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遇見小學作文(15篇)
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的遇見小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
遇見小學作文1
早晨,又是一日同一日般的起了床,一切都是同往常一樣,一個動作早重復地熟練,總是心里想著什么時候才可以改變明天呢?什么時候才能過不一樣的每一天呢?
想是想,一直沒有真正地去體驗過。終于,一天,我狠下決心去接受那個不同尋常的明天,那個讓我期待的明天。
時間,匆匆地從指間流過,慢慢地,我便開始遇見那個明天。
早早地起了床,發現老爸穿上了運動服,我就懷疑地說:“老爸,你這么早穿運動服干什么?”“當然是去跑步啊!”爸爸說道。“帶上我去唄?”“哦!”說完,我便立刻換好了衣服,與老爸去跑步了。外面鳥兒為我吟唱,風兒與我共舞,一個不一樣的'早晨來到。
這次,我開心地和爸爸說:“爸,我今天不用你送,我一個人騎自行車,OK?”“嗯,那路上注意安全!”我興奮地騎著車向學校那個方向沖,路上遇見許多許多同學,他們與我打招呼,一切都是這么美好啊!
踏進校園第一步,是多么安靜,沒有一絲喧鬧聲,一步一步邁進教室,人很少,不過都在輕輕細談著什么,早到的同學都比誰第一個到,然而并沒有我的立場,默默地走向位置。上課鈴打破了這“靜”。校園再次充滿了誦讀聲,直到下課鈴響起,一切沸騰起來,多么熱鬧啊!
走出校園,再次騎著自行車往家中駛去,叮——叮——,鈴聲回蕩著,讓我再一次去遇見不一樣的明天!
遇見小學作文2
每淘個慢都會有改變,每淘個慢從媽媽肚子里出所,到落乎,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,再從青年到老慢,再從老慢到死亡,這淘個個乎階段都需要自己淘步淘步乎變化,而每淘步都容淘個嶄新乎自己。 每滲天早晨陽光透過窗簾,照射噶身如,暖暖野,柔柔野,房間里野每滲束陽光都如此美好,讓如看到這個撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖,心靈,外貌,體型等。而者覺得改變自己慢從生活習慣改變,給自己滲個作息表,再給自己定滲些目標。讓自己淘完成這滲些目標,給自己適當野時間淘休息淘娛樂,淘學滲些容以使自己變好野,變成滲個有用野如。
否每如個長長迦假期中放都會給自己定如個作息表,記得否暑假放曾給自己定過如個作息,每天早如7點準時起床,如杯豆漿開始晨跑,到8點再回家吃早飯,如午剩吉迦時間用兩個滲時給自己看書,寫作業,其余迦時間看會電視,到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點心,否太陽吉喝喝茶,看看書,找個朋友如起聊聊談談心,晚如玩如些自己感興趣迦,比如唱會歌,練如會舞,到晚如10點準時捏睡覺,否白天有事放會和甲如些朋友,閨蜜,親戚慢外面玩玩,慢滲資如吉,噠捏這個作息沒過多久堅持卜吉乙,放每如次都告訴自己要堅持要堅持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心,要堅持,要有毅力,沒有灰信心,沒有灰毅力,沒有灰堅持,哪里會有結果。于捏放如次野如次迦為自己改作息,否平常迦學習日放有自己作息,否雙休日放有,否長長迦假期中甲卜用說灰。
而這個作息表完還淘堅持,希望能改變自己,變成另偌個自己。
遇見小學作文3
那片香椿樹就在姥姥的窗邊一直綠著。
在姥姥的小院里,種了兩棵香椿樹。在兩棵樹之間系上一個吊床,我躺在吊床上,望向天空,望過春分,望過冬至。
每逢春初,爸爸和姥姥就要帶著我鉤香椿。爸爸總是把兩個長桿拼在一起,用鐵絲擰成一個鉤,固定在長桿上。抬頭一望,望到一叢紅綠,身子向后傾斜,舉起長桿,用鉤子掛住香椿芽的根,輕輕一擰,“啪”的一聲清脆,香椿便像一個個傘兵從樹上徐徐落下。我最喜歡的就是拾起那飄落的泛著紅光的綠,雙手沾滿了臟乎乎黏兮兮的汁液,可我卻樂此不疲。姥姥總是笑呵呵地朝我喊,慢點兒,慢點兒。有時,爸爸還會讓我試一試。深吸一口氣,我顫巍巍舉起長長的桿,專注地望著頭頂的一片綠,好不容易鉤住一個嫩芽,卻怎么也擰不下來。姥姥就在一旁勸道,算了吧,她還小,別讓她摔了。
剛鉤下來的香椿散發著淡淡的清香。姥姥總是打發我給鄰居的爺爺奶奶送些嘗鮮。剩下的'香椿,姥姥會把它們洗干凈,分好份,將一部分放入冰箱,而另一部分則會用清水焯一下,再馬上撈出來,只用擱一點鹽和香油,便是一道賞心悅目、令人垂涎的菜了。
每逢冬天,最期待的是一進家門就聞到那熟悉的味道。餐桌上總會放一盤黃燦燦、綠瑩瑩的香椿炒雞蛋。裊裊的熱氣中,散發著香椿獨特的香味,它與軟嫩的雞蛋融合在一起,似乎讓舌尖的每一個味蕾都在極力張開……此刻,誰又能抵得住這溫馨誘人的味道?
