愚人節的作文集錦九篇
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的愚人節的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節的作文 篇1
一提起4月1日的愚人節,我就冒火了。為什么呢?說來話長啊,請聽我慢慢道來。
那天陽光明媚,照得我心花怒放,我哼著歌兒走向教室。咦?!奇怪了,剛才我還沒到教室的時候,就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲,怎么一到教室門口,他們都如見鬼怪地盯著我看?我臉沒洗干凈嗎?我趕緊摸了摸臉。已經上課了嗎?誒?不對?我沒聽到上課鈴響呀!
同學們也不說什么話,沒法!只好無奈地走向座位。
一坐下,班長就跑了過來,一本正經地說:“待會數學要考試。∫s緊復習啊!”
?!老師也太不仗義了吧?說考就考!沒法啊,至少老師還有提前提醒,不像以前某位老師一樣,一聲不吭,下課我們還玩得“昏天黑地”,上課鈴一響,考試卷就席卷而來!唉!趕緊復習吧。
鈴聲響,上課了。數學老師走進教室:“今天我們學習……”誒?怎么一點沒提考試的是呢?一看班長,他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。
下課了,我死死抓住班長的衣領不放,要班長給我討個說法。一旁的同學們嘻嘻哈哈,齊聲叫道“今天是愚人節!”班長在這個當兒,趁機溜走;其他人一說完也一哄而散。只留下了愣住的我。(真是騙死人不償命。。
中午,我腦袋突然冒出一個念頭“既然別人可以騙我,我何不可以也騙別人呢?這回我干定了!”說干就干,我立刻動身,到辦公室那邊轉了一圈,然后回到教室,大聲嚷嚷:“下午要語文考試!大家快復習。 彼麄冎坏闪宋乙谎郏^續做自己的事了。
下午快要上課時,班長沖了進來,“待會兒要考語文,同學們快快復習!”然后坐回座位,從書包里抓出語文書,念念有詞。話音剛落,我就奚落他:“哎呦!做得蠻像嘛!不過,這招我早已用過了哦,不見效了,請班長大人換一招,行不?”哼!還想騙我,沒門!
同學們看了我們一眼,仍舊各做各的。班長也沒有反駁,還在復習著……
上課了,語文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺,“啪——”試卷被重重地放在講臺上。接著,老師一臉嚴肅地說:“考試!”
“?!”同學們幾乎異口同聲。
“我不是叫班長告訴你們了嗎?”老師疑惑不解,轉眼看向班長。
“老師,我有跟他們說,但他們都不信!卑嚅L一臉的無辜。
聽了這段話,全班暈倒……
這次愚人節,真是讓我好氣又好笑,讓我難忘。
愚人節的作文 篇2
今天上午,我們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:誰能幫我做一件事?全班同學都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來。朱學彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數學書的71頁至72頁之間。于是,朱學彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經地說:他走錯屋了,他沒希望了。全班同學都哄堂大笑,笑得前仰后合。誰還能幫我去拿,董思彤,你去!夏老師緊跟著說。他像風一樣的跑出去,老師微笑地:這回沒走錯,我們數數,數一分鐘,看她能不能回來,好不好?我們緊隨其后的數著:1234......我們數到53的時候,董思彤兩手空空的回來了。
老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,我們數數,都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時候,同學們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問我們:你們誰知道我在數學書里放那個東西沒有?有的同學說放了,有的同學說沒放,還有的同學說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環在我們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:因為數學書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句:愚人節快樂!笑聲回蕩在教師的屋頂......
愚人節的作文 篇3
“唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”?墒墙裉,卻發生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。
明天就是愚人節了,記得去年可是被人好好的騙了一次,今年一定要防愚到底。
“唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天,卻發生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。
八點!皠⒎邈!起床了,你還要到高老師家去補習呢!都八點了!”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是媽媽。我早就聽說過那些五六點就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發現短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……
八點半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發現廁所的門關著。我問自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒去。
十點半。咦?都那么長時間了,怎么廁所的門還關著?我打開一看,那哥們更本沒騙我……
十一點;丶,只見門上貼著一張紙條:
劉峰銘:
媽媽要出去,不回來吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。
我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來!
當然,我最后還是去吃泡面了。
原來,這一天誰也沒有記起是愚人節。
不過有一個人記起了,而且還被“愚”了一把。
愚人節的作文 篇4
今天是愚人節,上學之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬不要被整到。
結果,唉,被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當...
1
和同學走著走著,同學很隨意的說:你的鞋帶散了。
我低下頭,很認真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說:沒有啊?
2
有個同學說:今天中午要語文考試
我嚇了一跳,緊張地問:考多久啊,什么內容啊?
