【精選】讀書作文匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讀書作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
在我們班里，有這樣一位同學，他的每回都是滿分，說起積累的好詞好句時總是滔滔不絕，做什么事都說“沒勁”，一讀起書來，馬上就熱情高漲，神情專注，他是誰呢？那還用問，當然是我們班最有名的讀書“瘋子”——馬樂天。
馬樂天長這一頭帥氣的短發，一對好看的“招風耳”，顯得非常靈活，一雙高度近視的眼鏡是他因為讀書留下的傷疤，我們之所以叫他為“讀書瘋子”，不單單是因為他熱愛讀書，這只是其中的一小部分，而他的許多“瘋”舉動才是他這個綽號的最大原因。
"瘋”舉動之一：我們班，大家每天幾乎都是七點半起床，最早的一位同學也是七點鐘起床，唯獨讀書“瘋子”，天天六點鐘天不亮就起床，起來之后不是像我們一樣玩電腦打游戲，而是開始認真的讀書，由于他完全進入的書中，在書海中不斷遨游，把時間放在一邊，所以經常遲到，我們都很奇怪，那么早起床怎么還會遲到？等我們弄清楚原因之后，都笑話他是一個名符其實的“瘋子”。
“瘋”舉動之二：買書大方，買吃的小氣。我們每天放了學，總會聚焦小攤販那里買些吃喝來滿足“饞嘴”，而他——“讀書瘋子”，一下了學，馬上跑去書店買書，一買吃的就說：“沒錢，沒錢。”，我們都很震驚，難道他就不被美味吸引嗎？但轉念一想：瘋子嘛，怎么會被這凡間美食所迷惑？
我把他的“瘋”是講給媽媽聽，媽媽說的話讓我大吃一驚：“初中生本應如此。”真的是嗎？
讀書作文 篇2
我家有許多迷：家務迷、足球迷、二胡迷和讀書迷。我姐姐是一個讀書迷。
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我的姐姐明白了這一點。她在我們玩耍時看書，她在我們喝水時看書，她還在我們睡覺時看書……
她的課外時間都花在看書上。她有個屬于自己的書柜，一有空，她便坐在書柜下看個夠。她把書分得有條有序，古文、詩詞放在一起，名著、作文選放在一起，其余的書放在其他空格子上。她說：“這樣找才容易，也節省時間。”
記得有一次，她看書看迷了竟忘了回家。她在我表妹家看一本《UFO未解之迷》，她媽媽叫她回家了，她還在聚精會神的看書。她家離我妹家很近，所以她媽媽叫了她三次，她都草草回答“知道了”等過了幾分種她媽媽回家了，她還在入神地看，我和妹妹幾次叫她回家，她都好像沒聽見似的，繼續讀她的那本“寶貝”。我和妹妹一直看電視到了十點半左右，才發覺她還做在沙發上看書。我們趕緊拍拍她說：“都十點半左右你還不回家呀？”這時，她才帶著她心愛的書離開了。
你們說：她是不是一個讀書迷呀？
讀書作文 篇3
城市的喧囂又一次地在我耳邊響起，這時，我的心又蒙上了一層黑窨，在這個喧鬧的世界里，心靈只有在讀書中才能小憩。
退居桌前，塵埃落定，喧鬧微了，坐在房間前后都有書相伴，真是“坐擁書城”，風雨飄搖也好，日麗風和也罷，只要有書看就不寂寞，就溫暖充實。
讀書，讓我聽到了歷史的呼吸。讀諸葛亮的《出師表》，我似乎感到了他對后主的一片忠告；讀范仲淹的《岳陽樓記》我好像體會到了他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負；讀陶淵明的《桃花源記》我覺得我也置身于世外。
讀唐詩宋詞，在清麗中感受剛健，在蒼涼中領悟壯闊。唐詩是青春的騰躍，宋詞是遲暮的遠行；唐詩是勇往直前的飛奔，宋詞是瞻前顧后的徘徊；唐詩是笑傲江湖的灑脫，宋詞是輕品香茗的溫馨……吟誦佳詞妙句，讓我的心靈一度地在讀書中憩息。
