【推薦】愚人節的作文匯編十篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愚人節的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節的作文 篇1
翻開日歷，我的臉上浮現出久違的奸笑。因為今天4月1日，是西方的愚人節，我終于有一個正當理由可以好好惡搞一下同學了。
單腳絆人
“想想，過來，看看你寫的這道題。”坐在講臺上的語文老師叫坐在我身后兩排的想想上去。“哼哼……”看到這一幕，我心中不禁迸出一個壞主意。當想想拿著練習冊回座位途中，我猛出一腳。正在想問題的他哪能想到意外突降，只見他一個踉蹌向前撲去，手里的練習冊也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢，快速收回腳，使勁兒忍著，盡量不讓面部露出笑意。想想站起來，火冒三丈，四處尋找著致使他出丑的'“兇手”。而這時，我卻若無其事的繼續完成老師布置的作業。
耶，計劃成功！
偷雞不成蝕把米
“叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了，我快速坐到自己的位置上，并將同桌的板凳藏了起來。同桌來了，我斜著眼，看看同桌是否會落進我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一見板凳沒了，立馬看向我，我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯想到上節課我那套單腳絆人的招勢，同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計就計，裝著一副坐下了的樣子，暗地里卻用腳勾著我的板凳，讓我的板凳來了個180度旋轉，穩穩地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上，用手揉著摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。無耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，認真聽老師講課。
唉，這真是偷雞不成蝕把米呀！
栽臟于人
下課后，因為上節課捉弄同桌不成功，我便又制定了一個“作案計劃”。我輕輕向前跑去，緊隨愷哥身后，中途以系鞋帶為由，故意落后，左右張望尋找著“獵物”。來了，快來了。在隊中與我身份相同的朱旭來了，我瞅準目標疾奔過去，輕輕地打了一下他的后腦袋，緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身后，成功地栽臟于人。至于朱旭會認為兇手是哪個人，其實我也不知道！哈哈，倒霉蛋，對不住了呦！
這一天，同學們有的快樂，有的郁悶。但大家都覺得這天過得十分充實。
愚人節的作文 篇2
4月1日，是愚人節，我提出了要求：“來一個愚人比賽，規則很簡單，誰被騙的次數最多誰就是愚人。”這時，門鈴響了，原來是姥爺，我們向姥爺說明了比賽后，姥爺也加入了，我一聲令下，比賽開始了。
我回到自己的'房間里寫作業，忽然聽到爸爸接起了電話，說：“什么？有20xx元獎金！”掛下了電話，接著沖我說：“張敏昊，爸爸今天高興，特準你玩2個小時電腦。”我一聽這話，什么也不顧了，拼命奔往小臥室，到了那個家我看見爸爸在床上躺著，沖我笑了一下，我便明白是怎么一回事了，時間又不能倒流，于是我便想怎么騙爸爸，終于想起來一個好點子，我悄悄地走到客廳，打開門出去，又把門關上，學著樓下王叔叔的聲音，說：“咳，老張，晚上有一個同學聚會，來不來呀！”爸爸聽了這話，可真高興了，走到門前一開門，才發現是我，氣得氣不打一處來，就要打我，只聽見媽媽的聲音，如救星般地響起，“快呀，剩一個桃子了。”我和爸爸拼命往客廳跑，原來什么都沒有，媽媽一下子就把我和爸爸全騙了。
咦，這半天怎不見姥爺，突然，大臥室傳來幾聲怪叫，沖過去一看，姥爺的心臟病又犯了，大家都慌了，過了一會兒，爸爸媽媽把姥爺扶起來，我以光速下樓買保心丸，結果買了回來，正給姥爺喂保心丸時，姥爺笑了起來，我們便明白是怎么一回事了，自己又被騙了！到了晚上，我被騙得最多，成了愚人。
愚人節可真有意思。
愚人節的作文 篇3
今天上午，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣悅耳的聲音傳到了我的耳旁。渠老師面帶笑容的走進課室，準備上課。只見渠老師拿起手機，說：“喂，王歭博的媽媽呀！”說完，就對王歭博說：“王歭博，你到一樓大廳，你媽媽在那等你！”說完，王歭博飛快的`跑到一樓大廳，在那逛了一圈。我想：渠老師的手機怎么沒有鈴聲，她一定在惡搞王歭博。
不一會兒王歭博氣喘呼呼地跑回來了，可他并沒有找到他媽媽，渠老師說：“忘記給你說了，今天是4月1日愚人節！”班里猛的一下開始哄堂大笑，但王歭博一直在喊：“小心又是片段聯系！小心又是片段聯系！”這時渠老師說：“寫一寫你剛才的回憶，就從我怎么進課室那兒寫。”看來，王歭博猜對了。
愚人節的作文 篇4
“耶!星期五去春游了!”教室里歡呼雀躍，同學們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發的通知大聲念道：“我校定于4月2日舉行春游活動……”啊，朝思暮想的“春游”終于來了，這次春游中高年級搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天，大家已迫不及待商量著分工購物，準備炊具……第二天，我翻看日歷，看到今天是4月1日愚人節，于是腦子突然冒出一個歪點子，不禁笑出聲來。這天正好我當值日班長，早讀鈴一響，我哭喪著臉走上講臺說：“告訴大家一個悲痛的消息，明天不去春游了!”
