《碎錦》讀后感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《碎錦》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《碎錦》讀后感1
《碎錦》記載的是一些特殊的兒童和少年真實的生活經歷。作家韓青辰經常訪問收容站、少管所和監獄等地，看望那里的孩子，收集素材。通過她的報告文學，我們了解了案件中孩子的生活經歷，在字里行間中感受到他們的精神世界和人格……
《碎錦》中惹人疼愛卻對學習感到無奈的金豆豆，無家可歸思念親人的翠翠，因失戀而跳樓的婕兒，以及本性善良卻見死不救的江勇。這些故事都向我們詮釋著一個道理：孩子們需要理解與被愛。
我曾看過一個報道：一個年僅十七歲的少女，因為失戀與家庭原因，在寂冷的冬日，不顧行人的勸阻而從橋上跳河自殺。五十多米高的大橋，少女在跳下的瞬間，不知是否有絲毫的悔意。卡車司機、路邊行人皆脫下外衣游向河心去救她。無奈，少女離河岸太遠，河水又異常寒冷刺骨，幾個人只好又游回岸上。于是，聚集在橋頭的人們紛紛向停靠在岸邊的船呼救，但愿船中還有人，能夠救救這個可憐的孩子。這時，一位老伯聽到呼聲便撐起小船劃向河中心的少女。遠遠望去，少女紅色的羽絨服格外顯眼。船到河心，老伯將渾身濕透冰冷的少女救上船，脫下大衣為其保暖。所幸的是，少女顯出強烈的求生欲望，并未掙扎。最終，少女被送進了醫院檢查。
事后，少女由一名女警陪同回家。很快，少女便和她成了知心朋友。女警得知，少女父母都是工人，還有一個弟弟在讀高中，家庭關系并不和睦。
兩個月后，女警再次來探望少女時才得知，少女的父母對孩子跳橋自殺的事竟毫不知情，女警驚呆了。當女警告訴他們后，兩人失聲痛哭，卻仍向女警訴說著女兒的`任性、乖張，不近人情。
看完報道，我為少女的輕生而憤恨，也為其父母對孩子的不了解而感到無奈。青春期的少年，更需要至親之人的關愛，此時的他們思想還不夠成熟，易躁易怒，也易受到傷害。父母不能帶著另類的眼光去看待他們。關愛孩子的同時也要告訴他做某些事可能導致的后果，避免他們在成長的過程中走向歧路。
法國思想家帕斯卡爾說過：“人是一支會思想的蘆葦。”人的生命雖然像蘆葦一樣脆弱，卻又比世間萬物高貴得多，因為人有一顆能思想的靈魂。我們的人生應該由我們自己選擇，父母則為開導者，老師為引路人，我們沒有理由失去希望，我們應該對自己負責。
也許我們時常會埋怨家人的啰唆，會覺得父母忙于工作而減少了對自己的愛。可是，幸福依舊是存在的，只是我們路過它身邊時，卻不曾停下腳步。
有時候，我希望，我僅是一株蘆葦，臨水而居，飲親情的雨露，沐關愛的暖陽，在秋風中脆弱而堅強地成長。即使平凡，卻也平淡而有風度。
《碎錦》讀后感2
《碎錦》——聽到書的名字，感覺又美好亦傷感。打開這本書，映入眼簾的是一位美麗而又不失莊嚴身穿警察制服的一位女警，看到這副圖，我詫異了，一位女警怎會是一位作家呢？仔細了解之后，才知道她是一位描寫孩子在黑暗角落里成長的一名女警，看到了《碎錦》中的簡介，我覺得她是一位親切如冰心奶奶一樣的女性，便不知不覺走進了她的文字。
讀了前言——《我祈禱，那沒有傷痕的童年》，那一排十一二歲的孩子，黑黑的，瘦瘦小小的，臟的像垃圾堆里的老鼠，“為什么離開家？”讀完《碎錦》，給了我們答案，那群十一二歲的孩子，一路上的饑餓、寒冷、挨打、受騙、被害，是因為他們父母的不負責任，他們父母的沒有給予他們溫暖，他們得到的不是人間至愛，而是慮待！他們不得以才逃出那個支離破碎的家，過上了流離失所的日子。
那些孩子，十一二歲，小小的年紀本該是讀書的年華，是在父母懷里撒嬌的年華，在藍天下自由自在奔跑的年華。他們卻以偷竊為生，相比起我們，他們是不幸的，當我們喝著牛奶、看著電視的時候，他們又在哪兒呢？他們需獨自面對社會中的險惡，以至于有一些孩子在懵懂中被壞人慫恿利用而走上了犯罪的道路。
曾幾何時，我們在父母的保護下出生成長，他們卻在父母的毒打下哭泣；曾幾何時，我們在寬敞明亮的教室里學習知識，他們卻在大街的某一個角落孤獨無助；曾幾何時，我們在為自己取得了成績而開心，他們卻為饑餓寒冷而束手無策。他們的童年被上帝丟棄在了一個角落，不再拾起，或者說他們從來都沒有體驗過童年本該是快樂無憂的滋味，他們擁有的只是害怕，在充滿著害怕的世界里度過最美的年華。
看完這本書，我發現自己是多么幸運，我有愛我的父母，關心我的同學，照顧我的老師，我在蜜罐里長大，可我以往并沒有深刻地認識到這一切的寶貴。想起《變形計》節目中的那些紈绔子弟，覺得他們簡直太可笑了，一個個把父母的疼愛，變成自己驕縱的砝碼，不懂珍惜，讓傾心付出愛的父母傷透了腦子，操碎了心。
放下《碎錦》，我只想說，大人們，看看它吧，別把孩子拒之門外。別因你的一放手，造成孩子的千古恨；小孩子們，看看它吧，好好珍惜擁有的一切。別因自己的驕縱，傷了最愛我們的人。
碎碎錦言碎碎念——不傷害，只有愛！
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