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《小木偶的故事》續(xù)編作文

時(shí)間:2022-07-10 19:51:45 關(guān)于小的作文 我要投稿
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《小木偶的故事》續(xù)編作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的《小木偶的故事》續(xù)編作文,希望對(duì)大家有所幫助。

《小木偶的故事》續(xù)編作文(集合15篇)

《小木偶的故事》續(xù)編作文1

  現(xiàn)在小木偶有了喜怒哀樂(lè)的表情,這下,遇到好事兒,壞事兒,都沒(méi)關(guān)系了,也不會(huì)被誤解了,因?yàn)樾∧九加辛巳祟?lèi)所有的表情!那都是因?yàn)橛辛怂{(lán)鼻子女巫的幫助呀!可是,一幫完小木偶,女巫就消失在熱鬧的大街。

  小木偶在大街上找來(lái)找去,不管是烈日炎炎,還是大雨傾盆,小木偶依然去找藍(lán)鼻子女巫,因?yàn)樗切∧九嫉木让魅搜剑⌒∧九急仨氄业剿f(shuō)聲謝謝。

  這一天,天色昏暗,大雨從天而降。他把手張開(kāi),放在眼睛上方遮雨,防止水滴進(jìn)眼睛睜不開(kāi)了。小木偶左看看,右看看,上看看,下看看,不停地尋找著他的救命恩人。

  藍(lán)鼻子女巫在她的魔法水晶球里看到小木偶四處找她,突然被小木偶的行為感動(dòng)了。她出現(xiàn)在了小木偶的.身后,用魔杖點(diǎn)了一下小木偶,小木偶頓時(shí)定住了。咦,整個(gè)世界怎么都不能動(dòng)了。藍(lán)鼻子女巫忽然大哭了起來(lái),哭出來(lái)的一滴眼淚就有一個(gè)坑那么多,誰(shuí)叫她是女巫呢!當(dāng)她發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)被洪水覆蓋了。她又用魔杖點(diǎn)了一下,世界又恢復(fù)了。

  當(dāng)小木偶看見(jiàn)女巫時(shí),呀,小木偶也哭了。哭完,他說(shuō)了一聲:“謝謝。”就一起回家了。女巫呢,也不再是女巫了,她變成了人類(lèi),變成了小木偶最友好的朋友。他們同居一室,就像親哥妹一樣……

《小木偶的故事》續(xù)編作文2

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情后,小木偶就打算去找小紅狐要回背包。

  小木偶來(lái)到小紅狐的家,打算把背包要回來(lái),可是小紅狐死活不給。小木偶就對(duì)小紅狐說(shuō):“我要去找熊警官理論去。”小紅狐說(shuō):“那你就去說(shuō)唄,反正那個(gè)大笨熊太好騙了。”小木偶把小紅狐的話偷偷的錄了下來(lái),后來(lái)就跑去和熊警官說(shuō):“熊警官,小紅狐把我的紅背包搶走了。”熊警官說(shuō):“怎么又是你,明明就是你搶了小紅狐的.背包。”小木偶又說(shuō):“我有小紅狐說(shuō)你笨熊的錄音。”熊警官說(shuō):“真的,給我聽(tīng)聽(tīng)。”小木偶把錄音打開(kāi)了,那你就去吧,反正那個(gè)大笨熊太好騙了。熊警官聽(tīng)了后就把小木偶飛快地抓到小紅狐的家里,小紅狐看到熊警官來(lái)了,說(shuō):“熊警官你來(lái)了,那個(gè)小木偶又來(lái)?yè)屛业募t背包。”熊警官聽(tīng)后說(shuō):“小紅狐我已經(jīng)被你騙了一次了,這次無(wú)論怎樣也不會(huì)被你騙了,你剛才對(duì)小木偶說(shuō)的話,小木偶都已經(jīng)錄音了,現(xiàn)在請(qǐng)你立刻把背包還給了小木偶,要不然我把你給抓走了。”

  小紅狐聽(tīng)了熊警官的話后,立刻把背包還給了小木偶,然后拿著背包開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

