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關于小學的作文

雞蛋小學作文

時間:2021-10-21 10:37:42 關于小學的作文 我要投稿

雞蛋小學作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的雞蛋小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雞蛋小學作文

雞蛋小學作文1

  暑假的一個星期天早上,當我從睡夢中來時,天以大亮,爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服,肚子已經咕咕叫了。我趕緊洗臉,就去吃媽媽早已準備好的稀飯。我一邊吃,一玩弄著桌上的東西。忽然,我發現桌上還有一個雞蛋呢!我使勁一轉,真好玩!我又從冰箱里拿了一個雞蛋,兩只手同時將兩個雞蛋一起轉。原先的一個雞蛋轉得又快又穩,時間又長,可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉不了兩三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。

  我一下子來了興趣,又去轉動那“罷工”的雞蛋,可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉呢!這是怎么回是呢?我看看“罷工”的雞蛋,又看看還在轉的雞蛋,真看不出有什么差別!我摸摸“罷工”的雞蛋,又摸了摸剛才歡快地轉動的雞蛋,都一樣光滑,沉沉的,也沒有什么兩樣!這到底是怎么回事?

  我又不停地轉著雞蛋,一邊探索著它轉與不轉的原因。突然,“罷工”的雞蛋“啪”的一聲,掉到地上;蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液,不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到了地上。咦,這個是熟蛋!然而,我冷靜下來想:為什么熟雞蛋轉得快而生雞蛋轉得慢,甚至不動呢?

  我看著兩個已破的雞蛋,熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起,是一個整體;生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟蛋,整個蛋一起轉動;搓轉生蛋時,蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉動,雞蛋自然就不能旋轉了。

  啊!我高興極了!我發現了熟蛋和生蛋轉與不轉的秘密,我恨不得馬上告訴大家我有個“偉大”的發現!

雞蛋小學作文2

  4月3日,春光明媚,同學們帶著自己精心裝飾的美蛋,興高采烈地來到教室,參加別開生面的雞蛋選美比賽。

  比賽設兩個獎項:最美雞蛋獎和最有創意雞蛋獎。有趣兒的是,有的同學的作品還沒參賽竟然over了。

  主持人宣布第一場比賽開始。每一位選手都高舉自己的雞蛋在評委們面前一一走過,有的還不時地變換著角度,希望更能引起評委的關注,而所有評委都目不轉睛地盯著美蛋,并不斷在本子上記著什么。瞧!王昊陽出場了,只見他信心滿滿,拿著自己精心制作的“憤怒的小鳥”,像一位久經沙場的將軍一樣,在評委中間亮相。劉嚴澤當即把贊成票投給了王昊陽,而呂遼原的“國王”更博得了大家的陣陣喝彩。經過激烈的角逐,本場比賽共選出最美雞蛋五個,選手分別是:王昊陽、張楚涵、戴玉佳、劉睿哲、呂遼原。

  緊接著進入第二場比賽。馬沁的美蛋深深逼人眼球:燦爛的笑臉,彩色的橡皮泥裝飾,讓人心生愛憐。戴玉佳的美蛋用彩色紙條點綴,配上一頂小帽,極顯可愛。而李順義的“獨眼龍”和鞠鑫的“飛船”同樣受到青睞。評委們緊張有序,公平公正的評選,得到了同學們的認可。最后宣布最有創意蛋五個,分別是:戴玉佳、馬沁、李順義、鞠鑫、呂遼原。

  快樂的時光總是那么短暫。比賽結束了,大家品味著美蛋比賽的精彩場面和歡聲笑語,沉浸在無比的快樂之中。

雞蛋小學作文3

  同學們,快來看看我是如何把雞蛋變成紅綠燈的!

