【推薦】描述同學作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描述同學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描述同學作文 篇1

　　同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的`微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………

描述同學作文 篇2

　　楊茂森是我升入初中后，認識的第一個朋友，我們能的相識 頗有些戲劇性。

　　一，偶然相識

　　升入初中的第一天，楊茂森坐在我前排。我小時候有個朋友叫楊哲崆，楊茂森從外貌到個頭同楊哲崆一模一樣，我便把楊茂森誤認為是楊哲崆了，我高興地喊楊茂森：“楊——，還沒把“哲”字，喊出去，楊茂森“刷”一下轉過頭來，問我：“你咋知道我姓楊？”我意識到可能認錯人了，只好順水推舟地說：“我——聽徐航這么叫你的，交個朋友怎樣？”“沒問題！”“我叫張炳炎，你呢？”“楊茂森，認識你很高興！”……于是，就這么，我們戲劇性地認識了。接下來的幾天，我才逐漸的領略到楊茂森的。

　　二，幽默表演

　　楊茂森絕對是一個天才的表演家。只相識了幾天，我便欣賞過他不下三十次的幽默表演。你瞧，他又來了，只見他左手手持黑板擦，右手自然地撐著講桌：“注意了！小生進來作品不多，請欣賞我新作的朦朧詩！”下邊馬上靜了下來，楊茂森耍酷地擺了個pose，開始朗誦：”在我思想的花盆里/我輕輕地撫摸著枝葉/今天的蘋果一塊前一斤啊/也許桔子明天會漲價……(什么亂七八糟的啊)再看下面，全班同時倒地……

　　上個星期五，楊茂森擦玻璃。也許是累了吧，他左手把抹布像手絹一般地轉，翹著二郎腿，悠哉游哉地唱“大家都來擦玻璃，擦玻璃，擦玻璃……”全班同時直勾勾地像發現新大陸似的'盯著他——楊茂森。楊茂森仿佛還在自我陶醉中，一點也沒理會眾人。過了二十秒，全班同時想起一片“大家都來擦玻璃”的歌聲，不知道的還以為喊勞動口號呢？……

　　隨著我們友誼的加深，使我們……

　　三，逐漸了解

　　我們在一起聊天時，他告訴我：“我得理想是做一名笑星”，我笑著說：“你的愿望一定會實現的，我的理想是做一名軍人。”“我們一起加油吧！”“好”！

　　楊茂森，啥時你成了笑星，可別忘了我呀！

描述同學作文 篇3

　　在生活中人人都喜歡打扮，美是人類必不可少的東西。每人都希望自己長都很酷或是很漂亮。在我的生化活里就有一個愛美心比誰都強的人。

　　我有一個同學名叫海龍，他是一個非常喜歡裝酷的人。他長著雪白的皮膚，還有一雙水汪汪的眼睛、高高的'鼻梁下有著一張櫻桃般的小嘴，加上烏黑的頭發顯的他是多么可愛。身上再搭配一件白色的運動服和一條黑色的休閑褲帥呆了，看起來他是多么天真多么純潔。有時我都會有些嫉妒之心！

　　有一次，早上我去找他上學。他問我今天我穿哪件衣服好看再搭配哪條褲子。我真是被他搞暈了！穿好服裝，他還在用梳子把頭型弄過來弄過去。問我是翹起來好看還是向左向右偏好看。隨便，你快點。無敵你真是的，怎么能這么馬虎就可以，要打扮帥點女孩子看了也好嘛！我大聲說你自不在戀不？我拉著他就向學校飛奔而去。正要進教室的時候他說等等，我擺個造型進教室。我懶得理你我先進去。他進來了有幾個女生看著他，他還眨了下眼睛對著她們笑。老師看見了把他叫了過去他還說不要吵別打饒我。只見老師一掌打在他臉上，全班同學都笑了出來。下課了我說：活該你真是他帥了，臉糟慘了吧。哈哈。他說你懂不懂我這叫酷不走尋常路。你看嗎他是不是沒是找事，自找苦吃。

　　這就是我那個愛裝酷的朋友海龍。

描述同學作文 篇4

　　小學六年多彩的生活即將結束，在這六年里，我擁有著與我一起度過六年風風雨雨的老師、同學。而在這些老師、同學中，最讓我難以忘懷的是我的同學——王思凡。

　　王思凡同學，雖然沒有和我們一起度過六年，可他的心卻和我們一起度過完完整整的六年。王思凡在學校時學習很好，尖子生，而且人緣很好，和大家相處很融洽。可是，在六年級上學期時，不幸發生了。從老師口中得知王思凡得了白血病。從那時起，我們班總有一個座位空著。每每看見那個布滿灰塵的座位，我仿佛看見了王思凡拿著一百分的卷紙，高興地笑著，露出那可愛的小虎牙。

　　兩個星期后，思凡從醫院回來。我代表我們班去看望他。班里有些同學也十分想念他，便和我一同前往。我和班里的女生上街買了一些水果，想他家出發。到了他家，我們好容易才從大廳的沙發上發現了他。他本來弱小的身軀，在病魔的折磨下，此刻顯得更瘦了。他的臉很蒼白，戴著一個白色口罩，看著他的樣子，我的鼻子酸酸的。

　　回到學校，學校為他組織了捐款。當時，楊芳老師讓我讀了一封倡議書，我用發自內心的感情讀完了，我希望同學們能多捐一些錢，好挽救我這位可愛的同學如花的生命。捐款時，我捐出了自己所有的錢。同學們也紛紛拿出了自己的零錢。同學們捐出的`不只是錢，更是生命的希望和對王思凡的感情。

　　我相信，在小學六年里，我的同學沒有一個人會忘記他。我們會永永遠遠記住他，我的好同學——王思凡。不但是王思凡同學，還有每一位同學，每一位老師的音容笑貌，不管是開心時，傷心時，激動時……不論那個表情，我都會深深地銘記于心。

【描述同學作文】相關文章：

精選描述同學作文4篇08-05

精選描述同學作文四篇08-10

描述同學作文合集五篇08-03

描述同學作文合集8篇08-05

【精品】描述同學作文4篇08-07

【熱門】描述同學作文3篇08-08

描述同學作文合集九篇08-03

實用的描述同學作文四篇10-23

關于描述同學作文七篇11-12

描述同學作文錦集6篇11-14