《小木偶的故事》續(xù)編作文3

  有一天,小木偶在街上走著,突然他看到紅狐貍對(duì)小白兔說(shuō):"小白兔你的發(fā)夾好好看呀!這紅色的發(fā)夾,我好喜歡呀。你可以借我看一下嗎?"小白兔說(shuō):"可以呀,你要小心一點(diǎn)不要把它弄壞了!"小白兔剛想要把發(fā)夾給紅狐理,小木偶就馬上跑到小白兔身邊輕輕地說(shuō):"你千萬(wàn)不要相信他,他是個(gè)大騙子,上次就把我的新的紅色小背包給騙走了。"小白兔生氣地說(shuō):“你怎么可以這樣,我要叫所有的小朋友們不和你玩了!”

  小白兔把紅狐貍的為人處事告訴了很多人,比如河馬叔叔、長(zhǎng)頸鹿姐姐、大象哥哥、猴子妹妹......一傳十 ,十傳百,大家知道后都說(shuō),不和紅狐貍一起玩了。紅狐貍很孤單,所有人都不和他一起玩耍。

  有一天,紅狐貍拿著小木偶的紅背包,來(lái)到了小木偶家說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,做人不能欺騙別人,時(shí)間相處長(zhǎng)久,大家知道了我的為人處事都不跟我了,一個(gè)人玩好孤單無(wú)聊,我喜歡大家一起玩。可以一起做游戲一起去上學(xué)一起做許多有意義的'事。”小木偶聽(tīng)了他的話原諒了紅狐貍,他們還成了好朋友。

  伙伴們知道后也都喜歡和紅狐貍一起玩耍,整個(gè)森林里充滿(mǎn)了歡笑聲。

《小木偶的故事》續(xù)編作文4

  小木偶擁有了人類(lèi)所有的表情,就樂(lè)不思蜀,就盡情地玩了起來(lái)。

  小木偶蹦蹦跳跳地來(lái)到馬路邊。突然,它看見(jiàn)路邊圍著一群人。小木偶急忙跑過(guò)去,扒開(kāi)人群,擠了進(jìn)去。原來(lái)是在散步的小烏龜被車(chē)子撞了,血流了一地。小烏龜一邊抱著著腿,一邊哭喊:“疼啊,疼死我了!快來(lái)救救我。”小木偶見(jiàn)了,也覺(jué)得自己被車(chē)撞了一樣難過(guò)。它想上前安慰小烏龜,可是,卻聽(tīng)到小木偶“哈哈哈”大笑起來(lái)說(shuō):“小烏龜,你疼嗎?”

  人們聽(tīng)見(jiàn)小木偶的笑聲,都把目光轉(zhuǎn)向小木偶,并紛紛訓(xùn)斥它。

  “這個(gè)人一點(diǎn)兒同情心都沒(méi)有!”

  “對(duì)!小烏龜這么痛苦,它還笑得出來(lái),真不像話!”

  ……

  小木偶聽(tīng)了,覺(jué)得很委屈:“我并沒(méi)有笑它,我也和你們一樣關(guān)心它。”

  “關(guān)心?哼,你剛才不是看見(jiàn)小烏龜開(kāi)心地笑起來(lái)嗎?分明是在嘲笑,還說(shuō)關(guān)心!”

  小木偶更著急了,急忙解釋?zhuān)骸安唬唬唬液湍銈円粯与y過(guò),一樣著急。”

  人們還是不肯聽(tīng)小木偶的`解釋。小木偶越想越難過(guò),越想越傷心。終于,小木偶哭了起來(lái)。它是那樣的傷心,眼淚“嘩,嘩,嘩”地流。人們看著小木偶傷心欲絕的樣子,想:小木偶還不是真正的人,它還不會(huì)合理地表達(dá)自己的感情,原諒它吧。

