伴我一生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的伴我一生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伴我一生的作文1
我是個(gè)怪咖，甚至連我自己也那么認(rèn)為。
在電腦上，面對(duì)那空白的word文檔，我的手竟一個(gè)字也打不出來(lái)，腦海一片空白，每句話在出現(xiàn)在屏幕上后，都應(yīng)不妥而被我一個(gè)字一個(gè)字的刪除。文章的思緒一點(diǎn)也沒(méi)有，速度自然也不盡人意。
而面對(duì)紙和筆，我的思緒便如潮水般洶涌而來(lái)，一個(gè)個(gè)文字不斷地往外跳，躍然紙上。電腦上的文字總是枯燥無(wú)味，死氣沉沉的，而書(shū)寫(xiě)出的文字卻截然不同，活靈活現(xiàn)。
也許是這樣，電子的工具無(wú)論多么發(fā)達(dá)，多么“高科技”，在我的心中，永遠(yuǎn)只是沒(méi)有感情，毫無(wú)生命氣息的冷冰冰的機(jī)械而已；也許是這樣，紙筆雖是麻煩的東西，沒(méi)有電腦打字來(lái)得快些，但至少在我心里，它們是永遠(yuǎn)不變的；也許是這樣，十幾年來(lái)，我早已習(xí)慣了紙和筆的相伴，無(wú)論電子技術(shù)多么方便，快捷，甚至是享受，也不能取代我對(duì)于紙筆的那種熟悉的情感。
伴我一生的，會(huì)是素凈的白紙和漠然的筆，也許，永遠(yuǎn)只會(huì)是它們。
伴我一生的作文2
小時(shí)候的記憶里，媽媽的手有一種神奇的力量。
想到媽媽的手，總覺(jué)得有一股奶香味。乳白色的奶油田里散上一層又一層的“棕色泥土”，它就是好吃而又好看的提拉米蘇，再配上一杯濃郁的咖啡，一份簡(jiǎn)單而美味的下午茶就從媽媽的魔法手中“變”出來(lái)了。
可有時(shí)媽媽也會(huì)遇到挫折。例如：燙傷手，割傷手…..想到這里，我不禁想起媽媽上次燙傷手的記憶。
那次，媽媽正在做面包，將面包團(tuán)放入烤箱時(shí)，手抖了一下，被烤箱燙傷了。可媽媽沒(méi)有停下來(lái)，一直忙碌著下一步工序。做完面包后，我看見(jiàn)媽媽手上有個(gè)珍珠大的水泡，想去幫忙，卻不知如何去做，只能看著媽媽的手繼續(xù)忙碌著。
小時(shí)候，媽媽總是牽著我，說(shuō)著：“大手牽小手，一生一起走。”陪伴著我成長(zhǎng)。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得她不在時(shí)，我可以自己玩耍，媽媽的陪伴并不那么重要。可時(shí)光流逝，長(zhǎng)大了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手讓我充實(shí)，讓我溫暖。
媽媽?zhuān)愕闹讣馐俏乙簧呐惆椋刹豢梢裕屛叶嗯隳阋恍?/p>
伴我一生的作文3
我每天都要看一本書(shū)，這是我父母對(duì)我的要求，現(xiàn)在我是四年級(jí)，這三年多來(lái)我都在看各種不同的書(shū)。
每本書(shū)里的內(nèi)容都是那么的豐富多彩，引人注目。尤其是作文書(shū)，將每一篇作文都寫(xiě)得那么生動(dòng)有趣，那么栩栩如生。
我媽媽說(shuō)，看書(shū)能提高我的智商，增加知識(shí)，還能讓我的作文變得越來(lái)越好。他們不僅僅讓我每天都看一本書(shū)，還讓我在電腦上看腦筋急轉(zhuǎn)彎，還說(shuō)能讓我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。
以前，我認(rèn)為他們對(duì)我的要求是錯(cuò)誤的，但現(xiàn)在看來(lái)，父母對(duì)我的要求是對(duì)的，因?yàn)槲业闹R(shí)增加了許多，作文也寫(xiě)得更好了。
我們班好多人有什么題不會(huì)，我都會(huì)耐心地去教他們，還教育他們有空的時(shí)候多去看看書(shū)。現(xiàn)在我都快要成為他們的“百科全書(shū)”和“活字典”啦！呵呵。
我真得好感謝我的父母啊，是他們讓我成為了萬(wàn)人中的焦點(diǎn)！
伴我一生的作文4
“不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。”這句話牽引著我一直不停地閱讀書(shū)籍，似乎我真怕我的思想停止一般。書(shū)像艘船，像架飛機(jī)，像列火車(chē)，一刻不停地讓我的思想不斷繼續(xù)。
回想從小時(shí)候到現(xiàn)在，書(shū)帶著我從懵懂的小孩成為了學(xué)識(shí)算不上淵博的少年，它在我成長(zhǎng)的旅途中發(fā)揮著重要的作用：《我要好好地長(zhǎng)大》賦予我堅(jiān)強(qiáng)；《媽媽請(qǐng)你原諒我》給予我孝心；《女生日記》讓我體驗(yàn)了一回女生“成長(zhǎng)的足跡”……還有很多很多，我都無(wú)法用文字去囊括全部。從這些書(shū)中，我學(xué)到了馬小跳那豐富的想象力，安琪兒的天真無(wú)邪，張達(dá)的誠(chéng)實(shí)、沉穩(wěn)，寶貝媽媽的'一顆童心……書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物都很鮮活，他們都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在我的人生道路上助我“一臂之力”。
