精選我心中的安全作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的安全作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的安全作文 篇1
平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。
然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼，缺乏生活知識，缺乏社會經驗，缺乏自我保護能力，各種意外事故就容易發生在我們身上，盡管今天我們還不能對每一個人或每一件事的發展過程中，是否會發生事故或災禍做出精確預測或推斷，但是，只要我們有了一份警覺，懂得一些知識和規律，掌握一些避難和應急的方法，做到"超前防范"和"臨危能應"，我們就會把天災和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度，就能在災禍發生時獲得最大的生存機會。
在我國實現經濟跨越式發展的今天，我市城市交通也發生了巨大的變化。城鄉道路交通網絡進一步完善，逐步形成地面、地下、立交相結合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行，也使我們美麗的家園盡顯出現代化大都市的風采。
但與此同時，天津這個千萬人口的大城市，機動車擁有量已超過90萬輛，自行車超過780萬輛，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態。時有發生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘。
翻開交通事故檔案，中小學生占了相當的比例。在事故的瞬間，家庭失去了孩子，校園失去了學生，每一起不幸的慘案都讓人們痛楚難當。所以，我們要珍愛生命，安全出行。交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的zhà藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的zhà藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。 我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大......小女孩并不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸......"她多么希望這場交通事故沒有發生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
我心中的安全作文 篇2
安全是我們生活質量保障必不可少的一項，沒有安全就會使許多家庭妻離子散。所以，我們一定要注意安全，也許，那個不幸的事實就不會降臨在我們的頭上。
在學校上體育課時要嚴格按照體育老師所指導的去做，正確使用運動器材，規范自己的動作，學會自我保護。課間在走廊上、樓梯上，不要打鬧、不要追逐、不要亂跑亂跳，做到文明禮讓。課堂上在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧，培養良好的動手能力。課間休息時學會玩耍，做文明游戲，度過輕松而又安全的10分鐘。在外出時無論是行走、騎車或者是乘車，一定要消除僥幸心理，嚴格遵守交通規則。
記得有一次課間休息，我和一位小朋友跑了個碰面，我的腦門上頓時起了個雞蛋似的大包，疼的我眼冒金星，到現在我頭上還留了一個小硬疤。
同學們，生命是美好的，生活是多彩多姿的`，而擁有這一切的前提是安全。讓我們把安全常住心中，做到警鐘長鳴！
我心中的安全作文 篇3
孔子說過：“苛政猛于虎。”可是對于當今這個經濟騰飛的社會，我卻說：“車禍猛于虎。”
隨著經濟的飛速發展，人們越來越頻繁的接觸到交通，使交通事故越來越頻繁。而我們小學生又對交通方面的知識缺乏了解，往往在不知不覺中就違反了交通規則。據統計，在20xx年，僅車禍就造成2889人死亡，而這些車禍大多數都是違反交通法規造成的。
比如：我家鄰居原是一個幸福美滿的家庭，他們家有一個小女兒，每天上學是由爺爺接送，可有一天，在爺爺送完孫女后回家，在一個十字路口，左轉亮著綠燈，爺爺不懂交通規則，便不管三七二十一，直直的向對面沖去。就在這時，一輛車打著左轉燈沖了過來，拼命摁喇叭，可還未等汽車剎住車，爺爺己躺在血泊中，自行車被撞出好遠。后來雖然經過醫生搶救，爺爺最終也沒能逃脫死神的魔掌。鄰居向汽車司機索要喪葬命以及精神損失費等費用，卻得知對方并無責任，因為是爺爺闖了紅燈。
