【熱門】寫人作文500字集合10篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫人作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人作文500字 篇1
班里有個特別孩子氣的男生，她們說是男神。
我無法理解她們的思維以及審美的眼光。找男神，也該是歷史老師那樣成熟穩重又帥氣的啊。
我一直很喜歡歷史老師的眼睛，感覺他的目光穿透力特別強，閃閃亮亮發光中含著穩操勝算，那種目光像是自信，又像是詢問，或者像是某種捉摸不透的憂傷，值得探究。
直到有一天，他上講臺的時候嘴角都是掩蓋不住的笑意，講課時聲音洪亮愉悅，他被快樂包圍著，我卻有種不好的預感。
我是歷史課代表。
下課后我去他辦公室要今天班里的作業。看到我他喜笑顏開，露出兩顆潔白的虎牙。不得不說，怎么看都看不出這個樣子的男人會有三十歲。
他并沒有像往常一樣遞給我作業紙，而是從桌上抓了一把糖塞到我手里，對我說，吃吧，喜糖。
手里的喜糖太滿，掉在地上好幾塊。我握緊了它們，迷茫地站在原地不知所措。
他說他的第一個孩子誕生了。這喜糖就是因他而備的。
我只感覺腦子一片空白。
那個時候終于明白，為什么握登生出孩子之后季好哭成那個樣子了。
我說了聲祝賀，笑著慌忙離開辦公室。呆呆地立在樓梯口好久，終于剝了塊糖放在嘴里。
好苦。甜的發苦！
突然我聽到身后響起熟悉的腳步聲，條件反射地抹凈臉上的淚，笑著回頭。
我想他看到的永遠都是我笑的燦爛的模樣。
歷史老師走過來，手中拿著作業紙，他說，曲藍，你忘了拿作業了。
我慌忙接過，說著，啊對。
寫人作文500字 篇2
一米七左右的他，才三十幾歲就早已成為許多中學生心中的“陰影”。
西裝革履的他站在班門口，右手揣在褲兜里，左手隔5秒推一下眼鏡，嚴肅的表情凍結在半禿的頭上，與墻上掛著的照片（疑似是P的）格格不入。一口潔白的牙齒掛十分搶眼，咧著大嘴，傻傻地笑著，那神情，簡直與印象中的他判若兩人。
世界最高“瘋”是誰？一班班主任小峰是也。
世界之最“皮”
瀟灑的走路姿態與厚厚的臉皮是他特有的招牌。
據他本人所說，學校里，除了小峰，他誰也不慫。門口也已經成了他上英語課的vip專屬座位，講臺旁的座位成了他上語文課的專屬寶座，常頂著一臉壞笑，嬉皮笑臉地站到墻角。老師對這位早已無語。
弓著背，兩手揣在褲兜，頭高高的仰起，對身旁老師的路過不管不顧，不慌不忙地朝黑板上遲到的名單走去。此乃一班“一智”是也。
世界之最“凈”
若你早起的話，會看到一個黑色的身影端著盆子，朝衛生間跑去，隨后你就會聽到一陣嘩嘩的水聲。
從衛生間走出的他，頭發定是濕的，靠前，就會聞到一股濃濃的洗頭膏味兒。細看，會發現他的眉間還殘留著一點白白的泡沫。自來卷上的水珠自臉頰滑過。一星期，一小瓶洗頭膏就已空空如也。匆忙間，拿起護手霜就往頭上擠，一星期后，才發現自己每天居然用護手霜洗頭，不禁自嘲一下。
我相信，他的頭發一定是世界之最“凈”。
世界之大，無奇不有，有時，奇葩就在身邊…
寫人作文500字 篇3
長長的睫毛，配著一副眼鏡，加上一個稀奇古怪的龐克頭，這就是——我。
我的專長是游泳和作文。在陸上，我是個多才多藝的運動健將；在水里，我是個活潑靈活的水中蛟龍，不管是自由式、蛙式甚至蝶式，樣樣都難不倒我，可說是“十八般武藝樣樣精通”哇！作文也是我的拿手項目之一喔！不管是記敘文、說明文還是議論文，我全部都下筆如神呢！而這到底是為什呢？哈哈！這可要歸功于我的興趣啰！
沒錯！我最大的興趣就是看書啦！閱讀偉人傳記，可以讓我學到許多道理；閱讀笑話集，可以讓我開懷大笑，將煩惱通通拋到九霄云外；閱讀童話故事，可以讓我放下壓力，重溫小時候的天真無邪……可見看書不但可以增廣見聞，還可以減輕壓力、放松心情，可說是好處多多呢！我的另一個興趣就是打棒球，當我神氣的站上打擊區，振臂一揮，將球打得又高又遠的瞬間，那種快感就像吃了蜂蜜一樣，吃在嘴里，甜在心里啊！運動不但是我的興趣，更是我的快樂泉源呢！
