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社團(tuán)活動計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-15 05:33:35 社團(tuán) 我要投稿

【精華】社團(tuán)活動計(jì)劃集錦五篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的社團(tuán)活動計(jì)劃5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】社團(tuán)活動計(jì)劃集錦五篇

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展,使學(xué)生的智力、體力得到充分的.自由的發(fā)揮,并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,特制定跳繩小組活動計(jì)劃。

  二、活動目標(biāo)

  通過一定的培養(yǎng),使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動,能更好的熱愛這項(xiàng)活動,使得跳的次數(shù)達(dá)到要求,并能增強(qiáng)其它活動興趣,最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。

  三、活動措施

  1、訓(xùn)練要求

  ①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

  ②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

  ③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)并做好記錄。

  ④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生。

  2、訓(xùn)練時(shí)間安排

  每周周二、周四的下午二節(jié)課課外活動時(shí)間

  3、場地器材安排

  訓(xùn)練場地定在學(xué)校東面籃球場上。

  器材方面:短繩盡量動員學(xué)生自備,長繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

  四、內(nèi)容安排 周 次 內(nèi)容

  1單跳

  2單腳跳

  3交叉跳

  4花式跳

  5花式跳練習(xí)方法建議

  ①四列橫隊(duì)、每人一根,以單繩飛跳為主。

  ②正面接力、跑跳形式進(jìn)行。

  ①四列橫隊(duì)、每人一根,左、右腳互換跳若干

  ②以組為單位、比賽進(jìn)行。

  ①四列橫隊(duì)、單繩跳熱身。

  ②跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。

  ①跳單繩的基礎(chǔ)上,加入單腳跳。

  ②分組比賽。

  ①單繩反跳。

  ②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳。

  ①兩人一組,一人帶一個,雙腳

  6雙人跳單跳。

  7雙人跳

  8綁跳雙人

  9綁跳雙跳

  10單雙

  11飛跳

  12跳長繩

  ②配合默契、比賽。

  ①單腳跳熱身。

  ②兩人一組同上。繩一頭綁腳上、做單腳跳。

  ①單繩跳熱身。

  ②雙飛跳

  ①單跳熱身。

  ②單跳時(shí)穿插雙跳。

  ①分若干組,10人一組。

  ①兩人一組同上。

  ②另一人沿一旁、雙人一起腳。穿八字

  ②穿八字跳長繩。跳長繩

  13穿八字

  ①分若干組,10人一組。

  ②穿八字跳長繩。一個接一個跳。跳長繩

  14穿插跳

  ①分若干組,20人一組。

  ②相互面對面穿插跳,一個接一個。跳長繩

  15穿插跳同上集體

  16跳繩

  分若干組,八人一組,兩人搖繩六人在里面一起跳。

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇2

  一、 策略主題

  成功在重慶工商職業(yè)學(xué)院舉辦展覽以及研討會提倡以純藝術(shù)為基礎(chǔ),打造一流設(shè)計(jì)型人才。的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當(dāng)中。

  二、招新分析:

  1﹑求學(xué)動機(jī)表現(xiàn):學(xué)生學(xué)習(xí)純藝術(shù)為設(shè)計(jì)打好扎實(shí)基礎(chǔ),部份同學(xué)由于興趣愛好進(jìn)入學(xué)習(xí)。

  2、招新目標(biāo)群:傳媒藝術(shù)系20xx入校新生

  3、宣傳形式:學(xué)生對雕塑以及油畫第一印象及為重要,其宣傳形式包括:展覽、研討會、師生宣傳等。

  4、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀:目前工作室發(fā)展情況,以及工作室成員個人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念,以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業(yè)等。

  5、雕塑、油畫工作室工作室成立時(shí)間不長,但藝術(shù)作為設(shè)計(jì)必要原素,竟?fàn)幜α繌?qiáng)大。利用展覽講座以及實(shí)力擊敗競爭對手。

  三、招新目的

  通過招新活動,引進(jìn)藝術(shù)人才,拉動雕塑油畫工作室發(fā)展,加強(qiáng)人才戰(zhàn)略儲備,樹立良好學(xué)校形象,加強(qiáng)傳媒領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)傳媒利益。

  四、活動推廣

  該活動主要分三個階段,每個階段都是對學(xué)生進(jìn)行一次次有效的'過濾、篩選。然后重點(diǎn)攻堅(jiān),刺激其學(xué)習(xí)需求,實(shí)現(xiàn)20xx屆招新計(jì)劃。

  第一階段為展覽,通過 環(huán)藝20xx年度油畫雕塑作品展活動讓新生了解純藝術(shù),并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下:

  由雕塑及油畫工作室安排人員進(jìn)行宣傳海報(bào)、場地布置、作品安排、展覽安排。展覽時(shí)間為大一軍訓(xùn)結(jié)束至開課一星期。主辦方為云頂藝術(shù)庫,承辦方為雕塑與油畫工作室。

  第二階段為研討,通過和藝術(shù)為設(shè)計(jì)基本元素研討會,讓10屆新生了解雕塑與油畫工作室,及純藝術(shù)對設(shè)計(jì)的重要性。具體安排如下:

  由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動通知和研討會PPT以及具體內(nèi)容,由學(xué)生會下發(fā)通知到各班班長手里,通知各班上專業(yè)成績230以上的同學(xué),召開研討會。時(shí)間為展覽結(jié)束次日。

  第三階段為報(bào)名,研討會結(jié)束后,次日開始正式報(bào)名,報(bào)名時(shí)間為期三天,如人數(shù)過多,以考試形式擇優(yōu)錄入。

