描寫我的同桌作文（通用41篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫我的同桌作文 1

　　他叫小宇，今年十歲，讀小學三年級，他有著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一張不愛說話的嘴，個子不高不矮，烏黑的頭發，是一個非常有趣的人!

　　記得有一次，我、朱浪佳、陳海慧、王崢瀟、陳淑拉還有小宇我們一起玩打地鼠，我們先選出打地鼠的人，然后剩下的'人是地鼠，我是打地鼠的人，然后我們開始玩了，我看見小宇在了起來，就重重地打了小宇的頭，小宇就被我打到了地上，我們都哈哈大笑了起來。

　　我覺的小宇真是一個有趣而又幽默的人呀!

　　描寫我的同桌作文 2

　　我的同桌是一個好動的男孩，他瘦瘦的，眼睛很大，看起來挺可愛的。不知為什么，他總是喜歡站著，因此也鬧了不少笑話。

　　有一次，數學老師正生氣呢：“沒有寫書上數學作業的給我站起來!”我向我旁邊一瞧：咦?我的同桌明明是寫了作業的哎，他怎么站起來啦?!數學老師看見了，她又好氣又好笑，說:“季向群,你想跟他們一起站著是吧?!”他環顧四周片刻，才傻傻的.答應這：“哦。”與此同時，他也快速坐下了。

　　他還是一個靈活鬼。雖然他很頑皮，但是體育還是不錯的。

　　體育課上，他總趕在我們前面到操場。他和別人玩耍著，靈活地蹦跳著，像一只機靈的小麻雀兒。跑步時，他總以最快的速度沖上去，還帶著嬉皮笑臉的，很搞笑。

　　他學習很好，從不馬虎。只要有不會做的題，就會去找老師。看，他寫的字多漂亮啊!一筆一劃的，像一個小小書法家。

　　他就是這樣一個人，雖然很愛搞笑，但是不丟學習時的認真。

　　描寫我的同桌作文 3

　　我有許多同桌。比如讓我驚嘆不已的孫藝，令我笑口常開的趙成彥，還有許多，今天我就說說我現在的同桌。

　　我的同桌是一班之長——小鑫。她以前也跟我一桌過，經過幾個學期我們又能在一起巧遇，可真是緣分啊。

　　小鑫是一個有著大男子主義的“男生”。為什么說男生？因為他的'所作所為都是和男生一樣的，這種人通常叫做“女漢子”。這位“女漢子”平時都跟沒事人似的，大大咧咧。但班級紀律不好，她就敲桌子，“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她還是一個有特殊功能的人，每次跑完操，我們都大汗淋漓，揮汗如雨。可他卻一點汗都不出。每次跑完她就會跑到我面前：“看，我就不出汗。”真氣人。

　　這就是我的同桌，也是一班之長，還是一個“女漢子”。

　　描寫我的同桌作文 4

　　我的同桌，他的身體胖胖的，個子矮矮的，圓圓的臉上有兩條粗粗的眉毛，下面是一雙黑寶石似的眼睛。小小的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他就是小豪。

　　我和他相處已經很長一段日子了。在這段日子里，有歡樂，也是傷心。不過，我記得最牢的還是那天的`事。那天，恰好要寫生字，可是我鋼筆卻忘記帶了，這可怎么辦呀？我急得像熱鍋的上螞蟻——團團轉，這時，同桌的他似乎察覺到了，于是便毫不猶豫地把鋼筆借給了我。我看看他的筆袋里沒有鋼筆了，便著急地說：“可是你沒有鋼筆怎么寫字呀？我還是把鋼筆還給你吧！”“沒關系，你寫快點就行了。”他笑著說。

　　這就是我的同桌——小豪。

　　描寫我的同桌作文 5

　　我的同桌他的皮膚有點白，他的頭圓圓的就像皮球，耳朵有點尖，鼻子有點翹，他數學好語文偏科我呢數學偏科，就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧，他叫鄒雷明。

　　有一天數學考試，我寫到了第七題解決問題，我發現這題很難，我就想到我的同桌鄒雷明，當我抄的時候，他已經寫完交給了老師，我該怎么辦呢？我就胡思亂想的`寫了下來，也交了上去。下課了我和他交流我說：”我的數學肯定不及格。“鄒雷明說：”我對考100分很有信心。“當試卷發下來的時候我一看我居然才考了75分，他考了99分。

　　過了一個星期開始考語文試卷，我一看這題也太簡單了吧，我一個分鐘寫到了閱讀題我，他才寫的第一題，我的都寫完了交給了老師。

　　我們倆真是相配啊，慢慢的我們成了超級朋友。

　　描寫我的同桌作文 6

　　這個學期，我的同桌換成了男同學。

　　他叫小晨，他長得有點胖。我跟你講講我和他的事吧！有一次上課了，他踩了我幾腳我的鞋子，一下課，就發現我的鞋子十分不干凈，最后還是我自己擦的；有一次，他和迪州把水倒到地上用腳踩來踩去，踩得非常黑，我看見了，就對他們說：“等會兒下課時，你們把它擦干凈。”他們把我這句話當做耳邊風，一下課他們就跑出去玩，最后竟然是我幫他們用拖把拖干凈的呢；還有幾次，他踩了我的.鞋子，我真得是忍無可忍了，我就也踩他，這就叫做以牙還牙。