我喜歡黛玉葬花的凄惋，諸葛撫琴的通透，包公斷案的奇絕……我喜歡散文的自由，詩歌的奔放，小說的奇巧……我喜歡“欲語淚先流”的傷心，喜歡“斷腸人在天涯”的思念，喜歡“會當凌絕頂”的志氣，喜歡“不以物喜，不以已悲”的心胸，喜歡“舉杯邀明月”的孤寂，喜歡“采菊東籬下”的悠然。喜歡一切值得我去喜歡的，心靈也會又一次憩息在這濃厚的書香味中。
書房這個小小世界卻是書籍的廣大天地，在書的保護下我痛痛快快流我的淚，真真切切的做回自己。有書作伴我的歲月更加快樂無窮！
讓心靈在讀書中憩息吧！
讀書作文 篇4
高爾基說過：“書是全世界的營養品。”我就是個對讀書如饑似渴的人。
記得有一次，在放學回家的路上，我捧著剛借來的《大宇神秘驚奇系列》，津津有味地讀起來。時而高興萬分，時而眉頭緊鎖，仿佛身臨其境。我正讀得全神貫注，只聽“撲通”一聲，我頓時感到全身疼痛，一看我掉進了一個坑里，原來這坑是人們用來種銀杏樹的。我急忙爬起來，撿起書，拍拍衣服上的灰，自認倒霉地往前走去。
這回我想，走路一定要小心再小心了。但是，走著走著，我還是禁不住書的誘惑，于是就又打開了書本，盡管我小心翼翼，但還是防不勝防，又被故事的情節吸引住了。看到緊張之處心“怦、怦”直跳，看到脫險之處，又松了一口氣。走著走著，又被什么撞上，碰得額頭生疼。我連忙恭恭敬敬地向對方道歉：“對不起，對不起。”不見對方反應，我抬頭一看，原來是電線桿老兄，旁邊恰巧有個路人看見，忍不住哈哈大笑。我氣急敗壞地走開了。
唉，我這個讀書迷啊！
讀書作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯”這句名言是著名作家高爾基寫的。我又是怎樣走上第一級臺階的呢？就讓我仔仔細細的講給你聽吧！可不要看我的笑話啊！
小時候，我對讀書一直不感興趣，感覺讀書是一種無聊的事情。每當我看到堂姐整天廢寢忘食的抱著書看個沒完沒了。她在吃飯時看；下課時看；晚上超過11點時還要看；就連在別人瘋狂的玩耍的時候她還是在看。所以，姑姑毫不客氣的送給堂姐一個外號——“書癡”。
有一次，我又看見堂姐在看書，我躡手躡腳的走到堂姐那里，問道：“姐姐，你整天目不轉睛、全神貫注的盯著這些紙看，有意思嗎？我感到好無聊啊！”
堂姐莞爾一笑，調皮的眨著寶石般眼睛對我說：“這不是紙，而是知識，知識，知道嗎？如果你認認真真的讀，仔仔細細的反復品味，也是蠻有意思的嗎！”
我聽后，感到似懂非懂，于是我決定試一試。回家后，我拿去一本書，看起來，剛開始我感到看不進去，畢竟，萬事開頭難嘛！
我堅持看，感到很有意思，我從下午5點半開始看，一直看到吃晚飯。吃完飯后我又繼續看，看到了11點，媽媽便不停地催促我去睡覺，可是，我怎么也睡不著，媽媽還是在不停的叫我睡覺，我撐不住媽媽這座“五行山”，便上床睡去了。臥室的燈“啪”的一聲關了。雖然燈是關了，可是我的心里還是想著書。我便把臺燈打開，繼續徜徉在書的海洋里……
第二天，媽媽見我趴在桌子上睡了，問我怎么回事。我說沒有怎么回事，便去吃早飯了，媽媽一看，臺燈竟開著，變心知肚明……
這就是我一個名副其實的小書呆子，哈哈哈……
讀書作文 篇6
星期五，寫完了其他作業，我開始做讀書卡。
我首先考慮要剪成什么形狀。我先是想到了五角星，可是又一想：五角星形狀難寫字，換一種吧。我又想到了房子：房子的煙囪是寫書名的，煙是寫我的名字的，房頂寫好詞好句，窗戶是寫作者簡介的，房子主體是寫讀后感的。我覺得我的讀書卡會是全班最有創意的。房子剪好了，我就寫了這些東西。
讀書作文 篇7
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍其義自見”，“書籍是人類進步的階梯”。這一個個耳熟能詳的讀書名言，不知影響了多少人？
