【精品】愚人節的作文400字匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的愚人節的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節的作文400字 篇1
今天是愚人節，它起源于西方。在這一天，騙人是不受批評的！
我從小就非常喜歡小雞，只要見到了就立刻停下腳步，一看就是半個小時。所以，每當愚人節的時候就會”受騙“，今天也沒能幸免。
今天中午，我興致勃勃地回到家，準備寫作業。這時，爸爸一臉神秘地走過來，對我說：”文文，你知道嗎，我給你買了兩只小雞！“話音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一只小雞了！忙問爸爸：”在什么地方？“”在儲藏室！“我連衣服都沒來得及穿，直奔儲藏室。隨著”吱吱“一聲響，我跳進了儲藏室的門。房間里鴉雀無聲，根本沒有什么小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒有小雞。突然，我看見有一個空紙箱子，還以為小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開始尋找小雞。草叢里沒有，樹葉下沒有，水井旁也沒有。小雞呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過程。爸爸一聽，笑得前仰后合，我更加疑惑了。爸爸說：”你自己去看看日歷吧，“我覺得爸爸很奇怪：好端端的，讓我看什么日歷？但還是走進了屋。出去后，我已火冒三丈——今天是愚人節！爸爸笑著說：”只不過給你開了一個小玩笑，沒想到你會信以為真！“哈哈哈哈……
今天真是個快樂的愚人節！
愚人節的作文400字 篇2
愚人節這天，我打開我的電子郵箱，不禁眼睛一亮，哇噻，我的郵箱竟然中了一個7。8萬元的二等獎耶！太高興了，太激動了。要不是自己年紀小，都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點擊領取吧？可又仔細一想，難道憑空天上會掉餡餅？猛然間，我想到近一段時間以來，警察叔叔一再提示的各種形式的網絡詐騙手段，進行一比對，哈，在如來佛的照妖鏡下，現出了原形。原來這也是一種欺詐手段，目的是引誘心存貪念的人上當受騙。可千萬要小心啊！
再仔細一想，記得中央電視臺曾經播出過有關類似的節目，公安部的一位王警官在節目中告誡觀眾，遇到這種情況，一定要牢牢記住，天上絕沒有憑空掉餡餅的好事，只要你不心存貪念，你就不會上當受騙。
愚人節雖然已經過去幾天了，但是，類似愚人節的這種騙人的把戲，絕不會因為愚人節過完了而結束。我們一定要時刻保持一個清醒的頭腦，用敏銳的眼光，洞穿一切愚人的騙術，并毫不留情的預于揭穿。這樣，我們的生活才會更加的祥和，我們的社會也一定會更加的安定。
愚人節的作文400字 篇3
今天是我很喜歡的日子——愚人節。在今天，可以盡情地給別人開玩笑。比如，可以對一個好朋友說：“恭喜你，今天是你的節日！”（最好趁他/她省悟前跑掉）
我嘛，在上午時，想出了一個比較精妙、不容易識破的點子，并且告訴了幾個好朋友。
中午，我和龔小雅一起跑到操場上，叫住了正在踢球的楊豐瑜。我們假裝上氣不接下氣（好像我們找他半天了）地說：“楊豐瑜，馬老師，找你去她辦公室……”
楊豐瑜有點遲疑，但還是慢慢地往回走，邊走邊說：“馬老師為什么找我？有什么事呀？”
我快速地轉了幾個腦細胞，回答道：“嗯，我不太清楚，可能是訂正什么的吧？也可能是幫忙收發本子？”
楊豐瑜看我沒有和他一塊往回走，又有點奇怪，“那你怎么不一起去？”
“我還要叫其他人呢。”我說完就飛快地跑了。
楊豐瑜真的跑到了馬老師那里，結果可想而知。
我又去騙了好幾個人。
沒想到的是，這個捉弄人的法子，竟然一傳十、十傳百，好多人都學過去騙別人，最后張鶴瀠竟然用這一套來騙我這個祖師爺了。
在上當受騙的人中，有的覺得很好笑（比如張占山），有的很生氣（比如楊豐瑜），我希望大家能以樂觀的心態去對待——因為今天是愚人節嘛！
愚人節的作文400字 篇4
今天是愚人節，我在早自習的時候就警告全班同學：“今天我們要提高警惕，千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀！”因為每次愚人節，莊老師的“陰謀詭計”總能把我們耍得團團轉。
