以爺爺的手為題的作文（精選31篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的以爺爺的手為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以爺爺的手為題的作文 1

　　爺爺的一雙手，是粗糙的一雙手。

　　爺爺是一個鐵匠，我曾仔細觀察過爺爺的手，他的手上布滿了皺紋，手指上面還有很多細小的裂口，有時還滲著血絲，好像是手指頭經不住爺爺的折磨，在呻吟著喊疼。爺爺的手還常常沾滿泥土和鐵銹。他經常洗手，但好像永遠也洗不干凈

　　爺爺的手，是勤勞靈巧的一雙手。

　　爺爺開了個修理鋪，整天拿著錘子叮叮當當地敲，要不就拿著電焊一閃一閃的焊東西。爺爺的手藝很好，可以說是遠近聞名。一提起×××師傅，很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關的工具，既結實又美觀。爺爺的一雙手不知干過多少活兒，他就靠這雙勤勞靈巧的手養活我們一家。

　　爺爺的手，是慈愛的一雙手。

　　小時候，爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺的手好像鋒利的鋸刀一樣。拂過臉龐，好像有千千萬萬的.針在扎我。不過這樣的手也有好處，有時候我后背癢了，就讓爺爺用手給我摸一摸，他一摸，就立刻不癢了。

　　這就是爺爺手，一雙偉大的手！等我長大了，有了工作掙了錢，第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油，好好保護爺爺的手。

　　以爺爺的手為題的作文 2

　　我的爺爺身體微胖，說起話來語速非常的慢，臉上總是帶著慈祥的笑容。但是讓我最感興趣的是爺爺那雙靈巧的.手。

　　爺爺畢業于武漢測繪科技大學。爺爺年輕時多才多藝，吹、拉、彈、唱樣樣精通，尤其善拉二胡。爺爺畢業后，又用他那雙靈巧的手測量著祖國的大好河山。后來爺爺又組建了測繪儀器鑒定中心，用他那雙靈巧的手給全國的各生產單位修理和鑒定測繪儀器。經爺爺手修理好的儀器有三峽大壩測繪用的，也有公路、大樓建設用的。對了，濟南廣場那尊大型雕塑《泉》就是我爺爺用他那雙靈巧的手給定的位�，F在爺爺退休了，還不服老，又用他那雙靈巧的手學會了打電腦。爺爺的那雙溫暖手，像春雨似的，滋潤著我的心田，好像在推著我，讓我奮進。

　　爺爺我愛您，更愛您那雙靈巧手。

　　以爺爺的手為題的作文 3

　　爺爺有一雙勤勞的手。

　　爺爺的手上布滿了老繭，爺爺這雙手非常的能干。

　　爺爺用這雙手創造了一個“植物園”，種著各種各樣的樹木花草，有一串紅、菊花、牽�；�、茉莉花等等。還有田園里種了許多的白菜、羅卜。

　　爺爺自己搭起了第四層小樓，上面種著各種盆景，喂養著兩只可愛的小兔。

　　他還很會洗衣服，把衣服洗的干干凈凈不留一點臟東西。還用自己的`手做了一個葡萄架，每年的春天,茂密的葉子大片大片的擋著陽光，像一把遮涼的大傘，到了夏天,上面爬滿了葡萄，一串一串的葡萄像一顆顆透亮的珍珠，讓人看了就想流口水。

　　爺爺更拿手的是拉二胡，會拉很多的曲子，其中《良宵》、《賽馬》、《二泉映月》拉的最好。

　　爺爺這雙勤勞的手給我們帶了很大的方便。

　　以爺爺的手為題的作文 4

　　我很喜歡爺爺，因為爺爺有一雙非常靈巧的手。

　　有一次，我和爺爺去公園玩，我看見很多小孩子都有一把弓箭，看著他們拿著弓箭的威武勁。我的心癢癢的�！盃敔�，我也想要一把�！蔽医o爺爺說。

　　爺爺隨手拿了一個長木棒，又找了一個長皮筋，眨眼間就做了一張精致的弓；然后他又用刀子把幾根細木棒“噌、噌、噌”削成了幾支木箭。我蹦蹦跳跳地拿著玩去了。

　　還有一次，我要爸爸給我買一輛新的自行車，爸爸卻不給我買。爺爺走了過來，默默地把我的舊自行車抱到了樓上。我以為爺爺生氣了，要把我的自行車扔到倉庫里。沒想到，過了半小時爺爺把我的自行車扛了下來。爺爺把我的`舊自行車改裝成了一輛電動自行車！我緊緊地抱住了爺爺，興奮極了�？粗鵂敔斢�、烏黑的雙手，我驀然起敬。這時，我的耳邊響起了曾經學過的兒歌：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手能創造，大腦會思考�！�

　　后來，爺爺的手越來越粗糙，手上的紋路也越來越多，但爺爺的手還是那么的靈巧。

　　我也想有一雙爺爺那樣靈巧的手，我要用這雙手建造美好未來的世界。

　　以爺爺的手為題的作文 5

　　我媽媽的手很溫柔，我爸爸的手很慷慨，我最喜歡爺爺的手。

　　因為我的父母通常忙于他們的工作，我從小就和祖父母住在一起。爺爺的手又大又粗糙。爺爺帶我出門時總是緊緊地握著我的手，如此溫暖和親切！讓我有一種深深的安全感！

　　我記得有一次爺爺帶我去拜訪親戚。那天下了一場大雨，道路又濕又滑。我差點摔倒幾次，但是爺爺的大手一直抓著我。握著爺爺的大手，我不僅能感受到雨天陽光般的溫暖，還能感覺到行走時更加安全和穩定。