于是，不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，這是汲取知識(shí)的源泉。只有知識(shí)才能轉(zhuǎn)化為我們所需要的東西，只有知識(shí)才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和富有理智的人。而從書(shū)本中汲取的知識(shí)能讓我一生受益：《中華成語(yǔ)故事》中的“半途而廢”告訴我們無(wú)論做什么事，都應(yīng)該持之以恒、有始有終；“嗟來(lái)之食”讓我們知道做人要有骨氣，即使身處逆境也不能低三下四地去求取別人的施舍；“愚公移山”使我明白，再困難的事情，只要有恒心、有毅力，堅(jiān)持不懈地做下去，就會(huì)獲得成功……書(shū)就像一位忠實(shí)的朋友，看著我快樂(lè)，看著我成長(zhǎng)，伴隨著我的一生！
伴我一生的作文5
在人的一生中，有一位老師會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。它知識(shí)淵博并且很有耐心；它像擁有魔法一樣，能快速把你我?guī)肫渲校屛覀兩砼R其境；不管是老是少，都會(huì)愛(ài)上它，愛(ài)上這位伴人一生的老師——書(shū)。
我看的第一本書(shū)是《三只小豬》。當(dāng)我看到大灰狼輕輕松松就吹倒了草屋和木屋時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了大灰狼得意的笑聲，我的心也緊張得直跳。看到大灰狼被打敗時(shí)狼狽的樣子，我也歡呼起來(lái)。
我最喜歡的書(shū)叫《80天環(huán)游世界》，書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了福格先生和仆人讓萬(wàn)能在改良俱樂(lè)部打賭80天環(huán)游世界一周，賭注是2萬(wàn)英鎊。因?yàn)橐粓?chǎng)盜竊案，福格先生被便衣警察菲克斯盯上了，一次次意外讓福格先生浪費(fèi)了許多金錢(qián)和時(shí)間，但最后都化險(xiǎn)為夷。最終他只用了79天就環(huán)游了世界一周。在路上，遇到不幸時(shí)，福格先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿褡屓速潎@不止。
我很快就迷上了讀書(shū)，也真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”當(dāng)我讀過(guò)的書(shū)快把一排排書(shū)架裝滿時(shí)，寫(xiě)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也變成一件簡(jiǎn)單的事情。我愛(ài)書(shū)已經(jīng)愛(ài)得瘋狂，我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)堆滿四個(gè)書(shū)架。書(shū)里還會(huì)告訴我們?cè)S多道理，比如，《一分鐘》告訴我們，應(yīng)該好好珍惜每一分鐘，讓生命的每分鐘都無(wú)比精彩。還有一些名人軼事、哲理故事都給我巨大的啟發(fā)。
這就是伴我一生的老師——書(shū)。它為我答疑解惑，教會(huì)我許多知識(shí)、道理，并且給我們的生活增添了許多歡樂(lè)。老師是現(xiàn)在教會(huì)我知識(shí)的人，而書(shū)是永遠(yuǎn)給予我知識(shí)的老師呀！
伴我一生的作文6
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)知心的大姐姐，教我自由地飛翔；它又像一個(gè)小寶寶，需要多多愛(ài)護(hù)它，因?yàn)槲蚁矚g它！
本來(lái)在我小時(shí)候，是不太知道書(shū)這個(gè)概念，直到我人生的第一本《360個(gè)小故事，大道理》改變了我對(duì)書(shū)的看法。
我覺(jué)得書(shū)是我的好伙伴。有一次，我請(qǐng)求媽媽帶我去書(shū)城看一會(huì)書(shū)，她同意了。我一到書(shū)城，就向那些書(shū)撲了過(guò)去，和小書(shū)蟲(chóng)一樣啃了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“依格，我去外面買(mǎi)點(diǎn)東西吃，你等一下我啊！”我心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走后，我又轉(zhuǎn)移了轉(zhuǎn)移了一個(gè)地方看書(shū)。等媽媽回到我原來(lái)的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已不在那里時(shí)，急急忙忙地在書(shū)城走來(lái)走去，尋找著我，最后在一個(gè)角落里找到了我。當(dāng)然免不了一場(chǎng)皮肉之災(zāi)。