我的個性有點急躁，常常因為不加思考而刺傷別人。俗話說：“一言能使人笑，一言也能使人跳。”話人人會說，但是否運用得恰到好處，就要智慧的輔助。聰明人，會經過腦子思考，說出巧妙又不失得體的話；愚笨的人，不加思考脫口而出，成了笑柄。從現在起，我要摒棄愚笨的做法，深思熟慮，做正確的表達，才能左右逢源，做事無往不利。
我的夢想是成為一名醫學家，教導民眾健康生活方式，并發明出癌癥疫苗，解救千千萬萬受癌癥所苦的人。我的未來還有一段長遠坎坷的路，希望我能克服困難，一步一腳印，完成我的夢想。希望我的未來不是夢！
寫人作文500字 篇4
我的老爸經常出差，所以，家里自然就歸媽媽管了，可是，媽媽的情緒就像孫悟空的七十二變，變來變去，有事兇的像只老虎，又是溫和地像只貓。就先說說虎媽吧！
我記得在三年級的時候，在音樂課上，我又控制不了我的情緒，一邊哭著，一邊破口罵起了老師。雷老師知道后，便把媽媽請到了學校，好好復述了一遍我的表現，媽媽知道后，帶我回到了家，當場數落了我一頓，媽媽的眼里充滿了殺氣，而我只能低著頭，在那兒默默的流淚，心里滿是對媽媽的怨恨，心想：“媽媽真壞！”我瞪了她一眼。媽媽的怒火一下子燃燒了，用力扇了我一個耳光，對我說：你給我去房間了反省反省，把檢討書寫好給我看！要是不過關，重寫！”后來，我寫好了檢討書，給媽媽看，媽媽讓我修改，改了好幾遍，媽媽受不了了，直接撕了，讓我寫第二遍。
媽媽有時對我很兇，可她還是有柔和的一面。
在班里，我是出了名的駝背，媽媽總是說我要注意一下我的背，可是我的背挺一會兒，就在不經意間又駝了。媽媽擔心我的背會挺不起來，覺得是我的書包太重，多次提醒我要整理一下書包，可是我總是忘掉，一天到晚都背著一大堆書上學，放學。有一天晚上，我正準備睡覺，突然聽到客廳（我的書包放在客廳）一陣騷動，我打開門一看，我驚呆了！媽媽把我的書包里的一些上課不用的書和一些書包里的垃圾倒了出來，還把我的書包整理的整整齊齊。第二天，我背上書包，書包輕多了，背也不知不覺得挺起來了。
這就是我媽媽，有時兇的像只老虎，有時溫和得像只貓。
寫人作文500字 篇5
大家好，我是梁西西，今天我要給大家介紹一下我的表姐梁橙橙。
我的表姐梁橙橙今年16歲，是實驗二小初三的學生。
她個子不算高，165左右吧。人高高瘦瘦的，標準瓜子臉，兩個眼睛明亮的大大的水汪汪的。雖然她人長得很普通，但是她卻一點兒也不普通。
不普通的原因之一：她的學習成績十分的好。對于學習成績，我也表示問過我的姐姐橙橙。但是，聽到的更多的回答卻是：很一般。直到我聽了姐姐的同班同學丫丫講訴了之后，我才知道，橙橙她已經連續三次全班第一了。原來是謙虛啊。怪不得，像我們這樣的同齡人，星期五一放學回到家之后不是晚上見肯定就是玩電腦的了，可橙橙并不是這樣的，她會主動跟父母提出關于她學習方面的問題，然后請個課外家教或者補習老師一對一什么的，總之當我們都沉浸在娛樂時，她卻在那里認真的學習，看來我必須得好好像我姐姐橙橙學習一下啊！
原因二：追星狂熱。前面說了橙橙的學習好，但是橙橙其實也是一個瘋狂的追星族來著。她喜歡的明星，就一定會去購買明星所新出的專輯啊，演唱會門票啊，周邊啊等等什么的，只要是和她喜歡的明星有關的東西，她都一定會全力去關注。
原因三：美妝達人。橙橙學習既不錯，還是一個有名的美妝達人呢！她的房間我有打掃過，只見她的課桌上，床頭柜里，以及衣柜里，都擺滿了整整齊齊各式各樣的化妝品。業余時間，她還會發微博，發帖子，開直播間，來介紹她的`這些寶貝兒----化妝品。
好了以上就是我的姐姐梁橙橙的三個特別的優點，希望大家也可以多多喜愛一下我的姐姐橙橙吧！
寫人作文500字 篇6
