關(guān)于綽號(hào)的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于綽號(hào)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于綽號(hào)的作文1
“看，母老虎來(lái)了。”周圍的同學(xué)又在議論我了，真是的，起什么綽號(hào)不行，偏偏選中母老虎這個(gè)綽號(hào)，唉，真令我心煩。
母老虎這個(gè)外號(hào)已經(jīng)在我們班里流行一陣子了，而且是男生在我們女生脾氣大發(fā)時(shí)用來(lái)當(dāng)擋箭牌的，當(dāng)然，我也不例外。不過(guò)，說(shuō)我是母老虎也是有科學(xué)根據(jù)的，下面，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我嘛，性格古怪，脾氣暴躁，在班里充大王，只要一有男生欺負(fù)女生，我便殺氣騰騰地挽起衣袖，又是殺氣騰騰地沖出教室，把欺負(fù)我們女生的男生暴打一頓，最后，男生以失敗告終，嘴里總是這一句話：“現(xiàn)在的‘娘子軍’，一點(diǎn)也不好欺負(fù)呀！”
不知我班的哪個(gè)叛徒，把我所有“打男卷書”全部通報(bào)給了老師，一天放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，半多是要挨訓(xùn)了。這下可好，辦公室門前圍滿了男生，八成是來(lái)看好戲的，真是氣煞我也！我不管老師在不在辦公室，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)男生就是一拳，當(dāng)時(shí)，所有來(lái)湊熱鬧的男生的嘴都張成了“o”字型，男生們悻悻的走開(kāi)了，我被老師狠狠的罵了一頓。
一次，班上舉行一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地捐獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一元、五元、十元……我也不例外。有一個(gè)男生走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你捐了多少元？”我覺(jué)得他愛(ài)管閑事，不由分說(shuō)便給了他一個(gè)大大的耳光，每想到，我的一舉一動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，于是，我再次被請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。
我這個(gè)母老虎的光輝形象，在同學(xué)與老師的嘴上傳開(kāi)了，我“以此為榮”。
關(guān)于綽號(hào)的作文2
過(guò)年前剪頭發(fā)，自古以來(lái)是中國(guó)人的老規(guī)矩了，我也不例外。因?yàn)樽非蟠碳ぃ壹袅藗�(gè)短發(fā)，剪出來(lái)的樣子與想象中的樣子不同，不能說(shuō)很好看吧，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，簡(jiǎn)直像極了一個(gè)怨婦。
不愧是托尼老師，從來(lái)沒(méi)讓我失望過(guò)（托尼老師說(shuō)：讓頭發(fā)長(zhǎng)一長(zhǎng)，就好看了）。其實(shí)正面看也還好，但從背面看，那是真的像個(gè)怨婦。
開(kāi)學(xué)了，頭發(fā)長(zhǎng)了點(diǎn)兒，確實(shí)好看了許多。同學(xué)看我剪了短發(fā)，差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出我來(lái)，你們說(shuō)我像“櫻桃小丸子”。照下鏡子，別說(shuō)還真有點(diǎn)兒像，“櫻桃小丸子”“小丸子”“小丸子”，總覺(jué)得哪里怪怪的。哦，對(duì)對(duì)對(duì)，你們看我像小丸子嗎？一看我的身材……就只好改為“湯圓”了。好吃，還Q彈，可以，可以，“櫻桃湯圓”不錯(cuò)，不錯(cuò)，我喜歡。
