【精華】學生的責任作文600字四篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學生的責任作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生的責任作文600字 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，大家知道什么是責任心嗎？記得有位名人說過：世界上有許多你不愿做的事，但這就是你的責任。責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，是社會托付的使命，以及與它們相應的自覺態度。
“責任”是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。我們作為一名小學生有責任做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
一個有責任心的人應該懂得自己該做什么，不該做什么，也是對自己負責的表現。課堂上認真聽講，是對老師和同學有責任心的表現。平時注重節約，不亂花錢，幫助父母干一些力所能及的家務活，完成父母交給的任務，是對父母、家庭有責任心的表現。隨手關掉流淌的水龍頭，彎腰撿起地上的垃圾，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的表現。愛護公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現，認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國，對國家負責的表現。
同學們，在我們生活和學習中都能體現出一個人是否有責任心。一個不講公德，情感冷漠、責任心不強的人是得不到別人的關心和尊重，也無法與人真誠交流合作，更無法適應未來的社會，唯有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣。讓強烈的責任心和良好的行為習慣伴隨我們一生，成為一個對當今社會有用的人，一個有責任心的人！
學生的責任作文600字 篇2
走過花季、躍過雨季、經過了一路青春驛站的我不再無憂，每當我想到我們這一代將要面臨世紀之交，每當我想到我們將是未來的希望、祖國的棟梁，每當我想到自已的肩膀將要擔負起中國的明天，于是微笑便不再輕松，我深深地感到時代 賦予我們的責任很重很重。
曾經不止一次地思索，思考自己該用怎樣的身姿、怎樣的 心態去坦然地從長輩的手中接過這一挑責無旁貸的重擔，千 思百慮之后的答案是：用進取心、承受力及敬業心去承接我的責任。
歷史留給我們的是一個迫切需要發展、需要繁榮的中國， 曾經“世界文明，唯有我先”.但如今她需要騰飛，需要追趕，這一切就是我們的責任，拿出不滿于現狀的進取之心，抱一顆執 著的心，義無反顧地進取、進取再進取，任爾東南西北風，我， 要讓祖國新顏換舊貌。我們要向世界大聲喊：“世界文明，唯有 我先! ”我想，進取心不可少，它應成為民族之心。
只有一顆追求成功的進取心是不夠的，我們不能避免將 至的挫敗、因此我們還需有承受力，人生何處不嵴巖?我們既 然擔負起責任，便也必須坦然地面對一切逆境，把困難當杯 酒喝下去，仔細地品嘗它的辛辣，誰能說這不是對我們意志磨煉?誰能說這不是我們的一種財富—將來不會重蹈復轍? 我欣賞拿破侖的一句話：人生之光榮不在永不失敗，而在能屢仆屢起，所以，更好地背起我們的責任,承受力不可無。
最難能可貴的，在我以為便是擁有一顆敬業心了，馬克思 因為有了它，把自己的一生獻給了人類的解放事業。而我們這 一代有了 一顆敬業心，我們就會把我們的一切：知識、青春以 至于生命完完全全用于建設袓國的明天，則祖國的明天也必 會輝煌。
我要用我的進取心、承受力和敬業心去接受時代陚予我 的赍任，挑起二十一世紀的重擔!
學生的責任作文600字 篇3
每個人都有他應當承擔的一份責任。當我們真正盡到了這份責任時，我們才能真正體會到自己的責任。并且在這個過程中成長，成熟。
又是一個可愛的星期五，我邁著愉快的小碎步回到了家中，想要好好休息一番。剛進家門，一股飯香瞬間襲來，把饑腸轆轆的我饞的直流口水。走進家一看，媽媽還和往常一樣忙里忙外，洗衣服、掃地、做飯，不同的是臉色微微發紅，動作變慢，還老是咳嗽，原來媽媽是感冒了。望著那疲勞消瘦的臉，想起了父母每天辛勞的工作，自己的好吃懶做，我愧疚極了，決定要好好犒勞一下他們。
星期六我一大早就起了床，開始了我一天的家務之旅。首先，我把亂糟糟的被子疊了起來，學著媽媽的樣子疊成方塊狀，然后鋪好被單把枕頭放了上去，整整齊齊的，收拾完畢，我仿佛看見被單笑瞇瞇的，在對我說謝謝。第二項任務是洗衣服，平常媽媽都是用洗衣機洗的，可是我不知道怎么用，就只好直接洗了。我把衣服浸泡在水里幾分鐘，等到完全浸沒時，放入洗衣液，再用手來回揉搓。頓時，水盆里充滿了泡沫，泡泡滿天飛，像一只只調皮的小精靈。最后，將衣服放入水中沖洗幾遍，干干凈凈的衣服就洗好啦。看著自己親手完成的這兩項家務活，我的心里寬慰多了。接下來就差爸爸媽媽的早餐了。我從冰箱里拿了兩個雞蛋，把鍋洗干凈，倒進一些油，把雞蛋打入到鍋里，然后來回翻個，過個幾分鐘兩個煎蛋就做成了。我把預先溫好的牛奶和面包也從鍋里拿出，一頓美味的早餐做好了。
剛想把早餐端到爸爸媽媽的房間，卻發現他們已在身后微笑的看著我，眼光中充滿了慈愛：“昔日的小蔥頭也長大了，能幫爸爸媽媽分擔家務了，我們真的很欣慰�！蓖职謰寢屢巡辉倨＞氲拿嫒�，我明白了自己的責任：努力回報爸爸媽媽帶給我的一切，盡自己的所能去幫助他們，體諒他們。
這一次，讓我真真正正的明白了自己的責任。我相信，我會在這條責任之路上成長許多，越走越好。
學生的責任作文600字 篇4
還記得5·12的地震中，多少感人肺腑的故事，這些最終化為四個字“這是責任”。
譚千秋這三個字永遠的`烙印在每個人的心中。他是一名普通的**，在地震發生的當天，他像往常一樣，幫女兒洗臉、刷牙后，七點多就早早的來到學校，像往常一樣上課，似乎一切并沒有什么異常。就在2點28分，這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻，所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。
時間一分一秒的過去了，救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象，便開始展開救援行動。就在石板掀開后，那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產生量打心底里生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿著樸素的老師趴在桌子上，身體死死的護住這張桌子下的四個學校學生，讓人開心的是：這四個學校學生還活著，人們搬開譚老師的遺體，發現他的姿勢完全定住了，硬住了。
經過救護人員的努力，這四個學校學生保住了生命，并很好的在醫院里進行恢復治療。當記者采訪其中一個獲救學校學生時。他眼含淚水的說：“譚老師，在發生地震的那一刻，他離門口就只有一步之遙，而他卻緊急的讓我們疏散，當他知道房子就要撐不住的時候，他把我們拉到桌子底下，讓我們進去躲著，并用自己的身體死死的護住桌子”
13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來，放在學校操場臨時的停尸場中，他的妻子張關蓉幫自己的丈夫擦拭身體，并說：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬�。 陛p揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……
操場上，學校學生家長按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……
啊，多么偉大的人啊，我想如果他還活著，他一定是說：“這是我的責任”
責任，每個人都要承擔，只要有責任在我們身上，我們就會有動力，有勇往直前的精神，只要我們承擔好我們自己的責任，哪怕是一丁點，集體就會向前進、發展。
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