曾經有一個技術工業學校的數學教授。他20歲的時候，如果父母不反對，他和居里夫人早就結婚了。
居里夫人可能承受不了這個打擊。面對父母雙方的拒絕，居里夫人羞于面對死亡，因為她知道丈夫的父母反對她是因為她是一個沒錢的窮老師，外表也不漂亮。
瑪麗居里18歲時曾說過：她想成為一個“優秀的人”。23歲時，她對自己失去了信心，因為她意識到了自己被丈夫的父母拒絕的原因。她給哥哥寫信說：“現在我已經失去了獲得成功的希望，我所有的愿望都寄托在了布朗尼亞（瑪麗的妹妹）和你身上。”。就像瑪麗寫給哥哥的信一樣，命運似乎在捉弄她。在接下來的幾年里，瑪麗居里一直一個人住在一個小鎮上。那時候，瑪麗是她一生中最不自信的時候。也許卡希米可以讓她的生活更幸福，但瑪麗選擇了等待。事實上，瑪麗居里一直在等著卡希米向她求婚，至少她可以等幾年。
這個女人值得我們描述。
瑪麗居里的父親是華沙七個孩子中最大的。他娶了一個和他條件一樣的女人。不久他們生了五個孩子，瑪麗是他們中最小的。他們的五個孩子，除了姐姐索菲亞，都得病了，死得早。其他孩子學習都很好，瑪麗成績優異。
瑪麗出生的那年是波蘭和俄羅斯戰爭期間。從兩國實力來看，俄羅斯比波蘭強很多。俄羅斯皇帝曾經說過：波蘭連名字都保不住，就改成了“維斯瓦領地”。
波蘭語全部改為俄語，俄語為波蘭官方語言。當然，學校也是。
寫人作文500字 篇7
今天，我們在習習的秋風中尋訪了戶部山，游覽了戶部山的著名的八大院、民俗博物館和戲馬臺等處，其中令我印象最深的是戲馬臺，因為那兒有項羽的足跡。
一進戲馬臺大門，便看到了兩匹馬分立兩旁，旁邊還有兩位披掛整齊的騎士，心中頓生肅穆之感。步入“楚室生春院”，一座高大的項羽塑像映入眼簾。只見他，戰袍隨風揚動，一只手按著佩劍，似乎下一秒就要拔劍出鞘，英姿颯爽，威風凜凜，給人以不怒自威之感，卻又似乎有絲絲悲壯之意。塑像后是雄風殿，殿前有兩根蟠龍柱，柱上的龍雕工粗獷，造型生動。殿的后壁上有一組“西楚春秋”的壁畫，再現了項羽悲壯而又英勇的一生。其中最引人注目的還是標志著他一生最大成就的一次戰役——巨鹿大戰。這一戰中，他身先士卒，率領兵士頑強抗擊秦軍，最終推翻了暴秦的統治，建立了西楚政權，定都彭城。并因此戰中所使用的計謀和勇氣，留下了“破釜沉舟”、“背水一戰”的成語，至今為人們津津樂道。
隨后，我們來到了“秋風戲馬院”。戲馬堂就是該院的主殿堂，四周有24根丹柱繞堂而立，四壁是雕花窗欞。左配殿是“鴻門宴”情景的展示，再現了宴席之上項莊舞劍欲刺濟公的緊張畫面。（只可惜此計未成，項羽的優柔讓他失去了殺掉對手的最佳時機，放虎歸山，終至成患。）右配殿是“大幕天垂”，再現了項羽兵敗，痛別虞姬，自刎烏江而死的史實，令人不禁生出悲壯之感。
走出戲馬臺已是中午時分，我們到了小吃街。我點了一份丸子湯，丸子湯入口后先感覺到甜，繼而又有些酸，有些苦，有些咸。我突然感覺到，這味道和項羽的人生有許多相似之處，不禁心生感慨：項羽的一生真是壯哉！惜哉！悲哉！
寫人作文500字 篇8
我的班主任老師姓謝，單名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視鏡，衣著十分得體，顯得斯斯文文。好一個雅而亮的名字，好一個漂亮的身材，好一個非凡氣質的老師！她不但教給我們很多知識，教育我們怎么做人，還給了我們無微不至的關懷。
謝老師優點多多，給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細、嚴、愛。
細，是謝老師給我們的第一個感觸。謝老師每次改作業的時候，總是細心地改，錯比較多的地方，就會抽出時間來講評，直到我們會為止。記得有一次，上課鈴響起之后，謝老師拿著英語活動用書走到教室門口，鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒，老師將作業發了下來，我翻開一看，令我感到吃驚，我覺得沒問題的作業（家長檢查過的）居然也能查出錯誤來，我不得不佩服謝老師改作業時的認真和仔細。