早上第一節課剛上完，有的同學就開始著急了，團團圍上去問：“莊老師，你這次又想怎樣騙我們呢？”莊老師一臉無奈的樣子：“我已經黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節課都過去了，莊老師還是不動聲色，我心想今天老師真的沒有什么花招了吧，我的防備之心也不由得放松下來。
第四節是英語課，莊老師還像平常一樣給我們上課。上到一半的時候，莊老師的電話突然響了，她連忙走到門口去接電話。過了一會，莊老師說：“侯怡靜，你媽媽給你送書來了，你快去傳達室拿吧！”侯怡靜一邊答應著一邊就跑了出去。這時，莊老師終于忍不住笑了起來，對我們說：“哈哈，你們又被我愚了哦！”我們頓時醒悟過來，望著侯怡靜遠去的背影，不約而同地笑了。這時，莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當周老師看到侯怡靜那副羞愧的'模樣也不由得樂了起來。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！我們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是我們喜歡的、難忘的“愚人節”！
愚人節的作文400字 篇5
明天，四月一號是愚人節，大家都可以在愚人節隨便惡作劇，但是別人不能生氣。就是因為這樣，我們小孩才這么喜歡愚人節。
我們慶祝愚人節的方法有很多種，比如：躲在電梯旁邊，一有人出電梯我們就“哇！”的一聲，把出電梯的人嚇了一跳；按別人的門鈴，然后走掉；拿一個小丑盒，把外面裝飾成禮物，系一個蝴蝶結，別人一打開......“嘭！！”一個小丑頭打在你的臉上， 哈哈，你中計了！等等很多惡作劇。
我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋，換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具，把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發的巧克力的空盒子里，在盒子里放一個東西（只要是硬的，什么都行），對對方搖一搖說：“你要不要吃巧克力啊？”他說：“要啊。”我說：“張開嘴巴。”然后他嘗了嘗，說：“什么巧克力啊！這根本就不是巧克力。
愚人節的惡作劇真是太多了，大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂！
愚人節的作文400字 篇6
明天就是愚人節，記得去年可是被人好好的騙一次，今年一定要防愚到底。
“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日，我已做好“防愚”的“工作”。可是今天，卻發生令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚”的“高手”是誰?不好意思，那就是我。
八點。“劉峰銘!起床，你還要到高老師家去補習呢!都八點!”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是媽媽。我早就聽說過那些五六點就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢，繼續睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠，發現短針已在“8”字上，這才大叫一聲，沖出房間……
八點半。謝天謝地，總算沒遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒，坐在方桌上，開始上課。課余，想上廁所，卻發現廁所的門關著。我問自己的“鐵哥們”：“那里有人嗎?”“沒有”他答道。我看看那“哥們”的看似狡猾的臉，又想起“前例”，又想想那將是多尷尬的事，便沒去。
十點半。咦?都那么長時間，怎么廁所的門還關著?我打開一看，那哥們更本沒騙我……
十一點。回家，只見門上貼著一張紙條：
劉峰銘：
媽媽要出去，不回來吃飯。櫥里有泡面，自己泡著吃，注意安全。
我就不信，這次她還不是騙我!我就這么等，不信她不回來!