  首先我準備了三個行雞蛋、白醋、三個透明杯子和食用色素。我先把三個雞蛋分別地放進三個杯子里,要輕一點兒,千萬別把雞蛋摔破了,拿白醋分別倒入三個裝滿雞蛋的杯子里,沒過雞蛋就可以了。然后我在其中的兩個杯子里分別加入兩滴紅色色素和綠色色素,用筷子攪拌均勻,就調配完成了。接下來就要耐心的等待二十四小時了。這個過程有點煎熬啊,我心里一直惦記著它的變化,總想著著。剛開始并沒有什么變化,過了一個小時吧,雞蛋上被許多許多的小泡泡包圍著,我搖一搖杯子,小泡泡消失了。再過了一會小泡泡好像不舍得離開雞蛋一樣,他們又都出來了緊緊的接著手,你擠我碰,好像在說:“團節起來力量大,你再搖我們也不怕,哼!”

  第二天一大早睜開眼睛的第一件就是看看雞蛋。果然讓我眼前一亮,沒加色素的變成了黃蛋,加色素的變成了紅蛋和綠蛋。我將杯子里的雞蛋全部取出,把雞蛋放在清水里洗干凈,我突然發現雞蛋殼怎么不見了?雞蛋變的軟軟的,很Q彈。這時個拿一個激光手電交替照在三個雞蛋上,哇!太好看了,就像黃綠燈一樣,紅燈亮了停停停,綠燈亮了走走走,黃燈亮了等一等。教弟弟學習交通規則的道具有了,真好玩!

  那么大家知道雞蛋殼哪去了嗎?原來雞蛋中的碳酸鈣和白醋的醋酸發生反映后,生成了水、二氧化碳氣體及可溶解的醋酸鈣。蛋殼就是這樣被溶解掉了,露出了里層的卵殼膜。你知道了嗎?

雞蛋小學作文4

  在我豐富多彩的記憶中,有許多的事:有的令我捧腹大笑,有的令我怒氣沖沖……可使我印象最深刻的還是第一次煎蛋呢!

  在家中,廚房是媽媽的天下。不過一會兒,她就能像變魔術似的做出可口的飯菜。我看著廚房里忙碌的媽媽,不禁有些蠢蠢欲動的想法。終于我向媽媽開口了,可媽媽說我太小,不放心讓我做。在我的苦苦哀求下,她才肯收我為“徒弟”。我高興地手舞足蹈。

  第二天早上,媽媽就下了一道任務——煎荷包蛋。我迫不及待地跑進了廚房,可一到鍋前,我就不知所措了,只好大聲向媽媽發出求救信號:“媽媽!快來幫幫我!”收到了我的信號,媽媽只好放下手指的活來教我,她滔滔不絕地向我傳授著“秘訣”:先把煤氣灶打開,鍋里放進一些油……”聽得我都不耐煩了,心想:啊!太簡單了!哪能難倒我?就要開始行動了,便學著媽媽的樣子,打開煤氣灶,倒上油,要打蛋了,我手忙腳亂地把雞蛋放在鍋邊敲了一下,蛋液順著縫隙流了出來,媽媽見我這個樣子,連忙奪過我手中的雞蛋給我示范了一下,我這才明白過來,便小心翼翼地繼續煎蛋,再把雞蛋翻了個身,覺得時機差不多了,就用鏟子把煎蛋裝進碗里。以為自己快要大功告成之時,沒想到一面雞蛋已經糊了!哎!我望著這盤雞蛋,心中有些失望,默默地在心里想:我以后一定要做出更好吃的雞蛋!

  每次想起第一次煎蛋時的場景,我都會在心里偷偷笑起來。

雞蛋小學作文5

  今天,下午第一節課是語文課,我們的語文老師蘇老師在課堂上做了一個實驗。

  只見蘇老師拿了一個橢圓形、褐色的雞蛋出來,然后蘇老師又拿出了一個透明的塑料杯子,它是圓筒形的,比我們平時喝水杯子的口徑大一些。老師還掏出了一根木制一次性筷子。最后老師又舉起了一盒白色物體,讓我們猜這是什么。我猜啊,這是鹽。老師讓一個同學嘗,這個同學嘗了以后說:“這是鹽!”我們接著還發現盒子里竟然還有一個那種可以折疊的綠色小勺子!