愛，是謝老師留給我們最美的記憶。愛，是春風；愛是雨露。謝老師給我們的愛如春風般溫柔，如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛著我們，又像知心姐姐一樣關心幫助著我們。以前，媽媽總是說我很聰明但就是膽小，進了這個班級以后，謝老師總是鼓勵我回答問題，還給我創造了很多鍛煉的機會。以前在老家，我的成績不怎么好，來到廈門，謝老師一直給我鼓勵，給我信心。現在，我的成績躍升到班級前茅了，爸爸媽媽都夸我進步了。
謝老師就是這樣無微不至地關心著我們，呵護著我們，嚴格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒，點石成金，點樹成林。
我愛“三寶”！我愛藏著“三寶”的謝老師！
寫人作文500字 篇9
爺爺的笑容常常浮現在我的腦海，那親切、溫柔的笑容勾起小時候的回憶。爺爺是位和藹可親的長者。
爸爸曾經告訴我，爺爺在我出生前，就去世了。爸爸還說，他從小到大，都是爺爺帶大，爺爺最疼爸爸了，因為爸爸是家里的老么，爸爸又說，以前爺爺經營一家小吃店，他們是自己開店，自己經營，十分不容易。有一次，他們的抽屜里到處都是蟑螂，爺爺很聰明，就煮了一鍋滾燙的熱水，然后以迅雷不及掩耳的速度，把熱水倒進去，又迅速關上，過不久，打開抽屜，幾乎沒有一只蟑螂存活下來，我覺得爺爺很有勇氣，又很聰明。
爸爸說，又有一回，爺爺帶著爸爸到夜市玩，爺爺很慷慨，帶爸爸一家家的品嘗，爸爸吃的很開心，爺爺看到爸爸吃得那么開心，露出溫馨的笑容，爺爺的笑容似乎有感染力，爸爸看到爺爺笑，也不自覺得跟著笑了起來，爺爺帶爸爸去套圈圈，爸爸不太會套，所以爺爺就先示范，看到爺爺套中許多東西，爸爸興奮的拍手叫好。接著又到了撈魚池，爺爺先撈一條魚給爸爸看，爸爸興奮的接手玩，結果爸爸也撈了許多條魚，開心的拿著戰利品回家。爸爸牽著爺爺的手，發現爺爺的手是一雙十分溫暖的手，爸爸便緊緊的牽著這雙為自己賣力付出，而溫暖的手。
聽完爸爸的故事，我終于明白，原來爺爺是一位慈祥的長輩，我一定要向爺爺好好的學習，將來我也可以像爺爺一樣何善待人，相信爺爺一定會支持我的。
寫人作文500字 篇10
老師的職責是教育學生，學生的職責是好好學習。而自從上了初中，結實了一位新班主任，她性格開朗，說話從不拐彎抹角，她叫—王瑞。
王老師一般不怎么體罰學生，但如果出現情節較重的事，她也不會手軟。王老師對我們要求很嚴格，早上抄5道數學題，中午抄英語單詞。上小學從沒有過這樣要求，現在嘛……王老師不但關注們的學習，還特別關注我們校外的生活，不論你在校外做了什么事，他總會在班會課上點名批評我們，讓我們都不知所措，甚至懷疑班里有"奸細"。最近老班說了一句話，讓我心神不寧，她說“快期末了，我不打算給你們好好復習，我要好好抓下你們的小動作”我的班主任就是這么厲害！！
記得那天我們班有幾位同學在外面打架了，第二天王老師讓他們都站在后面，起先以為有誰告訴的王老師，后來一查原來是一名同學的家長，我們老師那是"刀子嘴豆腐心"別看讓他們站了一周，后來還不是解決了嗎？
有時，我們和她聊天總能聊一塊去，她很通情達理的，只要你不做違反道德的事；只要你承認錯誤；只要你保證下次不在犯同樣的錯誤，王老師總能原諒你的！！那次，我們出去游玩，走在路上我頭開始暈了起來，王老師走過來問了下情況，便給我爸爸打電話來了，王老師怕我 中暑，便到商店買了毛巾，用涼水給我敷了下額頭，其頓時好了很多。
王老師，我永遠都不會忘記你的……
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