美，就在我們身邊作文【精】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美，就在我們身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美，就在我們身邊作文1
清晨的窗外，小鳥在枝頭歡快地歌唱，小草在微風中舞蹈，綠樹驕傲地在風中挺立，快樂的人們開始了一天的忙碌，一切看起來是那么美麗、那么和諧。
看著窗外的美麗景色，我心動了，決定下樓呼吸一下新鮮空氣。走到小區(qū)的中央，我不禁發(fā)出了一聲驚嘆，多么美麗的景色啊！一朵朵五顏六色、芳香撲鼻的鮮花開在一片綠油油的草地上，兩旁長著兩棵碧綠碧綠大樹，盡管天空的太陽火辣辣的，但在兩棵枝葉繁茂的大樹的遮擋下，花草依然健康的生長著，不被太陽所灼傷。
我撿了一些凋落的玫瑰花瓣、小心翼翼捧在手心回到了家。找到一個養(yǎng)金魚的小玻璃缸，加上清水，把玫瑰花瓣放在水里，頓時一股清香迎面撲來，美麗的玫瑰在水面上靜靜地飄浮，仿佛又賦予我們一種與眾不同的美麗。看著它們，我的心情也快樂起來，原來美是可以延續(xù)的。
美來源生活，在我們的眼睛里，在我們的心中，只要你善于觀察，敢于創(chuàng)造，美，會無處不在，美，就在我們的身邊。
美，就在我們身邊作文2
這周末的寫話是《我身邊的美》，我身邊的美有很多，我相信大家身邊的美也很多，美就在我們身邊。
那天，媽媽把我丟了，我叫著喊著跑著追媽媽，可還是沒追上，剛好碰到魏宇嘉，他說："靳李析，我?guī)阕纺銒寢尠伞?我感激的點點頭，他把我?guī)У搅似卟手恰]見到媽媽，我又碰到了一位阿姨，她把手機借給我讓我聯(lián)系上了媽媽。謝謝他們！
今天去球館打球，我騎車去，媽媽陪我一起，因為我剛學會騎車，媽媽不放心。結束了，媽媽又去接我，球館的一位哥哥說："阿姨，以后打球不用來接園園了，我把她送回家，您就不用再跑一趟了。"下午，哥哥就陪著我一路把我送回來，路上哥哥讓我騎車靠里走，他在外邊，還總讓我慢點騎，謝謝杜嘉寶哥哥。
你看，我們身邊的美有多少，用心發(fā)現(xiàn)，用眼睛去看，美時時刻刻就在我們身邊。
美，就在我們身邊作文3
美，人人都有，個性美，相貌美，心靈美，品質(zhì)美，這些美無處不在，只是我門缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一種。有一天我正在寫作業(yè)，“刷刷”的寫字聲使我忘記了娛樂，全部投入到了寫作之中。一種聲音打破了這種沉靜—只聽“啪”的一聲，文具盒從桌子上掉了下來，墨囊摔了出來。天公不作美，我的鋼筆用了一會兒就沒水了。怎么辦？我的心里掛滿了問號，向同學借？不行，會耽誤同學思考。那怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。就在我焦急萬分時，一句問候，使我心里的懸空的石頭落了下來。—“趙恩佑，你怎么了？”我指了1下墨囊。“我借你”說罷。程浩文遞給我了一只墨囊。我道謝后，開始寫作業(yè)了。
這一句話，像一杯水，給沙漠中的旅客解渴；像一把傘，給雨中被淋的人遮雨；像一場春雨，滋潤常年干旱的土地。美，無處不在。在公路上，在大街上，在每個地方，都閃耀著美的光芒。美，無處不在，它像一個樂譜，譜寫著每個人不同的美。
美，就在我們身邊作文4
＜＜開學第一課＞＞上探索太空的劉洋阿姨，熱愛野生動物的姚明叔叔，最安全的司機吳斌叔叔，還有團結拼搏的奧運冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著、展現(xiàn)著、傳遞著有關美的故事、美的事物、美的精神。
我覺得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時，不會游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來，看著濕淋淋的媽媽，我覺得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是說這些東西含防腐劑，沒有營養(yǎng)，你想吃什么我給你做，自己做的食物才美味呢！于是，她總是不厭其煩、變著花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當我吃著香噴噴的肉丸時，感覺真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑著，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟，告訴我以后要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺得老師真好！是最美的老師！
我也要做一個最美的小學生。上課的時候坐好，認真聽講，積極舉手回答問題，好好學習，天天向上。誠實、文明、有禮貌、講道理，知錯就改。
