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關于小學的作文

我的好朋友小學作文

時間:2021-10-20 13:31:15 關于小學的作文 我要投稿

我的好朋友小學作文(合集15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的我的好朋友小學作文,歡迎大家分享。

我的好朋友小學作文(合集15篇)

我的好朋友小學作文1

  每個人都有自己的好朋友。我也不例外,雖然我的好朋友有很多,但是讓我印象最深刻的還是陳小明。他理著一個大西瓜頭,長著一雙水靈靈的大眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子,可愛極了!他十分的講義氣,肯為朋友“兩肋插刀”

  記得那是在一天下午的體育課上,我和他正在操場上一起踢球,這時突然從后面冒出一群六年級的大哥哥。大聲地對我們說“快把球給我。”我生氣地對他們說:“我才不會給你們呢。”他們聽了非常的憤怒,于是三步并兩步地跑過來要打我。我見情況不妙,便如同離玄之箭一般跑到足球架旁,和他們繞起圈子來。這時他們如大夢初醒一般發現我手上并沒有球,于是把目標轉向了陳小明,他們如獵豹一般沖到陳小明面前搶他的球。倔強的陳曉明不愿屈服,把球扔給了我。此時有一個六年級的哥哥一下子就發火了,把陳小明重重的摔在地上。堅強的陳小明非但沒有哭,反而大聲地對我喊道:“快跑。”

  我本是呆若木雞,目不轉睛地看著他,直到聽到他的喊聲,我才知道原來他們追上來了。我一氣呵成,努力用自己最快的速度超越那些人。忽然前面出現了一個六年級的大哥哥。我一看,急忙往另一個方向跑去,人算不如天算,此時竟然又出現了一個,我就這樣,被包圍了。慌亂中我把球扔給了陳小明。那些正在氣頭上的六年級的大哥哥左一腳右一腳把我踢倒在地。

  陳曉明見狀大叫道:“不要打啦,不要打啦……把球給你們就是了。不愿屈服的我一邊掙扎一邊對陳小明大聲地呼喊道:“不要給他們”。理智的陳小明還是把球給了他們,然后急忙跑過來把我扶起來,對我說:“沒事吧?”“沒關系”,我說道。這聲友情的關心瞬間讓我又“滿血復活”。

  我終于知道有朋友的人是最幸福的。感謝你在我被欺負時理智的選擇。

我的好朋友小學作文2

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”蘇軾爺爺的詩句說的一點兒也沒錯,意思就是把以前學過的東西再學幾遍,其中的道理自然就知道了。

  媽媽說我是個小書蟲。那次出門前,媽媽對我說:“我出去一會兒,你煮一下米飯!”我不在焉的回答道:“我知道啦!”說完就繼續津津有味的品讀起了《哈利·波特》,完全忘記了周圍的一切,我的癡迷差點惹了禍。

  過了一會兒,媽媽回來了,她走進廚房,伴隨著媽媽的腳步聲,我好像想起了什么。哦!對了,我忘煮米飯了,這可遭了,接著就聽見媽媽的喊叫聲:“你怎么沒有煮米飯?”媽媽回頭看見我手中的那本《哈利·波特》,又無可奈何的說了一句:“小書蟲啊,看在你讀書的份上就不收拾你了,唉!”此時我也不好意思的低頭笑了。

  漸漸的,我長大了,大概寫作的年紀了,讀書又給我帶來了很大的幫助。以前看書看了一遍就不會再看第二遍了,慢慢的我發現,這樣看書過一段時間就會忘記,我想:這可不行啊!看來,得“回讀”。從那以后,我跟著蘇軾爺爺的腳步,一本書讀了很多遍,果然,真的不會忘記了。

  再后來我養成了記筆記的好習慣我記書中的精彩段落,記文章中優美的詞句。每當有空閑之時就會拿出來看看,最后好多的段落和詞句都被我背的滾瓜爛熟,在寫作上也就得心應手了。

  我悟出了一點道理,讀書時心思要在書本上,眼睛要仔細看。嘴巴要認真誦讀,做到心到,眼到,口到。

我的好朋友小學作文3

  我的好朋友叫張薇,她有漂亮的外表,豐富的感情,但脾氣卻有些躁。

  張薇雖然有點黑,但皮膚細膩油亮,我覺得順眼,她圓臉、小嘴,鼻子有點塌,但一點也不難看。最特別的要數她的眼睛了,左眼角有點向上,右眼角似乎有點向下,看起來很有意思,濃濃的眉毛跟眼睛很協調,呈現出一種參差美。別說我,很多人都喜歡她的樣子,這可不是情有獨鐘。