　　我覺得同桌有些頑皮，但我和他相處得還過得去，而他是跟我做得最久的男同桌。

　　描寫我的同桌作文 7

　　我的同桌中等個頭，梳著一條馬尾辮，一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。她看上去是一個文靜而秀氣的小姑娘。

　　她性格外向，在課堂上積極舉手發言，一副胸有成竹的樣子，讀起課文來有聲有色，是同學們心中的.好學生，大家都很喜歡她。但她很讓我頭疼，因為她很愛管閑事，特別愛管我。上課時，我一動，她就來阻止我，我都被她管得簡直快瘋了。但我還是要感謝她，因為她這是為我好。

　　她說起話來滔滔不絕，興奮、激動、活躍，她樣樣占全，一副神采飛揚的派頭，完全是一個活潑好動的女孩子。

　　同學們，你們來猜猜她是誰吧！

　　描寫我的同桌作文 8

　　這學期，我換了一個同桌，她是女生，扎著一支長長的馬尾辮，雖然戴著一副眼鏡，但仍然遮不住那眼睛里閃爍著的靈光，炯炯有神的單鳳眼，一對柳葉眉，高高的'鼻梁下面是櫻桃小口， 而且我 還 非常喜歡我的這位同桌，總是親切地稱呼她為:”阿慧姐!”

　　我的阿慧姐 還 非常地關心我，只要我有一點兒不高興或是生氣了，她就會立刻安慰我，并幫我去“報仇”。那次，我語文考試只考了八十多分，我很傷心，她便來安慰我說：“別難過了，一次成績不算什么的，這次考差了，下次我們一起努力，一定考上九十分，別難過了，走吧!我們去玩!”

　　有了她的鼓勵與支持，我第二單元的考試成績果然比以前好了，還上了九十分呢!

　　聽了我的這么多介紹，大家現在知道她是誰了吧!哈哈，猜對了，她就是我的同桌-------小慧。

　　描寫我的同桌作文 9

　　我有一個好朋友她的名字叫：小張。在學校我和她還有張寶圣是鐵三角。

　　她學習很好，不過她還是認為自己學得不夠好。下課了，同學們都出去了但她還是坐在那里學習，我常常對她說：“不要太累了，記住你還是一個孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。

　　小張不但學習好，而且長得也好看。一雙像黑寶石一樣的.大眼睛總是那樣閃爍著，她的手也與眾不同，我想這也是她的一大特點了，別人的手指很大，而她的手指卻很小。

　　一天，她和我們玩跳皮筋，她總是跳不好，我告訴她跳的方法她學習不愧很好，一點就通。她學會了一個，就吵著要我教她跳別的花樣，我也是“樂意奉陪”。因為她好不容易出來一趟，所以我要好好教她。（因為這是第一次，也可能是最后一次）。

　　期末考試到了，常常看到她一個人坐在那發呆，不知道在想些什么。

　　描寫我的同桌作文 10

　　新學期來了，我換了一個新同桌。她是我們班級出了名的“書法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢！

　　她長得很漂亮：光滑的臉蛋上長著一雙大眼睛，她的眉毛很濃，實在是酷斃了！可以想象她要是戴眼鏡，那肯定是個很斯文的女孩子。她經常向我耍斗雞眼，我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她，真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的`頭發，光是這簡單的幾點就顯出了她的魅力四射。

　　她是個雙重人物。怎么說呢？就拿前一次的勞技課來說吧，我忘了帶書本了，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，她看見了我著急的樣子，趕緊把書借給了我，我們兩人一起看，我很感激，所以報答她。她做勞技作品的時候，我做她的幫手。可有的時候，我忘了帶橡皮或者鉛筆刨，向她借，她理都不理我，假裝沒聽到，我也無計可施，讓我覺得她是一個鐵石心腸的人。

　　這就是我的雙重人格的同桌。

　　描寫我的同桌作文 11

　　我的同桌叫小李，有著一張紅紅的臉，像個紅蘋果，留著一頭短發，高鼻梁。

　　小李是個樂于助人的同學，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我，記得有一次，我因為生病，好長一段時間都不能上學，病痊了那一天我又上學了，我本以為要叫老師幫我補課，可我來到學校一進教室小李他就主動幫我補課，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學會為止。

　　小李還很刻苦學習，上課的'時候專心致志地聽課，自習課的時候認真地讀書，寫作業，他在家的時候還常常復習、看書、練字，就連準備睡覺的時候都要看一下書才休息，所以他的成績在班上總是第一名。

　　這就是我的同桌小李，一個樂于助人又刻苦學習的同學。我們要向他學習。

　　描寫我的同桌作文 12

　　每個人的心里都珍藏著許多美好的故事，這些故事有的有趣，有的動人。現在我就來給你講一個我的故事，一個我一想起來就會臉紅的故事。

　　大概是上一年級的時候。”丁零零————”下課了。這歡快的.鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞，同學們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來，恩，好像該放學了吧。這樣想著，我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲，誰也沒有注意到我這個”逃兵”。