但不知道為什么，我又有了一個(gè)新的綽號(hào)——“蘑菇”，我“櫻桃湯圓”也逐漸向“蘑菇”發(fā)展。這也就算了，沒(méi)想到就因?yàn)槲翌^發(fā)比較容易油，就給起了個(gè)“油炸蘑菇頭”（這還是陳氏芮熙給我起的，不愧是我的好同學(xué)，好“集妹”）。
好家伙，還不止一個(gè)綽號(hào)，比如什么“爆炸蘑菇頭”“蒜末蘑菇頭”……（“奪筍”吶，我懷疑山上的筍都被他們給奪完了吧）。
我拿著鏡子左看右看，上看下看，走近了看，走遠(yuǎn)了看……看來(lái)看去，怎么都不像蘑菇頭啊！哼，現(xiàn)在你們無(wú)論在哪看見(jiàn)我，都喊我“蘑菇”，我想都不用想，就知道你們是在喊我。
真不愧是我的好同學(xué)，好姐妹呀，真棒！你們可真棒！
關(guān)于綽號(hào)的作文3
“33”這個(gè)數(shù)字既不是我的學(xué)號(hào)，也不是我的幸運(yùn)數(shù)字，它是我的外號(hào)！
這個(gè)數(shù)字在我三年級(jí)的時(shí)候就成了我的外號(hào)。三年級(jí)的作文課上，老師在讀我的作文，“……就這樣，它變成3？3？這‘3’是什么意思？”同學(xué)們聽(tīng)到老師把“了”讀成了“3”，立即哄堂大笑，就這樣“33”成了我的外號(hào)。
更令我絕望的是一次英語(yǔ)課上，老師用我的外號(hào)來(lái)問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題。老師在黑板上寫了“33”這兩個(gè)數(shù)字，問(wèn)我們這個(gè)該怎么讀，很多同學(xué)直接就說(shuō)“threethree（三三）”，學(xué)習(xí)稍微好一點(diǎn)的同學(xué)就說(shuō)了“thirty-three（三十三）”，輪到我們班的學(xué)霸說(shuō)了，她跟所有人說(shuō)的都不同，她說(shuō)的是“doublethree（雙三）”就這樣“doublethree”成了我的英文名。
說(shuō)實(shí)話，我也挺喜歡“33’的。因?yàn)椤?3”和日語(yǔ)中的“老師”是諧音，所以，每次同學(xué)們叫我“33”的時(shí)候，我都會(huì)將它自行翻譯成“老師”，有些同學(xué)甚至直接管我叫“老師”，現(xiàn)在我已經(jīng)有三十三位“學(xué)生”了！
雖然大部分時(shí)間我挺喜歡“33”這個(gè)數(shù)字的，但還是有一點(diǎn)討厭。體育健美操的考試滿分是四十分，而我測(cè)了好幾次，分?jǐn)?shù)卻一直是三十三分。電腦課操作考上，滿分是三十五分，可我只考了三十三分。就連美術(shù)理論考都和我作對(duì)，本來(lái)可以拿四十分的卷子，可我因?yàn)榇中目哿似叻郑?/p>
現(xiàn)在我似乎不管做什么事都離不開(kāi)“33”了。畢業(yè)考的考場(chǎng)號(hào)是“33”，座位號(hào)是“33”，準(zhǔn)考證號(hào)的中間有“33”，不知道是老師故意這樣設(shè)定的，還是偶然性。
我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在我已經(jīng)離不開(kāi)“33”這個(gè)數(shù)字了。
關(guān)于綽號(hào)的作文4
時(shí)間就像打水漂一樣，一忽兒便過(guò)去了。在不知不覺(jué)間，我竟已站在小學(xué)生活的末端。
回想這近六年的光陰，心里有些愉悅，又有些惆悵。
眼前，死黨周晨陽(yáng)正舉著雙手，扇著“翅膀”，一邊親昵地叫著：“鴿子，鴿子······”看著周晨陽(yáng)模仿著鴿子飛翔的模樣笨拙地飛翔著，嘴角不由得輕輕漾開(kāi)一絲一絲微笑。不過(guò)，“鴿子”正是本人。
