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關(guān)于美的作文

和諧之美,美在友善作文

時(shí)間:2021-10-18 09:31:51 關(guān)于美的作文 我要投稿

和諧之美,美在友善作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的和諧之美,美在友善作文,希望對(duì)大家有所幫助。

和諧之美,美在友善作文3篇

和諧之美,美在友善作文1

  一

  春風(fēng)拂面,桃紅柳綠,炊煙乍起,牧童晚歸,是一種和諧。季節(jié)輪回,草木榮枯,夕陽(yáng)晚唱,稻花千里,是一種自然的和諧。

  城鄉(xiāng)之間,平凡的生活之中,高樓林立間相逢一笑的容顏,干戈化為玉帛之際,是人與人之間的和諧。

  硝煙散盡,和平降臨,自由的歌聲在天空飄蕩,是一種和諧。綠蔭下小憩的行人,池塘邊戲水的兒童,是一種和諧。華燈初上,車(chē)水馬龍,人行道上攜手相伴的身影,是一種人與自然的和諧。

  二

  清晨,安靜整潔的校園里,響起朗朗讀書(shū)聲。突然,一陣急促的腳步聲打破了這寧?kù)o。“哎……”“。俊本o隨其后的是散落滿地的試卷和他漲紅的臉。他早上起晚了,本來(lái)就不知道要怎么向老師解釋,這突如其來(lái)的`一幕使他更加緊張了。“鈴……”早讀下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),滿地的試卷隨風(fēng)飄飛,仿佛翩翩起舞的蝴蝶。有幾位同學(xué)看到這情景,趕忙伏下身去收集試卷。他也猛的醒悟過(guò)來(lái),迅速地整理試卷。被他嚇了一跳的老師扶了扶眼鏡,微笑著接過(guò)同學(xué)們雙手遞來(lái)的試卷,對(duì)他說(shuō):“以后呀,可不能這么莽撞了。”“嗯!我知道了。”他不好意思的笑了!叭グ!崩蠋熥⒁曋哌M(jìn)班級(jí),又一次笑了。

和諧之美,美在友善作文2

  友善是傷心時(shí)一句溫馨的話語(yǔ),友善是處在困境中的援助之手,友善是遇到挫折時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,友善讓世界更和諧!

  校園中的友善

  一次體育課的時(shí)候,我跑步時(shí)不知怎么被石頭絆倒了,結(jié)果后面的同學(xué)像疊羅漢一樣趴在了我身上,我急得哇哇大哭,前面的同學(xué)也不知所措。這時(shí)向我伸出了一只胖乎乎的小手,把我拉了起來(lái),撲了撲我身上的灰塵說(shuō):“你怎么這么不小心呢,傷到哪兒啦?”我擦了擦眼淚,用手指了指膝蓋,她急忙看了看傷勢(shì),攙扶著我去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生抹了抹藥,說(shuō)只是擦破了點(diǎn)皮,沒(méi)什么大礙,讓我多休息一下。她松了口氣,我倆懸著的心也放了下來(lái)。她是我一個(gè)朋友,在我遇到困難的時(shí)候?qū)ξ医o予友善的幫助,此刻我感覺(jué)她很美,是心靈之美。

  校園外的友善

  放學(xué)回到家,只想給媽媽做一頓大餐,需要去超市購(gòu)買(mǎi)食材,買(mǎi)了一大堆東西,提在手中,左搖搖,右晃晃,一不留神菜掉在了地上,旁人看到都熟視無(wú)睹,還紛紛說(shuō):“怎么這么不小心呢,多大了還拿不好?”這時(shí)一個(gè)七、八歲的小女孩兒沖上前幫我撿東西,還囑咐我要小心點(diǎn)兒,我感動(dòng)的淚光從眼里流了出來(lái),看著小女孩兒離去的背影,我再一次感到了友善。

  友善給人以幫助,給人以溫暖,我要爭(zhēng)做一個(gè)友善的中學(xué)生!

和諧之美,美在友善作文3

  “唉,為什么又下雨呀,到底還讓不讓人活呢!”一早,瞥了一眼今天的天氣預(yù)報(bào),便看見(jiàn)那個(gè)刺眼的“中雨”,我只好無(wú)奈地拿起傘出了門(mén)。

  我撐著傘,頂著雨,跑向7公交車(chē)的車(chē)門(mén)一打開(kāi),一陣刺耳的爭(zhēng)吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機(jī)師傅和一個(gè)大叔正因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而爭(zhēng)吵呢:

  “我只是問(wèn)兩句而已!又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車(chē)!你叫什么叫!”

  為了這點(diǎn)小事就吵起來(lái),還動(dòng)手,真是不友善!

  好不容易度過(guò)了這難熬的一上午,轉(zhuǎn)眼,到了放學(xué)的時(shí)候。

  我又走向公交站,坐上了7正當(dāng)車(chē)門(mén)將要關(guān)閉時(shí),一位年過(guò)花甲的老人提著兩大袋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西,艱難地跑向公交車(chē)。一位大叔見(jiàn)了,趕緊向司機(jī)說(shuō):“先別關(guān)車(chē)門(mén),還有人要上車(chē)!”司機(jī)看了一眼后視鏡,便松開(kāi)了油門(mén),踩下了剎車(chē)。老人好不容易追上了公交車(chē),嘴里喘著粗氣,熱心的乘客趕忙接過(guò)了老人手中的東西,有的人還果斷地站了起來(lái),要為老人讓座。老人跨進(jìn)車(chē)內(nèi),嘴里雖還喘著粗氣,臉上卻現(xiàn)出了微笑,說(shuō)了聲:“謝謝……”車(chē)上的人們也都不約而同地露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的。整個(gè)車(chē)廂里洋溢著友善、和諧的氣息。

  這時(shí),我終于明白,和諧之美,美在友善!

  公交車(chē)緩緩地開(kāi)著,車(chē)窗外的細(xì)細(xì)雨絲飄進(jìn)車(chē)?yán),落在臉上,清清涼涼的。又過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)也掙脫了烏云的束縛,陽(yáng)光柔和地灑了下來(lái),伴著友善的微風(fēng)和和諧的氣息,灑進(jìn)了我的心里。

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