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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

堅持學(xué)習(xí)作文

堅持學(xué)習(xí)作文匯編5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的堅持學(xué)習(xí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅持學(xué)習(xí)作文匯編5篇

堅持學(xué)習(xí)作文 篇1

  五歲那年,小提琴家呂思清演奏的《梁祝》,令我深深陶醉,于是我也學(xué)起了小提琴。

  好景不長,不出一個星期,我就不想練了。因為總是保持著同樣的動作,手總是按著弦,手指肚兒硌出了一道道坑,再按壓琴弦的時候,就會感到一股鉆心的痛。

  媽媽似乎看穿了我的心思,語重心長地對我說:“兒子,堅持,再堅持一段時間,困難就會過去了。”看著媽媽鼓勵的目光,我又重新拿起了琴,手被磨出了泡,我就找來創(chuàng)可貼貼在疼痛的地方,以便緩解一下,我在試著按了按,還是疼,就又找來一些紗布再裹上幾圈,這回好多了,雖然不那么疼了,可練習(xí)時卻不方便了,琴弦按不緊,聲音就連著,不能就這樣被挫折打敗,我在心里暗暗告訴自己,忍著痛,盡量按住琴弦。疼得厲害了,就休息一會兒,再練,再休息……我依然咬牙堅持著。

  就這樣,我堅持了下來,拉了一個小時,終于把練習(xí)曲拉了下來,“兒子,好樣的!”聽著媽媽的夸贊,別提多高興了。我更堅信了那句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來……”

堅持學(xué)習(xí)作文 篇2

  懂得堅持的人在很多事情上都會迎來成功,我們?nèi)粝胍趯W(xué)習(xí)上也取得進(jìn)步的話,那么堅持無比重要。

  學(xué)習(xí)貴在堅持,原本學(xué)習(xí)就是一個漫長的過程,在這過程中,我們要承受孤獨,也要承受學(xué)習(xí)上的難題給我們帶來的煩惱。不少人在面對學(xué)習(xí)上的煩惱的時候就會選擇退縮,以及逃避,那么這也就注定了他們在學(xué)習(xí)上很難迎來成功。在學(xué)習(xí)上,我們要堅持,遇到難題也應(yīng)該想盡辦法一一攻克,學(xué)習(xí)就是在不斷求索中進(jìn)步的。只有當(dāng)我們堅持了下來,我們的學(xué)習(xí)才能夠獲得成功。

  但是在我們的學(xué)習(xí)上,一次進(jìn)步,一次成功,這并不能代表什么。最為重要的是我們要學(xué)會在進(jìn)步與成功中不自傲,學(xué)習(xí)上的堅持并不是一個階段一個階段的,而應(yīng)當(dāng)是貫穿我們的一生。正所謂學(xué)習(xí)貴在堅持,這份堅持應(yīng)該由我們心底所發(fā),熱愛學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我們在不斷的堅持之下,我們所學(xué)的知識也就會相應(yīng)的給我們帶來回報。在校園里的我們,堅持學(xué)習(xí),那么我們所學(xué)的知識也就讓我們在校園班級里名列前茅。我們腦海里的知識永遠(yuǎn)都是被人搶不走的,我們堅持所獲得的一切知識,這些知識最終也為我們在現(xiàn)實生活中鋪平了不少的道路。

  知識永遠(yuǎn)都是人們所渴望的,我們堅持所學(xué)到的知識,也會在我們一點一點的積累后得到一次爆發(fā)。當(dāng)我們將腦海里的知識融會貫通,這些我們堅持所學(xué)到的知識也就給我們帶來一些意想不到的收獲。

  獲取知識的途徑也唯有學(xué)習(xí),并且也只有堅持不懈的學(xué)習(xí),我們所獲取的知識也才會越來越多。堅持學(xué)習(xí),我們也才會迎來一個更好的自己,更優(yōu)秀的自己。我們始終要在心里明白,學(xué)習(xí)貴在堅持。

堅持學(xué)習(xí)作文 篇3

  學(xué)習(xí)就像雨水,我們就是沙漠,等著雨水來滋潤;學(xué)習(xí)就像蚯蚓,我們就是泥土;等著蚯蚓來松動;學(xué)習(xí)就像一盞燈,來為我們照亮。學(xué)習(xí),就是我們不可缺少的一個重要部分。

  好學(xué)就要好問,好學(xué)就要勤奮,如果我們不趁著現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不然我們就會感受到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的場面。有人說:“少年時期都沒有學(xué)好,老年時還補(bǔ)得回來嗎?”只要我們謹(jǐn)記“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明”這樣就不會因為年齡的問題,而阻擋了我們學(xué)習(xí)的激情。在學(xué)習(xí)中,是沒有年齡限制,不管年紀(jì)大與否,只要對學(xué)習(xí)充滿了興趣,一樣可以學(xué)習(xí),這讓我想起了一位老奶奶,她已經(jīng)70多歲了,但是她依然想要學(xué)習(xí),想學(xué)更多的知識,而且再加上她從小成績就好和她對學(xué)習(xí)的興趣,這份好學(xué)就一直延續(xù)到了她70多歲,她的這份執(zhí)著和對學(xué)習(xí)的熱愛讓我深感佩服,按照常理來想:70多的人已經(jīng)有子孫了,應(yīng)該是在家里享清福了,但她依然在學(xué)習(xí),從沒有因為年齡越來越大而放棄。學(xué)習(xí)是沒有年齡制的。