教案里炸開了鍋。“為什么?!”“不可能!你騙人!”……糟了，沒人相信，于是我趕緊學著老師的樣子將雙手舉起往下一按，一本正經地說：“我剛剛經過校長辦公室聽說的，因為天氣預報明天有雨!”這句話如同炸雷引來了一場暴風雨。有的憤怒地捶打桌子，有的垂頭喪氣，還有的眼珠都滾落下來，帶著哭腔說：“我都買好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……，怎么辦呀!”“老天爺呀，為什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷：“下雨怕什么，下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的.場面，我心里樂得開了花，臉上卻裝著愁眉苦臉。“不行!我們去找校長說理!”不知誰喊到，于是一群人一窩峰沖出教室，與進來的老師撞了個滿懷。老師驚訝地問：“你們這是干什么?”大家七嘴八舌地嚷著：“老師，為什么取消春游，我們抗議!”“老師，明天不會下雨的，天氣預報報錯了!”“下雨也不怕!我們要經風雨見世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問：“誰說取消春游了!”大家驚喜地說：“真的!沒取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上，我趕緊嘻皮笑臉地問：“同學們，今天是什么節?”“啊，今天是愚人節!”教室里歡笑聲此起彼伏，“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節!”幾個同學怒火未熄，追著要打我，我躲在老師身后叫：“饒命!”終于逃過一劫。
在這短短的幾分鐘里，教室里上演了一場“喜怒哀樂”的好戲，愚人節太好玩了。
愚人節的作文 篇5
這瘋狂的愚人節就從這里拉開了帷幕——
“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑著。“你嘿什么嘿啊？”我接住他給我的神秘來信。“又在搞什么鬼呢？”我毫不留情地把那個別致的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環套’！”我開始了漫長的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時，終于在一張小得可憐的.紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬！氣死我啦！我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過個愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說：“常蓓你慘了，老師那天給我說你這次考得一點都不好，都不如常蕾。”常蓓聽著幾乎眼淚都要流出來了，我看著她的反應，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對她說：“我是騙你的。”誰知道她聽后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過了愚人節了。
今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。
愚人節的作文 篇6
4月1日是愚人節，我垂頭喪氣地往回走著。我曾經被同學愚弄了N次，不過，一想到今年愚弄爸爸的計劃，我又興奮起來。
去年愚人節，爸爸把我嚇唬了一頓。那天放學，我剛進門，爸爸就神秘兮兮地對我說：“上午我接到一個電話，號碼是北京的，有一個自稱作家協會的人說，明天著名作家金波要去九華山游玩，路過青陽，聽說有個叫張藍天的`同學寫作還不錯，想見見她，讓她陪自己游覽九華山。”
爸爸還沒說完，我先“哇！”地哭起來，一屁股坐到地上，斷斷續續地說：“我……我不敢……見他……嗚嗚！”然后難過地在地上打滾。媽媽聽了也一愣，“金波來呀！要不要包車、迎接的？我趕緊去買菜，不然明天來不及！”
我對爸爸說：“我不干，我怕嘛！怕嘛！明天我躲樓上去，他問你就說：‘噢！張藍天感冒了，謝謝你的光臨，下次讓她陪您吧！’”當然，肯定沒有下次。
爸爸擺擺手：“搞得就跟……唉！還是別說了吧！車放心，我打一個電話就搞定了，迎接嘛！要不買十箱禮炮？菜？到四星級酒店吃一餐，難得一位大作家來。”我不知道爸爸在騙我，更加唉聲嘆氣，心想，不行就寫一份“見名人稿詞”。哼！我長大一定也要成為名人，讓別人迎接我也膽顫心驚去。我就這么胡思亂想著。
