關(guān)于敬老的作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于敬老的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于敬老的作文1
尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們身邊有很多老人，比如說：我的爺爺奶奶。
有時(shí)候，奶奶從丹尼斯回來路過保安亭的時(shí)候，保安叔叔趕緊上前幫奶奶拿東西，一直拿上電梯。
還有時(shí)候，爺爺去看車充好電了沒有，到那里一看，車充好電了，就要蹲下去，來開鎖，保安叔叔看見爺爺蹲不下去，趕忙跑過去，跟爺爺說：“我來開！”
更有時(shí)候，家里人都知道爺爺奶奶的腿腳不方便，所以，家里人都是爺爺奶奶的拐杖啦！
這都是小事，可這些小事能讓爺爺奶奶安祥地度過晚年；這都是小事，可這些小事能讓爺爺奶奶很開心。
還有一些小事，也可以爺爺奶奶很開心，比如說：坐公交車時(shí)候，先上去看看有沒有座位，如果有的話，要讓給老年人；吃飯時(shí)，讓老人坐主位，老人沒有動(dòng)筷子，大家也不要?jiǎng)涌曜樱粻敔斈棠虖耐饷婊貋砹耍鲃?dòng)給爺爺奶奶打聲招呼……
尊敬老人，從我做起，從小事做起！
關(guān)于敬老的作文2
敬老愛老是每個(gè)人必備的良好品德。
我們每個(gè)人都有父母，他們含辛茹苦地將我們哺育大，我們是難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩的。我們只能盡全力做到最好，讓他們能安心地度過晚年，讓他們不再為我們操心。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有很多的老人流離失所、無家可歸。這是為什么呢？原來，他們的孩子在飛黃騰達(dá)、平步青云后，覺得老人已經(jīng)沒有用了，不能下田，不能干活，還要我們服侍他們，便將他們趕出家們。所以有許多老人餓死了，凍死了。這種行為是多么惡劣呀！真是人神共憤！
就在這時(shí)，政府挺身而出。建設(shè)了敬老院，讓老人們有個(gè)遮風(fēng)蔽雨的場(chǎng)所，讓老人們不再為了衣食而發(fā)愁。
走在鄉(xiāng)間的小路上，樹上的小鳥為老鳥喂食的場(chǎng)景映入我們眼簾。我不禁感嘆道：“動(dòng)物尚且知道要尊老愛老，而有些人卻為什么不能做到呢？難道有些人連動(dòng)物也不如嗎？”
我在此呼吁：要學(xué)習(xí)古人張良、楊津等，尊老愛老，不要讓老人們寂寞地度過余生晚年。
關(guān)于敬老的作文3
一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學(xué)校首次組織五、六年級(jí)的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動(dòng)。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時(shí)就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學(xué)去觀看風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏競(jìng)賽場(chǎng)的人可真多呀！把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì)兒，就超越那條龍啦！場(chǎng)上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌郏刹恢趺吹模驱埡万隍技m纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì)兒，它們倆都斷了線，掉進(jìn)了山谷，在場(chǎng)的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
關(guān)于敬老的作文4
我有二個(gè)值得尊敬的老師，一個(gè)是孫老師，一個(gè)是陳老師。
孫老師有一頭烏黑油亮的卷發(fā)，有一片葉子一樣大的嘴巴，上面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子上面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，上面還有兩條像竹葉一樣的眉毛，陳老師有一頭烏黑油亮亮的短發(fā)，有張櫻桃一樣的嘴巴，上面有一個(gè)挺拔的鼻子，鼻子上面有一雙像兩顆黑葡萄一樣的眼睛，有兩條細(xì)細(xì)的眉毛。
我感謝她們把我從一個(gè)什么都不會(huì)的小孩培養(yǎng)成一個(gè)有用的人。我像一顆小芽，經(jīng)過老師的精心照料，被培育成了一顆蒼天大樹。