  小木偶也終于明白,光有人類(lèi)的表情還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。

《小木偶的故事》續(xù)編作文5

  自從小木偶的紅背包被搶之后,一直過(guò)著吃不飽、睡不好的日子。直至二00八年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始,事情才有了轉(zhuǎn)機(jī),根據(jù)自己腿長(zhǎng)、跑得快的特點(diǎn),小木偶報(bào)名參加了好幾個(gè)跑步項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了,裁判一聲令下:“預(yù)備——起!”緊接著,隨著一聲響亮的槍聲,小木偶撒開(kāi)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,拼命地往前沖,速度之快,象一支離弦之箭,哇!1000米的距離,小木偶僅用了0。6秋秒,這樣的成績(jī)不但令小木偶得了第一名,還突破了吉尼斯的世界紀(jì)錄。

  小木偶出名以后,常常接濟(jì)窮人,一天,他遇到曾經(jīng)搶過(guò)她背包的小紅狐,看到小紅狐貧困潦倒的樣子,小木偶決定幫她一把,小紅狐感動(dòng)得哭了,緊緊握著小木偶的`手,激動(dòng)地說(shuō):“我搶了你的紅背包,你不但不怪我,反而處處幫我,我該如何報(bào)答你呢?”“如果不是你搶走了我的背包,令我走投無(wú)路,我又怎知生活的真諦,又怎會(huì)有這一番事業(yè)呢?說(shuō)到底,我還應(yīng)該感謝你。”你小木偶謙虛地回答。過(guò)了一段時(shí)間,奇跡出現(xiàn)了——小木偶變成了一個(gè)人,一個(gè)有血有肉、有思想有頭腦的人。

  從一個(gè)木偶變成人的例子,告訴我們:只要擁有一顆善良的心,以德服人,以誠(chéng)待人,許多不可能的事情,都會(huì)變成可能的。

《小木偶的故事》續(xù)編作文6

  自從藍(lán)鼻子小女巫把人類(lèi)所有表情送給小木偶后,小木偶的生活變的更加絢麗多彩了。

  不過(guò),這幾天小木偶被一個(gè)問(wèn)題困擾著,害的小木偶晚上睡不著覺(jué),到底是什么問(wèn)題困擾著小木偶呢?原來(lái)是小木偶在想怎么才可以從小紅狐那里拿回它的紅背包呢?突然小木偶靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。

  趁熊警官放假的`時(shí)候,它請(qǐng)熊警官和小紅狐一起去郊外野餐。在野餐的過(guò)程中,大家有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心,似乎忘記了紅背包的事。等小紅狐上廁所時(shí),小木偶對(duì)熊警官說(shuō):“那個(gè)紅背包是我的。”

  熊警官說(shuō):“你有什么證據(jù)能證明那是你的背包呢?”

  “我的紅背包上有木頭的味道。”小木偶回答道。

  熊警官拿起紅背包聞了一下,說(shuō):“嗯,確實(shí)有木頭的味道,但是上次為什么我問(wèn)你的時(shí)候,你滿(mǎn)臉笑嘻嘻的表情,好像特別不認(rèn)真的樣子呢?”

  “那是因?yàn)槔夏窘吃煳业臅r(shí)候,只給了我一種表情,我沒(méi)辦法表達(dá)其他的表情啊。”小木偶說(shuō)。

  聽(tīng)了小木偶的話后,熊警官似乎明白了什么。等小紅狐從廁所回來(lái)后,熊警官把小紅狐帶到警察局,在老木匠那里了解情況后,將紅背包還給了小木偶。

《小木偶的故事》續(xù)編作文7

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情后,小木偶每天都很開(kāi)心,因?yàn)楝F(xiàn)在就不會(huì)被人誤會(huì)了。

  有一天,當(dāng)小木偶去森林里玩耍時(shí),看見(jiàn)搶了自己背包的小紅狐,小紅狐一看見(jiàn)小木偶來(lái)了,嚇得直往森林里跑,這時(shí),一只老虎被小紅狐的`腳步聲驚醒了,老虎十分生氣,撲向小紅狐就要吃掉它。

