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四年級(jí)的作文

四年級(jí)南瓜作文

時(shí)間:2021-10-19 10:34:30 四年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)南瓜作文合集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)南瓜作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級(jí)南瓜作文合集六篇

四年級(jí)南瓜作文 篇1

  星期天,老師給我們布置了手工作業(yè),我想做個(gè)特別的手工,在媽媽的提醒下我要做南瓜燈,我先準(zhǔn)備了一個(gè)又大又圓金黃色的南瓜、一把鋒利的刀、一個(gè)勺子,還有一根蠟燭和牙簽。我叫媽媽和我一 起做,我先讓媽媽用刀把南瓜頂部切開(kāi),然后我把南瓜里面的子和瓤用勺子掏出來(lái),還挺難掏的。掏干凈后我們開(kāi)始開(kāi)小窗戶,媽媽用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上開(kāi)了一個(gè)個(gè)棱形的透光窗。

  我用牙簽從南瓜底部插進(jìn)去來(lái)固定蠟燭,我把蠟燭插在牙簽上,不小心用力太大把蠟燭分了兩半。媽媽把斷的一半切下來(lái),上面沒(méi)斷的再小心的插上去,成功了!成功了!我高興的喊了起來(lái)。在媽媽的 幫助下南瓜燈做好了。可是,新的問(wèn)題出現(xiàn)了,南瓜燈的底部是尖的站不住,這下可把我難住了,怎樣才能讓南瓜燈站住呢?我想了個(gè)辦法,用果凍盒讓南瓜座在果凍盒上,這樣南瓜燈就穩(wěn)穩(wěn)的站在那 了。我和媽媽迫不及待的把家里所有的燈都關(guān)了,我把蠟燭點(diǎn)燃,啊,真美!南瓜燈透過(guò)棱形的小窗戶發(fā)出淡黃色柔和的光,照得整個(gè)屋子美麗極了,看著自己做的南瓜燈,我心里得意極了,真想馬上 帶到學(xué)校給同學(xué)們展現(xiàn)一下。

四年級(jí)南瓜作文 篇2

  碩果累累的秋天,小兔子大清早就連蹦帶跳的來(lái)到了自家的南瓜地,準(zhǔn)備摘一個(gè)大南瓜給兔媽媽過(guò)生日。

  很快,小兔挑選到了一個(gè)又大又重的南瓜,它十分高興。可是,麻煩也來(lái)了。南瓜那么重,自己這么小,怎么把它搬回家呢?正當(dāng)小兔犯愁的時(shí)候,蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的說(shuō):“笨兔子,你長(zhǎng)得這么瘦弱,現(xiàn)在搬不動(dòng)我吧!”小兔聽(tīng)了氣的直跺腳,大聲的說(shuō):“南瓜,你別得意的太早。我是搬不動(dòng)你,但我可以去找小熊借車子,待會(huì)我就回來(lái),今天我吃定你了。”南瓜打了個(gè)哈欠說(shuō):“那你把車子借回來(lái)再說(shuō)吧!讓我先睡一覺(jué)。”

  “咚咚咚”小兔輕輕地敲了敲小熊家的門,“小熊,你在家嗎?”小兔喊道。“小兔,你來(lái)了。”小熊高興的打開(kāi)門。“小熊,你能把車子借我一下嗎?我要把南瓜運(yùn)回家給我媽媽過(guò)生日。”小兔說(shuō)。“當(dāng)然可以啦”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

  小兔推著車子回到了南瓜地,使出全身的勁把大南瓜抱上了車,然后一邊哼著歌一邊推著車子回家了。

  “媽媽,我把南瓜運(yùn)回來(lái)了,快開(kāi)門。”小兔高興地在門外大喊著。“哦,真的嗎?你是怎么做到的?”兔媽媽笑容滿面的打開(kāi)家門。小兔把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了兔媽媽,兔媽媽拍著手說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。哦,還得感謝小熊,今晚我們做南瓜餅,也給他送點(diǎn)過(guò)去。”

  小朋友們,你們?cè)谏钪腥绻龅绞裁蠢щy,也要?jiǎng)幽X筋想辦法喲!

四年級(jí)南瓜作文 篇3

  以往的暑假清閑的時(shí)候,我最喜歡和姥姥一塊在后院搗鼓些花花草草。

  又是一個(gè)夏天,姥姥在后院曬著南瓜子,說(shuō)可以炒著吃。可是天有不測(cè)風(fēng)云,南瓜子還沒(méi)有在地上鋪均勻,隆隆的悶雷就響了起來(lái)。由于南瓜子太多,只收回來(lái)一部分,其余的都在留在外面讓雨淋個(gè)透濕。

  第二天早上,雨后的空氣又清新又涼爽。我來(lái)到后院撿昨天的南瓜子,卻驚奇的發(fā)現(xiàn):潮濕的南瓜子全部長(zhǎng)出了嫩綠的小芽!而且長(zhǎng)得還挺快,一夜之間已經(jīng)長(zhǎng)得有小手指頭那么高了!又細(xì)又白的根莖上掛滿了晶瑩的水珠,死死地巴在堅(jiān)硬的洋灰地上,有的還鉆進(jìn)了地縫。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥,小心翼翼地把它們移進(jìn)花池里。

