關(guān)于生活的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關(guān)于生活的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于生活的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一個毫無生機，死氣沉沉的星球，不知從什么時候開始，有了不斷出現(xiàn)、不斷更新的東西，并因此改變了地球的面貌——這就是生命。
難以想象，一粒粒種子中，孕育著未爆發(fā)的奇跡：它可以在黑暗中等幾十年甚至上百年，而一旦要出土，什么力量也無法阻擋，以為對生的向往。破殼、成長、歷練……時光飛逝，當初的小東西已經(jīng)變得成熟、龐大，而這一切的起點，竟然如此渺小。生命是充滿奇跡的。
春夏秋凍，四時更替，生命也隨之發(fā)生變化。風雨雷電的洗禮，讓生命更加成熟，綻放不同的美麗。生命與大地母親是相融的，不同的地理環(huán)境造就了不同的生命表現(xiàn)形式，大地也被裝點地絢麗多彩。
生命多種多樣，但一切都是生命嗎?科學地說，不是。但我相信，一切都有生命的靈性，比如水。從水出現(xiàn)的那一刻起，世界便多了一份美麗：純潔、奔放、深邃……水用它無形的，詮釋生命的本質(zhì)：存在既是存在。我深信，水是至高的生命。水的循環(huán)就像人的生死，不斷延續(xù)。
生命會有挫折，但不會停止前進的腳步，因為生命充滿奇跡!
關(guān)于生活的演講稿2
在夢里面對春海，我從生活中學會了微笑，我笑得很輕松。雖然我知道天亮后，我會等著征服許多冰冷無情的山，但我也知道山的另一邊有一片藍色的海，海會給我一個迷人的微笑，這就足夠了。生活告訴我，你應(yīng)該學會像大海一樣微笑！
朋友的長途火車漸漸消失在黃昏中，遠山背后的夕陽開始消沉。不知是黑夜吞噬了它的余暉，還是淚水模糊了我的視線。擦去眼角的淚水，對即將離開的朋友送上一個微笑：朋友，祝你學業(yè)有成。用微笑包裹一份祝福，送到遠方。即使夜很黑，風很冷，笑容也不會融化。它會在地平線上等待，給新的一天送去祝福。朋友們，別哭了，我們一起笑吧。在上升開始的壓力下，誰能承受得住壓力，發(fā)出淡淡的微笑？誰能在成功面前抑制狂喜，只送一個淡淡的微笑？誰能輕視溫柔微笑的分量？古往今來，有多少有著遠大理想的人，承受不了這種微笑的重量，在挫折后崩潰放縱自己，在成功后驕傲地跌落到高臺！
笑是人生的一道風景，笑就夠了！
生活給了微笑太多的意義，微笑的生活是美好的，是期待的。我會帶著微笑，一路走到山的盡頭，走到海的邊緣，看看教會我微笑的大海，看看大海迷人的微笑，看看海水映出我的微笑！
關(guān)于生活的演講稿3
揚起嘴角微笑是很簡單的動作，但就是這么簡單的動作，有時候卻能產(chǎn)生巨大的力量。
微笑，讓人舒服，溫暖心靈；微笑凈化人性，改變?nèi)松�；對她微笑，拒絕殘忍，創(chuàng)造美好。它把人帶到一個和諧的狀態(tài)，它可以把戰(zhàn)爭變成友誼，它甚至可以影響一個邪惡的人，變成愛。
從古至今，很多文學作品都講過微笑的力量。我看過現(xiàn)代文學史上著名作家王統(tǒng)照寫的一部小說《一笑》，講的是一個罪犯在監(jiān)獄里看到一個女囚犯美麗溫柔的笑容時，一股善良的洪流突然填滿了他的胸膛，突然意識到自己的罪惡與邪惡，然后重新做人。
雖然這部小說有些浪漫和烏托邦，但人們應(yīng)該充分注意微笑對人們心靈的影響。
一個簡單的微笑，有著如此巨大而神奇的力量，讓一個邪惡的人清醒過來，重新做人。微笑真的有這么大的力量嗎？
是的，當你的朋友心情不好的時候，一個善意的微笑和善意的安慰一定會讓他開心。當你對坐在路邊的乞丐微笑時，他可能會感到像施舍者一樣快樂。微笑，像金色的陽光，在寒冷的冬天給人帶來溫暖；微笑，像一顆薄荷糖，讓人感覺爽朗，心無旁騖；微笑更像是一個純潔的天使，引導人們擺脫邪惡，奔向更美好的世界…
微笑的力量是巨大的，它是愛的表現(xiàn)，它拋棄自私、MoO和殘忍，邪惡只能低頭向它懺悔自己的罪行然后逃跑！她是相互的。只有你對別人笑，別人才會對你笑。
嘴角，微微一笑，多么簡單的動作.
