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不愉快的一天作文推薦度：
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不愉快的一天作文(集錦5篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的不愉快的一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不愉快的一天作文(集錦5篇)

不愉快的一天作文1

　　2月8日星期三天氣:晴心情:不好

　　今天本是我還不錯的一天，可是破壞了。也讓我懂得了，她們并不是長久的人。如果一個人她對你是真心的，那么她會幫到底的。

　　今天我明白了，她們靠不住。她們的心也在在這，所以我不會為她們哭了，她們太傷人了。可能你會以為我很自私吧！但是我已經決定了，我不會改變了。為什么你們，不能好好做我們原來的約定那樣呢！說的話那么傷人呢！你有事都會來找我，可是有好事的`時候瞞著。有時候在學校，你們說的話不知道有多傷人。可我只是表面什么都不在乎，其實在沒有人的時候。

　　我很小心地哭，就算離我很近也不會聽到的。而今天我是哭的最久的，也是最慘的。沒有人知道，沒有任何安慰。讓一個傷心的懂得了不需要她們的幫助，也要為了自己而努力。

　　我余婕討厭你們，我在也不會為你們而傷心。我討厭你們，你們不配得到我的心。我倦惡你們。

不愉快的一天作文2

　　早上，什么也沒發生，下午，不愉快的事情接二連三地發生。當我低下頭去拿水杯的時候，我看到桌子下面的“河”變成了什么樣子。我仔細尋找“河”的源頭，發現同桌的水杯濺得滿地都是。我幫忙把它抬起來。當我回到教室時，我的同桌發現水從杯子里流了出來。他不分青紅皂白地冤枉了我。如果非要我去的話，我會說不出話來。那真的是“狗咬了呂洞賓，我不知道好心。”

　　第二：該吃飯了。我被父親罵了一頓。我一不小心把碗翻過來，父親就開始滔滔不絕地說：“你太粗心了，這件小事做不好。當你上大學長大后，當你步入社會時，你應該做什么……“我別無選擇，只能說：”碗太熱了，我……“在我結束之前，我父親打斷了我，我又開始長篇大論了。”我真的很沮喪。一浪還沒平，另一浪又起

　　第三：明天的`數學考試，媽媽開始嘮叨起來，不讓我做試卷，沒辦法只能聽命。我剛拿了一張試卷就開始做了。當我做完后，我知道試卷分為難度等級。我選了最高級別的“四星”，一般是“三星”。我很難過。我真是拿著金碗自討苦吃。我的心情更糟了。

不愉快的一天作文3

　　早上，還沒有什么事情發生，而到下午不愉快的事情接二連三的發生。

　　NO1：到體育課了，我的同桌太興奮了，一下飛奔出去，不小心把他的水杯弄倒了，等我低頭拿水杯時，看到書桌底下怎么變成“小河”，我仔細找“小河”的源頭，發現同桌的.水杯灑了一地的水，我幫忙扶起來。等回到教室，同桌發現水杯流出了水，不分青紅皂白就冤枉我，非說是我弄的，我也是無語了，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心。”

　　NO2：該吃晚飯了，我被爸爸訓斥了一番，一不小心把碗翻了，爸爸就開始滔滔不絕說了起來：“你啊，這么粗心大意，這點小事都做不好，等你上了大學，長大以后步入社會怎么辦”我無可奈何的說：“碗太熱了，我”，還沒說完爸爸就打斷了，又開始長篇大論的說啊說，我真是郁悶，一波未平，一波又起。

　　NO3：明天要數學考試了，媽媽開始嘮叨起來，非讓我做張試卷，沒有辦法只能聽命。隨便選了一張試卷就做了起來，等做完了才知道這個試卷還分難度等級，選了個最高級別“四星級”，一般都是“三星級”的，我十分懊惱，真是拿著金碗討飯自討苦吃，我的心情更是雪上加霜。

不愉快的一天作文4

　　放學以后，我和平常一樣回家，我把數學作業做完后開始做語文作業，第一項是默寫，我把語文書扔給奶奶說：“奶奶，把第1、2、3、11、22課的生字在課文里組成的詞語報給我聽。”剛說完媽媽就來到了房門口，奶奶說：“寶寶，讓媽媽給你默寫，默寫條件再和媽媽說一遍。”這時我的心情就莫名其妙的不好了，我只能勉強的和媽媽重新說了一遍，因為我不喜歡說第二遍。開始默的時候媽媽老是不默課文里的'詞語，我的心情就更壞了。

　　到了吃飯的時候我已經做到了第三項作業了，這個作業就像沒有盡頭似的，怎么也做不完，我開始不耐煩起來了，這時媽媽說：“寶寶，吃飯了。”可是我就對媽媽耍性子了，對媽媽說：“我不吃了，我要寫作業。”爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都在吃飯，而我卻在房間里安靜的寫作業。吃完飯，媽媽就拿了兩個紅蘋果，把它們切成一塊一塊的，然后又用牙簽插在了上面，給我拿了過來，我吃了幾小塊，這時，我的心情才變得好點，吃完后，我就想，我今天真不應該對媽媽耍小性子呀！我應該反思。