我們把不會(huì)的題目告訴老師，老師會(huì)耐心的教我們。我們有困難就告訴老師，老師會(huì)積極的把我們的困難解決，我們雖然很輕松，但老師很辛苦，在每一個(gè)夜晚里老師都要把一堆作業(yè)改完，老師這么辛苦，我們還為老師添加麻煩，老師我們真想對(duì)您說聲對(duì)不起。
有一天，一個(gè)同學(xué)在另一個(gè)同學(xué)的臉上故意輕輕的劃了一刀。被劃的同學(xué)哭著去告訴老師，老師聽了很生氣，便把另外一個(gè)同學(xué)叫來，那個(gè)同學(xué)慚愧的把臉低了下來，老師斥責(zé)起他來，罵完了老師說“以后我希望不要再發(fā)生這種事了”，后來他們就和好了。
我的老師真值得我敬佩。
關(guān)于敬老的作文5
重陽節(jié)是老人的節(jié)日。重陽節(jié)里，應(yīng)該給老人送上祝福，遞上一張賀卡。在重陽節(jié)里，我做了事。
重陽節(jié)，我尋思著要給送禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽糕樣？”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我又上海，寄過往不發(fā)霉才怪呢！”，動(dòng)機(jī)地從我腦海中閃過：！
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和小魚熱手袋。我記得曾，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，我熱手袋，的手腳就冷了。
接著，我攤開精美的信紙，在上面寫滿了祝福和想對(duì)說的話。真心，裝滿了兩張薄薄的`信紙。我署上的名字，把信裝進(jìn)了信封，我思念和敬愛，送向遠(yuǎn)方的的家……
小魚熱手袋被我用裝禮品的盒子包了，又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚，在的幫助下，我把禮物和信寄了出往，也把牽掛寄了出往。我堅(jiān)信收到禮物，是開心與激動(dòng)的……
關(guān)于敬老的作文6
今天，我們班上了一節(jié)公開課——尊敬老師，從我做起！
課前，劉老師讓我們采訪了班上的任課老師。采訪后，我大為驚訝，老師每天的時(shí)間都是滿滿的，連照看親人的時(shí)間也沒有。這讓我想起了劉老師，他的母親出了車禍，為了給我們上課，都沒時(shí)間回去看望。老師，您辛苦了！
課上，只見電視的屏幕上出現(xiàn)了八個(gè)金光閃閃的大字——尊敬老師，從我做起！當(dāng)老師問我們哪些是尊師的表現(xiàn)？我積極舉手，用響亮的聲音把想法說了出來：老師批評(píng)我們，不頂嘴，就是對(duì)老師的一種尊重。
課堂上，其他同學(xué)也都踴躍發(fā)言，精彩不斷。當(dāng)說到老師有什么令你感動(dòng)的事時(shí)，劉向楚煊特別激動(dòng)，說起劉老師幫助她的事，當(dāng)時(shí)，她的眼淚就像斷了線的珠子一樣不停往下流。原來：上個(gè)星期五義賣活動(dòng)時(shí)她的兩盒彩筆在劉老師的幫助下失而復(fù)得了，在發(fā)言的時(shí)候，她的聲音也是斷斷續(xù)續(xù)的：“嗚—?jiǎng)ⅰ獑琛蠋煛崩蠋熆觳脚苌锨叭グ参浚骸皼]關(guān)系，失而復(fù)得也值得高興。”
這次的公開課雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是內(nèi)容讓我們收獲了很多，特別是全班大部分同學(xué)都站起來說過自己的感受，這是一次令我難忘的公開課。
關(guān)于敬老的作文7
每當(dāng)秋高氣爽，菊花飄香的時(shí)節(jié)，我們就會(huì)迎來一個(gè)特殊的節(jié)日--重陽節(jié)。
今天是重陽節(jié)，我很早就起床了。我決定為奶奶做一張賀卡。于是，我找出一張粉紅色的卡紙，把它對(duì)折。在上面寫了一個(gè)大大的“愛心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫了一些代表感激之心的金盞花，還畫了一雙大手牽著一雙小手。最后，我又在上面寫下了自己創(chuàng)作的小詩：
奶奶，你把對(duì)我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣;
奶奶，你把對(duì)我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里;奶奶，你把對(duì)我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)賞里;奶奶，你把對(duì)我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。
祝奶奶身體健康，天天開心!