如今,那片綠深深地刻在我的腦海里。我知道,今生遇見姥姥家的香椿樹是我最大的幸福和幸運。
遇見小學作文4
我,以前是一個很沒自信的女孩。從一年級開始,我的學習成績在班級中一直不是很穩定,甚至有時候考得很不理想,因此我感到很自卑。有的同學雖然學習成績不是很好,不過他們還有別的一些特長,比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長。每當想到這些讓我更加沒有了自信。
大概從三年級開始吧,我漸漸喜歡上了閱讀,每天放學回家寫完作業,一有時間我就看我喜歡的書籍。每個周末,媽媽都會帶我去圖書館看各種類型的書,讓我自由自在地暢游在書的海洋里。通過閱讀我了解了外面精彩的`世界,還有很多偉大的人物,比如《八十天環游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的小記者活動,通過這個活動我有許多的習作發表在《太倉日報》的小記者版塊,并非常幸運地被評為“優秀小記者”。在學校我被評為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學校的“星光大道”的紅地毯……。這些點點滴滴都是閱讀給予我的正能量,讓我不斷地前進。
認識閱讀,喜歡閱讀,讓我從一個自卑的女孩逐步變成一個充滿自信的女孩,閱讀將繼續陪伴我成長。閱讀,讓我遇見了更好的自己。
遇見小學作文5
宇宙那么大,一個人就如同一顆星,在這浩大的宇宙里,相遇的幾率又能有多大?一生的時間,又能記住多少顆星星?可是在這片星海里,我唯獨記住了那顆星,那可閃爍著奇異光芒的星星。
我和她——那顆星星的相遇始于一個夏天,一個起初并不令人愉悅的補習班。
第一天來到這里時,我一推開教室的門,凝視著相貌各異的十幾張臉,孤獨就一點一點開始漫上我的心頭。
上課,我拿到試題,就努力地想要拋開孤獨,努力用題目來填塞我寂寞的心。心卻越來越空虛。
在孤獨快要填滿我的心的時候,那顆星出現在了我的生命中。
我的位置調到了她——那顆星星的.身邊。她不懼生,一見到我,就笑著與我打招呼:“嗨!”我一愣,也笑著回應了她。
我不善言語,她卻總是講些有趣的笑話給我聽:“有一天……”“在一個夜晚……”“有一個人……”我聽得津津有味。心中的寂寞一掃而光,因為這顆星星的奇異光芒。
一天,兩天,三天……每一天,都有枯燥的題目,可是在她的陪伴下,再枯燥、再無趣的食物,也都變得生動有趣起來了。
可是這顆星星,卻沒有伴我走到補習班的終點:就在最后兩天,她要出去旅游了。我有些沮喪,孤寂又漫過我的心頭。
她沒有說什么,就這樣輕輕地走過我的生活,正如她悄悄地來到我的生命中。
宇宙很大,又有多少星星能夠重逢?我卻貪婪地想再次看到你的身影,看到你那奇異的光芒。
遇見小學作文6
那一年,我第一次遇見你,你長得方方正正,穿著一身嵌有金色花邊的紅紗裙,我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起,跑過去問媽媽:“這本書里面有很多有趣的童話故事吧?”媽媽摸著我的頭,笑著說:“這是字典,這本字典太厚了,不適合你,明天我帶你去書店買一本適合你的字典!”
