我要做個(gè)好孩子讀后感600字
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的我要做個(gè)好孩子讀后感600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
金鈴——《我要做個(gè)好孩子》書(shū)中的主人公,一個(gè)善良、正直、倔強(qiáng)的女孩兒。讀著她的故事,我不禁在腦海中勾勒出一個(gè)活潑歡快、聰明伶俐的兒童形象。
主人公金鈴的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,只能算中上等,數(shù)學(xué)尤其為差勁,在班上常常以倒數(shù)來(lái)排名。金鈴的媽媽卉紫為此幾乎想盡了辦法,可依然不見(jiàn)成效。要知道,金鈴可是面臨著小升初的困難,如果再不努把力提高學(xué)習(xí)成績(jī),怎能考上一個(gè)理想的重點(diǎn)初中呢?還好,就在這時(shí),班主任老師“雪中送炭”,金鈴榮幸地被邀請(qǐng)去參加老師的“私密強(qiáng)化班”。卻因自己不小心說(shuō)漏了嘴而使得“強(qiáng)化班”人數(shù)日漸增多,最后引發(fā)一場(chǎng)“扔墊子”事件而讓金鈴攤上一場(chǎng)誤會(huì)。面對(duì)這樣的困境,此時(shí)的金鈴卻機(jī)智冷靜,不動(dòng)聲色地利用自己的能力化解了誤會(huì),為自己討回公道,著實(shí)令人佩服。
金鈴在一次次挫折和失敗中漸漸成長(zhǎng),她變得越來(lái)越成熟、懂事,在學(xué)習(xí)方面也不斷地獲得獎(jiǎng)項(xiàng),還在一次偶然的機(jī)會(huì)中結(jié)識(shí)了已經(jīng)退休的孫老師,請(qǐng)她幫助自己一起克服數(shù)學(xué)的難關(guān)。因金鈴的虛心好學(xué),不久后,她的成績(jī)有了顯著的提升。終于,在畢業(yè)考試的那一天,金鈴邁著輕快的步伐,懷著自信的心情跨進(jìn)了校園……
讀到這里,我不由得為金鈴感到高興,其實(shí)從一開(kāi)始,她就是個(gè)好孩子,慷慨大方,熱情可愛(ài)。只是她錯(cuò)誤地認(rèn)為,所謂的“好孩子”,就是成績(jī)優(yōu)異,是老師和父母的寵兒罷了,其實(shí)不然。金鈴的故事在我們?cè)S多同齡人身上都發(fā)生過(guò),有些后進(jìn)生因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀,就變得怯懦自卑,其實(shí)一個(gè)人還有比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的'東西,那便是擁有高尚的品德和上進(jìn)心。只要你是一個(gè)品德高尚的人,那么你的人生就是可貴的。
金鈴的故事,總能在必要時(shí)給我們一些深刻的人生啟示,加油,我們都是好孩子!在成長(zhǎng)的道路上,我們昂首大步向前!
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