關(guān)于生活的演講稿4
老師們，同學們，大家好!
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。
對于科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受著科技的成果。也許你沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時的旗桿，我們每天看的電視、電腦，洗衣機、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船??同學們，你們能說，我與科技無關(guān)嗎?
大家應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無法剝，怎么辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇跡般地裂開脫落。這是什么原理呢?原來，這是“熱脹冷縮”的作用。
在生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，樹木的樹干都是圓錐狀的。由此我們可以提出：樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有什么好處?
生活中只要我們勤于觀察，勤于思考，勤于動手，“科技發(fā)明”一詞并不是那么遙不可及：也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個箱子就是我們今后申請專利的發(fā)明，也許一面鏡子，一個衣架??也許在我們之中就有將來的科學家??
我們的小發(fā)明，或許粗糙??我們的小論文，或許稚嫩??它們的存在，或許比起納米技術(shù)來說顯得太渺小，太幼稚??可是沒人會否定它們??因為今天的它們，也許就會成為未來的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家!
其實，科技并不像我們想像的那樣遙遠，只要我們善于觀察生活，我們就會發(fā)現(xiàn)，科技就在我們身邊，希望同學們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科技的火眼金睛，創(chuàng)造出更多的科技成果!
謝謝大家！
關(guān)于生活的演講稿5
老師們，同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是：科技改變生活。
雜交水稻的發(fā)展，讓我們吃飯有了保障;紡織印染技術(shù)的提升，讓我們的穿著色彩斑斕;高鐵、飛機的誕生，讓我們千里一日還;信息技術(shù)的發(fā)展，讓世界溝通零距離。
比起古人，我們的生活已經(jīng)日新月異�；蛟S很多同學會認為科技太高深，離我們太遙遠，我們只能享受科技，并不能開發(fā)科技。其實，科技就在我們身邊。科技源于生活，改變生活。生活中的一些細小的不方便，都會引導我們?nèi)ダ每萍既ジ淖兯＠纾狈降囊晃焕蠣敔敯l(fā)現(xiàn)冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個發(fā)明申請了專利。又例如，我們在用自動鉛筆時，時常會發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷，而臺灣的一位學生就把自動鉛筆倒過來設(shè)計，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，后來申請了專利，并投入生產(chǎn)，為大眾帶來了很大的方便。
科技有時并不需要很高的含金量，它就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。同學們，對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間，給未來打下一個扎實的基礎(chǔ)，科技推動世界前進，科技使我們生活更精彩。
據(jù)不完全統(tǒng)計，我校到目前為止已有300多名學生在各級各類科技活動中獲獎，為學校爭得了榮譽，為自己積累了寶貴的科技經(jīng)驗。
我校一年一度的科技節(jié)已經(jīng)走來，早有準備的同學已經(jīng)有了實實在在的行動，希望同學們在科技節(jié)里，繼續(xù)細心觀察、縝密思考、勇于發(fā)現(xiàn)。也許將來的第二個愛迪生就是你!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于生活的演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
世界那么大，沒有人不想成功，所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后，他們找到了“勤奮”這個詞，這是成功的關(guān)鍵之一。
天道酬勤。沒有人生來就有天賦，成功除了勤奮沒有捷徑。
魯迅先生說：“其實，即使天才一出生就哭，也永遠不會是一首好詩，就像普通的孩子一樣。”“哪里有天才，我就在工作中利用別人的咖啡時間。”——成功人士這么說。
笨鳥先飛，但還能領(lǐng)先。況且不是每個人都是“笨鳥”，勤奮讓人更優(yōu)秀。一切都只有不斷前進才能有動力。在這個競爭激烈的世界里，人才聚集，競爭對手強而不能弱，快節(jié)奏的生活和激烈的競爭讓人感受到巨大的壓力，潛移默化地催促著人們。人生是一個巨大的謎，方式就是尋找答案的過程。在這個過程中，會有很多讓人開心和不開心的事情，也會有很多意想不到的事情，似乎是上帝刻意在考驗。在這些考驗下，有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程，有的人則截然相反，隨風飄蕩是在后悔。
人的一生，需要做出很多選擇，每一個選擇都與未來的生活有關(guān)，而不同的選擇會導致不同的結(jié)果。錯誤的選擇會讓人走完所有的彎路，一輩子一事無成，甚至誤入歧途，成為人生的悲劇。正確的選擇，一生好天氣，前進的道路，四周鮮花，鮮花，最后走向成功，走出閃光，走出輝煌。選擇不是一次失敗的銷售。你不能因為芝麻丟了西瓜，也不能因為錯過了一棵小樹而失去整個森林。在選擇的時候，一定要理性、睿智、有遠見。我們不應(yīng)目光短淺，也不應(yīng)本末倒置。尤其是在未來不確定的岔口，更要表現(xiàn)出果斷的勇氣去選擇和判斷。
在這個最美的花季，我們該如何選擇？辛苦？還是順其自然？沒有人的青春走過紅毯。既然夢想成為別人達不到的自己，就要找到自己的路。為了達到目的，你要做出別人達不到的努力。