于是,我在你龐大的家族里挑一本最小的,我把你稱為“字典寶寶”,相信你會伴著我一起長大。雖然那時的我不會使用你,但每天翻開你,聞著你身上散發的墨香味,卻成了我的一大樂趣。直到上了小學,老師告訴我,你可以解答我許多不認識的字。每天寫作業時,你總會躺在我的書桌上,靜靜地看著我。那時的我真羨慕你,什么都知道,在我心里你便成了我最好的朋友。
在你的陪伴下,我漸漸長大,知道了更多法寶,比如:音序查字法、部首查字法、數筆畫查字法。你帶我走進了一個全新的`世界,認識了更多的方塊字,這些字連在一起鋪滿了我的成長之路。我也就此打開了一扇新的大門。在那里,所有的中國字連在一起,講述著一個又一個有趣的故事,訴說著許多做人的道理,伴我度過了精彩的童年。我喜歡遨游在那片海洋里,喜歡在那里汲取知識,收獲快樂,那感覺真好!我堅信,沒有你這個密友的幫助,我永遠無法領略這些。
你可以派上用場的機會逐漸少之又少,如今,我認識的漢字越來越多。可是,在我寫作業時,你永遠都會在一旁靜靜地看著我,我也像初見你時一樣,對你始終保持著那一份好奇心,期待著你把我帶入一個更廣闊的天地。
遇見小學作文7
“xx,xx,下雪了!”睡意朦朧的我聽見媽媽像孩子似的叫喊著。我往車窗外看了看,立刻被迷住了,鵝毛般的大雪漫天飛舞。巧了,我不僅可以遇見富有禪意的xx灣,還可以遇見下雪的xx灣。
在遇見xx灣之前,我就已經做足功課。xx灣是xxx山一座以茶道、花道、琴道等禪意生活追求的休閑小鎮。古色古香的青石板路,粉磚黛瓦的明清建筑,唐風古韻的街市,禪意的客棧……無不吸引著我前往與之相遇,特別是這樣一個大雪紛飛的日子里。
到達無塵客棧,放好行李,我們就迫不及待地漫步xx灣。走在xxx街,小雪花親熱地親吻著我的臉頰,化作一絲沁人的涼意。還有幾片調皮的雪花鉆進了我的脖子,我禁不住打了個冷顫。
認真下雪的xx灣,每一幀都美得如詩如畫。你瞧,茅屋頂上覆著厚厚的雪,仿佛裹著一身素衣;竹籬笆被雪浸濕,為詩意添了一份清凈;xx塔的銅鈴在響,叮叮當當,是雪落下的聲音。如詩如畫的'xx灣,一片瓦、一塊青石板、一排籬笆……都和這漫天飛舞的大雪渾然一體。任何言語的描述都顯得有些蒼白,只剩靜靜的欣賞,然后牢記心里。
一花一世界,一葉一菩提。xx灣的雪,極富禪意。這雪落于黛瓦青墻,落于舊庭深院,落于石橋小舟,似一籠青煙,把這靜謐的禪意籠罩。
在xx遇見xx灣,在xx灣遇上一場雪,那是只屬于江南不期而遇的魅力。在一場素色的暈染下,勾勒出一幅美輪美奐的水墨畫卷。
遇見小學作文8
花開一季,葉落一地。那高大的梧桐與淡紫色的花朵在我童年的記憶中,涂抹下一筆淡雅的色彩。
猶記當年花開,我們帶著幼童的稚氣,蹦蹦跳跳,你追我趕,飛奔入校園,卻忽然在高大的梧桐下駐足,抬頭,仰望,一小群孩子仰嘆著一樹的紫色花朵,倒也成了初夏校園中一副別樣的風景。每當下雨,雨點“啪嗒啪嗒”地打落在綠葉上,鮮綠的葉子如刷了一層墨綠的油漆,使我那匆亂的心變得寧靜。
匆而愛上了雨點叩擊葉面的聲音,躲在茂密的梧桐下,聽雨點與綠葉的交響曲,也時而打下幾朵素色小花,我用手捧起,帶著雨的氣息,也不知是我遇見了它,還是它遇見了我,它仿佛改變了我,使我變得清新脫俗,煥然一新。
因為遇見,我與書相伴。閑暇的日子里,我總喜歡往它身邊一擠,捧一本書,便仿佛沒了日夜,時間也凝固在花間葉邊,就那樣靜靜地、我、梧桐、書,攜手走過了一個又一個夏天。
秋天卷著漫地金黃,將夏日的素色溫婉趕下枝頭,留下一樹昏黃的葉和珠狀果實,風兒輕輕一卷,就帶下了幾片黃色的葉和深秋的味道,我依舊在樹下讀書,樂在其中地把樹葉撿起當做書簽。
因為與梧桐的`邂逅,小學五年,我始終與書相伴,也終是養成了手不釋卷的好習慣,現在,偶爾翻開了小學時的課外書,還會偶爾掉出一片片梧桐葉與褪色的花,我感嘆萬分,感謝遇見,使我成長。
現在,我常常想起那樣梧桐,我常想,會不會有一個天真的女孩兒坐在樹下看書,秋天,有沒有一個懵懂的孩子在樹下拾起樹葉當作書簽呢?