做好后，我把賀卡遞到正在掃地的奶奶手中。奶奶看了后，滿是皺紋的臉上樂開了花，連聲夸獎(jiǎng)：“娜娜真能干，賀卡做的比買的還漂亮!奶奶喜歡。”聽了奶奶的話，我心里美滋滋。
關(guān)于敬老的作文8
時(shí)光匆匆，我已是一名初二年級(jí)的學(xué)生了。教過我的老師好幾位，要說我最敬佩的老師，當(dāng)數(shù)現(xiàn)在教我的語文老師——姚老師。
姚老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得有一次，姚老師剛上課一會(huì)兒，下面便有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。姚老師頓時(shí)板起了面孔，讓我們?nèi)w同學(xué)起立。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視老師，因?yàn)榫驮谥拔业氖诌�伸在抽屜里偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說：“你們這樣不遵守課堂紀(jì)律，首先是對(duì)老師不尊重，其次是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。你們的爸爸、媽媽讓你們來這兒學(xué)習(xí)，一年要交一萬多塊的學(xué)費(fèi)，你們這樣學(xué)習(xí)對(duì)得起你們的父母嗎?”聽了姚老師的話，那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)都低下了頭。我呢，此時(shí)，恨不得地面上能有一條縫可以鉆進(jìn)去。
姚老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且教學(xué)水平也很高。她是位老教師，她所教的班級(jí)語文成績(jī)總是名列前茅。姚老師的語文課總是上得那么生動(dòng)活潑。她經(jīng)常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)語文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背不行，還要會(huì)靈活運(yùn)用。
如今我越來越喜歡姚老師。我的語文成績(jī)也慢慢提高了。老師感謝您!您是我最尊敬的老師。
關(guān)于敬老的作文9
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬老人也很開心，下面我就給你講兩件讓我開心的事。
一天，媽媽帶我和妹妹一起去公園玩。我蹦蹦跳跳地上了公共汽車。車走到半路，上來了一位顫顫巍巍的老奶奶，她還拄著拐。她向周圍的人們請(qǐng)求讓座，但是沒有一個(gè)愿意給她讓座。
我心想：老師經(jīng)常教育我們要尊敬老人，現(xiàn)在可到見行動(dòng)的時(shí)候啦！于是，我急忙起身，把位讓給了老奶奶。老奶奶面帶微笑地對(duì)我說：“真是太謝謝你了！”我說：“不客氣，因?yàn)槟抢先搜剑 蔽依醐h(huán)站著，感受著大家向我投來的贊許的目光，心里美滋滋的。
還有一次，我們?cè)豪锏睦夏棠桃ヱR路對(duì)面去買味精。可超市的味精賣完了，她空手而歸。恰好，我放學(xué)回來，看到她失望的樣子，于是，我便說：“老奶奶，別急，我?guī)湍盐毒I回來！”這時(shí)，天又下起了雨，我就打著傘，足足用了20分鐘才把味精買回來！老奶奶笑盈盈地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！你可真懂事！”我開心地說：“不用謝！”
尊敬老人，把他們做事，讓我很開心，以后我要多做這樣尊敬老人的好事！
關(guān)于敬老的作文10
一天早上，樂樂早早的起了床，樂樂心想老師工作這么辛苦，我一定要報(bào)答她。
樂樂拿著魚竿，來到一條小河邊，把魚餌放在魚鉤上，再把魚鉤放到河里開始釣魚。過了好長(zhǎng)時(shí)間，沒有動(dòng)靜，樂樂有點(diǎn)不耐煩，就坐在樹蔭下要睡覺的樣子。突然樂樂想起了爸爸的一句話，一個(gè)人做事不能半途而廢。這句話給了樂樂一個(gè)很大很大的啟發(fā)，樂樂又精神起來了，他拿起魚竿又專心的釣起魚來，不到一刻鐘釣到一條又肥又大鯉魚，樂樂興趣大增，同樣的方法和耐心，沒過多久，又釣到兩條又大又胖的魚。