  實驗開始了,老師先拿出那個杯子小心翼翼地往杯子里倒水,倒好水后老師將雞蛋放入水中,雞蛋看起來變大了,水位升高了,它平躺在杯底。接著老師倒了一勺鹽,然后攪拌了十圈,但我看到雞蛋還沒有浮起來。

  第二次老師叫了個小助手。老師讓小助手倒了二勺鹽,然后老師攪拌了三十圈后,我看到雞蛋浮了起來一些,又沉了下去。它一邊碰著杯底,一邊浮起來。

  第三次老師放了三勺鹽,攪拌了五十圈!水顯得好渾濁雞蛋也跟著筷子在轉。雞蛋浮到中間了,我看到杯底還沉淀著許多鹽。

  最后,老師為了不讓我們失望,又放了四勺鹽攪拌了三十圈,水的顏色比牛奶的顏色淡一些。雞蛋在水中若隱若現,最后雞蛋浮起來了!

  以后沒事就不要做這個實驗,因為實在是太浪費了,要用十勺鹽呢!

雞蛋小學作文6

  晚飯時,我端上來一盤西紅柿炒雞蛋,大家品嘗了一下,都說非常好吃。知道是誰炒的嗎?當然是我了,如果想知道我是怎么炒的,那就請看下面吧。

  我平時非常喜歡吃媽媽做的西紅柿炒雞蛋,而且百吃不厭。我問媽媽:“我可以學做西紅柿炒雞蛋嗎?”媽媽說:“當然可以。”于是我利用周末的時間向媽媽請教。在媽媽的指導下,我首先挑選了一個又大又紅的西紅柿,洗干凈,拿起刀來從中間一切兩半,接著再切成小片,放到盤子里。然后拿出雞蛋,磕一個小口,讓蛋黃和蛋清流到碗里,再用筷子調勻。切幾段蔥花后就完成了準備工作。

  接下來就開始炒了。我把鍋洗凈放到煤氣灶上,打著火,等鍋熱了先倒點油,當油在鍋里炸響的時候,我生怕把自己燙著,心里有點七上八下的。看著鍋里的油煙越來越大,媽媽說:“還是讓我來幫你吧。”我說:“不,我一定行的!”我鼓足勇氣,把調好的雞蛋倒進鍋里,只聽“滋啦”一聲,雞蛋立刻變成了一朵金黃色的“花朵”,非常漂亮。等這朵花變成雞蛋餅的時候,我用鏟子翻過一個面并切成小塊盛到碗里。這個時候把準備好的西紅柿和蔥花放到鍋里翻炒,等稍變顏色就把雞蛋放進去炒,再加入鹽和味精等佐料后翻炒幾下就出鍋了。我看著盛在盤子里的`紅紅的西紅柿和黃黃的雞蛋,聞著它散發出來的誘人的香味,心里非常高興,連口水也要流出來。媽媽嘗了嘗說:“味道還真不錯!”

  經過第一次下廚房,我不光學會了做西紅柿炒雞蛋,還體會到了勞動的快樂!

雞蛋小學作文7

  每次我聞到炒好的雞蛋的香味時,都要忍不住第一個跑到桌前,拿起筷子,先嘗一口:"好吃,美味佳肴!"然后,我又要問道:“媽媽,你是怎么做的,怎么這么好吃?我也想學學.""不行,你還小,不會做菜的。”媽媽說。我只好又回去做作業了。我在房間里暗暗下決心說:“一定要學會炒雞蛋!”以后媽媽每次做菜,我都要跟在旁邊,漸漸地,我也就成了媽媽做菜的小幫手。

  有一次,媽媽要吵雞蛋,我連忙跑過去,可是媽媽已經把雞蛋倒進了鍋里,我大聲喊道:“讓我來。”媽媽說:“好吧,我們要在鍋里倒少許油,再把打勻的雞蛋倒入鍋中,然后把成型的雞蛋翻一個面,最后,把燒好的雞蛋盛出,就這么簡單。別忘了在打雞蛋時要放適量的鹽。”“哦,知道了。”在媽媽的幫助下我也能像模像樣地炒一盆雞蛋了。