  好學(xué),就是要喜愛學(xué)習(xí),喜歡讀書、就好比把學(xué)習(xí)當(dāng)成我們的一個特別的朋友,和它一起去思考,和它一起去探索,正如我們在學(xué)習(xí)上一樣。要勤于思考,不然,久而久之,我們的腦袋就會生銹,就像方仲永一樣,雖然他剛開始非常聰明,從小就可以題詩了,但后來結(jié)果呢?還不是和平常人一樣,而造成這樣的原因就是因為,在平時,他沒有使腦子轉(zhuǎn)動,沒有去思考,所以就生銹了,如果他父親沒有貪財,讓他去私塾讀書,那么,等他長大后,肯定是一個有用之才。

  漢代的孫敬和戰(zhàn)國時期的'蘇秦大家應(yīng)該不陌生吧,漢代的孫敬讀書到深夜,為了驅(qū)除瞌睡,把頭發(fā)結(jié)在屋梁上,這樣可以防止他想睡覺而就忘了學(xué)習(xí);戰(zhàn)國蘇秦讀書讀到疲倦時就用錐子刺他自己的大腿,以肉體上的疼痛來驅(qū)除瞌睡。他們兩個人都沒有教導(dǎo)督促,完全憑借自己刻骨學(xué)習(xí),也憑借自己對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃起來,來告誡自己不能睡覺,要學(xué)習(xí),他們這樣的執(zhí)著,又有幾個人能堅持呢?

  勿謂今日不學(xué)而有來日,勿謂今年不學(xué)而有來年。日月逝矣,歲不我延。嗚呼老矣,是誰之愆?

堅持學(xué)習(xí)作文 篇4

  啄木鳥每天為樹醫(yī)病,為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅持不懈的練習(xí),為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事,那么就是最的勝利。

  記得那時候,我們期中考試結(jié)束,發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績,可我等下來的卻是語文87,數(shù)學(xué)90,同學(xué)們的成績都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上,我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光,看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上,樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。

  回到家,還是免不了皮肉之苦!挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定會超過你們的!!!考試風(fēng)波過去,我再也不像以前那么三心二意,而是在課上認(rèn)真聽講、記筆記。

  期末的成績的成績出來了,語文96,數(shù)學(xué)100,媽媽回家夸獎了我。我心里的那股高興勁吶!好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過我的心頭。

  堅持就是勝利!堅持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道!

堅持學(xué)習(xí)作文 篇5

  我曾看到過這樣一句話:生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。當(dāng)你在作文中想表達(dá)開心時,你可以寫“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,而不是只會寫“哇,我好開心啊”;當(dāng)你要形容一個美女子時,你可以寫“北方有佳人,絕世而獨立”,而不是寫“她真好看”。可見,學(xué)習(xí),能夠讓我們對抗“平凡”,學(xué)習(xí),能夠讓我們變得精彩,活得漂亮。

  那么問題來了,要怎么學(xué)?當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法千千萬萬,八仙過海,各顯神通。而今天要跟大家講的,不是方法而是精神,一種堅持的精神。學(xué)習(xí),貴在堅持。

  縱觀古今,有為了找出理想的白熾燈絲而進(jìn)行了上千次實驗的大發(fā)明家愛迪生;有為了在自己作品中寫出精彩的人物對話而不管刮風(fēng)下雨,堅持到街頭去觀察、學(xué)習(xí)和積累的狄更斯;也有“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”的蘇軾;更有頭懸梁,錐刺股的蘇秦。堅持學(xué)習(xí)的例子,數(shù)不勝數(shù)。他們,都是因為堅持,才獲得了不平凡的成就。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,前人用經(jīng)驗告訴我們:堅持,是成功的必要條件之一。

  當(dāng)我們咿呀學(xué)步時,不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字時,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題時,我們在堅持;當(dāng)我們記憶英語單詞時,一遍又一遍地朗誦與默寫,我們在堅持。

  “讀萬卷書,行萬里路”,這告訴我們知識重在運用,學(xué)習(xí)貴在堅持。同學(xué)們,當(dāng)我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時,心中不免心浮氣躁,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應(yīng)該時時提醒自己:堅持,再堅持一下!大河里,船只堅持劃下去,就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中,人們堅持走下去,就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上,只要我們堅持不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。

  學(xué)習(xí)是一條漫長艱苦,但又充實美好的道路。我們不是靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能取得好成績的,我們必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把時間利用好,把學(xué)習(xí)工作協(xié)調(diào)好。毛澤東主席曾題寫過這樣一副對聯(lián):

  上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。

  下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。

  愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉,在學(xué)海中乘風(fēng)破浪!

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