只有勤奮才能有選擇的資格，這個要看你自己。不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。如果你比別人更努力，你會有更多的選擇和更多的收獲。
關(guān)于生活的演講稿7
親愛的老師們、同學們
大家好！
今天我想和大家談一談生活。
生活是什么？有人說生活是一杯龍井茶，要你去細細品味其中的美妙滋味；有人說生活是一杯咖啡，回味起來會口齒清香：有人說生活本是一張潔凈的白紙，要你在紙上繪出五顏六色的畫；也有人說生活是小河，沒有人知道它的盡頭在哪里。
那么，你認為的生活呢？
在我看來，生活是一段旅行的過程，在這個過程中誰都希望能夠一帆風順，可是誰也沒有真正一帆風順。因為生活中有快樂與痛苦。快樂，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂點綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會使人沉陷另一個世界的沼澤，無法掙脫。痛苦與快樂，只有結(jié)合在一起，才能組合出我們這個世界，這個生活。于是，我們在這個過程中不得不學會戰(zhàn)勝困難，打敗挫折。否則，前方再美，你也看不到。莫泊桑說過：“生活不可能像你想象的那么好，但也不會像你想象的那么糟”我們都還在親人的庇佑下生活，沒有經(jīng)歷過人生，但希望，在我們都經(jīng)歷過生活，看清楚它本來的面目后，還能熱愛生活。
我們正值花樣年華，充滿激情與夢想，人生是一場漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個終點線到這一個起跑線�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽覀兪悄贻p的，我們又是成熟的。路在延伸，未來怎樣，要靠我們?nèi)^斗，去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會有不斷地收獲，生命對每個人說是平等的，路途中時而坎坷艱辛、波瀾不驚，時而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來把握生活，享受生命。記得有個作家曾經(jīng)說過：“要么你去駕馭生活，要么生活駕馭你�！蔽覀儾慌履繕硕ǖ酶哌h，只是怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地行進下去，你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)：很多所謂的遠方其實并不遙遠。但愿我們都能做自己生活的領(lǐng)跑者。
馬上就要高考了，我想對高三的學哥學姐說：如果你已經(jīng)奮斗了11年多，那么剩下的幾天只是11年的很小一部分，再努力一下，就可以達到輝煌；如果你以前的11年多沒有奮斗，那么剩下的幾天希望你能夠豁出去奮斗一下，別給自己的未來留下遺憾。無論怎么，面對高考，我們一樣需要信心！我們要有信心用自己的能力創(chuàng)造我們的未來。
最后，祝福你們在即將到來的考試中披荊斬棘，金榜題名，也祝你們在未來的生活中成就自我，鑄就輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
高二三班全體同學
20xx年5月30日
關(guān)于生活的演講稿8
期中考以后，我們班的成績不盡如人意。同學們都有些沮喪和懊惱。班主任看著我們，陷入了沉思。幾天后，在星期二的班會課上我們上了一節(jié)《我的大學我的夢》主題班會。
在班會的開始，老師打出了幻燈片，上面寫著幾個紅色的大字，“說說我的夢想！”
于是，在老師的鼓勵下，我們一個接一個按著學號的順序，上臺去演說自己的夢想。
陳舒淇的演講最具激情，她發(fā)出了豪言壯志：她要改變中國漫畫！她說：“我的一生只用三個詞來概括，出生，繪畫，死亡。
其他同學的演說也很精彩，大多希望自己取得好的成績，能考上好的大學。
隨后，老師給我們看了兩個真實而又發(fā)人深省的故事，一個是關(guān)于他的高復同學柳萬軍，一個是他的大學同學龍湘林。他們在艱難的環(huán)境里，在比別人都后面的起跑線上，一步又一步的前行，堅持不懈。龍湘林說：我只是一個很普通的人，我不是很聰明。但我就是對認準的目標非常執(zhí)著，也就是有點癡。
每一段人生都會有所起落，但是無論人生的道路如何的崎嶇和坎坷，重要的是不要放棄自己，放棄夢想。努力過才會無怨無悔。每當我的人生遇到一次又一次的挫折時，我總會想起關(guān)于自己的三個故事，然后又重新煥發(fā)出奮斗的力量，繼續(xù)前行。對于前方，我們的`路還很長很長，對于成功，我們還需要不斷的攀登。但值得我們高興的，不是我們所到達的何種高度，而是我們在抵達每段高度前那充實的努力拼搏。相信自己吧，如果人世有所謂的命運，那么就讓我們自己來選擇我們自己的命運！
1。進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
2、“我是誰？”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學生”這一角色，如果模糊不清，就會出現(xiàn)角色錯亂，大一、大二就會變成高四、高五；而如果認同不自信，“university”則成為“由你玩四年”，大學人生有可能成為“大混人生”。
3、“我來做什么”、“該怎么做”，這是個主題定位和態(tài)度問題。大學的主題是什么？是單純求學，兩耳不聞窗外事，還是修身求學，一心追求真善美？是做單一型人才還是當復合型人才？是被動求學還是主動奮斗？選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。
4、“我到哪里去？”這是個定向問題。進入大學，前途選擇并沒有結(jié)束。將來是趕快畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續(xù)深造？將來是進入藍領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次？不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。
5、經(jīng)常給家里打個電話，始終記住：兒行千里母擔憂。
6、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因為那些事你其實應(yīng)該自己弄清楚。