　　夏天的晚上，天氣不太熱，爺爺的大手拉著我的小手去田里。西瓜熟了，西紅柿紅了，一個老領著一個小走進菜地，伴隨著一種又粗又瘦的兩種笑聲，一大又小，一老又小，吃著西瓜，摘著西紅柿。那個西瓜太甜了！西紅柿多美味啊！

　　在寒冷的冬天，爺爺的大手拉著我去幼兒園。不管風有多大，雨有多大，我一點也不怕它們，因為藏在那雙大手里的一雙小手可以在那里找到溫暖和安全，這是另一種幸福。

　　雖然我現在搬到這里和父母住在一起，但我最記得的是爺爺的`手。握著爺爺的手，我仿佛看到了童年的幸福和快樂！

　　以爺爺的手為題的作文 6

　　國慶節假期過后，我就從湖北回到了成都，但我的心里還一直記得爺爺的手。

　　我的爺爺有一雙與眾不同的手。他的手大大的，上面布滿了皺紋，每一根手指都和胡蘿卜一樣粗，手掌又大又厚。爺爺的手上還有好幾處被螃蟹夾破的深口子，這是因為他天天捉魚、蝦、蟹還要運貨、送貨，十分辛苦，才讓它改變的。

　　每次爺爺見到我，都會牽著我的手，帶我去買各種好吃的和好玩的。爺爺的手很大，能把我的手完全包住。雖然他的手摸起來很粗糙，但是卻十分溫暖。

　　一天，天空中下著小雨，媽媽讓我當爺爺的助手，幫他賣螃蟹�？蔂敔斨皇菐臀掖┖糜暌�，讓我坐在小凳子上，看他賣螃蟹。為了讓螃蟹保持新鮮，需要一直給箱子充氧氣，還要經常換水。當有顧客來買螃蟹的時候，爺爺就會用手去抓住螃蟹的背，或者螃蟹一側的.腿，快速地放進網袋里，然后系上袋子，再把袋子拿到稱上去稱重量。

　　很快，我們就要返回成都了，爺爺又幫我們準備了很多好吃的，有雞蛋、蓮蓬、鱔魚、果凍汽車開了，我沖著爺爺揮手，他也不斷地揮手，直到爺爺的手漸漸地小了下去。

　　等下一個假期，我還要回湖北，到那時我要拉著爺爺的手陪他散步。

　　以爺爺的手為題的作文 7

　　我喜歡媽媽靈巧的手，我喜歡爸爸有力的手，我喜歡老師和藹的手，但我更喜歡爺爺粗糙、勤勞、能干的手。

　　爺爺的手是粗糙的。手上布滿了皺紋，那雙大大的手，肉已經松弛了，這都是以前干活留下的老繭，雖然粗糙，但每次握著爺爺的手，都覺得很溫暖。

　　爺爺的手是勤勞的。每天下午放了學，爺爺就握著我的小手坐上車，握上方向盤，平穩地把我們送回家，隨著時光的流逝，他那雙勤勞的手，變得越來越有力。

　　爺爺的手是能干的。每天回到家后，爺爺都能麻利地給我們變著花樣做晚餐，看起來五彩繽紛，嘗起來也非常好吃，我只要吃飯時給爺爺說“好吃”，爺爺就特別地高興。

　　爺爺的手更是“武藝高強”的，每次我和爺爺下象棋，就是爺爺讓我?馬炮，我都會被“打”得落花流水，成為爺爺的手下敗將。唉，真是無奈��！

　　爺爺的手是粗糙、勤勞、能干、“武藝高強”的手。

　　我喜歡我的'爺爺，喜歡我爺爺的手，每當看到爺爺的手，就會讓我回想起許多過去的事，我希望爺爺能夠笑口常開，長命百歲，我愛爺爺！

　　以爺爺的手為題的作文 8

　　我愛我的爺爺，我愛我爺爺經歷了無數起起落落的手。從小到大，爺爺的手一直在變化，加深了對道路的深刻印象。

　　當我年輕的時候，我以為爺爺的手總是那么有力和光滑。當我做好事的時候，夜總會用手撫摸我的頭，微笑著，而我總是像泥鰍一樣從爺爺手里溜走。那時，我以為爺爺的手無所不能。因為爺爺總能滿足我的需求。那時，我還很年輕，不明白。我一直想要這個和那個。當我看到其他孩子吃零食時，我向爺爺要錢，爺爺用他有力的手從口袋里為我搜出五六塊錢。當我跌倒時，爺爺總是可以用一只手扶我起來。躺在爺爺懷里時，我會哭。

　　后來，當我上小學的時候，我突然覺得自己已經成為了一個只有父母才喜歡的孩子，見到祖父的機會非常小。但是每次我看到我的祖父，他都用手摸著我的頭，說著永遠不會改變的話“齊琦，頭發太長了，是時候剪了”。不經意間發現爺爺的`手皺得老得多，而那些在我印象中的巨大力量，寬大圓潤的手變得越來越模糊。

