流信息，反饋教育效果，共同研究配合教育的方法，只有這樣才能取得共識(shí)，實(shí)現(xiàn)同步教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展。家園開(kāi)放也讓我們看到：家長(zhǎng)與幼兒園溝通不能只停留在家長(zhǎng)會(huì)上，因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展是不斷變化的，動(dòng)態(tài)漸進(jìn)的過(guò)程，所以需要家園及時(shí)的溝通，包括家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)。
家園半日開(kāi)放活動(dòng)的圓滿成功，與家長(zhǎng)幼兒園相互信任、密切配合是分不開(kāi)的，這就是老師提出更高的要求：對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)工作的責(zé)任感，對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解，我們會(huì)更加努力，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)把下次的家園半日開(kāi)放活動(dòng)搞得更加出色！
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
幼教主張充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)權(quán)，突顯我們國(guó)際化視野的特點(diǎn)，強(qiáng)化雙語(yǔ)特色的普及和推廣。為此，xx幼兒園充分利用萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日特點(diǎn)來(lái)給孩子們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境和氛圍，并結(jié)合家園共育的思路，于10月30日在xx市書法廣場(chǎng)開(kāi)展大型親子拓展活動(dòng)！為孩子和家長(zhǎng)們組織了一場(chǎng)趣味十足的萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)！
為了讓節(jié)日氣氛更加濃郁，我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評(píng)選大賽，家長(zhǎng)和寶貝們十分積極，在家里制作了既特別又有創(chuàng)意的南瓜燈，各式各樣的材料和造型，讓人贊嘆不絕！除此之外，孩子們也準(zhǔn)備了萬(wàn)圣節(jié)的服裝，學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的歌曲、單詞，老師通過(guò)QQ、微信等方式，傳遞給家長(zhǎng)更多的節(jié)日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番，讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛！
滿懷著興奮的心情，30日一早，xx園的小伙伴們相聚在美麗的書法廣場(chǎng)！本著讓幼兒體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，突顯幼兒英語(yǔ)特色，加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際交往能力的目的.，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子親密互動(dòng)并勇敢堅(jiān)持完成任務(wù)！使得家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)觀察孩子在集體游戲中的表現(xiàn)，了解孩子、理解孩子、引導(dǎo)孩子，讓孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中能更好的互動(dòng)，創(chuàng)造孩子、家長(zhǎng)、老師共同參與游戲的機(jī)會(huì)，分享樂(lè)趣、加深情感！
剛開(kāi)始是老師們的開(kāi)場(chǎng)舞表演，以一首舞曲《mi mi mi》點(diǎn)燃整個(gè)舞臺(tái)！在Trick or treat環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子也都很積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，跟隨老師的節(jié)奏一起完成了表演。節(jié)目表演完后，家長(zhǎng)進(jìn)行了抽號(hào)與分組環(huán)節(jié)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)創(chuàng)編，并以團(tuán)隊(duì)為組領(lǐng)取任務(wù)卡去完成不同的任務(wù)。就這樣，家長(zhǎng)和寶貝們一起開(kāi)啟了一段奇妙的萬(wàn)圣節(jié)闖關(guān)之旅。一路上，奔跑的鳳凰寶貝們引來(lái)行人注目，出色的口語(yǔ)交際能力更是讓路人連問(wèn)：你們是哪個(gè)幼兒園的呀？這么棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽(yáng)光般燦爛的笑臉，不禁童心大發(fā)，與孩子們嗨起來(lái)！不僅關(guān)卡中各式各樣的游戲好玩，只要任務(wù)過(guò)關(guān)還可以領(lǐng)取萬(wàn)圣節(jié)獎(jiǎng)品！這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前！銀鈴般的笑聲回蕩在整個(gè)廣場(chǎng)！
活動(dòng)后，每位家長(zhǎng)要輔助幼兒寫一篇與之有關(guān)的口述日記，并讓家長(zhǎng)寫一下對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。在班級(jí)里老師與孩子們一起分享萬(wàn)圣節(jié)的難忘經(jīng)歷，在分享中讓我們感受家園共育的快樂(lè)與感動(dòng)！家長(zhǎng)們都說(shuō)：下回再來(lái)一次這樣的活動(dòng)！真是太開(kāi)心了！
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