7、不論男人還是女人，如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧�？赡埽芸赡�，也可以說是一定有可能。
8、千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬！記住我這里用的是千萬！
9、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據(jù)自己的特長進行有效地選擇吧！就像我一樣，從大學開始踢足球，現(xiàn)在30多了依然堅持。好處多多。
10、你可以有喝醉的時候，我們可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休，否則，你只會是別人的談資和笑柄。
11、面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。
12、如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。
13、男人，你長的可以不帥，但你這個人可以帥，而且，那才是真正得帥。（當然，女人也是同樣得道理）所以，不必在穿著打扮上花太多心思。
14、大學可能有真實的愛情，但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，這里我所說的是太大的傷，真愛，還是值得追求的。
關(guān)于生活的演講稿9
甲）同學們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
�。ㄒ遥┙裉�，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全， 珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領(lǐng)導和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
�。祝┰诒敬伟鄷形覀儠岢鲆恍﹩栴}，歡迎同學們積極回答，答對的可有獎品哦。
第一篇 警示篇（不該發(fā)生的悲劇）
[乙]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請閆旭蓮同學帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
[甲]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。 面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應(yīng)對，向災(zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？
第二篇 求生篇（向災(zāi)禍要回生命）
1． [主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機會呢？
[第一題：如果學生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]
1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；
2、如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）
[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？]
如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出
[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]
如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]
如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]
快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。
[第六題：樓梯被火封住時，應(yīng)該怎么辦？]
樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。
[第七題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？]
如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應(yīng)選擇逆風或與風垂直的兩側(cè)撤離。
[主持人1]感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？
[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚埽瑸榱朔乐贡缓樗疀_走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。
[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個個問題。
[第八題：怎樣搶救溺水者？]
首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應(yīng)進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。
2．面對暴力 沉著冷靜
[主]：上面我們已經(jīng)學到了許多火災(zāi)中逃生的方法，而隨著社會不斷的發(fā)展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦？》
[第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時我們應(yīng)該怎么辦？]
碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據(jù)當時的情況采取靈活的應(yīng)對方法，也可以通過學校和公安機關(guān)來處理。
[主1]：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。
合：本期班會到此結(jié)束，謝謝大家
關(guān)于生活的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我常常想，生命的意義是什么?