樂樂興高采烈地來到辦公室把三條魚送給了老師，并對(duì)老師說：“老師，您平時(shí)教我們讀書學(xué)習(xí)太辛苦啦，這幾條魚送給您，這是我新手去河里釣到的魚。”老師好開心，夸樂樂真是一個(gè)尊敬老師的好孩子。
關(guān)于敬老的作文11
作為一名學(xué)生就要努力學(xué)習(xí)、尊敬老師，老師為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，不知花費(fèi)了多少心血，他那一絲絲的銀發(fā)、額頭上那深深的皺紋就是最好的見證！
老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的一片苦心，是您讓我懂得了努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起振興中華的神圣使命。老師，是您告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆，學(xué)習(xí)如同種莊稼，播下多少種子及收獲多少糧食。”
您不但是我的老師還是我們的好朋友。當(dāng)我們受委屈、有困難的時(shí)候，您總是耐心的開導(dǎo)我們，想方設(shè)法地幫助我們，使我們開開心心。每當(dāng)您批評(píng)我們的時(shí)候，我們清楚那是為我們好，您對(duì)我們的愛都包含在了一字一句的批語里。我讀過《老師》這篇詩歌：
老師的眼神是無聲的語言，
充滿著對(duì)我的期待，
點(diǎn)燃了我上進(jìn)的火焰；
老師的微笑是春天的甘露，
滋潤(rùn)我心田的綠洲，
澆灌我理想的幼苗；
老師的教誨是無窮的力量，
蕩滌著我心中塵埃，
鼓起我勇氣的風(fēng)帆；
老師的胸懷是寬廣的天空，
讓我躲避風(fēng)雨，
任我張開雙翼、翱翔藍(lán)天。
它告訴了我很多很多，我一定要好好讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盤。因?yàn)橹挥羞@樣才是對(duì)老師最好的報(bào)答。
關(guān)于敬老的作文12
想必大家都知道，烏鴉雖外表丑陋，但是在敬老這一方面，它也不比我們差了多少，當(dāng)老烏鴉不能覓食的時(shí)候，它的子女就會(huì)出去尋找美味的食物，并且怕老烏鴉沒有力氣叼食，它的子女還會(huì)貼心的把美味的食物嘴對(duì)嘴的喂給老烏鴉，并且不會(huì)厭煩，來來回回的直到老烏鴉臨終前吃不下去東西的時(shí)候。
但是我們看到有的人敬老。愛老的心早就沒了，他們放棄了做人最起碼的道德底線，不僅不養(yǎng)老。不敬老，甚至到了虐待老人的地步，這一行為令人發(fā)指。
每個(gè)人都是依托父母才來到這個(gè)世界上，同時(shí)又要依靠父母的辛苦得養(yǎng)育才能健康的長(zhǎng)大成人。多少父母在孩子生病時(shí)心急如焚，多少父母為了孩子有更好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境，寧愿自己吃不飽，穿不暖，又有多少家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)而操心到廢寢忘食，希望孩子以后有一個(gè)好的歸宿。
孩子長(zhǎng)大以后，作為對(duì)父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)當(dāng)作出回報(bào)，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”既為人子，對(duì)父母行孝道是最起碼的事情，怎能去喪心病狂的虐待老人呢？
我們是生活在文明的社會(huì)，都應(yīng)樹立起這樣的觀念；有一口飯先給父母吃，有一間房先給父母住，人生天地間，百善孝為先，羔羊能跪乳，烏鴉會(huì)反哺，何況我們?nèi)四兀?/p>
關(guān)于敬老的作文13
在我的老師當(dāng)中，我最喜歡而且最尊敬的老師就是既年輕又漂亮的英語老師——陳老師。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一對(duì)敏銳的耳朵，塌塌的鼻梁上架著一副淺綠色的眼鏡。一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，更寸出她的美麗。