當然，我最后還是去吃泡面。
原來，這一天誰也沒有記起是愚人節。
不過有一個人記起，而且還被“愚”一把。
愚人節的作文400字 篇7
今天是愚人節，你被愚了么？
“今天的天氣好晴朗，處處好風光!”哎，今天又輪到我早上值日了。
“丁呤嶺!”上課了，我和其他三個值日的同學一起走進教室，灰頭土臉的，過了一會兒，李老師神情嚴肅地走了進來，把本子往講臺上一放，準備大發雷霆，只見他眼神掃過全班的每一個角落：“今天早上，衛生管理員告訴我，早上打掃衛生的人沒有搞干凈，滿地都是臟，掃地的人連掃都沒掃過，現在就去把它掃干凈!”我們嘆了一口氣，哎～我們明明打掃好了的，地上都被我們拖地一塵不染，怎么還會臟呢?要求高也沒有必要高成這樣吧!都快成整人了，唉——軍令不可違啊!
我們跑上樓去，拿好拖把，來到樓下，一起拖了起來。
十分鐘后……
李老師派了一個使者過來，讓我們回教室，我們看見使者臉上抽動的肌肉，以為大事不妙，我們一路上議論紛紛，傅予生氣地說：“以后我們不干了!”可張天堯卻回答道：“說不定是好事。”我們驚魂未定來到教室，只聽里面爆發出“愚人節快樂!”我們聽后，集體暈倒。!啊!我有史以來第一次被愚啊!
愚人節的作文400字 篇8
今天是愚人節，每次到愚人節時A同學就喜歡捉弄B同學，而且B同學從來都沒有惹過A同學，是A同學一直在惹B同學的。這次A同學就把B同學弄哭了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”“下課了。”“老師再見。”剛一下課，A同學就偷偷摸摸地把一個“不明物體”放進了B同學的書包里。剛好被B同學看見了，可她也不知道放了什么東西進去。上課了，我們都安安靜靜地坐好，在等老師“回歸”教室，可B同學就在這時突然大叫了一聲“啊！”，頓時，教室里鬧開了鍋，“我的書包里有一只蟲子，好惡心。”“同學們。”誰啊？是老師，唉，早不來，晚不來，偏偏在這時候卻過來了。“是誰先大叫的？給我站起來。”B同學面紅耳赤的站了起來，“B同學，你跟我去一趟辦公室。”B同學到辦公室后就哭了起來“老師對不起，是我擾亂了課堂紀律，可是A同學放了蟲子到我的書包里了。”“你怎么知道的？”“因為我看見了。”老師知道“真兇”以后，A同學就穿幫了，A同學向B同學道歉。最終，兩人成為了好朋友，就一句簡單的“對不起”和“沒關系”就可以把一個嚴重的問題輕而易舉的化解，這樣多好。
這真是一個有意思的愚人節。
愚人節的作文400字 篇9
不知什么時候起，西方的節日已經無聲無息的融入了我們的生活。愚人節就是其中的一個。
今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經地對他說：“閔含秋， 老師叫你去他的辦公室，你的作業錯了好多。”“是嗎？那我現在就去。”說著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，閔含秋走了回來對我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，他便對 老師說：“ 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝一文說您找我？”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對閔含秋說了一些話，微笑地走了。閔含秋轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的吧？”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進了教室……
西方的節日原來也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學習生活增加不少樂趣！
愚人節的作文400字 篇10
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會帶面具和約束。
剛邁進校門，一個聲音高叫著，“喂，你的學生證呢?”啊，嚇死我了，立即站穩腳，低頭一看，這不，學生證好好地掛著嗎?哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍，我裝摸作樣的表現出一副漫不經心的樣子，假裝發現室長大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過氣來)，故意指著她看不見的后背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了(這倒不是假的)。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎
”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了!”她拍手叫道，“哈，有吧!”我得意極了。“壞了!”室長大人一拍手，連忙扭著身子側著向后瞅，瞅來瞅去也沒見到什么，“哈哈，你們幾個……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個室友早已help
消失了……
再上來看看，同學們又忙開了，門縫處放上一個水盆，門一推準會瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，呆會準會有好戲看喲……
一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經發出了的呼救。
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