春天來了，路邊的小草開始變得嫩綠了。不一會兒，天下起了傾盆大雨，一直持續(xù)了兩三天。我心想，那些路邊的小草應(yīng)該被雨水打折了吧?可當我走到路邊時，我被眼前的一切驚呆了，小草們還是像前幾天看到的那樣挺直腰板，傲然地站在路邊。小草，它雖然沒有大
樹那樣高大，但也一樣活下來了。這時候我才明白，小草的身體較弱，卻擁有跟樹一樣頑強的生命力。
我曾經(jīng)在書上看過，一次地震中，一個女孩被困在廢墟中，失去雙足，但她卻沒有放棄。在搜救隊還沒發(fā)現(xiàn)她的情況下，堅持唱歌72小時，目的是希望她的歌聲能讓救援隊聽到，早點發(fā)現(xiàn)并把她救出來。
當你看見小草和經(jīng)歷地震后的小女孩都不想放棄生命的時候，你還有權(quán)利退縮嗎?生命，你可以好好使用它，讓它去創(chuàng)造無限的奇跡;也可以白白糟蹋它，放棄它。我不知道別人為什么活著，我只知道我活著就是為了不辜負生命!
關(guān)于生活的演講稿11
尊敬的各位老師、同學：
早上好！
夏天總是伴著歡歌與淚水。有人畢業(yè)離開就意味著有新生的到來。似乎一切正如日歷上的昨天，歷歷在目。
還記得軍訓時，教官黑黝黝的臉龐和沙啞的口號：還記得運動會上，你我站在主席臺上為同學擊鼓歡呼的聲影：還記得合唱時，你我肩并肩的放聲高歌：還記得，你我的小板凳。你我的高一。當時光不再，你與我從學妹、學弟變成了學長、學姐，從我要去一中變成了我在一中。而時光正如一臺打磨機，逐漸磨去了我們許多的棱角。我們在一中學會的不只是考試，更多的是一種感恩。我們學會了去感謝與我們坐膝長談的老師，學會了去感謝大雪為我們親自掃雪的校長，也學會了去感謝在我們成長中留下足跡的你我他。。在一中，我們或許曾歡笑也曾哭泣，我們爭吵過但我們依舊是朋友。因為這個夏天有你，所以高一對我而言不再是煎熬而是幸福。
又是一年夏，成長的路上少不了坎坷，如果沒有那個叫我們“大齡兒童”的班主任，或許我會一直沉浸在失敗的低谷里，我記得她告訴過我，不必太過在乎別人怎么看你，有朝一日，當你成功了，人們不會說你曾經(jīng)的失敗，只會感嘆你今天的輝煌。正是這句話，讓我從太過在乎中走出來。在這里，我要感謝她教會我成長，給我留下一個不一樣的高一。
或許這就是我們的曾經(jīng)，是夏天的排球賽，是秋天的銀杏樹，是冬天的大雪，是春天的圖書館。因為時光駐留過回憶，所以青春依舊還是我們的青春。
時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然還緊握嗎？最后，請抓住高一或是高二的尾巴，讓我們一同去暢想屬于我們的小時代。
關(guān)于生活的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是讓運動成為自己的生活方式。
居里夫人曾說：“科學的基礎(chǔ)是健康的身體”。擁有一個健康而強健的身體，才有追逐夢想與希望的本錢。作為高中學生，我們更加需要強健的體魄和充足的精力來應(yīng)對緊張繁重的學習生活。而健康的身體正是來源于長期的體育鍛煉。
同時，作為一種健康的生活情趣，體育運動對于心理素質(zhì)的提高也極為有益。我曾經(jīng)參加校運會的長跑比賽，在長跑過程中常常要忍受體能極限的考驗，每一次想要停下來時，我都會告訴自己一定要堅持，堅持下去就會有成功的希望！是長跑教我學會了隱忍與堅持，教會了我勇敢面對一切困難與挑戰(zhàn)，絕不輕言放棄。
在現(xiàn)今倡導可持續(xù)發(fā)展的社會，堅持體育鍛煉對于個人的未來發(fā)展、全面發(fā)展都更加有時代意義。那么，我們應(yīng)該如何參加體育運動呢？
我認為，同學們在積極參與班級、年段以及學校組織的體育活動的同時，更應(yīng)該將體育鍛煉當作一種良好的生活方式。我習慣每天下午第四節(jié)及課后進行半小時的體育鍛煉，在經(jīng)歷一天緊張忙碌的學習之后，適當?shù)胤潘勺约旱拇竽X和身體，在落日的余暉中奔跑，享受汗流浹背的酣暢淋漓，感受思考了一天的渾渾噩噩的大腦逐漸清醒的感覺，不僅緩解了身心的疲憊，也讓我有更好的精神投入晚上的學習。
在我們積極參加體育運動的同時，也需要注意一些問題。體育鍛煉必需循序漸進，量力而行，切忌盲目進行大量訓練。體育鍛煉貴在持之以恒，只有通過每天一點一滴的積累才能達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的良好效果。體育鍛煉尤其要注意安全，運動前要做好必要的準備活動，對身體肌肉、關(guān)節(jié)進行適當?shù)谋Ｗo。
“運動是自己命運的創(chuàng)造者”，這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言。
“運動是目的，理想是標準”，這是雨果一生的追求。
“只有運動，生活才會不斷進步”，這是莎士比亞的信仰。