  小木偶一直在追小紅狐,等到它看到小紅狐時(shí),老虎已經(jīng)把小紅狐壓在爪子下面了。小紅狐一看到小木偶就大叫:“小木偶!快救救我!”小木偶聽(tīng)了,也不管小紅狐以前對(duì)自己做過(guò)什么,就急忙撲上去救小紅狐。可是老虎那么大,小木偶那么小,根本就不是老虎的對(duì)手,老虎一腳就把小木偶踢開(kāi)了。就當(dāng)老虎要吃小紅狐時(shí),藍(lán)鼻子小女巫起來(lái)了,她用魔杖一揮,就有一塊石頭射中了老虎的頭,老虎大叫著跑開(kāi)了。

  當(dāng)趕走老虎之后,藍(lán)鼻子小女巫對(duì)小紅狐說(shuō):“以前你搶過(guò)小木偶的紅背包,現(xiàn)在小木偶還不管一切的來(lái)救你,你真應(yīng)該好好向小木偶道歉呀。”小紅狐聽(tīng)了,不好意思地對(duì)小木偶說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,以前是我不好,我不應(yīng)該搶你的紅背包。”于是,小紅狐急忙從背上把紅背包取下來(lái),還給了小木偶。小木偶聽(tīng)了,便和氣地對(duì)小紅狐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,小紅狐,以后我們還是好朋友,好嗎?”小紅狐聽(tīng)了,高興地說(shuō):“好!”然后,他們倆就手拉手走出了森林。

《小木偶的故事》續(xù)編作文8

  小木偶得到小巫女的幫助后,決定去找小紅狐要回背包。

  他在街上找啊找,總算找到了小紅狐。此時(shí),他正在向別人炫耀自己的紅背包呢!

  小木偶走上去對(duì)小紅狐說(shuō):“請(qǐng)你把我的背包還給我,好嗎?”

  小紅狐說(shuō):“這是我的!”

  “這不是你的,快把包還給我!”

  “就不!”

  “快還給我。”

  “就不!”

  “還給我。”

  “憑什么?”

  這時(shí),另一只熊警察來(lái)了,問(wèn):“怎么了?”

  小紅狐撒謊說(shuō):“這是我的包,他非說(shuō)是他的,是我搶過(guò)來(lái)的.,還讓我還給他!”

  小木偶尖叫道:“那真的是我的,確實(shí)是小紅狐搶過(guò)去的!”

  熊警察分不出包是誰(shuí)的,只好把小木偶和小紅狐帶回警察局審查,并在第二天報(bào)紙的頭條上報(bào)到了這件事。

  正巧,老木匠在家看到了報(bào)到,于是立即趕到警察局說(shuō)清楚了狀況,為小木偶做了證明。

  小紅狐卻因?yàn)槿鲋e被關(guān)在監(jiān)獄里待了三年被釋放出來(lái),并且小紅狐的朋友都不和他做朋友了。相反,小木偶卻交到了許多許多的朋友!

《小木偶的故事》續(xù)編作文9

  自從藍(lán)鼻子小女巫把人類(lèi)所有的表情都送給小木偶之后,有個(gè)問(wèn)題困擾著小木偶,連睡覺(jué)都睡不好。原來(lái)小木偶在想怎么把背包拿回來(lái),小木偶想了半天都沒(méi)想出來(lái)……突然,小木偶靈機(jī)一動(dòng),想出了辦法。

  第二天清晨,小木偶約了熊警官和小紅狐去郊外野餐,幸好小紅狐帶上了紅背包,要不然小木偶的計(jì)劃就不能實(shí)施了。大家到了郊外,高興的玩起來(lái),已經(jīng)把之前的事拋到了九霄云外。小木偶趁小紅狐到一邊玩的時(shí)候,來(lái)到熊警官旁邊并跟他說(shuō):“熊警官,有一事跟您說(shuō),小紅狐那個(gè)紅背包是我的,是小紅狐把它搶去了。”熊警官聽(tīng)了很生氣,忙問(wèn)小木偶:“快告訴我,這到底是怎么回事?”小木偶急忙地說(shuō):“是這樣子的,我的包長(zhǎng)久的'放在老木匠那里,一定有股木頭的味道,你可以拿過(guò)來(lái)聞一聞就知道了。”熊警官于是拿過(guò)紅背包聞了聞,果然有股木頭的味道,就把紅背包還給了小木偶,小木偶高興的接過(guò)紅背包說(shuō):“謝謝您,熊警官。”正在這時(shí),小紅狐回來(lái)了,熊警官就對(duì)小紅狐說(shuō):“小紅狐,這個(gè)包是不是你搶了小木偶的?你跟我去趟警察局吧。”小紅狐連忙辯解道:“不是的,為什么要跟你去警察局啊?”“你搶了別人的包還在說(shuō)謊,跟我走吧。”熊警官訓(xùn)斥道,小紅狐紅著臉低下頭跟著熊警官走了。