  還記得我們相識時的情景。那是二年級升三年級時,我們分班后都到了三一班。開學那天我和她坐一起,我們通過簡短的交流,很快就熟識了。后來我們一起玩,一起討論作業;感情越來越深,不過,我也發現她的脾氣有些與眾不同。

  有一次下課,我喊她去玩,不知怎么的,她既不理也不動,眨巴眨巴眼望著我。我小聲對劉羽菲說:“你看張薇怎么了?不是有什么病吧?”劉羽菲說:“你看她那樣,像釘訂上似的。”張薇好像聽見了我們的談話,立刻來了脾氣,大聲嚷嚷說:“你們別老在背后說我壞話,否則我對你們不客氣。”我們怕她發脾氣,急忙裝也一副若無其事的樣子說:“沒有啊,我們怎么敢說你的壞話呢?”她沒有再追問下去,我們才放心。

  唉,張薇,怎么說好呢!我們倆能互相理解容易溝通,我能容忍好的躁,她能容忍我的斯斯文文。我喜歡她的躁,喜歡她的大大列列,喜歡她生悶氣的樣子。總之,我喜歡她的優點和缺點,因為她是我的好朋友。

我的好朋友小學作文4

  歲月的風鈴搖啊搖,不知不覺己經過了將近十二個春秋,在這十二個春秋里,我曾傷心過,郁悶過,也快樂過。但是,最讓我感到欣慰的是有我的好朋友_“書”,一直陪伴著我,和我一起慢慢長大。

  從我開始認識字以來,你就悄悄地走進我的生命里。在我讀學前班的時候,你穿著五顏六色的衣服,講著有趣的故事。那時的你是既有圖片又有文字的《白雪公主》、《拇指姑娘》、《小貓釣魚》……

  如今,你已脫下華麗的衣裳,換上充滿文學味的樸素衣裝,此時的你開始給我講述一個個令人沉思的故事,一個個為人處事的道理,讓我陶醉其中,學習無窮無盡的知識。此時的你是亞米契斯的《愛的教育》、巴金的《家》,高爾基的《童年》、冰心的《小桔燈》、楊紅櫻的《女生日記》……

  有一次,我考試不理想,我很傷心。是你給了我自信和勇氣。因為你說過“世上無難事,只怕有心人。”,“失敗是成功之母。”。以后,無論遇到什么樣的困難和挫折,我都不會退縮,而是勇往直前地去征服它。從此,我更離不開你了。有一回,我看你入了迷,不知不覺己經是深夜了。媽媽一直催我睡覺,可我舍不得放下你,就把你藏在枕頭下,伴我入眠。

  感謝你,我的好朋友——“書”,無怨無悔地陪我一起長大。你是我的良師益友,因為有了你,我才會變得更聰明、更快樂!

我的好朋友小學作文5

  在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友陸冬婷,我的好朋友陸冬婷作文。

  我和陸冬婷從小在上一個幼兒園,又一塊進了清涼山小學,同窗五年多,這個學期她轉到蘇杰學校去了,沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數學課代表,真是讓我羨慕。

  以前陸冬婷在我們班上學習就非常的認真,平時學習一絲不茍,作業字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發言每天放學回家寫完作業,還要練2個小時的電子琴,連玩的時間也沒有,寫人的作文《我的好朋友陸冬婷作文》。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業,彈十分鐘的電子琴,就幻想自己是偵探,“做起推理”來。

  陸冬婷轉學后,更加用功了,每天要完成學校的布置的十幾項作業,要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團團轉。陸冬婷和別人不同,她把學習視為一種樂趣,不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。

  這個周末,她找我來玩,雖然不過兩個小時,但我們玩得很開心,看電視,上網,玩電腦,又聊天。談起她的學習,她沒有傲慢的夸起自己的成績,而是謙虛的說,我在班上根本不算什么,比班長要差很多。在繁重的學習中經過陸冬婷的不懈努力下,終于考上電子琴十級,我也為她高興。