  有一天,媽媽發高燒了,爸爸又不在家。只好由我來照顧媽媽。到了吃飯時間,可是爸爸還沒有回來,我靈機一動,心想:這可是我大顯身手的時候,要證明我已經長大了,這可不能錯過。我馬上跑到廚房照著媽媽教我的方法,做了一盆香噴噴的炒雞蛋。在炒雞蛋的同時,我又拿起了另一個小鍋,裝了半鍋子水,再放入冷飯,這樣慢慢煮,泡飯就完成了。我終于第一次獨立完成了炒雞蛋,我太高興了!

  我把飯菜端到桌子上,大聲喊道:“吃飯啰!”看著香噴噴的雞蛋,媽媽那蒼白的臉上,露出了欣慰的笑容。

雞蛋小學作文8

  星期天下午,再客廳里看報的爸爸突然問我:“你說用紙做的鍋能煮雞蛋嗎?”我好奇的說:“老爸,你今天怎么啦?怎么問那么幼稚的問題?紙怎么能煮雞蛋呢?假如紙能煮雞蛋的話,那現在為什么現在的鍋不用紙做,而用鐵做呢?”爸爸說:“那好假如我用紙把雞蛋煮熟的話,你就再跟我背一首古詩。”“OK!一言為定!”我毫不猶豫的說。我到要看看他葫蘆里賣的什么藥。

  只見爸爸先拿出一張白紙,把他做成了紙鍋,再在里面放了一勺冷水,把雞蛋放進去。然后把煤氣灶打開,把鍋放在離火有兩三厘米的地方燒。我心里想:他作的那么普通,卻一本正經地在做,肯定不是我心里想的那么簡單。

  過了一會兒,紙鍋里的水沸騰起來,雞蛋在鍋里不停地翻滾,像用真鍋煮雞蛋煮熟了的樣子。過了幾分鐘,爸爸把煤氣灶關了,端起紙鍋,拿出雞蛋,得意地對我說:“嘿嘿,你剝開蛋殼,準備給我背一首古詩吧!”我半信半疑地剝開蛋殼,蛋液沒了,變成了乳白色的蛋白。我大吃一驚,驚奇地問爸爸:“要我背古詩可以,但要告訴我一個問題,雞蛋怎么會煮熟了呢?”爸爸說:“嘿,想甩賴皮!”“我是一不做二不休。”“好,我就告訴你。這是熱傳導的原理,因為水把鍋底弄濕了,而火卻把鍋底烤干了,水也被煮熱了,雞蛋也就被煮熟了。”

  通過這次實驗,我明白了一個道理:平常看起來不可能的事,通過實驗,也是可以變成可能的。生活里的學問真大呀!

雞蛋小學作文9

  今天,我在教室里上了一節有意思的作文課。

  上課了,我們的彭老師神秘的對大家說:“同學們,你們知道我今天要干什么嗎?”同學們議論紛紛,不知道老師要干什么。這時,老師說:“我要煎雞蛋給你們吃!”說著老師就拿出了電餅鐺。老師首先把電源插上,接著就打開了電餅鐺,把手放到電餅鐺的上空,過了一會,電餅鐺熱了,于是老師輕輕地拿出了一個雞蛋,在電餅鐺的邊緣處輕輕一敲,只聽“咔嚓”一聲,蛋殼上就裂了一道縫。老師小心翼翼的把蛋清和蛋黃倒入電餅鐺里,蛋清和蛋黃立馬變成了熱鍋上的螞蟻四處逃竄,過了一會,蛋清的表面就像吹泡泡一樣漲起來,頓時雞蛋像一朵盛開了的向日葵。老師接著捏起一點鹽,向攤開的雞蛋餅上面灑去,像零星的小雪一樣落在雞蛋餅上,雞蛋像得到了營養素一樣,變得金燦燦得,香氣布滿整個教室。緊接著老師拿起鏟子,把雞蛋翻過來翻過去,這時的雞蛋像一個頑皮的孩子正在玩翻跟頭。老師又拍了拍它像一位慈善的母親正撫摸著孩子的額頭。過了一會,雞蛋的香氣一個勁地往我鼻子里鉆,饞得我口水直流。老師終于把雞蛋盛了起來,然后端給我,讓我細細品嘗她的勞動果實。“呀!真好吃。”