專家指出，通過安全教育，提高自我保護能力，可以避免80%的傷害。為加強中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委和公安部等部門發出通知，把每年3月的最后一個星期一定為全國中小學生安全教育日，建立中小學生安全教育制度。我校領導也特意請有關專家給我們上了交通安全知識課，我牢記這些知識在心中。比如：過馬路要先看紅綠燈，也要注意過往的車輛……為了讓我們更好的遵守交通法規，專家們還特意編了個交通兒歌：
交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標志標線要看清。
交通安全不是針對某一人，而是針對所有人，我們每個人都必須學習和遵守交通規則，做到高高興興出門，平平安安回家。遵守交通法規不但是個人素質高低的體現，更是我們生命安全的保障。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，讓生命之樹長青。
在此，我發出呼吁：珍愛生命，勿忘安全！讓生命之舟遠航，真正做到安全在我心中！
我心中的安全作文 篇4
安全是家庭的幸福，是工作的歡樂，是一種珍愛生命的態度……”班主任又在講臺上嘮嘮叨叨地說著每個星期班會課必不可少的內容——安全。而臺下的我正在打瞌睡。
關于安全問題，從上小學開始到現在高中，已經聽得耳朵都出繭子了。其實，說來說去也不過是那幾句：“要注意安全，過馬路時要小心。”“不要到江河水庫游泳。”“注意防火用電。”……每次放假的時候，老師總愛長篇大論一番，然后還發給我們一張“注意安全”的紙張。每次拿到這張紙，我看都不看，就把它扔在抽屜的角落里，讓它可憐地呆在那個角落，積滿了灰塵。
以前的我，總是漠視安全常識，忽略安全的重要性。直到危險與自己擦身而過時，才會驚醒過來——原來安全問題絲毫忽視不得。
前年的某一天晚上，我在宿舍的床上睡覺，還做著美夢。忽然聽到猛烈地響聲，我從睡夢中驚醒。看到窗外不遠處著火了，我急急忙忙地把同學們叫醒。大家一起打開門，走到走廊上去看看究竟是怎么一回事。我們看到對面的那棟樓正在著火，樓里面的人都紛紛外跑。而我們卻站在走廊里“觀賞這一出好戲”。火勢越來越大了，漸漸地蔓延到我們這邊。這時，同學們才意識到火勢嚴重。由于之前沒有過消防演練經驗，所以有些同學都是急急忙忙地往樓下沖，那速度簡直如風一般。頓時，樓梯里擠滿了人，像一窩螞蟻似的。同學們都是你推我撞，都像趕快逃離那被火燃燒著的宿舍樓。忽然之間，我被后面的同學撞了一下，我摔倒在樓梯上，可能后面的同學也沒有注意到我摔倒了，竟然還要往前沖。就在她準備踏出那一步的一瞬間，我驚慌了，心想：不會就這樣被踩成“肉餅”吧？太恐怖了！就在我準備變成人肉樓梯級的一剎那，值日老師救了我一命。她把后面的同學叫停了，攔住了他們往前沖的腳步，為我擋了一劫。在老師的指揮下，所有同學都逃出了宿舍，并且無一人受傷。然后，我們被安排到空曠的地方去等待。不久，消防員來了，把火滅了。這樣，我們才能度過這一劫。
那一天晚上，我整晚都睡不著，想起剛才的情況，實在是太可怕了。確實，安全與我們的生活息息相關，安全問題也在我們的生活中處處可見。安全關系到生命，可是在平時的生活中，我們卻完全不把它當一回事。
我們在忽視安全的時候，有沒有替父母想一想呢？他們把我們帶到這個世界上，賦予我們生命，并且還含辛茹苦地把我們帶大。所以，我們不能忽視自己的安全，不能讓父母那斑白的雙鬢再添一縷愁緒。
日常生活中，像我這樣忽視安全的同學有不少；做出不少與安全相違背的事情，如：違反校規，把手機帶回校，并且偷偷在教室充電；課后，相互追逐，相互打鬧；放學后，用箭一樣的速度沖去飯堂……這些行為不僅沒有顧及自己的安全，還會連累其他同學也遭殃。
安全，有時它如警鐘，提醒著你切勿一意孤行；有時它似航標，引導你迷途的風帆。安全在我心，幸福生活伴我一生。
我心中的安全作文 篇5
又是星期一，我早早起床，吃過早飯戴上紅領巾背起書包就向學校走去，因為星期一的早晨是升國旗的日子，我一邊走著一邊想：“今天的值周老師在國旗下又要給我們講些什么。”可最讓我頭疼的一件事，就是每周星期一早晨的這時，值周老師除其它的事外必有一個相同而重要的問題那就是“安全”。果真如此，今天老師又講了安全方面的事，我每次聽到這些就感覺頭特別大。
有一天，放學回家，我正準備橫穿馬路到商店去買小吃，突然聽見有人在后頭喊：“孫振揚別過馬路！我立刻停住腳步，掉頭一看原來是班主任在后面叫我，我正納悶：老師叫我有什么事？突然一輛摩托車“嗖”地一下飛過去了，我嚇得直往后退，這時我才明白老師為什么不讓我過馬路。我來到老師面前說：“謝謝老師。”老師說：“過馬路要左右看看，注意安全。”
經過這件事之后，每當老師再講安全時，我不但不再感到頭疼反而會更認真地去聽，一一記在心里，而且我更加明白老師為什么把“安全”不厭其煩地一遍遍向我們宣傳，千叮嚀，萬囑咐一刻都不放松的原因了——安全是生命的保障。
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