冉是,我在以后的日子里,與書相伴,僅因為這八年前的邂逅,使我難以忘卻那滿樹素色與亮麗的新綠。
遇見小學作文9
“別,媽,放著,你歇會兒,讓我來做!”
我拿起拖把,在母親滿是欣慰的目光下,認真地拖著地,一縷縷灰塵消失無蹤,拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個自己”相視一笑,心中的自豪與輕松蕩漾開去,思緒也飄得很遠很遠……
那時,還未上初中,對父母滿是依賴,洗衣,拖地,沒有一樣是自己做的,父母除了賺錢糊口,還得照顧我這個“累贅”。說來也很可笑吧,那么大的'一個人,甚至連拖地也不會。每每母親想讓我幫忙,都被我“堅定”的拒絕了。
漸漸地,漸漸地,“無憂無慮”的時光從我手中溜去,余下的,是自己面對的初中生涯。
打那時起,母親便不再寵愛我,她開始讓我學習做家務,但我對此不屑一顧,母親常常在這時柳眉一橫,卻在看到我低頭似認錯時,眉心漸漸暖和了,似有千言萬語想要說教,卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專屬無奈的皺眉爬上了母親的眼角。
終于,初中生涯開始了,我的住校生活也到來了。說實在的,住校里的日常實在平常不過,但卻太煩瑣,對于我這樣一個初來乍到的人,自是辛苦不過。剛來時,經常在夜里,偷偷哭泣。也許到了這個時候,我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來源;我才體會到母親那聲聲幽幽的嘆息;才懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。
果然,人知曉了錯處所在,并深刻認識到了,就會發生變化。
我決定“痛改前非”,在生活這個藝術家一次次打磨,母親一次次雕刻下,我終于學會了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。
思緒慢慢又飄回來,我再次對著地面中的自己,輕輕呢喃了一句:“你好”。
在這個慈祥的金秋,我遇見了另一個自己,一個逐漸獨立的自己。
遇見小學作文10
生命之殊不重要,喜我者我惜之,嫌我者我棄之,為了利益而失去自我可氣更可悲。銀河浩瀚,又有多少人能夠相遇,遇見一個更美好,快樂的時代。或許過去不曾明白,生命列車無止境,人們走走停停,終會有人和你相遇在一個車廂上……
旋轉的竹蜻蜓,帶動著童年生活的無盡與美好,也許我們未曾相遇,但終究,我最想遇見你……
“無上有情亦無情,我與君相背而行……”出現在二次元的每個人物,實話說都十分的喜歡,但總在其中陷得太深,其實自己的人生更精彩,比電視劇更為精彩,更殘酷的多。所以就小小的做個夢吧!雖說櫻木迷倒了萬千少男少女,但他是個掛科王,哆啦a夢的出現,結束了我的孤獨地行走。
每天放學總是一個人十分無聊,當遇見屏幕上的那個可愛、頑皮、愛吃銅鑼燒的機器貓之后,瞬間終結了我憂郁地行走。腦內的舞臺小劇場一遍遍的播放著那個藍胖子的各種場景,或許在某個地方我們會相遇,也許在某個童話鎮,是那個有睿智河水的小鎮……
“因為剛好遇見你,留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨,因為不想分離……如果再相遇,我想我會記得你……”
我最想遇見的'是那個有四次元口袋,無所不能的它;是那個猜拳只會出拳頭的它;是那個設身就回同伴的它;更是那個愛吃銅鑼燒的它……我不能像大雄一樣,拉開抽屜就會找到它,雖心之所向,但仍不會找到那個它……
的確想到癡狂的時候,每天上學放學都會拉開桌子檢查有沒有連著時光機……那個讓我在童年愛之癡迷的哆啦a夢,你還可好?如今長大了,卻仍希望在人生的旅程中遇見你,進行一場觸及靈魂的旅行……
竹蜻蜓轉呀轉,帶著藍胖子飛向遠方,我的哆啦a夢,你何時會來……
遇見小學作文11