　　描寫我的同桌作文 13

　　我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發，有張紅嘟嘟的臉蛋，還有一雙像黑葡萄般的眼睛，一張總是逗人笑的櫻桃小嘴，十分美麗。

　　我的同桌很幽默。有一次頒獎大會，我的同桌的媽媽當主持人，畫了濃妝，就對同桌說：“我美麗動人嗎?”同桌說：“你確實美麗‘凍’人。”說著她就做了個“冷”的動作，她媽媽看了笑得直不起腰來。

　　我的`同桌還是一個小書蟲。她對我說，書是她每天必備的糧食。一次，她在家里看書，正看著入迷。突然想上廁所，就把書帶著去了廁所，經過了一小時了，她還沒出來，媽媽就去找她，結果在廁所找到她說：“臭不臭。”“不臭啊!”我在專心讀書呢!

　　我的同桌還很聰明。有一次，她一個人在家玩，突然聽到有一陣敲門聲，她在門洞看見了一個家伙，正在撬她家門。她想肯定是個壞人，就大聲喊媽媽：“有人來了。”那個壞人聽到聲音，立馬就走了。

　　這就是我的同桌，一個幽默、聰明、可愛的同桌。

　　描寫我的同桌作文 14

　　我的同桌是一個誠實、可信、聰明的小女孩，她有著男生的勇氣和智慧，有著女生的活潑和文靜，真稱得上是一個女中英雄。她有一個圓圓的.臉，高挺挺的鼻子，戴著粉紅的近視眼，一幅胖嘟嘟的身子，圓鼓鼓的肚子。媽媽說：她是我們班最可愛的小女孩呢！”

　　我們在學習上互相幫助，互相競爭，一年級的時候，我不會跳繩是她教會我跳繩的，她還教我跳繩不累的方法，她說跑著跳繩不會感覺到累，我一試，還真是這樣的。我最羨慕她的地方就是她字寫得非常好，我暗暗地想“我一定要比她寫得好。”她幫助我的地方真多，有一次，我沒帶卡紙，她二話不說，就借了我兩張，還不讓我謝呢！我真覺得我和她特別有緣，我看電影時碰見她，溜冰時、逛街時都能碰見她，媽媽都說我們有緣呢。

　　你們猜猜她是誰呢？讓我來告訴大家吧！她就是——小男。

　　描寫我的同桌作文 15

　　我的同桌，是一個有趣的.人，愛講笑話，愛唱歌，是班上的調皮蛋。

　　那一次，我家的大狗生了，生了幾只可愛的小狗。同桌到我家來，看見小狗，喜歡得不得了，又是看，又是摸，又是抱，最后還說：“我們給小狗喂奶吧。”我不同意，她就生氣地說：“不喂，我就不跟你玩了。”我怕失去她這朋友，只好同意。

　　我們在家里找來奶粉，還有小時候喝的奶嘴瓶。她拿著奶瓶，倒進一點牛奶，再摻進一點開水，認真地搖勻。我抱來小狗，她把奶嘴伸出狗嘴，誰知狗一點也不領情，大狗也在一起狂叫，仿佛怕她把小狗搶走了，嚇得同桌趕緊扔掉小狗逃之夭夭。當時，我笑得肚子都痛了。

　　除了這事，同桌在班上絕對是笑聲筒，有了她，同學們都開心極了；有了她，大家都生活在快樂中。

　　怎么樣，我的同桌有趣吧！

　　描寫我的同桌作文 16

　　我的同桌是小雯，她的眼睛大大的，胖乎乎的，很可愛。

　　她學習非常好，作文寫的很好，她特別喜歡寫押韻的小詩，她的詞句用的恰到好處，讀起來非常的'通順、流暢，內容豐富多彩，我的文章和她的比起來就顯得單調多了。

　　她的字寫的也很漂亮，剛勁有力，老師們都稱贊不已。她畫畫也好，她畫的蝴蝶栩栩如生，跟真的一樣……她的優點太多了，在我心目中她是一個很完美的女孩子。

　　我跟她成為同桌之后，她對我的幫助也很大，我在她身上學會了很多東西，我經常看她的作文，從中吸取精華，使我的寫作水平有所提高，內容比以前豐富些了，不像以前那么空洞了，我也在努力的練字，很期待有朝一日能像她一樣寫得一手好字，媽媽說字如其人，我一定要把字寫好。

　　我希望下學期能再跟她坐同桌，多吸取她的優點。

　　描寫我的同桌作文 17

　　我的同桌小明個子不高、胖胖的。眼睛小小的，笑起來總是瞇成一條縫。她的'優點是樂于助人。

　　記得有一次，學校舉行跑步比賽，我們都在操場上練習，我跑著跑著，腳一滑摔在了地上，我撫摸著腳踝，看著其她同學一個個從我身旁跑過去，我的眼淚止不住地往下流。這時，我的同桌走過來關心地說：“還疼不疼了？”我說：“疼！”“要不我帶你去醫務室吧？”同桌關切地說。我搖搖頭，說：“我在操場上休息一下就行了。”但是我的同桌還是堅持帶我去了醫務室，由于我太重了，走了很久都沒有到，這時，同桌的胳膊開始發抖了，腿也不停地打顫，我不好意思地說：“你看你都累了，讓我自己走吧。”可她卻說：“沒關系，我不累，馬上就到了。”