晚上睡覺時，爸爸出現在我床前，笑嘻嘻地說：“惡作劇計劃成功！”我忙問為什么，爸爸說：“今天是愚人節。金波怎么可能來呢？他即使來也不會訪問你呀！天下會寫作的人多的是！可是如果他來你還不敢見他，那怎么回事，他可是你最崇拜的人呀！葉公好龍者，張藍天也。”我長舒了一口氣，又想，也對，爸爸迎接一個人沒有那么大方。
雖然我被爸爸愚弄了一次，但去年的愚人節趣事，讓我難忘。今年愚人節，我一定不放過“復仇”的機會，要好好地愚弄爸爸一次。
愚人節的作文 篇7
今天是愚人節，我們決定和張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的`位子上，恭候張老師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學習不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！
愚人節的作文 篇8
今天是4月1日，是愚人節，我在這一天和我的同桌開了一個小小的玩笑，這差一點引發了一場“災難”。
那一天早上，我還不知道是愚人節，大家早早的就在哪兒埋伏，我剛來到教師，門關著，只能聽見里面的歡笑聲，我把門推開，只見一個黑板檫從天而降，幸好我眼疾手快，猛地躲開了，他們的惡作劇才結束了。
但是，我那復仇的火苗還在，熊熊燃燒，于是，我準備與同桌開個小小的玩笑。
過了10分鐘左右，他來了，我假裝很緊張的樣子，對他說：“哎，老師在辦公室找你去。”他被我嚇了一身冷汗。急匆匆地跑去老師辦公室了。
我被他的慌張逗地捧腹大笑，過了一會兒，滿頭是汗的他怒火沖天，對我說：“哼，你竟然騙我，我們從此不是好朋友了，再見。”
我本來是想解釋的，可上課鈴聲響了，我只好等到下課再去說。
下課后，他像一只脫了韁繩的野馬似的'，一個竟的往前沖，我在后面拼命。
我同桌跑的飛快，不一會兒，就消失在人群中了，我到處尋找他，終于在學校的后花園的長石凳哪里找到了他，他一看見我扭頭就走，我一把拉住他的手腕。他不耐煩的對我說：“你都不是我的好朋友，還來找我干什么，走開。”
我急忙對他說：“你先聽我說，今天是愚人節，我才和你開個玩笑而已。”
他恍然大悟，說：“原來如此”
我們就和好了，有有說有笑的走回教室了。
這次是我過愚人節最深刻的一次了。
愚人節的作文 篇9
早晨，太陽還是那個太陽，學校還是那個學校。只是——今天班級氣氛變了，好安靜。
我剛坐下來，同桌肚子疼(杜子騰)就拍了拍我，說“哎，老班(班長)，命苦呀，你才考了67分，還是你拿手的數學。老師叫你去辦公室。”
我好傷心!腿漸漸發抖，到了辦公室，我退都軟了。一見辦公室內冷冷清清，空無一人。挪步到數學老師辦公桌前，只見一堆卷子。第一頁，赫然就是我的卷子：宋舒昊，97分!
我一愣，心想，杜子疼在耍啥花招?
猛然間，我的目光落在一個電子表上：4月1日——愚人節!我頓時茅塞頓開，一條妙計也立即冒出來。
我來到教室，大聲宣布：下節改上最討厭的綜合課!(因為，每次課有百分之九十的同學不帶書。)哼，讓你們再得意。
等我回過神來，同學們早都無影無蹤了。
“嘿，綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂，ZH書(綜合)借我，我給你5塊錢”……
第二節課來了。上課鈴一響，同學們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進來。一見此情景，全班沉默了半天，包括老師在內。突然，肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”
真是個令人回味的`愚人節!
愚人節的作文 篇10
這次愚人節可把我給嚇的不清！
今天我高高興興的'來到學校，可我一進我的教室一群同學圍住我，由于上個星期我們數學考了一次試老師一直沒有告訴我們分數，所以同學騙我說：“你上次數學考了50分，老師讓你到他的辦公室一下！”我頓時傻眼了。我的心劇烈的跳著，反復的想：怎么辦，怎么辦。我把書包放到我的座位上，剛轉身要去，同學又告訴我：嘻嘻……，我們騙你的，今天是愚人節。”“好啊你們，竟然和起伙來騙我！”這時我的心放了下來。
哈哈哈哈哈！現在想起來我都在笑！
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