  這俗話說(shuō)得好“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。小朋友們一定不要向小紅狐學(xué)習(xí)啊。

《小木偶的故事》續(xù)編作文10

  小女巫給了小布偶人類(lèi)所有表情后,小布偶高興得不得了,到了小河邊望著自己的影子擠眉弄眼:一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒怒。他真不敢相信那豐富的表情是自己做出來(lái)的`。

  他開(kāi)開(kāi)心心去街上找人玩,“哎呦!”小布偶一不小心踩翻了井蓋,掉進(jìn)了下水道。等他睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現(xiàn)自己竟然來(lái)到一個(gè)小布偶的世界。這里有布偶爺爺,布偶叔叔、布偶弟弟。小布偶開(kāi)心地和他們玩,不過(guò)很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,無(wú)論大家玩得多開(kāi)心,臉上都沒(méi)有表情。小朋友摔倒了大家一點(diǎn)也不關(guān)心,小朋友摔疼了不會(huì)哭。

  小布偶又回去找小女巫,請(qǐng)她幫布偶村民獲得人類(lèi)的表情。“可是,魔杖已經(jīng)失去了魔力!你必須帶著魔杖做一百件好事,才能讓魔杖重新?lián)碛心ЯΑ!靶∨走z憾地說(shuō)。

  從那天起,小布偶每天帶著魔杖走在大街上。老奶奶過(guò)馬路他主動(dòng)扶,幫郵遞員送信,幫清潔工掃垃圾。一天天過(guò)去,好事做得越來(lái)越多。小布偶不僅幫助了別人,而且目標(biāo)也馬上要達(dá)到,感到很高興。

  魔杖又恢復(fù)了魔力,小女巫讓所有布偶村民都得到了表情,讓他們懂得互相幫助,互相關(guān)心。小布偶請(qǐng)布偶村民來(lái)到人類(lèi)世界生活,帶著他們獻(xiàn)愛(ài)心做好事。人們很感謝布偶們,大家快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。

《小木偶的故事》續(xù)編作文11

  老木匠爺爺為小木偶收拾了一個(gè)紅背包,好讓他學(xué)些知識(shí)會(huì)些本領(lǐng),于是就把小木偶送出了家門(mén)。小木偶背著紅背包就往學(xué)校趕去。

  小木偶是個(gè)新來(lái)的學(xué)生,老師向同學(xué)們介紹小木偶。可當(dāng)老師問(wèn)到小木偶叫什么名字的時(shí)候,小木偶說(shuō):“名字!名字是什么東西?”“比如,這位叫小然、這叫琳軒、她叫王墨顏”老師溫柔地解釋說(shuō):“名字就是區(qū)別你、我、他的代號(hào)。每個(gè)人都有一個(gè)名字。每個(gè)名字都代表一個(gè)人。”小木偶有些委屈地說(shuō)“我——我沒(méi)有名字。”“那同學(xué)們都來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋,給小木偶取個(gè)名字好不好!”老師啟發(fā)同學(xué)們思考給小木偶取個(gè)名字。小然說(shuō):“小木偶是老木匠爺爺做的,叫小木頭怎么樣?”琳軒接著說(shuō):“叫諾諾吧!柔柔的`好聽(tīng)。”王墨顏說(shuō):“叫小匹!”“停!老師想到了一個(gè)名字,大家看看怎么樣?”老師劃動(dòng)著教鞭“叫匹諾特吧!”“匹諾特?好像匹諾曹的弟弟啊!”小木偶說(shuō):“老師!我覺(jué)得這個(gè)名字很好。”“‘諾’就是承諾;‘特’呢,比方說(shuō)‘特長(zhǎng)’指有特殊的本領(lǐng)、‘特工’指擔(dān)負(fù)著特殊的工作,都很帥氣!”小木偶高興得手舞足蹈:“匹諾特——匹諾特,哦!我有名字啰!我有名字啰!”