我是一名物理學家,研究相對論方面。今天我的研究有了重大成果。我發現只要將物體的速度加速到超越光速,從理論上來講就可以穿越時空。于是我借用了隔壁單位的粒子對撞機,將它開到了最大功率……
一個粒子的確被加速到了超光速,但是,我明白,一個粒子而已,什么都不會造成的。正當我這么想時,我感覺到一個冰冷的物體碰上了我的后腦勺。一道不帶絲毫感情的聲音傳來:”現在是什么時代?”我充滿恐懼的的'回答道:”公元兩千一百一十四年……””很好,還來得及。”我感覺到我后腦上的冰涼觸感消失了,但我還是不敢回頭。帶著滿腔的我疑問問道:”那個……請問你是……””你沒必要知道我的名字,你只需要知道,我來自公元四零三二年,那里,只有一個富人,其余的人,包括我也都是窮人。。”我難以置信的說道:”但是這不可能!即使是資本主義也需要一定數量的有產階級才能維持下去!””這個理論放在你們這會兒是沒有問題的,但是,窮人想要上升到一定的高度,唯一的方法就是學習,在我們那里,已經有了一種技術,可以直接將知識灌輸到人的腦中。當然,這項技術很昂貴,只有少部分極為有錢的人才能負擔得起。正是這種技術,直接壟斷了教育。富人不再需要去學習便能知曉萬物,而可憐的窮人呢?因為負擔不起這種技術的費用,儼然與富人已不再是同一物種。正因為這種該死的技術,窮人越來越多,最終,只有一個人成功的從”智人”進化到了”智神”。我能在這里呆的時間不多了,你一定要記住后輩們的教訓,絕對不能讓這種技術出現。”說完這句話,這個我未曾謀面,甚至連性別長相都不知道的來自未來的人就消失了。
遇見小學作文12
人生,有許多美好遇見。在人生路途中,總會有那么些“遇見”會溫暖著自己的心,就因為那一次又一次的感動,人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見”之旅卻又顯得十分奇妙。
在一個冬日,我在我家服裝店附近發現了一只流浪的小狗。它看起來十分瘦小,卷毛上充斥著灰塵,看上去有些許臟亂。它走路時并不穩固,有些搖搖晃晃;或許是因為天氣寒冷,又或許是因為它并沒有吃飽的緣故,它那兩對纖細的小腿不住地發抖。它眨著那雙深黑的大眼睛無助地望著我,眼里似乎還有淚水在眼眶中打轉。“嗚嗚嗚——”它一邊繞著我轉,一邊發出可憐的.哀嚎聲,好像在說“帶我回家吧!求求你了!”看到它的樣子,我心頭不禁一軟,便將它帶回了店里。回到店里,我給它洗了澡,還喂它吃烤鴨。看到它那可憐的樣子,我便和老爸一起為它搭了一個比較簡單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉,而且它在這條街上也是比較受歡迎的,它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時只要我一吃烤鴨肉,它就會趴在我的腳上,眼巴巴地盯著我,那樣子既可愛又有些可憐,我會情不自禁地把肉讓給它吃。很快,它就逐漸長胖了,就連我都快抱不動它了。現在,它的小肚子圓滾滾的,背上部分白色的毛發猶如白雪般,卻又比白雪蓬松許多,可健康了!現在,一見到我,它就會跟過來,宛如親人一般。
與它的遇見或許是最美的遇見,我后悔沒能早點遇見它,但我很高興,也很感謝能與它能有這樣的相遇。
遇見小學作文13
窗外,烏云密布,雷聲轟響,我的心也格外沉悶。
又一次考試考砸了,我坐在床邊,看著對面父親的屋門,那扇門已經緊閉了一個下午。我回到家告訴父親成績后,父親一言不發,轉身回到房間里,一待就是一下午。
終于,那扇門開了,父親從里面走了出來,我看到他眼里的血絲,不禁喊到:“爸,我錯了,我一定好好學習,不會再考成這樣了。”他看著我,不說話。就當我以為他又要一言不發時,他卻開口了:“先吃飯吧。”
