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【推薦】愚人節的作文400字合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的愚人節的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
愚人節的作文400字 篇1
4月1日是愚人節,所以,我想借此機會騙騙同學們。在早讀課的時候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節快樂!”全班同學哄堂大笑。快下早讀課了,我對同桌說:“看,飛機!”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節快樂!”下課了,我對胡冰雁同學說:“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節快樂!”當然,我也被愚過。下課時,范紹康同學和幾個男生對我說:“數學老師讓你去搬練習冊。”我不相信,充滿敵意地看著范紹康,他又來了一句:“真的,我不騙你。”當到了數學老師辦公室門口的'時候,范紹康和他的幾個好哥們兒一起喊道:“愚人節快樂!”說完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個同學指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰斗機!”我和幾個同學猛然忘記了今天是愚人節,一起跑出教室,到走廊上去看,那個同學不由得捧腹大笑,說:“哈哈哈!愚人節快樂!”我們追著他,他一溜煙跑了。回到家,我對爸爸說:“快點看哪!老爸,降落傘!”老爸轉過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節快樂!”一直到晚上,這場瘋狂的愚人節風云才結束。
愚人節的作文400字 篇2
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。
這不,我早晨剛來到學校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的'呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節,我可不會上當。”說完,我們就開心的笑了起來。
上午第一節課,我們數學教師——李教師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李教師,錢掉了,只見李教師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李教師愚人節快樂,李教師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發生。
到了第三節英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇教師,錢包掉了!”寇教師可不像李教師上了當,而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節,我是不會上當的!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇教師,黑板上的筆記寫錯了,當寇教師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇教師這才認識到自己上當了,于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結束了,今天的愚人節可真有趣啊!
愚人節的作文400字 篇3
4月1日是愚人節,那一天我在學校里發生很倒霉的事。
那一天我一早來就想著愚弄大家,我趕緊地跑回教室,說:老師來了!可教室里的`燈沒開,而且一個人都沒有,并沒有像我想的那樣的結果。因為我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學罰抄課文,而每次同學都很吵,只要一聽到老師來了這個聲音就立即坐好安靜下來,突然我被一聲愚人節快樂的聲音給嚇倒了。原來同學們躲了起來,就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人,反而被別人給愚弄了。
中午一位同學叫我到老師辦公室去,我立馬就知道他在愚弄我,就說:不去!他說:老師叫你馬上去他辦公室,他有事找你。我就不去!這下我惹到麻煩了,老師過來找我了,老師說:胡文韜,我叫汪英琪叫你到我辦公室來,你為什么不來?這下我才知道汪英琪沒有騙我,而是真的,我不好意思地說:我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說:也別怪,今天是愚人節嘛,你跟我來吧。
今天我被愚弄了兩次,真倒霉。
愚人節的作文400字 篇4
今天是愚人節,它起源于西方。在這一天,騙人是不受批評的!
我從小就非常喜歡小雞,只要見到了就立刻停下腳步,一看就是半個小時。所以,每當愚人節的'時候就會”受騙“,今天也沒能幸免。
今天中午,我興致勃勃地回到家,準備寫作業。這時,爸爸一臉神秘地走過來,對我說:”文文,你知道嗎,我給你買了兩只小雞!“話音剛落,我就一蹦三尺高,歡呼雀躍,我早就盼望有一只小雞了!忙問爸爸:”在什么地方?“”在儲藏室!“我連衣服都沒來得及穿,直奔儲藏室。隨著”吱吱“一聲響,我跳進了儲藏室的門。房間里鴉雀無聲,根本沒有什么小雞。但我不甘心,這兒翻翻,哪兒找找,就是沒有小雞。突然,我看見有一個空紙箱子,還以為小雞逃跑了呢,我焦急地跑到草坪上,開始尋找小雞。草叢里沒有,樹葉下沒有,水井旁也沒有。小雞呢?我百思不得其解地回到了家,向爸爸講了我的尋雞過程。爸爸一聽,笑得前仰后合,我更加疑惑了。爸爸說:”你自己去看看日歷吧,“我覺得爸爸很奇怪:好端端的,讓我看什么日歷?但還是走進了屋。出去后,我已火冒三丈——今天是愚人節!爸爸笑著說:”只不過給你開了一個小玩笑,沒想到你會信以為真!“哈哈哈哈……
今天真是個快樂的愚人節!
愚人節的作文400字 篇5
4月1日那天,第一節課是我們班的數學調研。不一會兒,監考老師走了進來,把試卷發了下來。
我原以為很難的.,但沒想到做起來十分容易,大約十分鐘就做完了。我檢查了一遍,蠻有信心地想:這回肯定能考好的。
下午,成績出來了,我考了100分,我決定回家騙騙媽媽,反正今天是愚人節嘛!
放學回到家,我低著頭對媽媽說:“媽媽,我們今天數學質量調研,我才考90分,十幾個同學都考了100分了。”
媽媽生氣地說:“你怎么回事啊?”
我吱吱唔唔地說:“我都是粗心錯的,把9寫成6了,還有些是漏寫了……”
媽媽的臉氣地發青了,說:“我跟你說過多少遍了,做好后腰認真檢查。”
我慚愧地說:“我以后會……”
媽媽大聲說:“先不再說以后,現在你先反省一下:”
我在一旁偷偷地笑,媽媽似乎看出了什么,疑惑地說:“你怎么回事呀!考得不好還樂。”
我決定坦白了,我笑著對媽媽說:“其實,我是騙你,其實我考了100分呢!今天愚人節我來騙騙你。”
媽媽開心地說:“為了獎勵你考了100分,我下午帶你去吳江玩。”
“耶——”我興奮極了。
可媽媽卻哈哈大笑,說:“我也是騙你。”
我氣極了!愚人節我居然也被騙了。
愚人節的作文400字 篇6
四月一日,是西方的愚人節。那天,外國人會彼此開開玩笑,拉進心與心之間的距離。這和我們中國應該是沒啥關系的,但是中國人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節就是個最好的例子,那本是外國人紀念耶穌的。
今天一大早,我就和同學開了一個玩笑。我到了學校,碰到了同學甲,我假裝好心地說:“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說:“好,好像沒有吧。”我“哦”了一聲,故意往后瞧了瞧,裝作十分驚訝的`樣子主說:“嘿,看!你媽媽給你送東西來啦!”同學甲果然轉過身去,往校門口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地對他說,“愚人節快樂!”
學校里,同學乙也想跑我開一個玩笑,不過,他選了一個很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺得也有30%的可能性是真的。于是,我沒回答,但走路時故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發現鞋帶稍微有點松,不過沒散。沒想到,這個動作被眼尖的同學乙發現了,他大叫到:“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個將計就計,我蹲下來,一邊系鞋帶一邊對同學乙說:“謝謝你的提醒!”
愚人節快樂!
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