  放學(xué)后,匹諾特蹦蹦跳跳地跑回了家,第一件事就是把老師起名字的事告訴了老木匠爺爺,老木匠舉起小木偶孫子在地上轉(zhuǎn)了三圈,“哦!我孫子終于有屬于自己的名字啰!”歡聲笑語(yǔ)彌漫著整個(gè)屋子。

《小木偶的故事》續(xù)編作文12

  小木偶的紅背包被小紅狐拿走后,垂頭喪氣地回到家里。老木匠并沒(méi)有責(zé)怪它,反而又給它編織了一個(gè)黃色的小小手提包,里面裝了一些錢(qián),可以去買(mǎi)點(diǎn)小零食吃。

  小木偶獨(dú)自走在大街上,突然,迎面走來(lái)一只小黃狗。小黃狗看到了小木偶拿著的.手提包,心里很喜歡,便很熱情地說(shuō):“嗨!小木偶!你的小手提包真漂亮,能給我看一下嗎?”

  “好的!”小木偶大方地說(shuō)。

  小黃狗一拿到手提包,撒腿就跑,小木偶馬上拼命追趕,不一會(huì)兒就追上了小黃狗,將它撲倒在地。

  這時(shí),一旁的猴警官走了過(guò)來(lái),小木偶急忙上前說(shuō):“警官,它搶了我的手提包。”小木偶一臉著急。

  “那,那,那是我的!”小黃狗紅著臉,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。

  猴警官讓小黃狗把手提包還給了小木偶,并把小黃狗帶回了警局。

  小木偶一顆懸著的心終于放了下來(lái),它走進(jìn)了一家商店,買(mǎi)了一些東西,開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

  當(dāng)小木偶回到家時(shí),老木匠發(fā)現(xiàn)這次小木偶的手提包并沒(méi)有被拿走,他終于知道了:如果只會(huì)笑,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

《小木偶的故事》續(xù)編作文13

  自從小木偶上了小紅狐的當(dāng),小木偶就千方百計(jì)地找小紅狐。在小木偶它的朋友兔子木木的幫助下,小木偶終于找到了小紅狐。小木偶小小紅狐討回紅背包,可小紅狐仍然抵賴(lài),小木偶只好拉著小紅狐去找小女巫當(dāng)證人,再到警察局里告訴熊警長(zhǎng)那個(gè)背包是他的。可在找小女巫的路途中,小紅狐不知什么時(shí)候溜走了。

  小木偶決定,讓其他動(dòng)物幫自己抱負(fù),找誰(shuí)呢?小木偶想。對(duì)了,去找被小紅狐騙過(guò)的人呀。在這幾天內(nèi),小木偶四處打聽(tīng)被小紅狐騙得最慘的人是誰(shuí)以及他/她和小紅狐的`住址。

  小木偶來(lái)到狗熊的家,戴上小紅狐的面具,趁大狗熊不在的時(shí)候,把狗熊寶寶打了一頓,就理直氣壯地走了。大狗熊回來(lái)了,見(jiàn)到狗熊寶寶的身上腫腫的,就問(wèn):“寶寶,你怎么了?”狗熊寶寶哭著說(shuō):“嗚嗚嗚~‘小紅狐’它無(wú)緣無(wú)故打我。”大狗熊憤怒地說(shuō):“臭狐貍,我不爆打你我誓不罷休。”大狗熊來(lái)到小紅狐的家,對(duì)小紅狐大吼:“你這只臭狐貍,上次你騙了我九千三百五十六億四千五百六十八萬(wàn)七千二百三十二元不說(shuō),你還打腫了我的寶寶,我…我…”大狗熊氣得連話都說(shuō)不出來(lái)了,拎起小紅狐就打。而“看戲”的小木偶則藏在小紅狐家門(mén)前的草叢里偷偷地笑著呢。