她每次上課的時(shí)候，總是笑咪咪地走進(jìn)教室棉隊(duì)著我們。教我們讀單詞的時(shí)候，怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，就讓我們把音標(biāo)記在書本上，然后一遍一遍的教我們。教我們學(xué)句子的時(shí)候，我們總是讀不好，記不住，可老師為了我們給我們放松一下，就在課堂上玩游戲……
因此我們非常喜歡上她的課．老師的這種教學(xué)方法，使我們學(xué)得很輕松，甚至以前那些討厭英語課的人都快變成英語迷了。
老師在教學(xué)之余，還經(jīng)常和我們一起玩、談心，就像生活中的大姐姐一樣的關(guān)心我們。
我為遇到這樣的以為漂亮，又有能力的英語老師而由衷地高興，你說，能叫我不尊敬嗎？
關(guān)于敬老的作文14
人們都說：“可憐天下父母心。”小時(shí)候，爸爸媽媽辛辛苦苦的上班，掙錢，想著能夠給你一個(gè)美好的家庭，每當(dāng)想起媽媽那燦爛的笑容;每當(dāng)想起媽媽那嚴(yán)厲的教導(dǎo);每當(dāng)想起爸爸媽媽送給我的禮物。我就忍不住流下熱淚。如今，我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽都長(zhǎng)出了白頭發(fā)，眼角多出了一絲絲皺紋，我還會(huì)想到：當(dāng)我們長(zhǎng)成大人了，又要像爸爸媽媽那樣拼命的工作，到那個(gè)時(shí)候，我們將離開爸爸媽媽，離開這美好的家庭。那時(shí)的父母是多么孤單啊!所以，我想設(shè)定一個(gè)敬老節(jié)。
常回家看看，看看那些白頭蒼老的父親，看看那些親人們。讓父母回到他們的童年時(shí)代看一看。這就是愛
他們默默的支持著我們，祝福著我們，安愛著我們，教育著我們，表揚(yáng)著我們，他們把快樂到帶給了我們，把悲傷留給了自己。這就是愛。
讓我們吧12月26日命名為敬老節(jié)，回家看望一下父母，看望一下親人，為他們做一些力所能及的事，讓他們輕松一回，快樂一回，再一次歡笑，再一次開心。這就是愛。
關(guān)于敬老的作文15
老人，在許多人的眼中已經(jīng)不重要了，甚至成了負(fù)擔(dān)。在有些人眼里，老人曾是一朵盛開的花朵，現(xiàn)在已經(jīng)凋零，曾經(jīng)茂盛的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)落葉。但他們像那些花草樹木一樣，雖然老了，卻還在為社會(huì)做著無私的貢獻(xiàn)。
曾在電腦上看到一篇感人的文章：在某地有一老漢，老伴早已去世，無子女，自己的生活還很拘謹(jǐn)，卻每天騎著三輪車去撿拾瓶子賣錢，他用撿來的瓶子資助山村里的孩子上學(xué)，直到現(xiàn)在，他已經(jīng)資助了好幾個(gè)學(xué)生了。我想：瓶子能賣幾個(gè)錢，但那位老漢卻能用撿瓶子的錢來幫助別人，他好偉大。
現(xiàn)在，我們更應(yīng)該去孝敬那些老人們。在中國(guó)古時(shí)候，就有孝順父母的故事了。陸績(jī)，六歲時(shí)，隨父親陸康到九江謁見袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸績(jī)往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來我家作客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎？”陸績(jī)回答說：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗。”袁術(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順母親，十分驚奇。
孟子說過：“恭敬之心，人皆有之。”“恭敬之心，禮也。”尊敬老人，在某種意義上講，是在尊敬我們自己。更為準(zhǔn)確的說，尊敬老人就是尊敬未來的我們自己。
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