我的好朋友小學作文6

  我有這樣一個好朋友,他長得很瘦,許多人叫他‘骨頭人’,他長得也很矮,現在五年級了看上去只有一年級小朋友那樣高。他有一雙炯炯有神的小眼睛和一個塌鼻子。

  我的這個朋友喜歡體育,特別愛打乒乓球,不管烈日炎炎還是寒風刺骨,乒乓臺前總有他的身影。可能因為他矮的緣故,,他的乒乓球技能始終無法提高到更高檔次。他最喜歡數學課,因為數學作業比較少,抄起來簡單。他喜歡抄別人的作業,有時抄不到就發揚不達目的死不罷休的精神,在別人屁股后面不停央求,死皮賴臉纏著別人,一般人拿他沒法只好投降。他喜歡穿天藍色的上衣和黑色的褲子。他跑步的速度非常慢,可以算是男生中跑得最慢的一個。

  有一次田徑運動會上,他在我們那組跑,四人預賽他跑了第四,可他還嬉皮笑臉地說:“我一定會進入決賽。”第二天我決賽跑了最后一名,他明知他比我跑得慢,可他卻吹牛說,“要是我跑,成績一定第一。”我笑道“你是說和我一樣拿倒數第一吧!”他有一個雙胞胎哥哥,個子很高,我和媽媽開玩笑,說他肯定是營養不良造成的,好吃的都讓他的哥哥吃了。他很矮但他又不喜歡聽別人說他矮,如果一提他矮,他會不顧一切沖到別人面前,做好作戰準備。他喜歡在班上鬧事,打架時只會把別人衣服一拉,使勁推別人,好像是在和別人比力氣。可他又矮又瘦打不贏別人,只好搬來他哥哥幫忙。

  同學們,你們猜猜我寫的他是誰?

  他就是陳軒。

我的好朋友小學作文7

  在一個晴朗的早晨,有一位小女孩拿著自己心愛的笛子到學校的走廊上吹笛子。她是一位熱愛音樂、熱愛節奏的女孩。每當有空時,她便會帶著自己的“好朋友”到四處各地玩耍,雖然有時歡樂、有時悲傷,但她仍然不放棄它,希望能與它永遠當好朋友。你一定會問我那女孩是誰?她的朋友又是誰?其實那小女孩是我,而我的朋友則是一枝附有生命的笛子。

  我很愛吹笛子,把笛子當成自己很重要的好朋友,不管開心、難過,它仍舊陪伴我、支持我。你知道為什么我會愛上它嗎?因為在二年級時,我拿到一枝白色的笛子,當我一摸到它時,就深深愛上它,于是我每天苦練笛子,苦背樂譜,還上網查流行樂譜。終于,皇天不負苦心人,在四年級時,我進入樂隊,成為學校樂隊的一員,但我不因此而松懈,仍然努力練習。過沒多久,音樂老師發現我對音樂的熱愛,也發現我在音樂上優秀的成績,所以我又進入大家夢寐以求的直笛社,我試著開始吹中音直笛,更試著用其它的樂器來開創自己的一條路。現在,我仍然每天用心練習吹直笛的技巧、用心學習其它樂器的用法,雖然常練到很晚,不過我還是努力、認真的練習。

  我熱愛音樂已經是很久的事,音樂早已成為我生活的一部分,它是我的好朋友,它讓我體會到生命的美好,也讓我感到很有成就感。雖然途中有一度想放棄,但爸、媽依舊支持我。其實要愛上一個東西很容易,不過要長時間去研究、去練習卻很難,所以我很驕傲,我從不放棄自己的“好朋友”,從不愿意拋棄它,因為它讓我感到很開心。那你呢?你找到自己的“好朋友”了嗎?你有一直牽著自己熱愛的“好朋友”嗎?如果沒有,那就放手去尋找自己的“好朋友”吧!

我的好朋友小學作文8

  隨著時光的流逝,有一些事物漸漸離我而遠去,但是有一些人卻自始至終都陪在我的身邊。她們猶如一把絢麗多姿的雨傘,太陽出來了也遲遲不肯離去。這些人便是與我們的生活密不可分的人——朋友。

  她的名字叫小露,有著油黑發亮的長發,一雙猶如黑寶石般的眼睛嵌在雪白的皮膚上,一雙櫻桃般的小嘴格外引人矚目。

  記得那是一個盛夏。來到學校時還是晴空萬里;臨近放學時天空卻變成了烏云密布,黑色的烏云發出一聲聲的獰笑,我可犯愁了,心想:我可沒帶傘,等一下肯定會下大暴雨,我要成落湯雞了!我在走廊走來走去,想著該怎么回家。突然,一陣雷聲響了起來,隨之而來的是一場特大號的暴風雨,黃豆大小的雨點砸了下來,笑開了花。