　　在同桌的幫助下，我們終于到了醫務室。醫生把我的.腳包扎好了，同桌才放心地離開了。

　　這就是我的同桌小明，有這樣的同桌我真是太幸福了。

　　描寫我的同桌作文 18

　　我有一個同桌叫小舒，小康車的康，景色的景，舒適的舒。她和不會下蛋的公雞一個性別。

　　她長著小小的眼睛小小的鼻子大大的嘴。她非常滑稽可笑，但是字寫的不好看，沒次寫作業都亂糟糟的，老師總要發下來從寫。她有這一顆善良的'心，做錯事說一聲就會臉紅，有時我望帶練習本和她借一張紙她不管紙的質量都會給你撕一張。有一次，她不知道怎么哭了，然后我問她為什么哭她卻不說，笑了起來。真奇怪。她有一個缺點就是愛搞惡作劇，有時候，趁你不注意用剪刀剪你的頭發，非常討厭。她有一個不帥的地方就是：臉上長著許許多多的豆豆同學都叫她蒼蠅。

　　而且還留著長長的膽大毛，非常好笑。我有一個帥中不足的同桌，我有一個兩臉豆豆的同桌，我有一個善良的同桌。

　　描寫我的同桌作文 19

　　我的同桌她的臉圓圓的，眼睛不大但非常有神，身體胖胖的，長的不矮也不高，她開心的時候憨態可掬，我很喜歡看她開心起來的.樣子。

　　她從二年級上期到三年級下期之間，一直是我們班的衛生委員和我們組的.衛生組長，愛講衛生的她總是輕輕撿起地上的垃圾放進垃圾桶里，她的勞動為班級爭奪了好多流動紅旗，她的汗水為班級換來了很多榮譽，班級衛生獎狀每次都少不了她。有一次課間的時候，我從廁所回來看到只有她在教室默默的掃地，其他人都出去玩了，她的這種無謂精神值得我們學習。

　　通過課堂筆記我了解到，她真的比我優秀，小增上課都是認真的在做課堂筆記，下課了，還監督我做，她對我說：“寫完才能下課”。她利用她的下課時間，來督促我，使我記筆記的能力提高了。

　　有一次，老師讓寫硬筆習字冊，她忘記帶筆了，我沒有借她，又有一次，我沒帶筆，她卻借給了我，當時我被感動了。

　　她不但熱愛勞動，而且還樂于助人，這就是我的同桌小增。

　　描寫我的同桌作文 20

　　開學的時候，我又換了新的同桌，新的同桌的名字叫小吳，她長著一張圓圓的臉蛋，烏黑的短發，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。她平時特別喜歡穿綠色的衣服和黑色的褲子。

　　她的性格很活潑，每次上體育課的時候，她總是和幾位男同學一起打乒乓球，她的動作很優美，還會打很多的花樣，就像是一只快樂的`小兔子。

　　她還特別喜歡畫畫，總是喜歡畫一些男孩子漂亮衣服和褲子，并且涂得五顏六色，非常漂亮。

　　她很樂于幫助別人，記得有一次，我的紅色筆忘記帶了，多虧吳宇軒借給我，我才能及時寫上字。

　　有時她也很調皮。偶爾上課的時候會有一些小動作。不過，老師一說她會立刻改正。

　　這就是我的同桌，一個活潑、可愛、漂亮又有些調皮的小男孩，你們喜歡和她做同桌嗎？

　　描寫我的同桌作文 21

　　她長著一雙小小的眼睛，身高一米33，穿著藍白相間的運動鞋，她是誰呢？她就是我的同桌——小李。她有很多的優點，比如：樂于助人，經常幫助大家做一些力所能及的事情；善于思考，關于她善于思考還有這么一個小故事，且聽我細細道來。

　　記得有一次數學課上，數學老師給我們出了一道題，“有一棵樹和某棵樹之間長25米，每棵樹之間相隔5米，這是第幾棵樹？”題目剛出，我們所有人默默地搖搖頭，不會做，就連班長也都耷拉著腦袋。這時，小李自信滿滿地說：“應用長多少除以相隔的`長度就得出間隔數，再用間隔數加—就得出第幾棵樹了。”我們聽了之后，恍然大悟，原來是這樣做的'。

　　我們應該學習她的樂于助人，學習她的善于思考，這就是我的同桌——小李，她是不是很棒？

　　描寫我的同桌作文 22

　　想必大家都有同桌吧！我給你們講一講我的同桌，我給她取外號：大耳朵、好大盜，你肯定會說為什么呢？那就讓我講一講吧！

　　大耳朵圖圖是大家熟悉的動畫人物，她會動耳神功，可是我們的耳朵不好動，很羨慕她。而我的.同桌耳朵可以動哦！有一次午休，她說：“look，我的耳朵會動哦！”我半信半疑，看了看。哇！還真動，她把兩個圓圓的塑料杯套在自己的耳朵，吸了上去。看了以后，我跟后面人說：“以后叫她大耳朵吧！”