　　我想成為祖父的手指甲，永遠握著他的手，永遠握著他不斷變化的手。

　　我不能改變，我只能讓時間抹去我的記憶。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺的手給人留下了深刻的印象。

　　以爺爺的手為題的作文 9

　　身材適中的爺爺長得壯壯的，一頭花白的頭發里，一半以上都是白發。

　　有時需要戴上老花眼鏡，這時的爺爺更像一位慈祥的老公公。說起這個我心目中，最重要的老人家，就會聯想到他抖啊抖的右手，得到“帕金森氏癥”的爺爺，并沒有屈服在病魔的手掌下，依舊能夠很有力氣的把重物搬起來，讓我對他佩服的五體投地。

　　超人一般的爺爺，最近病倒了。我看了十分不舍，一個好好的人，發燒了，往日的健壯模樣去哪里里了？那個和我們一起運動、一起玩游戲的爺爺呢？

　　爺爺一個人要應付我們這么多的小孩子，每個人跟他要一點時間，要他陪伴。有時我們先累垮了，爺爺還像個無敵超人似的，依舊生龍活虎，我常懷疑，他哪里來的體力？那來的毅力��？后來，我想通了，那是因為爺爺愛我們��！

　　上了年紀的爺爺，到哪里里都能睡，就像的小孩子的可愛。

　　爸爸跟我說：“你看！爺爺的`手沒有在抖，表示是真的睡著了，萬一還在抖，那就是他只是閉眼小小歇息一下。”

　　爺爺的手，閉上眼睛還在抖，他的心，還牽掛著工作，還牽掛著我們。

　　以爺爺的手為題的作文 10

　　這是一雙粗糙而有力的手，聽說在我小的時候，就是這雙手常常抱著我，就是這雙手時時牽著我，教我一步一步學走路。盡管我那時太小了，記得不是很清楚，但這的的確確是我爺爺的手。

　　隨著年齡的增長，我逐漸感覺到了這是一雙勞動過的手，粗糙而有力，大而溫暖。我問過爺爺：您以前是干什么工作的？爺爺說：“我以前在工廠工作，曾經當過電工、鉗工，后來又當了工程師。我的手啊干過很多很多力氣活，也設計繪制了許多許多圖紙�！�

　　原來這是一雙建設過我們國家的手，難怪這雙手既有力而靈巧。記得在我六歲的那年，爸爸剛給我買的玩具突然壞了，急得我直哭，爺爺看到了說別哭了，我能使你的玩具完好如新。于是他拿著工具就修了起來，不一會兒玩具果然被修好了，我高興地又玩了起來。現在家里的自行車、水龍頭、電器之類的東西只要壞了，都是爺爺親自動手修好的。他經常在我們面前演示著他的技巧和本領。

　　這是一雙為國家建設做過貢獻的手；這是一雙靈巧而能干的'手；這是一雙粗糙而有力的手；這是一雙大而溫暖的手；這就是我爺爺的手。

　　以爺爺的手為題的作文 11

　　人人都有一雙手，有助人為樂的手，有勤勞的手，有靈巧的手，有溫馨的手等等�？墒牵�我最喜歡的還是我爺爺那雙粗大有力的手。

　　爺爺的手黑黝黝的'，結實有力。掌面的皮膚較粗糙，布滿老繭和皺紋，掌心的皮膚比掌面細膩。手指肥圓，像一根根香腸。爺爺的手長20厘米左右，寬12厘米，厚3厘米。

　　記得有一次，我和爺爺出去逛街，正要過紅綠燈，那時是紅燈，我看見左右兩邊都沒有車，就沿著斑馬線走過馬路，突然，我耳邊傳來了“滴滴”的聲音，我往右邊一看，一輛小車正向我開來，這時，爺爺那雙粗大有力的手箭一般扯著我的衣襟把我拉了回來。

　　還有一次，我在外面玩游戲的時候一不小心摔了一跤，膝蓋劃破了，還流了血�；氐郊依�，我把這件事情告訴了爺爺，爺爺聽了之后，說：“你這個孩子，現在都十幾歲了，還這么不小心，總是讓我們擔心。”說著，用他的手輕輕地撫摸著我的膝蓋，接著，就拿來萬花油、棉花、止血貼幫我止血，頓時，我熱淚奪眶，心想：爺爺對我這么好，我一定要用優異的成績和將來對社會的貢獻來報答爺爺。

　　爺爺的手粗大有力，我喜歡爺爺的手。

　　以爺爺的手為題的作文 12

　　爺爺有一雙又大又粗的手，但是，這雙手可以變廢為寶！

　　從我記事以來，爺爺的這雙手一直呵護著我。每當我犯了錯，爸爸批評我、動手打我的時候，爺爺的這雙手就會伸出來保護我，此刻他的這雙手好溫暖！

　　爺爺的手很靈巧，大家知道這是為什么？哈哈！就是因為我爺爺最大的興趣愛好是手工木藝。他的手可以把一根普普通通的木棍做成一根精美又舒適的手杖。還可以把一些普普通通的木頭做成美麗的裝飾品。