美，就在我們身邊作文5
美就在我們身邊，只要用心去感受，那么美就無處不在。
上初中后，垃圾山”是我的必經(jīng)之路，那里真是臭氣熏天啊，可是有一天我發(fā)現(xiàn)了它的美。
那天，依然和好朋友結伴走在上學的路上，走到垃圾山”時，看見有好幾輛大挖掘機在那里清理垃圾，弄得路上全是泥，第二天我發(fā)現(xiàn)那座垃圾山”已經(jīng)變成了一座土山，沒有再令人厭惡的味道。
你看涵冰，那座垃圾山變模樣了！”我笑呵呵地說。
就是啊，終于不再臭氣熏天了。”她笑著說。我們開開心心地去學校了。
過了幾天后，和媽媽走在去舞蹈班的路上，我驚奇的地發(fā)現(xiàn)，那座土山和以前真是判若兩山”――山上長滿了青草，盡管在冬天，它們依然頑強的生長著，在陽光下顯得格外生機。
哇塞，媽媽，你看山上！”我驚喜地叫道。
是啊！以前也不注意這里，竟然變得這么美了。”
這一大變化，既凈化了空氣，使上學的路上沒有了臭味兒，還變成了一道風景，真是兩全其美啊！
其實，美就在我的身邊，只要用心去觀察，用心去感受，那么美就在我們的身邊。
美，就在我們身邊作文6
美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉(xiāng)村？美在城市？美，就在我們身邊。
大自然里，風景各不相同，千變?nèi)f化。
春天，萬花齊放，五顏六色，梧桐樹、楓樹……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹也抽出來全新的枝條。
夏天，烈日當空，瓜果熟透，到處果實累累，樹葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿生機。
秋天，涼風習習，梧桐樹葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。
冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機全無，唯有這雪的風景讓人看不盡，看不完，美不勝收。
可你有沒有看見這風景背后的美呢？
春天，沒有公園中的保潔工人們辛勤勞動，哪來的美麗風光呢？
夏天，沒有果園里工人們的用心栽培，哪有瓜果豐收的場景呢？
秋天，沒有田地中農(nóng)民賣力的耕種，哪來的豐收景象呢？
冬天，沒有春、夏、秋里人們對環(huán)境的愛護，我們看見的“銀裝素裹”，將會是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。
美，就在我們身邊。公園里的美，果園里的美，田地里的美，大雪中的美，人美。
美，就在我們身邊作文7
美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍天白云構建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的對美的詮釋！
時間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對美又有了新的認識。
何謂美？在我放學途中，農(nóng)民工搭乘公交車，因衣服臟席地而坐，我認為這比那些財大氣粗的土豪美。
何謂美？撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺為生命的老師們比那些高談闊論，指指點點，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學生：要有一顆中國心，為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切，好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般！！何謂美？因手術成功醫(yī)生綻放的笑臉最美！在武林風的頒獎臺上，英雄們手捧獎杯的燦爛笑容最美！因為他們是國人的驕傲……
總之呢，美有很多。一個善意的微笑、一個微不足道肢體動作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，美，就在我們身邊。
美，就在我們身邊作文8
9月2日晚，我和媽媽一起看了《開學第一課》，這期的主題是"美就在你身邊"。觀看后使我受到了很大啟發(fā)，讓我知道了：在我們身邊有很多美，比如：探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美，其中我覺得最重要的是和諧美。
在上學期，我們班在周老師和全班同學的共同努力下，被評為"三好班集體"。如果沒有老師和同學們的團結，我們不可能得到這個獎。這不就是和諧美嗎？