  這是,有人拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳,回頭一看卻是好朋友小露。“你沒帶傘來學校嗎?”她問道。“是啊!這天氣真奇怪,像孫猴子的臉——說變就變!”“我們一起回家吧!我有雨傘,而且和你家很近喲!”我開心地答應了。我們在路上說說笑笑,討論著學校最近發生的趣事,把還在下的傾盆大雨拋到了九霄云外。我到家了,和小露說了再見后,我便掏出鑰匙開門,忽然,我想;:不對啊!小露每次回家走的路都是跟我相反的,什么時候順路過?正想回頭問個清楚的我一回頭,卻看見了她那被打濕的肩膀,我沉思了許久......

  時間像一本精美的畫冊,記錄下了我們的歡聲笑語,我堅信,我們之間那真摯的友誼會被時間見證!我想說:“及時海枯石爛,我們的友情天長地久!

我的好朋友小學作文9

  我呢,別的不多,就是朋友多。說起我的朋友,恐怕三天三夜也說不完,但和我最要好的只有一個,那便是我班的班長----梁美麗

  我這個朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋,藍寶石似的眼睛,一頭烏黑光亮的長頭發,加上櫻桃般的小嘴,給人的感覺總是那么美麗大方,溫柔可愛。她唯一的缺點就是----沒有缺點! 每個人見到她都想跟她做朋友。

  她的.愛好有許多,但最愛的還是看課外書,吃 飯的時候看,走路的時候看,連躺在床上還是看!不知是她的父母怕她把眼睛看壞了,還是怕影響了學習成績,對她看課外書總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書,但她并沒有因此而放棄自己的愛好,所以她有時候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個朋友的個性“屈強”嗎?

  她還有一個最大的特點:那就是有信心,當她遇到困難時,總能很有信心地說出三個字:“我能行!”可能是受她的影響,我現在對自己也挺有信心的,遇到困難的時候也能昂首挺胸了。

  我這朋友還愛唱歌,有一次在自習課上,她突然歌興大發,竟然帶上耳機閉上眼睛忘情地哼起來了,也許是她太投入了吧,以至于老師走到她前面都沒有發覺,可是老師并沒有批評她,而是笑著說:“唱得挺好聽的嘛!”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個朋友可能不可能!

  她就是我的好朋友梁美麗,我想信世界上的友誼是最真誠的,也許天會荒,地會老,但我和她之間的友情決不會變。

我的好朋友小學作文10

  我的好朋友孝宗是我的好朋友。他很瘦,有一雙明亮的大眼睛,一張大嘴和一個尖下巴。

  他每次考試都得滿分,我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發脾氣,他會不理人,用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友,我和他會發脾氣,但我們很快會和好的。

  我們一起上學,一起玩,一起回家,我們一起打籃球,一起畫畫。

  他是我的好朋友,我喜歡他。

  我的好朋友我的好朋友是貝貝。他有一張圓臉和一雙明亮的大眼睛。當他微笑的時候,他臉上露出了兩個深深的酒窩。他非常可愛。

  我第一次上學時,他是我的同桌。每當下課,他總是帶我出去玩,讓我感受到同學之間的友誼。后來,我們經常一起玩耍、學習和耳語。他學習成績很好,是班長,但他從不驕傲。他不僅學習成績好,而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。