等我看到那個同學狂笑幾秒后才醒悟過來
3
有個同學問:你看了數學考試的分數沒?我剛才看了,順便看了你的。
我忙問:多少多少,沒有死得很慘吧?
那同學臉沉下去,停頓了一下,說:74分
我很失落的答了聲:哦
心里想:完了完了,肯定倒數,怎么辦怎么辦...
那同學突然就笑出聲來:這你也信!
...出了一身冷汗...
4
這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習慣,今天居然發現有我的信!拆開,一股酸味撲來——原來是情書。。∥覐某錾浆F在收到這種東西可是頭一回,內容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來!我昨天還在想:我寫封情書整同學吧,今天居然有人來整我!最惡心的是,信封里居然還疊了十幾個愛心!我都不會呢...
愚人節的作文 篇5
愚人節我經常整人,沒想到這次愚人節我們全家都被捉弄了,想起來我只能苦笑二聲啊。
4月1日上午10點左右,我們正在家里怡然自樂!澳闶俏业拿倒迥闶俏业幕ā卑职值氖謾C鈴聲響起,原來是老爸的鐵桿兄弟XXX叔叔來電:“嘿!哥們,有空嗎?請帶上老婆孩子到國際酒店來,我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽,就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服,媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的`裙子,再描眉畫目,擦脂涂粉,我的肚子已經強烈抗議了她才提著個小包飄然而至。
我們鉆進爸爸的車里,經過半個小時的奔馳來到國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓,推開最盡頭的那間包廂大喊X叔叔,可室內空無一人。我對走在后面的爸媽說:“X叔叔還沒來呀!”“沒來?那我們等等吧!”我們三人坐在包廂里喝茶、看電視。服務生幾次來問爸爸點什么菜,爸爸都說還要等人。茶喝了幾壺,廁所上了幾趟,還沒看見X叔叔露面。爸爸經不住我的吵鬧,掏出手機打電話給X叔叔!安粫?老兄,現在都幾點了?你們還沒吃?等我?哈哈,真逗,今天不是愚人節嗎?哈哈……”X叔叔爽朗的笑聲充斥著整個包廂。
我們三人面面相覷,接著捧腹大笑。餓極的我們叫來服務生點了一桌子菜狼吞虎咽著……
愚人節的作文 篇6
每年的4月1號是愚人節(也稱萬愚節),是美國的傳統節日。愚人節,顧名思義便是愚弄人的節日,時間是每年的4月1號。在愚人節這天里,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。
今天就是愚人節,我在想著,怎么去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉,有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之后我就認真的做起了作業,一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然后一屁股坐下去!肮!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點濕了,褲子有也點濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!于事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔下場,幸虧我當時就想著小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點點,不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓我才怪呢!
今年的愚人節我覺得很開心,它讓我緊張的學習增添了快樂,也增進了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,可是,這以后,我們的感情卻比以前更加好了!
愚人節的作文 篇7
今天下午,袁老師和往常一樣嚴肅地走進教室打開投影儀,讓我們記載回家作業的要求。
瞧,第一項作業:默寫第16課劃出的詞語并完成第16課習字冊。這一項是常規作業,同學們沒什么異常反應。第二項:完成第4單元練習與積累卷全部。因為清明放假三天,此作業并不算多。第三項:默寫第1到4單元所有劃出的詞語、要背誦的課文或片段。“媽呀,1-4單元所有劃出的詞語好幾百個哪!”“是呀,語文本都要寫好幾面了!”教室里開始躁動起來,一些同學在竊竊私語。好戲還在后頭呢。第四項:三篇練筆,每天一篇!安粫!三篇!怎么寫得完!”“天哪!老師!怎么這么多作業啊!”一些同學終于忍不住了,開始站起來抗議。我的心也在慢慢地變冷。哎,期盼已久的郊游沒了!老師按了按鼠標,又一頁密密麻麻的字呈現在我們眼前。同學們面面相覷,個個傻眼了。第五項:默寫《小學生必背古詩詞75首》。唉,周末本想看場電影的,這下也泡湯了!這么多作業幾天幾夜都寫不完。e說郊游、看電影了,現在就連吃飯睡覺的時間都沒了,我的心已經降到了冰點。再看看其他同學,早已是一張張苦瓜臉。一些平時調皮的同學更是捶胸頓足,抓耳撓腮。再瞧,有些同學甚至“哇哇”大哭了起來,教室里一片哀嚎。
然而就在此時,袁老師卻一改剛才的嚴肅表情,話鋒一轉:“怎么,是不是覺得作業多了?好,看在你們最近作文寫得有進步的份上,練筆就免你們兩篇吧!還看在你們平時讀背認真的份上,課文就不要默了”?粗蠋煱炎鳂I一項一項地刪去。我們的心情也一點點好起來了。
“愚人節快樂!祝同學們在清明小長假里玩得開心!”袁老師的這句話就像天籟,驚得我們又一次傻眼了!“哇塞!”我們全班同學簡直不敢相信自己的耳朵,等回過神來都歡呼雀躍起來,就差沒上去擁抱袁老師了。
原來,這是袁老師送給我們的“愚人節”禮物!真是虛驚一場啊!
