幼兒園社區活動方案

　　為了確保活動能有條不紊地開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園社區活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園社區活動方案1

　　一、問題的提出：

　　為了促使幼兒園環境教育走向社區，擴大環境教育的效益和影響面，所以結合“世界環境日”的主題，特決定開展“爭當綠色小衛士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調查幼兒園綠化環境做起，調動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進社區，開展各種形式新穎、內容豐富的.環境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色社區，以此動員公眾積極參與環保活動，實現綠色新生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。

　　2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。

　　3、給幼兒創造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

　　三、活動內容：

　　1、資料收集

　　(1)樹木生長的環境。

　　(2)樹木對人類的好處。

　　(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。

　　2、倡議宣傳

　　(1)開展“我為園區添一份綠色”活動。

　　(2)走進社區進行綠色環保宣傳。

　　3、具體實施

　　(1)教師帶領幼兒到園內外開展“我來認領一棵小樹”活動

　　(2)走進社區進行綠色環保宣傳(粘貼環保標語)

　　(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾

　　四、實施過程：

　　1、課堂討論：

　　在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結，回歸主題——爭當綠色小衛士。

　　2、實施過程：

　　(1)為樹木制作一張名片。請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習性，了解樹木是人類的好朋友。

　　(2)請每位幼兒認領一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識

　　(3)帶領幼兒到社區去撿拾白色垃圾，養成愛護環境的習慣

　　(4)幫助社區開展“綠色家園”活動。

　　a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區進行環保宣傳。

　　b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，為小區添一份綠，以實際行動爭做創建社區優美生態環境的小主人。

　　幼兒園社區活動方案2

　　活動場地：幼兒園內及社區

　　活動形式：認識各種樹、給樹澆水

　　活動目標：

　　1．引導幼兒從小愛護花木、愛護環境、知道樹木、花草是我們人類的朋友。

　　2．能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。

　　3．感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

　　活動準備：

　　班級教師向家長發校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的'關系

　　活動流程：

　　一、關于植樹節的談話活動

　　1．你知道3月12日是什么節日嗎？（植樹節）

　　2.你認識哪些樹？（引導幼兒說出各種樹木的名稱）

　　3．你知道樹木有什么作用？（樹木可以制作家具、門窗等；可以美化環境、凈化空氣；可以結出美味、營養的水果等）

　　4．說一說植樹節的來歷

　　（1）為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。

　　（2）3月12日剛好是驚蟄之后、春風之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。

　　5．欣賞關于植樹節的兒歌

　　二、“我是綠色小衛士”環保社區活動

　　活動時間：20xx年3月11日上午9:30-10:30

　　活動場地：幼兒園內及社區

　　活動準備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）

　　具體安排：

　　（1）每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷

　　負責拍照

　　（2）1-5班：幼兒園園內樹木澆水、照料。

　　1、2班：綠地、大型器械區植物

　　3班：沙水區附件植物

　　4、5班：情景游戲區周圍植物

　　（3）6-10班：前往社區為社區的樹澆水。

　　要求：

　　1．注重幼兒常規教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。

　　2．教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。

　　3．活動結束后3月21日之前以活動小結的形式（附活動照片）提交資料。

　　另，估計家長組織班級開展親子植樹活動

　　幼兒園社區活動方案3

　　一、活動意義：

　　《指南》中指出：體驗是幼兒重要的學習方式，是認識和態度形成的基礎。因此，我們要創設機會讓孩子走進社區，在親身體驗與實踐的過程中初步形成社會規則意識。

　　二、活動要求：

　　1、以保障孩子的人身安全為首要前提，開展社區活動；

　　2、活動前開展安全、交通規則知識等的教育，幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規則；活動后要進行分享活動，幫助幼兒總結、累積社會經驗。

　　三、活動對象：

　　大二班——大七班全體幼兒

　　四、活動時間：

　　20xx年6月24至28日早上8:00—10:30

　　（6月25日黃金督導到園指導，不安排活動活動）

　　五、活動流程：

　　7:30在幼兒園享用早餐

　　8:00在幼兒園集中出發步行到西樵成人學校公交站上車到樵園白云洞景區站

　　9:00到達樵園白云洞景區開展活動

　　活動路線：去樵園面包店購物——繞白云寺參觀外圍景觀（因實際情況而定）——觀賞金魚——現場寫生——小息、分享食物——樵園白云洞景區站候車

　　10:30返程回園

　　下午各班開展分享活動

　　六、具體事項安排：

　　1、后勤協助工作：

　　（1）活動當天安排5位工作人員助活動；

　　（2）活動每天都必須安排一位園醫、攝影老師隨同前往；

　　（3）活動當天7:30提供一個班的`幼兒早餐；

　　（4）提前與景區負責人做好聯系關于門票購買的事項（謝佳儀負責）；

　　2、大班級教師協助工作：

　　（1）活動前開展交通安全、排隊坐車、文明出行等的規則意識教育；活動后要進行分享活動，幫助幼兒總結、累積社會經驗。幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規則；

　　（2）可建議幼兒提前準備水彩筆、畫板、水壺太陽帽、5-10元人民幣少量零食；

　　（3）利用信息、面談的方式告知家長，并取得家長的支持；

　　（4）每天安排一個班前往活動，其他班的主班老師要到相應班級進行協助；

　　（5）活動帶隊老師每人負責帶5—6個幼兒，從活動開始到活動結束，都必須要保障幼兒的人身安全；活動期間，所有的活動項目都由帶隊老師負責帶動。

　　（6）各班主班老師將幼兒分成8組，身高較高的幼兒為一組，較矮的為一組，以便組織坐車購票。

【幼兒園社區活動方案】相關文章：

幼兒園社區活動方案11-11

幼兒園與社區活動方案02-05

幼兒園進社區活動方案10-02

幼兒園社區活動方案【薦】07-10

幼兒園社區活動方案【推薦】07-10

【熱】幼兒園社區活動方案07-08

幼兒園社區活動方案【熱門】07-09

幼兒園社區活動方案【熱】07-09

【熱門】幼兒園社區活動方案07-07

【薦】幼兒園社區活動方案07-08