要說(shuō)起這個(gè)綽號(hào)的來(lái)源，完全是因?yàn)楦改纲n予我的這個(gè)名字。為了擺脫這個(gè)綽號(hào)，我特意不去在意。但是，盡管我故意不去在意，這個(gè)綽號(hào)還是像狗皮膏藥一樣，黏住我不放。
班里的同學(xué)總是動(dòng)不動(dòng)就喚鴿子，還“鴿子，小鴿子”叫得十分親切、熟絡(luò)，似乎這就是我的本名。每當(dāng)這時(shí)，我的心里就很憋屈，很別扭，我先是送給那人兩記“眼刀”，再幻想他被揍得七葷八素的場(chǎng)面。更讓我苦惱的是，一涉及到有關(guān)鴿子的內(nèi)容，周邊幾個(gè)同學(xué)總會(huì)條件性地盯著我竊笑，讓我置身于尷尬之中。于是，受盡綽號(hào)折磨的我開(kāi)始打反擊戰(zhàn)了！
首先，我從后桌開(kāi)始攻克。我搜刮了整個(gè)大腦百度，終于找到了她的綽號(hào)。我笑嘻嘻的站在她面前，兩手做成喇叭狀：“腌丹寧，我給你唱首好聽(tīng)的歌吧。”不等她回應(yīng)，我便怪聲怪調(diào)的`哼了起來(lái)：“腌丹寧，田里走啊······”丹寧動(dòng)作僵硬地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，兩眼瞇成一條縫，笑得詭異，讓我覺(jué)得毛骨悚然，只剩下如蚊子哼哼似的呼吸聲。我見(jiàn)狀以百米沖刺的速度逃脫我身邊的危險(xiǎn)分子。
哎，接下來(lái)的進(jìn)攻屢次受挫，到最后我索性放棄，最終接受了這個(gè)綽號(hào)。
綽號(hào)，也許是一枚按鈕，一啟動(dòng)它，一些關(guān)于小學(xué)的快樂(lè)記憶便潮水般翻滾著向我涌來(lái)。
關(guān)于綽號(hào)的作文5
我扶著“小老板”向不遠(yuǎn)處的校醫(yī)室走去。你們一定想問(wèn)：他怎么來(lái)？我會(huì)回答這是他亂叫外號(hào)必須要受到的懲罰。
這不，我仍然像往日一樣，背著包進(jìn)教室讀書。讀著讀著，我班當(dāng)時(shí)的”小老板”出現(xiàn)了。“喂，屎家伙！本老板今天沒(méi)帶書！你把書給我看一下！”“你叫我什么！”“屎家伙呀！”一聽(tīng)，我心中生氣度達(dá)到百分之五十了。可我依舊用平時(shí)的聲音說(shuō)：“為什么我叫屎家伙！”“你笨啊，你名字里有‘翔’字，‘翔’和屎有什么區(qū)別啊！”我聽(tīng)了生氣度達(dá)到百分之七十。“我不準(zhǔn)你這樣叫我！”“我就要這樣叫你！”“你再說(shuō)我可能就要?jiǎng)邮至恕！币溃?dāng)時(shí)想讓我動(dòng)手是一個(gè)困難的事，我動(dòng)手就說(shuō)明了我已經(jīng)忍到了極端，而且每一回動(dòng)手都會(huì)鬧出事情來(lái)，重則打傷，輕則打哭。
聽(tīng)了我這話他并不害怕，說(shuō)：“就你這個(gè)小身板，明明是個(gè)‘好好先生’，能有多大殺傷力，沒(méi)能力的笨小子。”
我已經(jīng)忍到了極端，一般別人說(shuō)五句諷刺我的話我就已經(jīng)動(dòng)手了，這回他說(shuō)了那么多氣我的話，我還沒(méi)動(dòng)手。反正我已經(jīng)忍到了極端。
“十、九、八……。”我小聲嘀咕著，全身已經(jīng)做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。“一”，當(dāng)我數(shù)到這個(gè)數(shù)時(shí)，縱身跳過(guò)去一把撲在他身上，左一下，右一下，舞起拳頭就開(kāi)打，這一下，那一下，用腳開(kāi)始用力蹬他，打鉤了，在把他拉起來(lái)，用盡全身所有的力量蹬了一腳他的肚皮，他哭了，倒在地上喃喃的哭了，我一直在他旁邊坐著，“呼呼”的喘著氣。直到老師的到來(lái)，我才起來(lái)把他扶著，向校醫(yī)室走去……。
我因?yàn)檫@事被老師罵了。可我不后悔，因?yàn)槲沂帐傲艘粋�(gè)一直迫害同學(xué)的一個(gè)可惡的人！
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