　　爺爺的手還有一點很靈巧，那就是廚藝高超！每當逢年過節，餐桌上都會有經過爺爺的手烹飪而成的美味佳肴。他可以把同一種食材做成好幾種不同的味道，成為名副其實的家庭聚會主廚。聽爸爸說：從他記事起爺爺就用這雙勤勞的手為家里添磚加瓦。我們家從幾十年前的幾間破破爛爛的小土房被爺爺改造城了現在的二層洋房。整個房屋的設計和建造都是爺爺一手操辦的。這雙手使爺爺變成了家里的'最大功臣，這是一雙創造美好生活的手！

　　爺爺的手是特別的。看著這雙手，我看到了溫暖，看到了智慧，看到了勤勞，看到了敬畏，看到了美好生活！

　　以爺爺的手為題的作文 13

　　每當我想起你，我親愛的祖父，我就會想起那些靈巧、勤勞而粗糙的手。

　　我記得小時候，我看見我所有的朋友都有新玩具，都在我面前炫耀。我在家里哭了又哭，要求父母給我買新玩具。爺爺笑著說，“走吧，別買了。爺爺會讓你變得更大更有趣！”一聽說要做玩具，我就停止了哭泣，靜靜地看著爺爺手里那塊看似無用的木頭。我看見爺爺刨、刨、鑿、錘和錘...一架精致的模型飛機終于準備好了。我拿著模型飛機給我的朋友們看。每個人都羨慕地看著我。那時，我非常自豪，因為我有一個這樣的祖父，他有一雙靈巧的手。

　　還有一次，當我看到爺爺在燒雞時，我一時興起往鍋里塞了些可樂。爺爺笑著慢慢說，“好吧，倒吧，爺爺，我想做我自己的菜——雞肉！”然后爺爺添加了一些香料。最后，我祖父自己的特色菜公雞出來了！我嘗了一口，好吃極了，整盤雞肉被我一掃而光。我感到肚子鼓鼓的'，不禁贊嘆不已。

　　今年冬天特別冷，因為我父母忙于工作，爺爺承擔了一些家務，洗衣服，洗碗，衛生...日復一日，爺爺的手滿是凍瘡。我看著他像饅頭一樣的手，忍不住流淚。

　　爺爺的手讓我感到溫暖和快樂！

　　以爺爺的手為題的作文 14

　　每次想起我的爺爺，都讓我無比的懷念爺爺的那雙手。

　　我的爺爺今年80歲，是一個很慈愛的老人。我還記得小時候，爺爺經常牽著我去逛街，爺爺的.手很溫暖。

　　記得小時候，爺爺每次都會帶著我在街上，給我買糖吃。每次我最喜歡和爺爺一起上街玩。爺爺是一個標準的勞動老人，他身體很好。每天都會在家里做活。我爺爺是一個竹匠，常常用竹子，給別人做簍子，我爺爺做的簍子是整個鎮上最好的，大家都會找我爺爺做簍子。所以每當他每天都會很繁忙。但是盡管他每天很忙，還是會抽空出來陪我一起出去逛街。

　　記得有一次，我和爺爺在街上逛，突然我聽見別人買糖的。我就立馬跑去看，看著別人用蜂蜜做的糖，我口饞極了。爺爺見了，給我買了一塊糖。從那以后，爺爺每次帶我上街都會給我買一塊糖……

　　如今，爺爺已經去世了。我只有一個人吃著糖想著去世的爺爺。我想念爺爺的溫暖的手，像爺爺那慈愛的樣子。

　　爺爺去世了，他那雙溫暖的手再也不牽我了。希望爺爺在另一個世界能夠過的幸福快樂。

　　以爺爺的手為題的作文 15

　　我見過許多手，有大手，有小手，有白嫩的手，有黝黑的手……我見過的手，多得數不清，但當我再摸到那只粗糙的手時，我不想就知道，那是爺爺的手。

　　去年暑假，我回老家，我的老家在河北。剛到老家，我就直沖進家門，把爺爺和奶奶嚇了一大跳，回老家還沒多長時間，我就叫著要和爺爺玩，爺爺沒辦法，只好來陪我玩。我們在炕上玩，用麻將搭高樓，看誰搭的高。就在我玩的興高采烈的時候，我的手被爺爺的手搓破了皮，我看到爺爺手上的'繭子無處不在，每一個關節處都有一個裂口，有的裂口處包著膠帶或纏著線，我問爺爺手怎么了，爺爺就當沒聽見似的，連一個字都沒說，我就問奶奶，奶奶說：“他天天都要砍柴，去種稻子和玉米，有時還要挖煤�！薄疤彀。瑺敔數氖稚喜黄鹄O子不裂口才怪哩！”我邊說邊去擦眼睛，因為我被爺爺為國奉獻的精神感動了，我怕爺爺手上的口子越裂越大，我跟爺爺說：“別再干了，好好在家養手吧！”我話還沒說完，就被爺爺打斷了，爺爺邊摸著我邊說：“不用擔心�！鳖D時，我感到爺爺的手撫摸我時并不痛了，我為爺爺感到驕傲。