家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活，每天努力的工作著；媽媽為了我們的家，每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學。為我創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，給了我一個舒適的家。這不就是和諧美嗎？
其實，對我來說，每天好好學習，考試成績提高了，爸爸媽媽一定會高興的，這也應該算是為我們家的和諧美做出一點貢獻吧！我想生活中的美隨處可見，并且從生活中的美得到啟示，就會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，就會覺得生活本來就是豐富多彩的！
只要我們用心去尋找，去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美，就在我們身邊作文9
生活中有很多美，有的表現(xiàn)在外表，有的在人心靈深處。我發(fā)現(xiàn)了我身邊的“美”——心靈美。
在我們學校四（7）班，有一名女同學叫田佳琪，因為腿有毛病，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽背著她，一個一個臺階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當看到這一幕，很多同學都會停下來，為這種無私的母愛深深地感動著。在媽媽的精心照料下，田佳琪學習成績優(yōu)異，成了同學們學習的榜樣。這種無私的母愛，難道不是一種美么？
學校的老師和同學都關注著田佳琪的情況，為了幫助她，學校舉行了為田佳琪捐款的愛心活動，同學們都拿出了平時攢下來的零花錢，雖然每個人捐的錢都不是很多，但表達了同學們對她的一片真情。看到同學們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動的淚水。一次愛心捐款，折射出同學們美好的心靈。
其實，我們每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，保護美，一起去創(chuàng)造美吧！
美，就在我們身邊作文10
今天，我觀看了《開學第一課》。我覺得它就像一臺精彩的“六一”兒童晚會一樣，講、演結合，深深地吸引了我，感動了我。
《開學第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1.探索美。2.創(chuàng)造美。3.傳遞美。4.和諧美。在節(jié)目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們，讓我們懂得了要愛護動物；資教老師鄧麗用自己的實際行動，讓我們懂得了什么是無私奉獻……
在這期節(jié)目里，最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的'一課：生活就像一鍋沸水，無論把什么東西放進去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進去，結果是完全不一樣的，生雞蛋太過強硬，胡蘿卜沒有自我，只有茶葉，融合力較強，最終改變了水，成了香噴噴的茶。
總之，這期節(jié)目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，生活就會變得更加美好和諧！
美，就在我們身邊作文11
美，是無處不在的；美，其實就在我們身邊。
許多人認為美就是五彩繽紛的花朵，在馬路上，看見幾朵漂亮的花，人們就會不由自主的贊嘆，多漂亮啊！可是美并不僅僅是外表美，心靈美才是真的美。
寒風呼嘯的一天，在公交車上。那一天，我正好也要坐車回家，我害怕去晚了坐不上座位。于是，我飛快地跑到車里，一看，今天人真少，我就找了一個舒服的座位坐了下來。
不一會兒，時間到了，汽車司機正準備開車，一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車，望了一下車里，失望的搖了搖頭，可能是因為沒座位坐了吧！汽車開了，那個老爺爺東倒西歪，站不穩(wěn)。就在這時候，一位可愛的小姑娘跑過來對這位老爺爺說：“你去坐我的座位吧，我快到家了。”小姑娘又把那位老爺爺扶到了她的座位上。老爺爺坐下之后連忙感謝這位小姑娘。頓時，我感覺那位小姑娘心底多么善良，心靈多么美！小姑娘到家了，她下車之后，車里的人都異口同聲地說：“那個小姑娘心底真美，心眼真好。”
美，就在我們身邊。
美，就在我們身邊作文12
很多同學都抱怨生活中沒有美，其實并非如此。只要我們能注意觀察，生活中到處都有美的身影。
城市清潔工是美的天使。當天蒙蒙亮時，那一陣陣“刷刷”聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風下雨，他們就像時鐘一樣，準時地出現(xiàn)在城市的每一個角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復一日，年復一年……
