【推薦】寫(xiě)事作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)事作文 篇1
同學(xué)們吃過(guò)餃子嗎?那你知道餃子怎么包嗎?如果不知道，就跟著我包吧!
先要準(zhǔn)備韭菜、三層肉、餃子皮、醬油和一碗水，先把肉弄細(xì)，再把韭菜切掉，把兩個(gè)合在一起拌起來(lái)，再倒上醬油，然后把它倒出來(lái)，倒到碗里，就開(kāi)始包了。
剛包一個(gè)，我的口水就一滴一滴掉下來(lái)了，拿著一張餃子皮，弄一勺配料，把配料放進(jìn)餃子皮里，再一捏一捏地包起來(lái)。之后，我又包了許多餃子，一個(gè)個(gè)小餃子像一個(gè)個(gè)月亮。媽媽把餃子煮了，過(guò)了一會(huì)兒，餃子出鍋了，一陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻子里，我迫不及待地把餃子吃了，餃子可真好吃。
寫(xiě)事作文 篇2
遼闊無(wú)垠的夜空有無(wú)數(shù)閃亮的星星，最閃亮代表的是開(kāi)心的事，若隱若現(xiàn)的代表的是讓人后悔的事。
有一天，晚自習(xí)前，我走進(jìn)教室準(zhǔn)備上晚自習(xí)，可看見(jiàn)了田豐瑞與曾維新在下象棋，他倆棋藝高超，吸引了好多同學(xué)來(lái)看，我連忙擠進(jìn)去湊湊熱鬧。正當(dāng)我們看得全神貫注的時(shí)候，誰(shuí)知，饒老師突然走進(jìn)了教室，說(shuō)：“站著的人到后面去。”我來(lái)不及回座位坐下，我和曾維新、張正等好幾個(gè)違反紀(jì)律的人，都被老師叫到后面站著。饒老師嚴(yán)肅地批評(píng)我們：“你們做完了作業(yè)嗎？做完了的下去坐著，看看站著的是哪些人？你們這些人，其他的人都在安安靜靜地看書(shū)，你們沒(méi)做完都在干什么！”說(shuō)完她又說(shuō)：“你們到二班去看看他們的紀(jì)律怎么樣？”我們站在二班教室門(mén)口，讓我大吃一驚的是他們班居然沒(méi)有在，但整個(gè)卻教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的看書(shū)，有的.做作業(yè)，讓我感到無(wú)比慚愧，我的作業(yè)沒(méi)做完，卻還沒(méi)放在心上。
經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，我終于明白了自己的錯(cuò)誤，沒(méi)做完作業(yè)是不能只想著玩的。我以后再也不隨意離開(kāi)座位了。即使老師不在時(shí)也要自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。
寫(xiě)事作文 篇3
期末考，山一樣的復(fù)習(xí)任務(wù)毫不留情地堆在我面前，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政、史、地、生，7門(mén)課，我就沒(méi)一門(mén)能復(fù)習(xí)到位。為什么“free”這個(gè)單詞寫(xiě)起來(lái)那么簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呢？
“想什么呢？還不快復(fù)習(xí)！要是你這次升入八年級(jí)的考試考不好，暑假就別過(guò)了！”媽媽又一次悄無(wú)聲息地站在我背后，嚇了我一跳。唉，家長(zhǎng)催，老師又催，我連一點(diǎn)兒空余時(shí)間都沒(méi)有了。我的時(shí)間，被各種考試、作業(yè)、資料填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ視r(shí)常想象，時(shí)間是一個(gè)新鮮多汁的橙子，而學(xué)習(xí)是一個(gè)榨汁機(jī)，它正一點(diǎn)一點(diǎn)地，把這個(gè)橙子的汁榨到一滴不剩……
就是在這繁忙的日子里，我學(xué)會(huì)了一件事，叫遐想。每天騎車(chē)上下學(xué)，甚至晚上睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì)想上一會(huì)兒。想什么呢？想地上的花兒呀，草兒呀，天上的月亮呀，星星呀，想自已變成一頭羊，在草地上吃草呀，想自己變成一只鳥(niǎo)在藍(lán)空中飛翔呀。有時(shí)候，我還會(huì)想，一盆水。這盆水可不簡(jiǎn)單，它是《哈利。波特》里的冥想盆，把頭埋進(jìn)水中，就能看見(jiàn)各種各樣有趣的東西。我又會(huì)想象，自己變成一個(gè)女巫，有一根用龍的心臟和鳳凰羽毛做成的`魔杖，騎在最快最好的掃帚火弩箭上，飛呀飛呀，越飛越遠(yuǎn)……
忙，并不可怕，沒(méi)了自由的空間，才是最可怕的。幸好，這無(wú)盡的遐想，令我有了無(wú)限空間，自由飛翔。
也許，不是我獲得了自由。
而是，我找回了自由。
寫(xiě)事作文 篇4