　　通過爺爺的手，我看到了繁榮的國家，通過爺爺的手，我終于體會到了什么叫舍己為人，什么叫真正的舍己為人。

　　以爺爺的手為題的作文 16

　　我喜歡媽媽靈巧的手，我喜歡爸爸工作的手，我也喜歡奶奶72變的手。但是難忘的事，爺爺那雙“萬能手”。

　　爺爺的“萬能手”上長著老繭，手上開了一個個紅色的小嘴，仿佛在關心爺爺。手指尖黑乎乎的，是摘水果弄的嗎？還是耕地弄的呢？都是。

　　爺爺的手也是春季之手。在春季的.時候，爺爺有時候帶我去登山，有華山、武夷山、太白山……每當我累的不行時候，他就會用他那雙手牽著我的小手走，給我溫暖和力量。

　　爺爺的手也是清涼之手。在炎熱的夏天，爺爺用那雙手為我扇扇子，伴我入眠。每到周末，爺爺和我去游泳，用他那長滿老繭的手把涼快送入我心中。

　　爺爺的手也是豐收之手。每當碩果累累，秋風瑟瑟的時候，他就對我說：“走！摘水果去�！睜敔斁蜁�用他的豐收之手牽著我，來摘水果。

　　爺爺的手也是快樂之手，每當我在寒氣凜凜的回家路上時，爺爺的大手總會握住我。在大雪紛飛的時候，我和爺爺就打雪仗，堆雪人。

　　雖然爺爺老了，但他在我心中卻是長生不老的！

　　以爺爺的手為題的作文 17

　　我喜歡媽媽那靈巧、勤勞的手；喜歡爸爸那有力、粗大的手；喜歡奶奶那有廚藝的手；但我最喜歡的是爺爺那雙粗糙的手。

　　爺爺的手是巧的`。有一次，我和爺爺要去郊外放風箏，但風箏太大了，爺爺只好把風箏給拆了。到了郊外，我看著別人都在放風箏，我很傷心。爺爺好像看出了我的心思，對我說：“爺爺會把風箏組裝好的�！蔽乙宦牭竭@話，心里好受多了。只見爺爺拿出工具，用他那靈巧的手左一擰右一夾，一根根支條一會被穿進去，一會又被套上衣服。五分鐘后，一個風箏就在我爺爺的手中誕生了。

　　爺爺的手是溫暖的。一天，我們家的暖氣停了，我在寫作業時冷的直打顫。爺爺看見了，就問我：“皓皓，你冷不冷��？”我結巴著說：“冷……冷……”爺爺聽了，馬上將我的手握住，我的手被爺爺那溫暖的手包裹著，過了一會，我的手就變得暖和起來。

　　爺爺的手是粗糙的。爺爺年輕時手是細膩的，摸上去很舒服，但爺爺經常下地勞動，手也經常掛傷，還磨上了一層厚厚的繭皮，看上去如干枯的樹皮，就是他那雙粗糙的手供爸爸上學，接我上下學。

　　我喜歡爺爺，更喜歡爺爺那雙粗糙的手。

　　以爺爺的手為題的作文 18

　　那是一雙長滿老繭的手，那是一雙粗糙的手，那是一雙飽經風霜的手。那雙手好像永遠都洗不干凈似的，但是他握著我的小手，又是那樣的親切，那樣的溫暖，那就是爺爺的手。

　　爺爺的手是一雙堅強的手。爺爺曾當過兵，那雙手握過槍，保衛祖國，威武極了！爺爺還當過通訊兵，那雙手可以飛快地記錄一串串阿拉伯數字，瞬間又把它們轉換成電碼，把情報發送出去，真是神奇！

　　握起鋤頭，這便是一雙勤勞能干的手。爺爺每天都會到田野里給土地松土、除草、播種，我們吃的香噴噴的白米飯和綠色有機蔬菜都是爺爺那雙勤勞能干的雙手種出來的。夏天又大又甜的大西瓜，秋天金燦燦的玉米，冬天白白胖胖的.蘿卜，也都是出自于這勤勞的雙手。

　　爺爺的手雖然粗糙，但是很靈活。平時閑下來的時候爺爺就練習書法，寫出的毛筆字剛勁又漂亮。村子里一有紅白喜事都會找爺爺做賬房先生。每到那時，爺爺總會拿出他那烏黑發亮算盤，噼里啪啦地一陣撥弄之后，算珠在爺爺的指尖飛躥，不一會賬目就一清二楚了。

　　這就是爺爺的手，一雙堅強、勤勞、靈活又神奇的手，這雙手養大了爸爸，也為我們創造了現在的幸福生活，我要牽著爺爺的手一直到永遠。

　　以爺爺的手為題的作文 19

　　媽媽那雙溫暖的手，使我開始了人生的第一步；爸爸那雙有力的手，使我明白了做人的道理，奶奶那雙勤勞的手，使家人的工作輕松；爺爺那雙充滿老繭的手，教會了我人生當中的第一步。

　　我最喜歡的手是爺爺那雙，充滿老繭的手。

　　童年大部分的時間都是爺爺陪我度過的，也是他教會了我走路說話。

　　爺爺那雙充滿老繭的手體現了他的辛勤勞動。爺爺小時候沒讀過書，長大之后沒能有個好的.工作，只能到附近的工廠里燒磚頭和瓦片，一天工資不多。我聽爺爺說，他七歲左右的時候就被他的爸爸帶到田里去干農活，吃飯的時候只有幾棵野草，連米粒也沒有。

　　爺爺的手不僅是充滿老繭的手，也是一雙充滿愛心的手。爺爺在少年的時候也參加過植樹的活動，那時候長江周圍光禿禿的，全是沙子，只要一刮風，連眼睛也睜不開了。爺爺參加的就是長江周圍陸地的植樹活動。爺爺一天就要走好幾里路，有時爺爺因為沒帶足水，嘴里口干舌燥；有時爺爺累得滿頭大汗，可他轉念又想，我不是在為自己干活，而是為國家干活，為人民干活。