　　大盜,大家也很熟悉吧，就是小偷啦！可她并不偷東西。有一次，我一看橡皮沒了，我便四處張望，突然瞄到大盜的抽屜里，這不是我的橡皮嗎？難道是她偷的？我很疑惑，便問道：“你怎么拿我的橡皮？”她振振有詞地說：“嘻嘻，剛才在地上，剛準備放到講臺上，原來是你的呀！”說完，便把橡皮給了我。我想：真是位好大盜呀！我便為她取名：好大盜。

　　這位大盜、大耳朵是不是很好玩！你看到了，可千萬不要告訴我的同桌喲！

　　描寫我的同桌作文 23

　　我的同桌叫小鈺，她個子高高的，身材胖胖的，一雙眼睛炯炯有神，還有一對小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。

　　小鈺是個小書蟲，她特別喜歡看書。有一次，她看見我買了一套新書，就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來，問我借書。因為是新書，我本來不想借給她看的，但看她那副渴求的模樣，我只好借給她了。借到書后，她歡天喜地地回到了自己的座位上，津津有味地閱讀起來。

　　小鈺不僅喜歡看書，還很貪吃。有一次，我和姑姑去公園買了一串棉花糖。回家后，她看見我手上的`棉花糖，就以最快的速度搶走了。雖然我有些著急，但誰讓她比我小呢，棉花糖只能給她嘍。

　　小鈺最不喜歡的體育項目是跑步。不過最近一段時間，她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負有心人，她的.進步還不小呢！

　　這就是我的同桌，你們喜歡嗎？喜歡的話就來四（4）班找她吧！

　　描寫我的同桌作文 24

　　我有個同桌。她比我小一歲。她有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然她長得丑，但她能學習。她脾氣很好。不管你說她什么，她都不在乎你。所以經常被同學嘲笑欺負。

　　我同桌很調皮。讓我們以那個事件為例。我扇了同桌一巴掌。結果同桌不理我。我又打了一巴掌，但是沒有反應。現在我生氣了。我拿著掃帚，狠狠地打了她的頭。現在，我同桌生氣了，伸手扇我耳光。結果她得到了機會，蹲了下來。但我身后看到的是我同桌的師傅，她扇了我一巴掌，給了她師傅一個180度的`大彎。現在我同桌知道她完了，就跑了。但她不是她主人的對手。當她的主人抓到她的時候，她想抓一只貓和一只老鼠，而我的同桌是老鼠，而她的.主人是貓。

　　主人抓住她后，狠狠地打了她一拳，差點把她砍斷。

　　下課后，同桌不高興，譴責我回避她自己的師傅打了。

　　這就是我的同桌—小王。

　　描寫我的同桌作文 25

　　我的同桌是一個“故事大王”，她會講很多很多的故事。她很喜歡講故事，她也喜歡看沒見過的故事。所以她是一個故事大王。

　　我的同桌每天都和我們班的同學開故事大會，跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小團子》和《可怕的`巫婆》等等，故事都特別精彩。

　　我很喜歡我的同桌，我也很羨慕我的同桌，因為她講的故事都很有趣，同學們都很喜歡聽她講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非常可怕、當然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當然，“故事大王”的名號也就是這么來的`。

　　“故事大王”小時候。她的爸爸媽媽每天都講故事給她聽，她再把這些故事講給我們聽。我們愛聽她講的故事，也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽，講給別的小朋友聽，這樣大家都知道她講過的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！

　　描寫我的同桌作文 26

　　我的同桌是小毛，她有一個小巧玲瓏的嘴巴，一雙鉆石般的眼睛和一個不大不小的腦袋。

　　她活潑、可愛，但有一個毛病，也是優點，就是愛說話。就比如說上次老師說有人帶玩具卡，下次不允許了。小毛就接著老師的話說：“對，我們班有好幾個人都帶了，而且帶得人幾乎都是學習成績好的同學，這些同學啊，你們得做做榜樣，別帶這些無聊的玩具卡了。”她的.語氣比老師還嚴肅，惹得我們哈哈大笑。結果后來帶玩具卡的人的確少了很多。

　　她學習很好，是年級里的.口算大王，一百六十題口算，她三分鐘就搞定了，還獲得全年級第一名。她也是班上的尖子生，有什么比賽，就讓她去，她也總是拿前幾名。她還是一個熱心腸，經常幫忙別人，我也是其中一個，就比如說上次我摔倒了，她搶著把我送到了醫務室，幸好我沒事，只是皮破了而已，于是她就在我們班“聞名暇爾”了。