  今天的作文課真有意思,我以后還想上這樣邊學邊玩的作文課。

雞蛋小學作文10

  今天,老師讓我們回家做西紅柿炒雞蛋。這下,我可犯難了,我除了會煮面條其它都不會呀,怎么辦呢?

  回到家,我對媽媽說:“媽媽,老師讓我們做西紅柿炒雞蛋,可是 我不會呀。”媽媽耐心地說:“這點小事難不到你。”我說“那好吧!”

  到了晚上,我走進廚 房,戴上圍裙,把手洗干凈,就正式開始了。在媽媽指導下我先把西紅柿洗干凈,放在案板上切成小塊,然后,媽媽幫我攪拌雞蛋均勻后,媽媽說“準備工作就緒,現在可以炒菜了,媽媽讓我把炒菜鍋放在燃氣灶上,點著火,把鍋里放點油,油微微冒著青煙時,把打好的雞蛋液倒進鍋里,頓時發出“滋滋”聲,我被嚇跑出廚房,接著我小心翼翼地來到廚房,接著開始輕輕翻炒,屋子彌漫著濃濃的炒蛋香,待雞蛋炒好后,鏟進盤子里,再次往鍋里倒點油,加點鹽,繼續翻炒,大約五六分鐘,西紅柿炒出好多紅紅的湯汁,媽媽說:“把炒好雞蛋倒進去吧,馬上可以出鍋了。”我忙把盤子里好的雞蛋倒進鍋里,攪拌在一起,拿起盤子就往外盛。我小心翼翼地把這一盤菜端上餐桌。媽媽拿起筷子嘗了一口,笑著說:“這是我吃到的最好吃的菜了。”我頓時覺得,我無比自豪。

  原來,學做西紅柿炒雞蛋這么簡單呀,我下次還要多多實踐,多多努力,爭取做更多菜長大做一名廚師。

雞蛋小學作文11

  今天,我們幸運星小記者們,在教室里上了一節有趣的作文實驗課。

  一上課,王老師先拿出兩個雞蛋在我們面前晃了晃。我們滿臉疑惑,心想:這兩個雞蛋是拿來給我們吃的嗎?王老師微笑著說:“這兩個雞蛋,有一個是生的,有一個是熟的,誰能分辨出來?”老師的問題一出來,同學們都皺著眉頭,冥思苦想起來。

  平時膽小的一個女生黃晨睿第一個舉起手。老師微笑著問:“黃晨睿,你有什么辦法分辨?”“把兩個雞蛋放在地上轉,轉得快、時間久的是熟的。轉的慢、時間短的是生的。”黃晨睿胸有成竹地說。王老師蹲下來,把兩個雞蛋放在地上轉了起來。果然,有一個雞蛋像陀螺一樣瘋狂地轉了起來,轉了十幾秒才停下來。另一個雞蛋像塞了鉛塊似的,搖搖晃晃轉了幾下就停下來了。實驗證明,黃晨睿的這個辦法果然可行。

  王老師又說;“還有誰有更好的辦法來分辨呢?”這時張詩炎站起來說:“把雞蛋放在耳邊搖一搖,生的雞蛋搖的時候會有聲音,熟的雞蛋沒有聲音。”王老師請同學上來一試,果真是這樣。

  王老師又問;“還有其他辦法嗎?”教室里鴉雀無聲,同學們都想不出辦法,沒有舉手。只見王老師走到窗戶邊,把窗簾拉開,又請了張詩炎上臺,讓他把一只眼蒙上,把一個雞蛋放在他另一只眼睛上,讓他對著強烈的陽光看看,再換了一個雞蛋讓他看,問他看到了什么不同。張詩炎說;“生雞蛋可以看到一點兒紅光,熟雞蛋看到的全都是黑色的。”