　　爺爺那雙充滿老繭的手也是充滿愛心的手。

　　以爺爺的手為題的作文 20

　　“沙──沙──”每日每夜，在凌亂的工作桌上，有一雙手，辛勤地畫著；“嘩啦──嘩啦───”在干凈無比的茶幾上，悠游自在地泡著茶。

　　依稀記得，爺爺的手是魔術師的手，沾上墨水，在宣紙上隨意撇捺，一幅栩栩如生的動物水墨畫，即映入眼簾。宣紙就像是爺爺的舞臺，爺爺的手只要在上頭跳幾步，一只兔子、一只大象、一只小鳥立刻呈現在眼前。

　　彷彿記得，爺爺的手是自然界中的魔術師。拿起竹葉，卷成管狀，嘴巴一吹，傳出的即是悅耳的笛聲。爺爺以前是水墨畫及國畫為主業的藝術工作者，在萬籟俱寂的.夜晚，他用那細瘦的手拿起畫筆和孤獨博斗；在潮濕燥熱的午后，他用那滄桑的手拿起文房四寶向疲憊掙扎。一筆一畫，他把青春的神采和飛逝的時光實實在在地畫了上去；一橫一豎，他把年少的健康和燦爛的夢想畫了上去。

　　有一位畫家的爺爺，是多么浪漫的事��！常有人認為我們家裝潢的十分浪漫，但我們家永遠只有“沙──沙──”的聲響，點綴我們的溫馨！

　　“沙──沙──”日日夜夜，在凌亂的工作桌上，有一雙手，努力地畫著。

　　以爺爺的手為題的作文 21

　　我愛我的爺爺，更愛我爺爺那雙已經歷過無數風風雨雨的手，從小到大，爺爺的手在不斷變化，更加深了那一道道的深印。

　　在我小的時候，認為爺爺的手總是那么有力，也總是那么柔滑，在我做了好事時，也總會用手撫摸我的頭，面帶笑容，而我總是向泥鰍一樣，從爺爺的手中溜走。那時，我認為爺爺的手是無所不能的.。因為爺爺那時總是能滿足我的需要。那時我還很小，不懂事，總是要這要那；看到別的孩子吃零食時，便問爺爺要錢，而爺爺則用那雙力大無窮的手從口袋搜出五六毛錢給我；在我摔倒時，爺爺總能用一個手將我扶起；我便會一邊哭一邊躺在爺爺的懷里。

　　后來，我上了初中，就忽然感到自己變成了凡卡，見爺爺的機會就很少了，但每次見爺爺說時，爺爺都是和以前一樣，用手摸我的頭，說那句永不變更的話‘超超，頭發長了，該理頭了’。無意間有發現爺爺的手皺老了許多，而那雙在我印象中力大無窮，寬大圓實的手變得越來越模糊。

　　我愿意做爺爺手上那一顆指甲，永遠拉著爺爺的手，拉住爺爺那雙不斷變化的手，永遠。

　　我無法改變，只能任由時間將我的記憶抹殺。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺的手上又添上了一道深印。

　　以爺爺的手為題的作文 22

　　我的爺爺是一個非常普通的人，他生著一張地道的農村“爺爺臉”，可親切啦！他的頭上有著“黑灰相間的頭發稀稀疏疏的，就像一片荒的土地上長出來的幾根小草一樣�！�

　　我的爺爺有著一雙巧手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等等，這些東西大小各異。小的只有一個拳頭般大小，而大的與只有一米長的床差不多大小�？墒菭敔數氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……

　　記得有一天，我玩具的一把椅子靠背不見了，我便叫爺爺幫我做一個。這個時候我才發現，原來我爺爺的那一雙手是那么粗糙！那雙靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的'突了出來，那調皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……

　　“已經做好了�！焙髞砦覡敔數脑挻驍嗔宋业乃季w。我從爺爺的那一雙手中接過竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉過身跑了，因為我不想讓爺爺看見我流淚了。

　　我爺爺的那一雙手，曾經是多么的柔軟啊，就是爺爺的這一雙手給大家提供了方便，我一定會永遠記住這雙手的！

　　以爺爺的手為題的作文 23

　　我們一大家人中要數爺爺的手最特別了。

　　爺爺的手很大也很厚，爺爺的大手上有很多厚厚的繭子，五個指頭象五個枯樹枝，手關節處又黑又大，右手的大拇指甲上有兩個成“人”字形的裂紋，長的一點也不好看。

　　媽媽說：“你爺爺的手是他一輩子辛勤勞動的見證。”爺爺面朝黃土背朝天，勞作了一輩子，一個人要養活一大家子人，十分辛苦，他把莊稼收了種，種了收，才使得一大家子人衣食無憂。

　　爺爺的手雖然很大很粗但很靈活。有一次爺爺來我家過年，給我送了一個他自己做的小兔燈籠，小兔子做的活靈活現，十分可愛。爺爺還特別會包餃子和包子，他包的.餃子有許多花樣呢，有白菜樣子的，元寶樣子的，草帽樣子的。各種各樣的餃子都出自爺爺之手。爺爺包的包子有八個褶皺，上邊留一個小嘴巴，小嘴巴嘟著，讓人都有點舍不得吃。除了這些，爺爺用他靈巧的手還給我做過核桃殼的小籃子，小兔子跑車，小鳥等許多好玩的東東。爺爺現在年紀大了，不能做農活了，但給我做的那些東西卻給我留下了深刻的印象，給我的童年帶來了無限的歡樂。