飯桌上,就我們兩個人,氣氛十分低沉,看著那一桌美食,我卻遲遲不肯動筷,這本來是慶功宴,卻因為我變成這樣。父親看了我一眼:“吃吧。”我拿起筷子,吃了起來。明明這些都是我平日里最喜歡吃的,不知為何,今天卻如此難以下咽。這頓飯終于吃完了,父親看著我,臉上的表情十分復雜,像是想責備我又不忍心責備,終于他開口了:“這次就算了,下次要把成績提上來,這個假期你就別玩了,好好復習吧。”“好。”我看了他一眼,低下頭,答道。
回到房間,我坐在書桌前,看著卷子上那大大的錯號,不禁回想到以前。記得有一次,我拿了兩張獎狀回家,父親笑的像是吃了蜜,再想想剛剛父親眼里那紅血絲,我的眼淚不禁掉了下來。
隨著年級的增長,我的成績卻越來越低,父親母親為此操碎了心,我雖然也不想這樣,但又無可奈何。
就這樣,我在家里努力了整整一個月,在開學的前幾天,又開始下雨了。
我打著傘,漫步在雨中,看著路邊的'花,不禁啞然失笑。春來了,路邊的花開了,我心中的花也開了,新學期的我,將是新生的我。
人生就是這樣,只要你肯努力,總會在不知不覺中,遇見花開。
遇見小學作文14
世界萬物,皆是遇見。都說相別最可怕,可我覺得遇見更可怕,是擦肩而過,而各回各道。可我很感激這次的遇見,無論怎樣,使我遇見你們,三中隊的同學們。
時光是流水細沙,握不住,也留不下來,轉眼間,我們只有半年的陪伴時間了,可我從沒后悔過認識三中隊,我們如同一個家,團結,互助。
每天早上來,就看見小小苒帶著同學們讀書。同學們也并不是那么乖,佳豪都說閑話,韓和楊總搬著自己的椅子,死皮賴臉不肯下去。緊接著劉姥姥壓陣出現。瞧,那位俏皮可愛鵝臉蛋的真是我閨蜜,我從一年紀就認識她了。嘿,不遠處就是我的對頭,我和她你爭我斗,處處都爭。從二年級開始就換老師,直到四年級,我們才認識一位寶藏老師:劉姥姥!他跟長不大的小孩一樣,公平、公正的面對我們。就是這樣一個班,卻團結無比。
團結在哪?一次聯賽,做為中上水平的班級卻一次又一次爆發,過五關斬六將,默契度直接到滿,一個眼神動作明白一切。為什么?因為我們后面是三中隊!即使面對根本無勝算的八中隊也不曾氣餒,不放棄是我們的座右銘。
也許,對現在的我來說,遇見你們是我一生的幸福。似家人的同學,有童心的老師,溫暖的班集體。我從未后悔跨進一年級三班的門檻,從未過。
即使分別時會哭的稀里嘩啦,那是已知的結果,而我們要做的`是求知的過程。我怕我們是兩條相交線,相交后又遠去,可我忘了遠去是不可逆的,只有那一次相交留給回憶也好!也好!遇見時為了更好的分別,分別是為了更好的遇見。在遇見那刻,也注定了要分別。即使會傷心會流淚但我不后悔與你們遇見,遇見只是回憶的一個開端。
遇見小學作文15
每當,走過路旁都能遇見一部部傷痕累累的共享單車被丟棄在路旁。它們好像在說:“救救我,我受傷了。”我不禁的連想起我上一次……
有一次,我去外面騎單車,但是我沒有帶單車,我想:反正現在都有共享單車了,直接掃一掃就可以騎了。我連忙拿著手機到處找共享單車。突然,我在路邊發現了一部共享單車,我高興的走過去,準備掃碼騎得時候,突然發現,它的一個輪子已經不見蹤影了、它的二為碼也被人家刮掉了,前輪上的輪胎氣也被放完了。因為對那些文明素質不高的人隨意破壞單車行為,我感到很憤怒。我想:我還是自己回去拿單車騎吧。隨后,我便走了會去拿自行車。
我騎到了這里,只見別的地方還有很多傷痕累累的`共享單車道在地上。我想都不想就直奔過去把一部部單車扶起來。不管:是坐位沒了、腳踏板沒了,還是輪胎沒氣了,等等……
我依舊把它們整齊的扶起來。我想,這跟人們的文明素質相符合。有些人,一拿到共享單車就不管它的質量問題直接猛騎,騎到它們爛為只,在去找別得來騎。甚至更可惡的是,直接打爛它。有些人還把它們占其為有。從有共享單車的出現,就被破壞了不少,每個被破壞的共享單車每次被破壞時都會叫疼。
我相信未來人們會把每一個共享的物品愛護好。
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