愚人節的作文 篇8
“耶!星期五去春游了!”教室里歡呼雀躍,同學們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發的通知大聲念道:“我校定于4月2日舉行春游活動……”啊,朝思暮想的“春游”終于來了,這次春游中高年級搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天,大家已迫不及待商量著分工購物,準備炊具……第二天,我翻看日歷,看到今天是4月1日愚人節,于是腦子突然冒出一個歪點子,不禁笑出聲來。這天正好我當值日班長,早讀鈴一響,我哭喪著臉走上講臺說:“告訴大家一個悲痛的消息,明天不去春游了!”教案里炸開了鍋!盀槭裁?!”“不可能!你騙人!”……糟了,沒人相信,于是我趕緊學著老師的樣子將雙手舉起往下一按,一本正經地說:“我剛剛經過校長辦公室聽說的,因為天氣預報明天有雨!”這句話如同炸雷引來了一場暴風雨。有的憤怒地捶打桌子,有的垂頭喪氣,還有的眼珠都滾落下來,帶著哭腔說:“我都買好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……,怎么辦呀!”“老天爺呀,為什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷:“下雨怕什么,下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的場面,我心里樂得開了花,臉上卻裝著愁眉苦臉!安恍!我們去找校長說理!”不知誰喊到,于是一群人一窩峰沖出教室,與進來的老師撞了個滿懷。老師驚訝地問:“你們這是干什么?”大家七嘴八舌地嚷著:“老師,為什么取消春游,我們抗議!”“老師,明天不會下雨的,天氣預報報錯了!”“下雨也不怕!我們要經風雨見世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問:“誰說取消春游了!”大家驚喜地說:“真的!沒取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上,我趕緊嘻皮笑臉地問:“同學們,今天是什么節?”“啊,今天是愚人節!”教室里歡笑聲此起彼伏,“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節!”幾個同學怒火未熄,追著要打我,我躲在老師身后叫:“饒命!”終于逃過一劫。
在這短短的幾分鐘里,教室里上演了一場“喜怒哀樂”的好戲,愚人節太好玩了。
愚人節的作文 篇9
昨天是愚人節,大家都收到禮物了嗎?我今天收到了一份特別的禮物,那就是《有道精品課》送出的"記憶枕頭"。
先來給大家分享一下記憶枕頭的功能吧!
有道精品課科研研發團隊歷經三年在20xx年愚人節來臨之際,終于研發成功幫助記憶的枕頭。
“你還在為知識點多而雜煩亂嗎?記憶枕頭幫你,在你做夢的時候把知識點輸入你的大腦。記憶黑科技,想簡單快速記憶,做夢去吧!”
整個廣告片耗時三分鐘,有理論,有研究團隊,有實驗,有體驗者證明。很是有板有眼,令人信服。
哈哈,居然真的有人在后面下訂單?真是笑死我了。
愚人節最典型的活動,還是大家互相開玩笑的,用假話去捉弄對方。
話說愚人節被愚樂,應該是一件見怪不怪的事情了。尤其是像這種看似高科技的黑科技的發明創造更能迷惑人。這讓我想起來前些年這一個笑話:有現代教育的我們都知道水的成分是由氫氧組成的,于是有人便在網上售賣一種把水直接分成氫氣和氧氣的機器。其實像這樣的笑話,我們只要稍微深入分析一下,便能得出這是一個玩笑或騙局的結論。
1996年在當年還屬于新興媒體的互聯網也很快加入了愚人節假新聞制造者行列。1996年4月1日,美國在線的用戶登錄后看到的第一條新聞就是:有政府官員透露在木星上已經發現了生物。最新聞曾在全世界引起轟動。
令人心痛的愚人節玩笑:20xx年4月1日的愚人節,著名香港藝人張國榮在香港文華東方酒店跳樓自殺被認為是愚人節的玩笑。
引起恐慌的愚人節:美國賓夕法尼亞富蘭克林研究所的天文學家證實“明天將是世界末日”,消息一經廣播播出引起了群眾的恐慌,幾乎造成了城市的癱瘓。
唉,你東西掉了;你的鞋帶散了……;恐怕是最常見的玩笑了。
大家都來說一說,今年愚人節,你們收到的最搞笑的一個笑話吧!讓大家在緊張的學習之余也娛樂一下。
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