  這一次的實驗課真有趣,既提高了我們的作文興趣,又培養了我們的觀察能力。

雞蛋小學作文12

  早上,太陽公公剛剛露出了笑臉,小蟲子、小螞蟻和蝴蝶來到了草地上玩,突然它們發現了一個雞蛋殼,小蟲子對小螞蟻說:“我們來做一個蹺蹺板吧!”說完小蟲子和小螞蟻把雞蛋殼扣在地上,小螞蟻又拿了一根木棒就做成了一個美麗的蹺蹺板。小蟲子和小螞蟻坐在上面一上一下的,小蝴蝶在一旁給它們加油!可真好玩呀!

  過了一會兒,小蝴蝶說:“要不我們來把蛋殼做成一個熱氣球,我帶你們也飛上天空去看看。”小螞蟻拿來了四根線,上面綁著布,下面綁上了雞蛋殼。不一會兒,一個熱氣球就做好了,小螞蟻和小蟲子坐進去慢慢地飛上了天空和蝴蝶一起飛舞著,他們興奮地叫著:“我們飛起來了,我們真的飛起來啦”!

  到了下午,天空烏云密布,突然下起了大雨,他們心想:“去哪里躲雨呢?”小螞蟻想出了一個好辦法,把雞蛋殼扣在地上成了一個“小房子”,它們趕緊躲進了“小房子”里避雨,在蛋殼里它們說著笑話,欣賞著雨中的美景,多么愜意呀!

  天黑了,雨停了,玩了一天,小蟲子、螞蟻和蝴蝶都覺得累了,它們把蛋殼翻過來做成一個搖籃,舒舒服服地躺在蛋殼里,鋪上了一片大樹葉當做被子。月亮姐姐也出來給它們作伴了,它們很快進入了甜甜的夢鄉!

  這一天過的可真有意思啊!

雞蛋小學作文13

  昨天媽媽生病了,今天還有些不舒服。我想:平時都是媽媽做早飯給我吃,今天就讓我來給媽媽做吃的吧!做什么呢?忽然,我想起媽媽平時愛煎雞蛋給我吃,我就來煎雞蛋吧!

  于是,我快步走進廚房,從冰箱里拿出兩個雞蛋。我先把一個雞蛋在碗沿上輕輕一磕,接著雞蛋殼兒就出現了一道破碎的痕跡。再用兩手一掰,把它倒在碗里。然后再把第二個雞蛋也像第一個雞蛋這樣弄好,再放在碗里。我又學著媽媽的樣子,系上圍裙,打開了煤氣,在鍋里倒上油。等油里冒出了煙后,我立即把雞蛋倒進鍋里。“好漂亮呀!”這時,我看雞蛋清都鼓了起來,雞蛋黃則嫩黃嫩黃的,就像一朵黃色的花蕊。看著看著,我就被這美麗的花兒可陶醉了,忽然我聞到一般焦糊味,我忙用鏟子翻雞蛋。天哪!雞蛋的“后腦勺”給煎糊了啦!我連忙從冰箱又拿了兩個雞蛋,重新給媽媽煎起來。這回,我接受了第一次的教訓,雞蛋進鍋后,我又反復用鏟子翻動,生怕這個雞蛋再煎糊了。過了一會兒,一個又嫩又黃的雞蛋煎好了。我把這雞蛋盛在盤子里,然后我又從碗柜里拿了醬油、醋、香油,放上它們,再把這盤雞端到客廳的桌上,給媽媽吃,我又對媽媽說:“媽媽,請您嘗嘗我的手藝。”