  不過(guò)很可惜啊,在盛夏毒辣的陽(yáng)光下,這些之前既頑強(qiáng)又皮實(shí)的小苗全都偃旗息鼓,一棵也沒(méi)活成。不過(guò)我想,它們畢竟是從堅(jiān)硬的洋灰地上長(zhǎng)起來(lái)的,光靠那點(diǎn)可憐的雨水和塵土,竟然存活快一個(gè)月,也算是“不枉此生”啦!我相信,他們那令人震撼的頑強(qiáng)的生存毅力將于人世間永存。

四年級(jí)南瓜作文 篇4

  一年一度的“萬(wàn)圣節(jié)”馬上要到了,為了迎接它的到來(lái),學(xué)校要我們每個(gè)人自己制作一盞南瓜燈。

  今天是星期六,我和媽媽先去江南豪園農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)挑選做燈的材料——南瓜。市場(chǎng)里的南瓜可真多呀!有紅的,黃的,綠的,我們一眼就相中了那種紅色的日本南瓜,才花費(fèi)了我們五塊多真便宜啊。

  回到家我們就動(dòng)手制作南瓜燈了。我按照老師教的方法,先用鉛筆把南瓜的頂蓋戳出一個(gè)個(gè)洞,再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的'輪廓。第二步:把蓋子打開(kāi),挖出南瓜里面的肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓,用小刀雕出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。第四步:拿一根牙簽,再拿一根蠟燭。把牙簽的一頭插在蠟燭的底部,另一頭插進(jìn)南瓜里。一個(gè)可愛(ài)的南瓜燈就完成了!

  南瓜燈看起來(lái)很好做,做起來(lái)很難,不信的話你們自己去做做看。

四年級(jí)南瓜作文 篇5

  我要制作一個(gè)南瓜燈,媽媽帶我到杭州街大棚買了兩個(gè)南瓜、四根蠟燭。回到家我和媽媽又準(zhǔn)備了小刀和勺子這兩樣工具。

  我開(kāi)始做南瓜燈了。首先,我要摳一個(gè)南瓜蓋,這可花了好大的勁兒。媽媽怎么也弄不好南瓜蓋,我就讓媽媽給我試試,最后還是我給南瓜蓋啟開(kāi)的的呢!接下來(lái),媽媽讓我用勺子把南瓜的瓤都挖出來(lái)。瓤挖出來(lái)了,現(xiàn)在就剩下南瓜殼了。下面的任務(wù)是在南瓜殼上刻星星。第一顆星星是媽媽給我示范的,原來(lái)她是想讓我制作星星呀!可是等我回身拿蠟燭,一轉(zhuǎn)眼的功夫,媽媽已經(jīng)把第二顆星星刻完了。第三顆才是我做的,我用小刀把星星先畫(huà)出來(lái),然后一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地把角刻開(kāi),生怕把南瓜弄壞了。刻完后我想把星星摳出來(lái),但我不知怎么辦好。于是我開(kāi)動(dòng)腦筋想出了一個(gè)很好的辦法,把星星分成兩半,用小刀一挑一半星星就出來(lái)了,再用小刀又一挑,另一半星星也出來(lái)了。

  之后,我給媽媽寫(xiě)了一個(gè)大大的“星”字,讓媽媽刻下來(lái),結(jié)果媽媽刻錯(cuò)了,差一點(diǎn)把星星里面的筆畫(huà)都給刻下來(lái),幸虧補(bǔ)救及時(shí),才完好無(wú)損。南瓜殼刻好了圖案,要蓋南瓜蓋兒了,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)南瓜頭掏大了,南瓜蓋小了,蓋不上。這時(shí)我想到一個(gè)絕妙的辦法,用一個(gè)小桔子畫(huà)上笑臉當(dāng)蓋子。最后我們又給蠟燭安上了底座,把它們放到了刻好圖案的南瓜里,點(diǎn)燃蠟燭蓋上桔子蓋,這樣一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了。

  為了讓南瓜燈的效果更好,我們把家里的燈都關(guān)掉了,這時(shí)更美的景象出現(xiàn)了啊,火光從摳下來(lái)的星星里映出來(lái),美妙絕倫。

四年級(jí)南瓜作文 篇6

  我喜歡做手工,比如折紙花、紙鶴,做卡紙做節(jié)日卡片等。有一次,我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢!

  那天做完家庭作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)廚房里有個(gè)大南瓜,便決定按課外書(shū)上說(shuō)的那樣,試試自已動(dòng)手,做個(gè)南瓜燈。

  我先在地板上墊好廢舊的報(bào)紙,準(zhǔn)備好小刀、畫(huà)筆等用具,然后,跑到廚房把南瓜搬出來(lái)。一齊準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,我就開(kāi)始動(dòng)手了。我先用蠟筆在南瓜上畫(huà)出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后,我拿起小刀,小心翼翼地在南瓜的頂部開(kāi)了一個(gè)“開(kāi)窗”,一口氣把南瓜的瓤?jī)喝纪诹顺鰜?lái)。很好,我沒(méi)有把南瓜弄壞。然后,又根據(jù)剛才畫(huà)筆畫(huà)下的痕跡,慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一個(gè)南瓜燈的樣子出來(lái)了。最后,我用牙簽把蠟燭輕輕地插到南瓜殼里,固定下來(lái)。這就樣,一盞小小的南瓜燈就做成了。

  晚上,我點(diǎn)燃插在南瓜燈里的蠟燭,南瓜燈馬上發(fā)出了柔和的光,照亮了整個(gè)屋子。看著自已親手做的南瓜燈,我心里美滋滋的。

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