  雖然我們現在不再是同桌了,但我們仍然經常一起玩,互相幫助學習。我希望我們永遠是好朋友。

  我的好朋友強寶玉,我的好朋友,已經八歲了。他有一張尖尖的瓜子臉,長長的眉毛和像兩顆閃亮的黑珍珠一樣的大眼睛。他笑的時候會露出兩排白牙。它非常可愛。

  我們經常一起玩耍和學習。有一次,我在課堂上不小心弄丟了她的鋼筆。她非常生氣。我把我的鋼筆給了她,后來她和我和好了。

  這是我的好朋友。

我的好朋友小學作文11

  我的好朋友是xx。她有一頭黑油油的長頭發,習慣性的扎著一條馬尾辮,一雙單眼皮的小眼睛,小,但很有靈氣。

  她笑起來眼睛瞇成一條縫,像月牙兒。細長長的眉毛像一條線。一張櫻桃小嘴粉紅粉紅的,可愛極了。

  她是我轉到大興路小學認識的,我看到她和別人有一種不一樣的感覺,對她一見如故。因為她,很像我以前的一位好朋友,漸漸的我們成為了同甘共苦的好伙伴。

  有一次,我在下課玩耍時,別人不小心闖到了我,我當時覺得非常疼,晶瑩的淚花,流了下來。這時有人冷眼相看,還有人,起哄嬉笑,只有xx看了,把我扶起來。輕聲問我“疼不疼”。然后把我送到教室里休息。我非常感動,心想‘以后她有什么困難我一定毫不猶豫的幫助她。從那一刻起,我下定決心,要和她成為無話不談的好朋友。因為朋友互幫互助才可貴。

  還有一次,上語文課我忘了帶書。我快速地跑下樓,找保安叔叔借電話,準備叫爸爸送書給我,可是保安叔叔不在,我就自己開啟了電話。電話怎么都打不通,直到保安叔叔回來說電話壞了。我才跑回教室向同學借。可她們都對我不理不睬,沒有一個人借給我。

  “鐺鐺”上課鈴響了,我失望地回到座位上,趴在桌子上面,心想,我沒有帶書,老師一定批評我。正當我著急的時候,xx悄悄地回過頭來說:“蔡信欣這本借給你,我和同桌共一本書就行了。”我怦怦的心一下子就停了下來。接過xx的書,我感動地看著她的背影。心想,我有一個這么關心我,幫助我的好朋友,一定要珍惜。

  從此以后,我和xx成為了生活上學習上的好伙伴。

  這就是我的好朋友,怎么樣,羨慕吧!

我的好朋友小學作文12

  我和網絡結下不解之緣是從去年開始的。有一次,我有一道奧數題不會做,請教爸爸媽媽,他們絞盡惱汁也解不出來,怎么辦呢?這可把我急壞了。突然,我一激靈:到網上去求助!我在“小學生學習資源網”上找到了站長――朱老師。朱老師耐心教我怎樣解答,令我茅塞頓開。第二天,作業交上去以后全班只有我一個人的答案是正確的,我受到老師的表揚,心里美滋滋的。這時,我才體會到網絡的力量是多么神奇啊!從此,網絡成為我的好朋友。

  我在學習上遇到什么解決不了的難題,就到網站上去查詢。我還經常利用節假日的時間訪問一些與學習有關的網站。我找到一個叫的網站。我經常在上面發表日記、作文。網友們對我的文章提出好的修改意見和建議,譬如,哪個地方用詞不當,哪個句子表達不清楚。網友們還會根據我的寫作水平給我的文章打分。在網友們的幫助和鼓勵下,我的作文水平有了很大的提高。我的作文《感謝您,媽媽》、《快樂的一天》、《名城泉州》等還被“61GO”評為精彩作文。在“61GO”上,我還交了一個網名為紫霞的好朋友。我們都是四年級的學生。我們約定每一單元,誰的成績最好,另外一個人就要送她兩個61幣。從此,我們倆的學習成績都有很大的進步。

  在繽紛的網絡世界里,不僅讓我學到無窮無盡的知識,還讓我交上不少良師益友,使我受益匪淺。

  網絡是我的好朋友!朋友們你們也跟著我去浩瀚的網絡海洋里遨游吧!

我的好朋友小學作文13

  “青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”,每當聽到《老男孩》這首歌我就會想起我們之間的友誼。

  我有一位好哥們,名叫劉棟棟。他長著一張瓜子臉蛋,留的是斜劉海,瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運動和學習。

  記得一年級的時候,我們素不相識。記得一次我被六年級大哥哥撞倒在地,號啕大哭的時候,伸出手,把我拉了起來

  還把我扶進了班里,親切的說:“等一下,我去一趟衛生間,馬上回來,”可他回來的時候,手里拿著一瓶礦泉水

  說:“喝了吧,喝完就不痛了,”我連忙說;“謝謝,”我喝完了,說“你叫什么名字,“回答:“我叫劉棟棟,”他說“你叫什么名字。”