  媽媽嘗了嘗,說:“味道還真不錯,比媽媽做得還好吃!”其實我知道,我并沒有媽媽做得好吃,媽媽是夸夸我而已。

雞蛋小學作文14

  那天中午,我放學回家一看,喲,“鐵將軍”把門。我一邊拿鑰匙開門,一邊心里合計:奶奶到哪里去了呢?進屋后,看到廚房桌子上只有飯,沒有菜。我想:干脆來個一鳴驚人,自己做一道菜,讓奶奶吃一驚,也請她品嘗一下我做的菜的味道。

  做什么菜呢?廚房里面有蔥有雞蛋。對!來了“大蔥炒雞蛋”。做菜,這是我有生以來第一次,心里一點兒譜也沒有。從哪兒下手呢?我先把奶奶的圍裙系上,接著把大蔥一棵一棵撥好、洗凈,就開始切片。細長的蔥在我手了總是不聽話,每切一下,它都要滾來滾去,弄得一片薄、一片厚,有幾次刀差點切了我的手指甲。

  蔥切好后,我拿出小碗,取出三個雞蛋,學著奶奶的樣子,把雞蛋在碗邊一敲,有裂隙之后,順著縫用兩手輕輕一掰,雞蛋連清黃流到了碗里,打完雞蛋后,我就往鍋里倒油。第一次油倒得太少了,再倒第二次,又太多了!我趕緊拿出一個碗把鍋里的油勺出一些。

  過了一會兒,油冒煙了,我知道油熟了,便抓起大蔥,往鍋里扔。“哧”的一聲,嚇了我一跳,我急忙把攪開的雞蛋倒進鍋里。雞蛋遇熱油后,馬上騰起了金黃色的蛋花,周圍噴射出珠子般的油泡。鍋底苗歡快地跳著舞。這時,我真有些手忙腳亂。我拿鏟子翻來翻去,又放了少許的鹽,一會兒,香噴噴的大蔥炒雞蛋就盛到了盤子里。

  我美滋滋地吃這自己第一次親手做的菜,覺得特別好吃。奶奶回來品嘗后,夸我說:“做得不錯,婭妮真的長大了!”我聽了,心里別提多高興。

雞蛋小學作文15

  星期天的早上,我起得很早,因為今天我要跟媽媽學習炒雞蛋。

  我先拿出一個碗放在案板上,再拿出一個圓溜溜的雞蛋,學著媽媽的樣子,把雞蛋在碗上一磕,使勁一捏,哇!弄得我滿手都是蛋黃。媽媽笑著說:“雞蛋磕開一條縫后,你要輕輕地掰,用力要均勻。沒關系,你再來試一次吧。”于是,我又拿出一個雞蛋,輕輕地一磕,雞蛋就裂開了一個小口,輕輕用手一掰,果然,蛋黃和蛋白就乖乖地滑到了碗里。蛋清亮亮的,像一汪清澈的湖水,蛋黃像一個皎潔的月亮靜靜地倒映在湖水之中,真好看!

  接著,我又切了一些蔥花撒在雞蛋上,再放入少量鹽,用力攪拌起來。媽媽幫我把鍋放在煤氣灶上點著了火,等鍋熱了之后再倒入適量的油,只一小會兒,油鍋就開始冒煙了,媽媽忙叫我把雞蛋倒進去,我既高興又緊張,閉上眼睛把雞蛋倒進了油鍋里,只聽見“滋溜溜”的一聲響,雞蛋的周圍冒起了很多泡泡,我正要用鏟子把雞蛋翻過來,媽媽說再等一會兒,大約一分鐘左右,一陣濃濃的雞蛋香撲鼻而來,我趕緊用鏟子把雞蛋翻過來,只見金黃色的雞蛋里鑲嵌著又白又綠的蔥花,顏色非常好看,我迫不及待地夾起一塊雞蛋,吹了吹,放進嘴里,哇!真香啊!簡直是色,香,味俱全,我用鏟子把雞蛋盛到盤子里端到了餐桌上,看著我親手炒的雞蛋,我的心里甭提有多高興了。

  大口大口地吃著我自己炒的雞蛋,我覺得這簡直是世界上最好吃的美味。

  今天的雞蛋真香呀!

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