　　現在，爺爺來我們家時都會接送我上下學，在路上，爺爺的大手拉著我的小手，讓我感到無比的溫暖。

　　以爺爺的手為題的作文 24

　　每個人都有一雙手。有的手很大，寬厚有力；有的手很小，玲瓏可愛。可我最喜歡的還是爺爺的手，因為它充滿了神奇的魔力。

　　爺爺的手非常厲害。家里有什么東西損壞了，經他的手一收拾，立刻就能恢復如初。癟了的車胎，罷工的手表，啞了的鬧鐘，咧嘴的鞋子，不發光的臺燈……爺爺手到病除，總能讓它們重新回到各自的崗位繼續“為人民服務”。

　　爺爺的手非常勤勞。爺爺的手閑不住，買菜、做飯、洗衣服、種花、澆花、曬被子、打掃衛生……爺爺是樣樣精通，樣樣都干。我是“君子動手不動口”，爺爺常常幽默地對我們說。 爺爺的手非常靈巧。凡是他在電視上看過的或在飯店吃過的美食，他的'手都會做。八大錘、魚香肉絲、蒸餃、清蒸魚、蘋果拔絲……怎么樣，你聽著都要流口水了吧？

　　爺爺的手非常神奇。爺爺的手能寫春聯，還能寫書。爺爺退休后，先后寫了《田氏家譜》《家長里短》《我的爺爺奶奶》《狼城崗北堤村志》等書，聽說縣里的領導都夸爺爺呢！

　　爺爺的手真有一種神奇的魔力，我希望我也有一雙像爺爺一樣的手！

　　以爺爺的手為題的作文 25

　　每個人的手都是相似的，可是爺爺的手在我眼睛里卻是與眾不同的，他有一雙勤勞、靈巧、充滿愛心的'手，手上的皮膚雖然略顯粗糙， 但是其中融入了爺爺對我的關心和希望。

　　爺爺的手是一雙勤勞的手。他總是閑不住，每天早早就起床了，收拾家里衛生、做餐、外出買菜……只要我放學回到家，就端碗吃飯，看著家中收拾的整潔衛生，井井有條，一邊吃著飯，舒心極了，爺爺總是愛看著我吃飯……不時會露出一絲微笑。

　　爺爺的手還是一雙靈巧的手，我最愛吃的是爺爺做的大肉包子和肉夾饃，堪比“天津狗不理包子”“樊家肉夾饃”。爺爺還風趣的稱為老李肉夾饃、大肉包。特別是每年春節蒸饃，爺爺總是拿出他的絕活—蒸花饃。魚、鳥、花、招財童子，菩薩……各種各樣，像真的一樣，讓我們全家人時時沉浸在祥和快樂之中。

　　想想，爺爺的這雙手為我付出了多少啊。是他那手在我失敗中鼓勵我，為我加油；在我成功中告訴我戒驕戒躁、繼續努力，是他那雙手一直督促我成長，取得一個又一個的好成績。

　　我愛這雙溫暖又堅強的手，更愛我的爺爺。

　　以爺爺的手為題的作文 26

　　每個人都有一雙手，有的手粗糙硬實，有的手柔滑細膩，也有的手修長靈巧……可是我最喜歡的是爺爺的手。

　　爺爺的手很大，很粗糙，手掌上有許多老繭，手背上布滿了像蚯蚓似的毛細血管，手指又粗又短，手很有力。

　　爺爺的手是勤勞、靈巧的手。每天早上天不亮就起來做飯，等我們起來就有可口的飯吃。買菜、做飯、打掃衛生都是他一個人的活。爺爺的'手很靈巧，他能做出許多花樣的包子、餃子，包的粽子更是香甜可口。

　　爺爺的手還是一雙溫暖的手。我有暈車的毛病，一坐汽車就反胃難受。一次坐車去南陽，胃又難受了，爺爺用他的一只手按住我左手側面的穴位，一邊給我講故事，不一會我感覺好多了。我喜歡爺爺的那雙手，喜歡他用手撫摸我的手和背，在困難時獲得溫暖和力量。

　　爺爺的這雙手，雖然從外觀上看很普通，但它卻是一雙勤勞、靈巧、溫暖的手。長大了，我也要像爺爺那樣用我的手把我們的家建設得更加美麗。

　　以爺爺的手為題的作文 27

　　從小到大，爸爸和媽媽沒怎么陪我，記憶最深的還是爺爺的那一雙手。

　　爺爺的手長十八厘米，寬九厘米，厚三厘米。爺爺的手指不多不少布著一些老繭，非常的粗糙，手上還有一道傷痕，據說是爺爺當年當兵打仗時被彈片掛傷的。

　　有一次，爺爺帶我去五舅公家里做客，那一天剛剛下了一場大雨，路面濕滑，我好幾次差點摔倒，但爺爺的那一雙大手一直把我牽著。握著爺爺的那雙大手，我才在雨天里感受到一絲如陽光般的溫暖。

　　還有一次，為了做一個模型，我需要用小刀將一塊十厘米的木頭切成一塊一塊的，再切得過程中，我一不小心把中指的肉切了一點下來，不要小看這一丁點，非常痛，那時我小，一直大哭大叫。爺爺找來藥敷在傷口上幫我止血，并且一直安慰我。握著爺爺的手，我慢慢的靜下來不再哭叫。

　　握著爺爺的`手，我仿佛就看到了童年時代的幸福!