　　這就是我的同桌，一個活潑、可愛的同桌。

　　描寫我的同桌作文 27

　　我同桌名叫小瑤。她個子不高，但皮膚很白，高鼻梁、雙眼皮，有一個很深的酒窩，看上去十分甜美。

　　小瑤成績不錯，幾乎每次考試都在95分以上，但她有一點小潔癖，見不得臟，她的尺子掉了，還要仔細地擦來擦去。

　　她脾氣有點大，絕不允許別人說她的'`缺點。我和小瑤已經好幾次化干戈為玉帛，有時候是死對頭，有時候又是好朋友。

　　剛上二年級的時候，我和她關系很不好，有幾次吵架，讓班級秩序亂成了一鍋粥。媽媽終于忍無可忍，約小瑤外婆帶她一起到大摩廣場玩。我問她：“你為什么老是對我不滿？”她說：“誰叫你老是幫助別人，不幫助我？”我只好對她解釋：“我是對事不對人，沒幫助別人！”接著，我問她能不能與我和好？她爽快地答應了。從此以后，今天她借給我書看，明天我教她做題，我們相處得很愉快。

　　我的同桌有點怪，但又很可愛。

　　描寫我的同桌作文 28

　　我的同桌有個赫赫有名的綽號叫“神州太保”。是因為她上體育課跑得最快而得名的。其實她的名字叫張斌，她的長相與性格都和“齊天大圣”孫悟空有點兒相似，聽了我的介紹你一定知道她長什么樣子了吧！

　　每當上課她寫作業遇到“攔路虎”的時候，總是用腳踢踢我的腿，用手揪揪我的耳朵來問我，我對她的這種習慣憎恨到了極點，所以導致我不想理她。哎！真是冤家路窄，沒想到我又和她成了一組的值日生。

　　星期二那天，我來了教室只見張斌一個人滿頭大汗的已經快把教室打掃完了，我說：“謝謝你幫大家值日。”她淡淡一笑說：“不用謝，同學之間是應該互相幫助的。”我心里不僅為以前對她的`態度有點兒慚愧。慢慢地我對她的厭惡沒有了，而且還發現她身上有許多的有點值得我學習。

　　描寫我的同桌作文 29

　　小佳，一聽這個名字你們就肯定知道她很可愛吧！不過你猜錯了。雖然她眼睛小小的，嘴巴大大的，好像很可愛活潑的樣子，但是，她是我們班公認的暴力女。

　　小佳是個暴力女，連我們班最高大的李誠榮，也會怕她。有一次我從男廁所出來，看見李誠榮在走廊里看到了她，剛看到她便往旁邊躲。小佳沒好氣地瞪了她一眼，回班了。我瞬間驚呆了。你以為她可能對她的朋友好點吧？不過恭喜你，你又猜錯了！有一次，她的.好朋友何雨珊打算逗逗她，我不說你們也一定知道結果了吧，又打又踹，外加一頓罵。身為中隊長的'我，一定要想想辦法啦！下了課我便找她談了談。第二天她找我來認錯，說她不應該這樣對同學。我也對她說，知錯就改就是好學生。現在她改了許多。

　　現在我還記得這件事，因為我對它的印象太深刻了。

　　描寫我的同桌作文 30

　　我有一個同桌，她的名字叫小恒，有時候她對我很好，我叫她”謝依恒”，意思是謝謝依恒。有時候我叫她”蟹依恒”，一是因為我如果超線，她就用”大鉗子”來推我的胳膊，二是因為這只”螃蟹”很狡猾，每次上數學課的時候都抄我的課堂作業本。她的眼睛是瞇瞇眼兒，鼻孔稍大。

　　這個同桌是老師隨機換來的，一到三年級有大部分時間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表，衛生彩圖登記表，吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫畫本上記錄下來。

　　我們的關系還可以，有時候她對我很好，送了我一個涂改帶，又給我一盒可樂糖和一盒巧克力，有時候她很壞，抄我的.`作業本，于是我把本子擋起來，結果她寫了半個小時都沒寫完，哈哈哈……自從這樣后，有一段時間天天她向我翻白眼兒，憋了我一肚子的氣。之后我們就要換同桌了，我有些難過，因為接下來跟我坐的卻是氣人的項景恬。

　　描寫我的同桌作文 31

　　我喜歡上學，因為我喜歡我的同桌。

　　她是個可愛漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學習，一起干很多很多的事……

　　我有過那么多的同桌，卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的`身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我，我們一起走過風風雨雨，彼此相伴到高三。

　　印象中最深的一次是我生病在寢室休息時，她躡手躡腳的進來給我送水和藥，然后又悄悄地關上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可后來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的.，知道這個消息后，我眼眶濕潤了，自那以后，我們便更加形影不離了，連老師都說我們是一對好姐妹呢！

　　我們一生中遇到一個知己，不容易，更何況是一個這樣好的呢，所以，如果你遇見了就請好好珍惜，切勿失去了后悔。

　　你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。

　　描寫我的同桌作文 32

　　我的同桌是一個可愛的小女孩，她叫小吳。

　　她有著烏黑發亮的頭發，有時會在腦后扎著一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的。她還有水靈靈的`大眼睛，忽閃忽閃的，好像在說話。她帶著銀色的耳環，在陽光下閃閃發光，十分漂亮。

　　小吳很愛畫畫，尤其是景物，她能把它畫得栩栩如生。她的學習成績也特別好，她可是我們班的學習之星呢！哦，對了，小吳的字也寫得非常漂亮，大家都叫她“小小書法家”，我也要向她學習。