一個人的閱讀要達到什么樣的境界？中國古人說起讀書，按照孔子的說法，就是“汝為君子學，不要為小人學。何謂君子學，就是讓我們更超乎功利一點。讓我們所學的一切，的不要想著使用，而要想著修養。因為一個人，只有內心修養真正有了一種從容淡定，了解自己在這個坐標系上的位置，以后你才不會有起起伏伏的歡喜或沮喪。
讀書的人里面，我比較喜歡陶淵明。我大概從四五歲時開始讀書，家長通常說陶淵明是讀書的反面教材，大意是“好讀書，不求甚解”，小孩子讀書，萬不能像他那樣馬馬虎虎。其實這是大人們的斷章取義，他們只理解了陶淵明的讀書觀“好讀書，不求甚解”，的前半部分意思，卻忽略了“不求甚解”沒有會意。便欣然忘食”的妙處。讀書的境界是什么，是讀到了兩個字叫“會意”就是先有所會，懂得不是字面的意思。
讀書前，如果我們換一個思路，先了解自己的迷惑，知道我們的.生命需要什么，而且讀書時不能囫圇吞棗，讀到豁然開朗的閱讀境界，就太快樂了。最后可以帶來一種狀態，讓我們在充滿各種選擇的時代，自己的心有一點定力，有定力之后，我們的選擇就多一些依據。
在我看來，惑與不惑是外在與心理的制衡。閱讀不僅是一種生活元素，也會改變我們生活的態度，讓我們從急功近利中擺脫出來。讓每個人明白，讀書不僅僅是為升學，還與一個人的理想、人格、以及獲得幸福的能力和開朗的生命智力有關。
讓我們在生命困頓的時候面無懼色，在生命從容的時候，帶有歡欣一輩子能有更大的快樂，我就得這就是的書的最大用途。
讀書作文 篇8
天上的小星星越來越多，越來越亮了。這個國慶真無趣。偶爾看到幾束煙花在天空畫出五彩的光芒。我不喜歡這樣寂寞。爸爸看到我這樣，便抱出那“珍藏已久”的《中國兔子德國草》專輯。一開始我并不喜歡這種文字書。黑白的色彩占據了我的讀書空間。看著爸爸媽媽對我的期望，我只好堅定一點了。天上的小星星漸漸吃掉我漆黑的背影。我起先是皺著眉頭，后來我看到“這小子可以穿著開襠褲亂跑，上廁所要關門”時，我不禁笑了起來。我終于知道文字書也是那么有趣。我越看越帶勁，寂寞的“病毒”已經被快樂所吞噬。文字書使我更加快樂，更加開朗了！
后來，這幾本兔子文集我已經看得不過癮了。我便對爸爸死纏爛打，讓他帶我去省圖書館。爸爸終于忍不住認輸了。我來到圖書館，火箭般跳下電摩，往浩瀚的書海奔去。就像一只饑腸轆轆的獵豹，奔向緊盯的獵物。作文、文學、教育……分類分的清清楚楚，讓人一目了然。我在作文“島”上轉了又轉。目不暇接的文字讓我樂開了花。
當我讀到了英國作家丹尼爾笛福寫的《魯賓遜漂流記》后，被魯濱遜那種強大的自理能力所折服。因為魯濱遜當初是一個人上孤島的，沒有衣服、食物、生活用品。在巨大的困難面前，他并沒有因此而放棄，而是以頑強的毅力生存了下來，并做出了大量的木桌、壇子、碗碟等生活用品……魯賓遜可真有毅力！比起我來，還沒有他一半的厲害呢！
從此以后，書對我的影響可大了！甚至連做夢也是書！我的夢鄉“芳草鮮美，落英繽紛”，樹枝上結滿了書，人們爭相采摘，“黃發垂髫，并怡然自樂”……于是書香滿懷。
讀書改變了我，讓我懂了很多，同時，它也把我帶到了另一個世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢幻與詩意。
自從以后，我的作文水平就像飛機般飆升，小作文全都是優、優、優。書不僅讓我快樂，還能使作文水平提高。
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我開始認為這只是說笑，根本不可能有黃金屋、顏如玉，可是現在我懂了，黃金屋不是在眼前，而是在腦子里，顏如玉不是現在有，而是在將來。書，讓我勤奮了，讓我擁有了更多的知識。書，改變了我。
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