　　以爺爺的手為題的作文 28

　　那雙手很大，但很瘦，也很粗糙。

　　冬天，爺爺的大手握著我的小手，風再大雪再猛，我也一點兒都不害怕，因為我的小手藏在那雙大手里，心里覺得溫暖和安全。你瞧，那邊有一個玩雪的小女孩兒正把她那紅通通又冷冰冰的小手伸向那雙大手……沒錯，她就是我。

　　夏天，爺爺的大手握著我的小手，西瓜熟了，西紅柿紅了，走進菜園，伴隨著一粗一細的兩種笑聲，一大一小，一遞一接，充滿了多少親情��！

　　冬天又來了，天更冷了，風更大了，那雙大手卻沒有了往日的那份溫暖。當我伸出小手尋找溫暖的時候，再也不見那消瘦的手了，任憑我眼角的淚珠掉了下來，再也沒有人為我擦去……他已經走了，永遠地走了，他去了一個很遠很遠的.地方！

　　好幾次，我一個人在雪地里徘徊，習慣地伸出小手，卻覺得一團凄冷，好幾次我一個人來到菜園，看到那遞過來的西瓜，正要伸出手去接，卻只有風雨中稀疏的菜��！

　　啊，爺爺的手！我只能在夢中感覺到那份溫暖，那份愛……

　　以爺爺的手為題的作文 29

　　爺爺的手是粗糙的，又是溫暖的。 爺爺今年64歲了，是一位中醫，在他手下重獲健康的人很多。爺爺的手很粗糙，聽爺爺說，小時候他很辛苦、很窮，每天一放學，便去割馬草，每十斤二分錢，爺爺每天都要割一毛錢的馬草、賣掉，才能回家。冬天，河里結冰，爺爺便拿鐵錘去敲冰、賣錢，日子久了，手上便磨出了許多老繭。爺爺學習很認真，要是家里有錢的話，爺爺早就去上大學了。 爺爺的手很巧，侍弄的花千姿百態，很美麗，爺爺替病人看病很認真，先切脈來診斷病情，然后開中藥，妙手回春，過了幾天病人便好了。

　　爺爺的手是溫暖的`，在我困難時幫助我，在我想睡覺時摟著我，輕輕地搖呀搖，暑假時給我扇扇子，冬天給我焐手，手把手地教我練字。爺爺的手又是無情的，對待病魔無情，在我犯錯時無情地打我。爺爺的手，救治病人、侍弄盆景、寫毛筆字，都是那么好。 我愛爺爺的手，更愛爺爺，愛爺爺那樂于救人、艱苦奮斗的精神。

　　以爺爺的手為題的作文 30

　　我的爺爺身體微胖，說起話來語速非常慢，臉上總是帶著慈祥的笑容。而讓我最感興趣的，是爺爺那雙靈巧的手。

　　爺爺畢業于武漢測繪科技大學，年輕時多才多藝，吹、拉、彈、唱樣樣精通，尤其善拉二胡。爺爺畢業后，又用他那雙靈巧的手測量著祖國的大好河山。后來，爺爺又組建了測繪儀器鑒定中心，用他那雙靈巧的手給全國的各個生產單位修理和鑒定測繪儀器。經爺爺那雙巧手修理好的儀器有三峽大壩測繪用的`，也有公路、大樓建設用的。對了，濟南廣場那尊大型雕塑《泉》，就是我爺爺用他那雙靈巧的手給定的位。現在爺爺退休了，可還不服老，又用他那雙靈巧的手學會了打電腦。爺爺的那雙手像春雨似的，滋潤著我的心田，好像在助推著我，讓我奮進。

　　爺爺，我愛您，更愛您那雙靈巧的手！

　　以爺爺的手為題的作文 31

　　爺爺說“恩，用竹子，用手啊!”

　　我看著爺爺那雙長滿硬繭的手，青筋突出的黑黑的大手，有寫疑惑，想;爺爺是在安慰我吧!’

　　今天上午，爺爺真的把一只風箏遞給我。我一看，五彩斑斕的翅膀，長長的.飄帶，黑黑的眼睛，真漂亮。‘我高高興興地拿著“蝴蝶”·快去和哥哥放風箏啊，怎么還站著不動?’我看了看手中的蝴蝶，又看了看爺爺的手。真想不到爺爺這雙手看上去又笨又粗的手會這么靈巧!望著風箏，我向爺爺投去了崇敬的目光。

　　我高高興興地拿著“蝴蝶”去放。小朋友看到了都圍了上來，有的說“嗬，這風箏真漂亮，真好看!”有的問“是在哪兒買的?······聽著這些議論，我心里像吃了蜜一樣甜。我得意的說“這是我爺爺扎的!”

　　爺爺的那雙手看上去粗糙笨拙的手，扎出這么漂亮逼真的“蝴蝶”，我能不得意嗎?

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