　　小吳很愛幫助他人。記得有一次，我的`鉛筆用禿了。老師要讓我們做作業，她馬上把自己唯一一支鉛筆借給了我。我對她說：“筆只有一支，你借給我了，你用什么呀？”她一聽，笑了：“我先用別的，下課了再去削。”我想：這可真是活雷鋒呀！

　　這就是我的同桌，一個非常優秀的小女孩，我希望能一直與她做同桌！

　　描寫我的同桌作文 33

　　她——扎著高高的羊尾辮，一雙會說話并充滿智慧的大眼睛，水靈靈的像寶石似的。高如山般的鼻子，櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛的.臉，十分惹人喜歡。

　　她活潑可愛，在操場上她活蹦亂跳，她動作敏捷，讓人無法抓住她。有時她俏皮地做著鬼臉，笑嘻嘻地說：“來抓我啊，來抓我啊！”然后繼續奔跑著。她左閃右閃，抓她的人終于失去信心去抓別人。見人走了，不理她，她的臉上揚起了笑臉，那笑溫暖的能讓冰融化。

　　她熱心幫助人，在走道上，見一位同學摔倒了，她輕輕扶起這位同學，扶著她到校醫室。在學習上她經常幫助同學，并沒有因為自己學習好嘲笑同學，而是十分有耐心教同學們題目，像一位盡職的好老師。

　　她勇敢不膽小。大休息時，她努力地爬桿，盡管又滑了下來，她還是堅持往上爬。同學們都加油鼓掌，她沒有辜負同學的希望，拼命的.往上爬。下來時，她的腳被桿子破了幾處，她堅強地說：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的桿，我十分佩服她！

　　這位活潑可愛、幫助他人、勇敢不害怕的同學是誰呢？她就是我的同桌，人見人愛的小南。

　　描寫我的同桌作文 34

　　我的同桌小羽，她有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三，頭后有一個小辮子。

　　有一次，我不小心把手放到她的桌上，她看見了，就用手向我一推，害得我差點摔了一跤。我怒發沖冠的說：“你干嘛呢？干嘛推我？”小羽理直氣壯的`說：“還說我呢，自己都超國界了呢？”“是嗎？”我看看腳，沒有超界呀，再看看手，噢，原來是手超界了。我頓時張口結舌，只好承認是自己的錯。

　　還有一次，我正在寫作業，突然覺得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進了我的.衣服里，原來是小羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結果我們把教室弄得亂七八糟，老師回到教室看見教室一片狼藉，馬上把我們兩個叫到后面蹲馬步。

　　這就是我的同桌——小羽。

　　描寫我的同桌作文 35

　　我有一個好同桌，她和我一樣，是女孩子。她戴著眼鏡，長長的頭發，戴著發卡，黑黑的皮膚，長得很可愛。

　　有一天，我們上語文課，但我沒帶課本，我同桌二話沒說就把她的課本給我，我看見了，問她：“你怎么用啊？”她說：“沒事，我還有一本。”說著，她從書包里拿出了舊的語文課本，我看她的課本有兩頁已經掉了。

　　下了課，我看我同桌正在抄掉了的那兩頁，我看了看她，說：“給，我不用了。”我同桌回過頭來，對我說：“沒事，你用吧，我還有那，反正最后一節還有語文課，你用吧。”她說完話，又低頭開始寫起來。

　　放學了，我把語文課本悄悄的`.放進了我同桌的書包里。我回到家，打開書包，我看見那本語文課本還在我的書包里，頓時，我的眼睛濕潤了。

　　同桌，你真好！

　　描寫我的同桌作文 36

　　今天，我要寫的是我曾經的奇葩同桌，你們猜一猜她是誰呀？她就是小苗。為什么我要稱她為奇葩同桌呢？那是因為我不和她同桌的時候，她見到我就會和我特別友好的打招呼，可和我坐一座時，她卻總打我，欺負我。

　　記得有一次，上音樂課的時候，王老師說：在四月份的時候，學校會舉行一次唱歌比賽。說完就讓我們站起來唱。還沒唱完，老師就向我這邊走來，小聲的對我說：范芯彤，你坐下吧。可當我剛坐下，苗佳航卻惡狠狠地對我說：你給我站起來，老師讓你坐下了嗎？說完，就轉了過去，又去管別人了。

　　不一會，她又對我說：你再也不許帶好吃的了，如果你再帶，我就把你告訴老師，讓老師揍你。說完就把我的鉛筆和所有的'橡皮都搶走了，還揍了我幾下。每天，她都會因為一點小事就打我，所以，我很不愿意和她坐同桌。

　　這就是我曾經的那個愛打人、愛欺負人的同桌—小苗，我一想起她，就像做噩夢一樣，特別恐懼。

　　描寫我的同桌作文 37

　　我的同桌是個女生，她叫小楊。她有著烏黑閃亮的頭發，兩只大眼睛炯炯有神。

　　她的性格就像雨云變幻莫測，她發飚是恐怖的讓我到現在都想都不感想；每次一不留神想起來，就感覺到寒顫，起一身雞皮疙瘩。不過，她也有可愛的一面，她經常笑還喜歡拿我開玩笑。有一次。