星期天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，我們開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間車(chē)子。終于到達(dá)了目的地，我和爸爸一起一起拿出魚(yú)竿和魚(yú)餌。開(kāi)始釣魚(yú)了，過(guò)幾分鐘，沒(méi)魚(yú)。過(guò)了幾分鐘，沒(méi)魚(yú)。又過(guò)了半小時(shí)，還是沒(méi)魚(yú)。我有些絕望了，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們回家吧！”
就在這時(shí)，爸爸把魚(yú)竿猛地一提一只大雨便落入網(wǎng)中，“兒子，我們回家吧！”我說(shuō)：“好啊。”之后我們提著大魚(yú)一起高高興興的回家了。
寫(xiě)事作文 篇5
在陽(yáng)光明媚的一天，媽媽告訴我一個(gè)好消息，我當(dāng)小叔叔了！原來(lái)我表哥家小寶寶出生了那，我十分開(kāi)心，可是我感冒了，我不能馬上去看他怕傳染。今天終于如愿以償?shù)娜ヒ?jiàn)了小寶寶真可愛(ài)呀！
我小心翼翼地走到了臥室，他一直看著我，小小的眼睛不知他看的是我、還是我的姐姐呢？他的.身體可以用一個(gè)兩個(gè)字來(lái)形容那就是軟、小。他無(wú)論是什么都很小，小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子、還有小小的腳丫。他現(xiàn)在光睡覺(jué)了，怎么不陪我“玩”了呢？媽媽告訴我：“一天嬰兒最多干的事情就是睡覺(jué)啦，嬰兒一天必須睡二十個(gè)小時(shí)那。”我奇怪的問(wèn)：“那四個(gè)小時(shí)那？”媽媽不緊不忙的說(shuō)：“他也餓呀，他也要吃飯呀。”我看他熟睡的樣子，很好玩。不一會(huì)就尿了，不一會(huì)又尿了，姐姐不停的給小寶寶換尿布。
我心中不禁的想，原來(lái)我小時(shí)候媽媽那么辛苦呀，我也要好好學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽的母愛(ài)。
寫(xiě)事作文 篇6
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記李老師對(duì)我的恩情，是她讓我重返書(shū)聲瑯瑯的教室，讓我重拾信心。
我是爺爺抱回的。體質(zhì)特別弱的女孩。我的父母從來(lái)都不喜歡我。我清晰地記得九年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，由于家徒四壁，我被迫輟學(xué)回家了。
那是一個(gè)星期一的中午，天氣非常冷，北風(fēng)呼嘯，夾雜細(xì)雨。衣著單薄的我和爺爺在家冷的直發(fā)抖。突然，聽(tīng)到狗叫的聲音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老師騎著自行車(chē)來(lái)到了我家，家離學(xué)校有幾公里的`路程，都是泥路……了解情況后，李老師安慰我：“有什么困難都能熬過(guò)去的，孩子，明天上學(xué)吧。”那一刻，我下決心一定要報(bào)答老師。
第二天，天氣更冷。我步行來(lái)到學(xué)校，手腳都凍硬了。李老師發(fā)動(dòng)同學(xué)為我送衣送鞋，這時(shí)我感到了春天般的溫暖。李老師站在講臺(tái)上，氣色很差，說(shuō)話聲音嘶啞。這一刻讓我想起了李老師患有咽喉炎，昨天又冒雨來(lái)我家，病情更加嚴(yán)重了。
周末，我和爺爺談起這件事。我爺爺留有“祖?zhèn)髅胤健保以跔敔數(shù)摹白鎮(zhèn)髅胤健敝笇?dǎo)下，上山幫李老師采草藥治咽喉。星期六一早，我就爬到崎嶇不平的山上開(kāi)始尋找草藥。道路泥濘，風(fēng)雨撲打在我身上，手腳被凍得僵硬，我心愛(ài)的涼鞋也被凍僵硬了，刮的我鮮血直流。爬到半山腰，滿身都是泥巴，腳又痛，我很想放棄。山上一個(gè)人影也沒(méi)有，時(shí)而聽(tīng)到山林傳來(lái)奇怪的聲音，時(shí)而感覺(jué)好像有人在背后追趕著我，越想越害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，但想到老師讓我重返校園的場(chǎng)景，我不能知恩圖報(bào)呀……后來(lái)我按照爺爺給我的草藥名稱，一種種的尋找。經(jīng)過(guò)一個(gè)多的小時(shí)的努力尋找，終于找齊了。
星期一，我用保溫杯把熬好的草藥拿去給李老師喝。過(guò)了幾天，老師好了，我非常高興。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。師恩之情，銘記在心！是啊，李老師是您讓我重返校園，繼續(xù)學(xué)習(xí)。您對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
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