  我說:“我叫喬壬,你愿意和我做朋友嗎!”回答:“愿意和你做朋友。”最后我和他成了知心兄弟。

  五年過去了,我們已是六年級的學生了,我和他已經是學校的足球運動員了。

  在足球訓練的時候,他很認真也很刻苦。他的技術還行,但是防守很好,來一個滅一個,來一個滅一個……

  他的射門是數一數二的,他會踢弧線球、落葉球、電梯球……,真是射門大師。

  在學習中,很能吃苦,腦子聰明的只讀一遍,但他讀五遍、六遍,在考試的時候,一遍檢查完了,還有時間在檢查

  上課時,我總是默默無聞,老師叫他回答問題時,他總是正正確確回答出。

  我的好兄弟劉棟棟,他就是這樣一個人,不管是誰,只要和他接觸過,就愿意和他做朋友。

我的好朋友小學作文14

  她,個子不是太高,卻顯得落落大方;她,眼睛不是特別大,卻清澈地露出智慧的光;她,長得不是那么出類拔蘋,但有一穎赤誠火熱的心。她,便是我的好朋友——徐婷婷。

  記得有一次上體育課,體育老師為了選拔運動員讓我們圍著操場跑5圈。天有不瀏風云,我跑到第三圈時,突然一個超起,“撲通”一聲,來了一個“標準”的倒地姿勢,腳成了。一病一拐地上完體育課后,我該怎么上樓呢?快成玻子的我不禁發起愁來。這時,徐婷婷向我走來,說:“姜瑋瑋,我扶你上樓吧!”我心里一陣激動,一股暖流涌上心頭。她攙我上樓,但我的腳每一換地,就有一股鉆心的痛。她關切地說:“慢點兒,再成了就不好治了。”我走得極慢,甚至比蝸牛還慢,她卻沒有一聲埋怨的話,有時我們都差點兒摔倒,但她依舊陪我說說笑笑,給我講笑話,給我講她以前摔著的經歷,她的治療方法,告訴我說要怎么堅強,以及以后要采取什么“措施”……我感到我們倆突然變得親密無比。

  放學了,接下來等待我的是下四層高高的樓。看著那生龍活虎的同學一個個下樓梯時,我快羨慕死了。我對樓梯望而生畏,心里不覺一顫,想不下去了。可當看看徐婷婷那微笑著的面容和鼓勵的目光,就艱難地繼續走下去……

  徐婷婷,就像是天邊一顆不起眼的小星星,沒有太陽的光輝,也沒有月亮的皎潔,但她默默地為同學所做的一切,卻比太陽更火熱,比月亮更美麗。

  這就是我的好朋友,受人尊敬的徐婷婷。

我的好朋友小學作文15

  “安靜!”這一聲,猶如獅吼,把我給震住了。看來是“主席”發火了。“主席”?“主席”什么時候在你們班了?嘿嘿,這你就有所不知了吧!這位大名鼎鼎的“主席”正是我的朋友——崔宇昕,她是我們班的班長。

  今天,“主席”正在“閱兵”,突然,聽見有人在交頭接耳,只見她敏捷地轉過身去,邁著大步走到那個人身旁,高高地舉起“戒尺”又輕輕地落下。“我再警告你最后一次,如果再說話你就出去。”她呀,就是這樣的“刀子嘴豆腐心”。

  如果你被她上面的行徑給嚇到了,肯定會認為她是一個嚴肅的人,但實則不然………

  一下課她閃電似的奔向門外。揮著她的跳皮筋,唱著她自創的神曲《跳皮筋之歌》,“誰要跳皮筋呀,誰要跳皮筋,大家一起來呀,一起跳皮筋……”每當這時,同學們就會配合道:“我要跳皮筋呀,我要跳皮筋,大家一起來呀,一起跳皮筋……”說完,大家笑得前俯后仰。每每這時,崔宇昕就豎起大拇指說道:“接得不錯,很有當歌手的天賦。”說罷,她也跟著笑了。

  而說到她的學習,那也是“杠杠”滴,她是我們班名副其實的“大書蟲”,一天下來她至少要“啃”三本書,她經常說:“人是鐵飯是鋼,一頓不讀憋得慌。”

  我們倆的默契度那是不用說,可謂是同甘共苦,回回她忘拿的東西我也忘拿。就拿那一次來說吧,上課了,老師怒目圓睜地站在講臺上掃視著全班同學:“誰沒有交作業,給我站起來”。我猛一拍頭,“呀,糟糕,下課玩過頭了!”我悄悄抬起頭,發現她也站在那里,她望著我,我望著她,相視一笑。不用說,老師把我們叫到講臺上,把我們說了一頓。但我心里還是美滋滋的,能與好朋友一起被罰也是一件開心的事啊。

  這就是我的朋友,你也給我介紹介紹你的朋友吧。

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