  直到今天,小紅狐還不知道到底是怎么回事呢。

《小木偶的故事》續(xù)編作文14

  小木偶有了人類(lèi)所有的表情之后,晚上他反思了一下,昨天為什么被小紅狐騙了,想著想著就睡著了。

  第二天,老木匠讓小木偶去學(xué)校學(xué)習(xí)。小木偶走在去學(xué)校的路上,居然看見(jiàn)小紅狐從另一條小路走出來(lái),也往學(xué)校的方向走。

  小紅狐看見(jiàn)小木偶,把小木偶的紅書(shū)包拿出來(lái),害羞的說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,我昨天不該騙你,把書(shū)包搶走。”說(shuō)著就把書(shū)包還給了小木偶。小木偶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”小紅狐又說(shuō):“小木偶,你昨天不是一直笑嘻嘻的嗎?現(xiàn)在你怎么有了這么多的`表情?”小木偶回答:“藍(lán)鼻子小女巫給了我人類(lèi)所有的表情,所以我表達(dá)更方便了。”他們倆一路說(shuō)說(shuō)笑笑,走到了學(xué)校里。

  學(xué)校的大鐘敲了12下,已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)候了,學(xué)校的禮堂喧鬧無(wú)比。小木偶和小紅狐也來(lái)到這里。吃完了午餐,小木偶和小紅狐認(rèn)真的聽(tīng)了一節(jié)課,他們發(fā)現(xiàn)這里的老師很友好,他們上課也積極發(fā)言。放學(xué),小木偶和小紅狐一起回家。小木偶把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠,老木匠說(shuō):“對(duì)了,你就是要交像現(xiàn)在的小紅狐一樣的朋友。”小木偶很高興。

  后來(lái)小木偶天天去那所學(xué)校,他也天天很高興。但最近高科技進(jìn)入了那所學(xué)校,小木偶迷上了電子游戲,這下好了,小木偶的成績(jī)下降了許多……

《小木偶的故事》續(xù)編作文15

  小木偶擁有人類(lèi)所有的表情以后,便大哭了一場(chǎng),把以前所有的委屈都哭了出來(lái)。它忽然想起它的小紅包還在小紅狐手里,于是就向警察局跑去。

  小木偶來(lái)到警察局,熊警官不在,不過(guò)有一位虎警官坐在那里。小木偶坐了一會(huì)兒,熊警官來(lái)了,小木偶委屈地對(duì)熊警官說(shuō):“上次真的是小紅狐搶走了我的包,您一定要給我主持公道啊!”

  “你有什么證據(jù)嗎?”熊警官問(wèn)。

  “有。”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。

  “那我們法庭上見(jiàn)。”熊警官說(shuō)。

  第二天,小木偶和小紅狐來(lái)到了法庭上。原告是小木偶,被告是小紅狐。“法官,小紅包的確是我的'呀!”小紅狐一臉憤怒地說(shuō)著。“我有證據(jù),是小紅狐搶走了我的包,不信,法官大人可以把紅包打開(kāi),看看里面的文具上寫(xiě)著誰(shuí)的名字。”小木偶說(shuō)。

  法官把紅包打開(kāi)了,仔細(xì)查看,卻發(fā)現(xiàn)里面的文具全是小紅狐的。

  法官說(shuō):“小木偶,你還有什么可狡辯的?”小木偶說(shuō):“我還有一個(gè)證據(jù),您可以去找小女巫,用她的魔鏡把事情的經(jīng)過(guò)再放一遍。”聽(tīng)了小木偶的話,小紅狐的臉一下子漲得通紅。

  正在這時(shí),小女巫走了進(jìn)來(lái),用魔鏡把事情的經(jīng)過(guò)放了一遍。原來(lái),狡猾的小紅狐把紅包里的文具全換成了自己的。

  “小紅狐,你因搶劫罪拘留三年。”說(shuō)著,法官就讓人把小紅狐關(guān)進(jìn)了拘留所。

  小木偶得到了自己的小紅包后,向熊警官和小女巫道了謝,高高興興地回家了。

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