同學們，讓我們走上球場，去揮灑青春的汗水！讓我們踏上跑道，去追逐自由的方向！蕭瑟的秋風擋不住我們破竹的銳氣，讓我們用堅定的足音為自己喝彩！
最后，再次預(yù)祝中學第（19）屆田徑運動會圓滿成功！
謝謝大家！
關(guān)于生活的演講稿13
尊敬的各位教師，各位同學：
大家好！
我今日演講的題目是“我的大學生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自商學院經(jīng)濟10本一班，大名肖—，小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽音樂，還喜歡認識新朋友。
很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學生活，期望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我，幾年后回首大學時代讓自我沒有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進大學校門的那天，我們就應(yīng)當對自我的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自我找一個方向和目標，對自我的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個規(guī)劃，然后就在大學這幾年的時間是自我始終朝著我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們愿先設(shè)定的有差別，這使得我們必須及時的改正，是自我走上正常的發(fā)展軌道。
我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們?nèi)松钠鸷近c，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學生活中，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點我們必須牢牢記住，因為態(tài)度決定高度。
對大多數(shù)求學者來講，大學是他們?nèi)松凶罱K一次全面化，系統(tǒng)化的`求學機會，是機會我們都得抓住，我們應(yīng)盡我們的努力讓自我的知識儲備和自我對這個社會的認知程度生出同行一籌，讓自我的素養(yǎng)和遠見到達必須高度僅有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認為我們能做到的事情，挑戰(zhàn)我們的極限，是自我在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。
我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學生活中有意識的培養(yǎng)自我的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。
者僅有的大學生活是短暫的，所以在我們畢業(yè)前，要把想到的事情做一遍，假如我們比較害羞，那我們必須要在班級或?qū)W校組織的演講會或討論會上多發(fā)言幾次，假如我們喜歡一個女孩，那我們必須要在畢業(yè)前當面告訴她，但我們必須不要祈求或期望的到她的同情，等等，我們必須要做一遍，不要害怕自我做不到，我們沒做，就怎樣自我做不到呢
還是要相信自我��！也讓自我品嘗一下做的味道，任何人都是有夢想的，但現(xiàn)實和夢想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和夢想之間的差距，是自我一步一步的實現(xiàn)自我的夢想，走向自我人生的輝煌。
我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自我堅實的腳印，穩(wěn)健的步伐，當我們踏上社會時能適應(yīng)這個社會，是自我能得到這個社會的認可，能使自我在最短的時間內(nèi)做到有學生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變，接軌社會。最終我想對大家說：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的期望，讓蒙夢在那里延續(xù)，讓青春在那里騰飛。
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
關(guān)于生活的演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家好!