  報(bào)名地點(diǎn):重慶工商職業(yè)學(xué)院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室。

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按工作室報(bào)名收費(fèi)條例執(zhí)行:每人500元整,單科成績達(dá)80以上免試,單科90以上免費(fèi)教學(xué)。

  20xx年考試時(shí)間暫定報(bào)名結(jié)束后。

  考試內(nèi)容:雕塑考素描,油畫考色彩,評分由上級領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行。

  雕塑油畫課程安排

  開課時(shí)間:暫定為基礎(chǔ)課程結(jié)束后

  開課地點(diǎn):教學(xué)樓七樓

  雕塑課程時(shí)間安排:暫定為每晚8點(diǎn)~10點(diǎn)及星期六全天。

  雕塑授課老師:

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期、新氣象,在新學(xué)期的開始,為了配合“晶都名師”的培養(yǎng),引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,提升教師專業(yè)素質(zhì)。決定成立東海縣城頭中學(xué)“文之源”學(xué)術(shù)社團(tuán),引領(lǐng)大家共同研討先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為城頭中學(xué)的教研提供新的場所。

  一、工作思想

  本著為教師專業(yè)發(fā)展,本著為教師教學(xué)與教研相融合,來安排更多的教研研討活動。在豐富教師業(yè)余生活的同時(shí)也能學(xué)到更先進(jìn)的教學(xué)理論。

  二、工作宗旨

  文之源社團(tuán)以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念,積極引導(dǎo)、服務(wù)與全校教師,組織教師開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化及各類教研活動。

  三、工作主題

  在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以社團(tuán)成員專業(yè)發(fā)展為核心,以教師的`學(xué)術(shù)水平成長為目標(biāo),以保證教師權(quán)益為目的,以開展教研手段,以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的文學(xué)交流活動,滿足教師的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)管力度,對校級教研活動給予大力支持;進(jìn)步完善教研管理制度,維護(hù)教研成員的合法權(quán)益,為評估做出最大努力。

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇4

  一、時(shí)間:20xx年下半年

  二、場地:校體育館

  三、學(xué)生:初一、初二學(xué)生

  四、任務(wù):武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。在其源遠(yuǎn)流長的發(fā)展過程中,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。

  從現(xiàn)代的家庭來看,大部分是獨(dú)生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題,給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ殻呛苡斜匾摹?/p>

  作為中華民族的國粹——武術(shù),正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,主要還要教育他們在學(xué)校中,該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問題之一,在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒,必須以賢為師,謙虛好學(xué),尊敬師長,崇揚(yáng)武德”。“尊師”,即尊重師長,泛指學(xué)生對老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的`氛圍下,學(xué)生會學(xué)到很多做人的道理,為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、步驟與要求:

  1、崇尚武德

  要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚(yáng)光大,具有鮮明的時(shí)代特征。

  2、武術(shù)的基本手法,步法

  分類與要求:基本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的基本功,這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、武術(shù)的柔韌基本功

  分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度。

  4、武術(shù)基本拳法

  要求:武術(shù)基本拳法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。

  5、武術(shù)基本套路——精武套路

  要求:這是武術(shù)套路中最基本,最簡單的套路,所有動作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。

  6、學(xué)會基本的幾種拳法套路

  在一個學(xué)期內(nèi)讓學(xué)生學(xué)會基本的武術(shù)拳法套路,初步對武術(shù)拳法有所了解,并能夠?qū)⑽湫g(shù)的吃苦堅(jiān)韌的精神有所體會,并配有學(xué)生堅(jiān)定的意志力。

  六、活動時(shí)間:周一下午 第四節(jié)課

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇5

  以新課程理念為行動指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的 書香校園 為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀活動計(jì)劃。

  一、活動目標(biāo):

  1、通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  3、通過讀書活動,使學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  二、活動構(gòu)想:

  1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;

  2、營造良好的'讀書氛圍。

  三、指導(dǎo)老師:

  郭學(xué)芝 羅雪亞

  四、活動地點(diǎn):

  學(xué)校書吧

  五、具體措施:

  1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動,中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。

  2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書。

  3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長一人,要為書友隊(duì)取個別致的名字,想一句讀書口號。

  4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀閱讀社團(tuán)活動計(jì)劃閱讀社團(tuán)活動計(jì)劃。

  5、活動落實(shí)。 自信來自鼓勵,習(xí)慣決定人生。 我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、 小博士,考考你 等活動。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,評出閱讀之星,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。

  6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  1)、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本,隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。

  2)、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

  加強(qiáng)閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實(shí) 課外閱讀活動計(jì)劃 ;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  六、每周閱讀課內(nèi)容安排:

  周 次 具 體 內(nèi) 容

  第一周 常規(guī)教育、按不同年級教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法;三是快讀法,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率。

  第二周《十萬個為什么》推薦

  第二周《十萬個為什么》導(dǎo)讀

  第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽

  第四周《宇宙之謎叢書》推薦

  第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀

  第六周 閱讀中疑難問題探討

  第七周《少兒百科全書》推薦

  第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀

  第九周 舉行 小博士,考考你 活動

  第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評閱讀之星

  第十一周:《名人故事》推薦

  第十二周:《名人故事》導(dǎo)讀

  第十三周:《名人故事》故事會

  第十四周:學(xué)生刊物閱讀與交流

  第十五周:《安徒生童話》推薦

  第十六周:《安徒生童話》導(dǎo)讀

  第十七周:《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

  第十八周:《大林和小林》推薦

  第十九周:《大林和小林》導(dǎo)讀

  第二十周:《大林和小林》交流

  第二十一周 評出閱讀之星

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