　　下課，課間活動，我正想著玩什么，看到我的同桌正在看漫畫書，我借過來看，借之前她囑咐不讓史家豪看到，誰知史家豪爬到桌子上秘秘的'看著，這時同桌來了把史家豪罵了一句。收回漫畫用憤怒的眼神瞪了我一下，走了，這一瞪她的眼更炯炯有神了。

　　這就是我的同桌，一個好似變換莫測的風云，又是多面體，有快樂可愛的一面、也有恐怖嚇人的一面。我的同桌一個多面風云的同桌。

　　描寫我的同桌作文 38

　　我的同桌是個女生。她有著一對水靈靈的大眼睛，兩個紅紅的.`臉蛋，非常可愛。

　　有時，我會悄悄躲在一個東西旁邊，她跟一群女生出來后，我就往前一撲，她就害怕地往后退兩步。嘻嘻，我心想：她的膽子可真小。我剛想做個鬼臉的時，她的好朋友歐陽就會來把我弄走。“哼！我不跟你們斤斤計較。”說完我就走了。心想：這個歐陽，每次都壞我好事。

　　她在我心目中一直都是個很可愛的人，但是有一次讓我改變了對她的看法。有一次，我照常去嚇她。她仿佛已經不吃我這一套了，一點都不害怕，反而還來追我！于是我便飛快地跑了起來。心想這么溫柔的女孩竟然有“女漢子”的一面？加上歐陽也來追我，二敵一，柴多火焰高，她們一會兒就把我抓住了。我瞅準時機，兩條腿蓄力，猛地一蹬逃了出去。她們又來抓我，突然，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這時“抓人大戰”才剛剛停下。

　　這就是我的同桌，一個可愛卻也讓人猜不透的女生。她既有可愛的心靈還有強大的外表。

　　描寫我的同桌作文 39

　　她長著一雙水汪汪的大眼睛，塔塔的鼻子，還有一張能說會道的嘴，她就是我的同桌小王。

　　有一次，數學老師把課堂作業題目寫在黑板上讓我們做。正當我對一道填空題不會做，急得滿頭大汗時，就想看看同桌是怎樣寫的，這時，同桌王瑞好像看出了我的心思，狠狠瞪了我一眼，沒有理睬我，我只得回過頭來，心想下課后再向她請教吧。

　　下課鈴響了，我不好意思地問她這道題怎么做，她把解題的.方法告訴了我，我領會了題意，拿筆很快地把答案做出來，終于圓滿完成這次課堂作業。

　　當我回到位子上的時候，王瑞鄭重地對我說：“今后我們要互相學習認真思考，獨立完成每道習題，可千萬不能抄襲呀，只有這樣才能打牢學習的`基礎。”聽著王瑞的話，我不由對我同桌更加敬佩。從那以后，我以同桌為榜樣，認真學習，刻苦鉆研，成績進步的很快。謝謝你，我的好同桌。

　　描寫我的同桌作文 40

　　我的同桌即調皮又貪玩。兩條彎彎的、淡淡的眉毛掛在頭額上，一雙小小的，水瑩瑩的'眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，高高的`鼻梁下有一張櫻桃小嘴，特貪玩！

　　有一次，上英語課，才坐不到一分鐘就不由自主地把手伸進課桌里，玩她那新研制的“坦克”。一開始，老師用嚴肅的目光提醒著，她立刻坐端正，趁老師不注意，又起勁地玩起來。我氣得要命，一怒之下拍了她一下肩膀，氣憤地說：“老師在上課，要認真地聽！”她可好，把我當成美國人，聽不懂我的話似的。老師回過頭來，看見她低著頭，仍舊在玩那小玩意兒。老師沒辦法，手一伸就把“坦克”給沒收了，同桌不懷好心，朝老師的背影吐了吐舌頭，做了個鬼臉，無奈之下她只好乖乖地聽老師上課。

　　這就是我的同桌，同學們，你們猜到她是誰了嗎？

　　描寫我的同桌作文 41

　　前幾天，我剛換了一個同桌，她的名字叫小翔。

　　她長著烏黑烏黑的頭發，一對長長地眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一張伶俐的小嘴。她的身材很瘦，平時喜歡穿黑色的上衣和藍色的褲子。

　　她喜歡跑步、打籃球、踢足球和打羽毛球，是一個十足的運動小達人呢！她還很樂于助人。有一次，我的數學沒有考好，她耐心的安慰我。她的成績很好，總是在班上的'前三名。一次，我們班上美術課的時候，老師讓我們拿出自己的水彩筆，我把書包翻了個遍都沒有找到水彩筆。正當我束手無策時，她主動的借給我她的水彩筆。

　　她有時候非常調皮。不過，只要老師一提醒，她就會馬上改正。上體育課的時候，我們也總能看到她在操場上跑步的身影。還有一次上語文課時，我的圓珠筆沒水了，她知道后主動的借我一支筆。

　　這就是我的活潑、聰明、可愛的同桌。我喜歡這樣的同桌，你們喜歡嗎？

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