一個陽光燦爛的清晨，我仔細觀察了一位清潔工的模樣——灰白的頭發(fā)，臉上滿是皺紋，顯得很蒼老。那雙緊握掃把的手又粗又短，可能是成年累月勞動的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影，我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。
中午，火辣辣的陽光炙烤著大地，當我打著遮陽傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個路口時，看見一位交警叔叔，他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心地注視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們。此時的他，是那么可愛和可敬。
清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們默默地為我們的家園做著貢獻。讓我們做一個生活中的有心人，去感受生活中的美吧。
美，就在我們身邊作文13
在我們的生活中，其實處處都存在著美，有大自然之美，心靈之美，微笑之美……一個小小的動作就是一種美的象征。
——題記
雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。
記得那是一個夏天，太陽公公釋放著它的熱量，大地爺爺都快被太陽公公烤糊了。我一出門，就想回去，可是不行啊，我答應了同學要去聚會的，那就走吧。走到大街上，突然“當”的一聲，以為怎么了呢，轉(zhuǎn)身只看到垃圾桶被撞倒了，里面的垃圾全出來了，我看了看，咦，臟兮兮的，我才不要管呢，我要是不管呢，大街上這么多人看著呢，要是管呢，就得把身上弄得臟兮兮的，哎呀，算了，不管了，走吧，剛轉(zhuǎn)身就聽到一位奶奶叫我：
“小姑娘，過來幫幫吧！”她溫柔的對我說。
我裝作沒聽見就走了。下午回來的時候，只見那位清潔工奶奶身上臟兮兮的，滿身都是灰。自己反思了一下，當時真傻啊，為什么不去幫忙呢？哎，為什么當時就不能盡到一個禮貌公民應盡到的職責和義務呢？
其實生活一點一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)值得我們?nèi)W習！
美，其實就在我們身邊！
美，就在我們身邊作文14
羅丹說過生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我最喜歡的人就是任老師，她喜歡穿鮮艷的顏色，不但穿得漂亮而且心靈也美。
老師可漂亮了，長著一頭烏黑的頭發(fā)，每天扎著一個獨辮子，帶著一副近視眼鏡，一對會說話的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。
今天我們參加的拔河比賽，周書正 把手摔破了，老師把他叫到班里，打開了我們班級的百寶箱，拿出紫藥水和棉簽，用棉簽沾了一下紫藥水，輕輕地抹了一下周書正的傷口，生怕把他弄疼了，老師就像媽媽一樣照顧著我們班級里的每一個需要的人。
周書正的傷口得到了很好的處理，所以我們哪一組取得了勝利，我太高興了，因為拔河比賽讓我知道了團結就是力量。
如果你不開心，靜下心來好好地感受一下"美"，因為美無處不在。
美，就在我們身邊作文15
幾周前，吳老師在班會課上和我們一起制定了“最美學生”的各項要求。我們?nèi)w同學一起討論并確定了“最美學生”的標準。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。
幾周過去了，吳老師說，幾天班會課要評選出“最美學生”，大家一聽都很激動。評比前，我們又把最美學生的標準重溫一遍，以這些標準為依據(jù)，我們在選票上寫下了自己心目中的最美學生。唱票時，大家都很緊張，專注地盯著黑板上的票數(shù)變化，讀完所有選票，“最美學生”的評比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的“最美學生”，當選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開心啊！
吳老師說，雖然我們只選出三名最美學生，但我們班的最美學生遠不止三名。我們也都這么認為，你看，班級前面的“愛心記事本“上記錄了那么好人好事，同學們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時候，越來越多的同學都安靜地在座位上看書，我們都感覺，自己的美讓班級越來越美了呢！
愛美的我們都會努力爭做“最美學生”，讓我們的班級越來越美，讓我們的校園越來越美。你看，美，就在我們身邊……
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