有一首歌唱到：“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類的罪;地球爺爺意冷心灰，每天流下傷心眼淚;地球爺爺小小心愿，還他一片純凈空間;地球爺爺深深渴望，希望地球是最美的地方……”當天空不再純凈時，當河流不再清澈時，當空氣不再清新時，你是否會想到這一切是誰的所做所為?
是人類。當科技越來越發(fā)達時，汽車代替了馬車，空調(diào)代替了扇子，電視代替了廣播，電子郵件代替了郵差，電燈代替了油燈……這一切的一切都表示著：科技技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟社會發(fā)展扮演不可或缺的角色。但人類沒有意識到，這一切的一切會將自己的家園毀滅。
記得有一回，我看見隔壁單元的阿姨把垃圾到我們家的車底下。我感到十分生氣，我生氣不是因為她把垃圾到我們家的車底下，而是因為垃圾桶就在旁邊，她為什么不扔進去呢?我只好把垃圾扔進身邊的垃圾桶。
對于這些我們該如何拯救呢?少坐汽車多步行，步行既有利于我們的身心健康，又使環(huán)境得到保障。外出時少用一次性物品，使白色污染降低。養(yǎng)成垃圾分類的習慣。經(jīng)常植樹，保持空氣清新。節(jié)約用水，用電。循環(huán)使用廢棄物品，節(jié)省資源浪費。
只要我們養(yǎng)成這些好習慣，天空將會變得純凈;河流變得清澈;空氣變得清新;地球?qū)兊酶用篮谩?/p>
關(guān)于生活的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
路邊隨處可見的小攤小販們，主要賣一些油炸類、肉類加工類食品。而一到放學，這些小攤小販們前面就會擠滿一群蜂擁而至的學生。雖然他們認為這些東西好吃，但是他們殊不知，這些所謂的“山珍海味”實際上卻是能夠影響到他們身體危害的“罪魁禍首”，許多垃圾食品之中含有致癌物，有的會破壞我們身體里的維生素。像可樂雪碧這種汽水類的食品，里面含有大量的碳酸與磷酸，會吸取走我們身體中大量的鈣，所以家長常說的喝汽水長不高是可信的。
我也曾經(jīng)遭受其害。有一天放學，我實在餓得昏，就在一個麻辣燙的攤子前買了一份方便面，吃完了沒多久，我的肚子開始疼起來，嚴重到無法行走，最后打了電話喊我媽來接，之后送到了醫(yī)院，醫(yī)生說這是吃了過于辛辣的垃圾食品所導致的胃疼，休息幾天就好了，這時候我才真正明白垃圾食品的可怕之處，之后再也不敢吃了。
有的小攤小販，為了一己私利，不惜去參入一些不健康的調(diào)料，如地溝油等，這些都是可致癌物，并且還有的商家在學校旁邊開起了小鋪，一到放學就有不少同學來此購買東西。有的人吃了一次感覺不錯，便一發(fā)不可收拾的每天去買，經(jīng)不住誘惑。那么這種垃圾食品和有什么不一樣呢?有多可怕，那么這種垃圾食品，就有多么可怕。
我認為，世界衛(wèi)生組織應(yīng)該對于各國的小攤小販都進行嚴格懲罰，學校也該對于學生們進行對此方面的一個教育，不要讓祖國的花朵過早凋謝。并且同學之間也可以相互提醒，這樣子起到的作用更大。
那么我倡議，為了祖國的未來，為了自己的身體，我們應(yīng)該遠離垃圾食品，與健康同在!
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