我覺(jué)得書(shū)是我的老師。有一次，我在回顧《360個(gè)小故事，大道理》時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面許多道理我，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，許多故事也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，許多是和生活緊密結(jié)合的。
我覺(jué)得書(shū)還是一個(gè)需要呵護(hù)的小寶寶。有一次，我看到別人的書(shū)保護(hù)得好好的，而自己的卻是破破爛爛的。我終于明白了書(shū)要細(xì)心地愛(ài)護(hù)，要不然書(shū)會(huì)傷心的。
我希望書(shū)能陪伴我一生，教我自由飛翔，讓我每一天都活得快快樂(lè)樂(lè)。
伴我一生的作文7
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟。”書(shū)，就像一個(gè)百寶箱，只有閱讀這把神奇的鑰匙才能將其打開(kāi)。書(shū)，就像我的生命，一生有書(shū)便別無(wú)所求。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)最有學(xué)問(wèn)的朋友。古人讀書(shū)曾“頭懸梁，錐刺股”陶淵明讀書(shū)，廢寢忘食，白居易讀書(shū)，口舌生瘡……可見(jiàn)，書(shū)的魅力是多么大呀！
我從小就愛(ài)讀書(shū)，總是在讀書(shū)中品味其中的樂(lè)趣，盡情地熬游在知識(shí)的海洋里。我讀過(guò)許多書(shū)：《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了封建社會(huì)的墮落；《三俠五義》使我懂得了人在江湖義氣為重；《包公案》讓我明白了做官要秉公執(zhí)法；《愛(ài)的教育》引導(dǎo)我永遠(yuǎn)要有一顆善良、真誠(chéng)的心；《伊索寓言》會(huì)告訴我許多哲理……
書(shū)，這個(gè)神圣的字，曾多少次使我感動(dòng)得淚流滿面；又多少次讓我替冤枉的人打抱不平。書(shū)，教我面對(duì)著一次又一次的挫折，并讓我每一次都能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。書(shū)，又是一對(duì)讓我能飛向藍(lán)天的翅膀。書(shū)呀，我感謝你，我愿讓你伴我一生！
伴我一生的作文8
鳥(niǎo)兒愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我愛(ài)書(shū)；如果人生好比夜空，那么書(shū)就是夜空中的一輪明月；如果人生是一個(gè)天平，那書(shū)就是一枚凝重的砝碼；若人生是一座大山，書(shū)就一定是高峰之顛的一彎清泉。我的眼睛因書(shū)而明亮，心靈也因書(shū)澄清。書(shū)帶給了我一些異想不到的時(shí)候。
一抹橙光染紅了山頂，已是傍晚，秋風(fēng)有著一絲涼爽。我望著窗外，手中拿著記錄中國(guó)歷史的書(shū)：《中華上下五千年》。我低下頭打開(kāi)第一頁(yè)，翻讀著。
啊！這書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史人物浮現(xiàn)在我的眼前，一篇篇有趣的故事像磁鐵一般深深地吸引住了我，令人賞心悅目。夜深了，父母都睡了。我還樂(lè)此不疲地讀著，欣賞著，不知不覺(jué)竟沉醉于其中，后來(lái)居然睡著了。
朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿古服的人緩緩地向我走來(lái)，我定睛一看，是屈原，他對(duì)我說(shuō)：“楚莊王那個(gè)昏君，不聽(tīng)我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，你可知道我這個(gè)愛(ài)國(guó)者的心痛。”我聽(tīng)著他的訴苦非常替他惋惜。諸葛亮也向我走來(lái)，哀嘆地說(shuō)：“哎，都是我太相信馬謖了，害得亭街失守，我內(nèi)疚啊！”秦王也來(lái)湊湊熱鬧，大聲說(shuō)：“幸虧小侍衛(wèi)的提醒，否則就要被荊軻殺害了”。一時(shí)間古人們議論紛紛，我也興致勃勃地在談天說(shuō)地……
早上醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我的床頭燈還亮著，書(shū)也放在床上。
原來(lái)是做夢(mèng)啊！書(shū)是知識(shí)的來(lái)源，也是一頓精神大餐，我一直都記著一句托爾斯泰的名言：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
伴我一生的作文9
一本好的書(shū)籍就是智慧的長(zhǎng)者，也是一把可以打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，更是讓人終生難忘的朋友。是書(shū)！讓我明白了世界的真諦；是書(shū)！讓我得到了無(wú)限的啟發(fā)……
最初，我陶醉于《查理九世》和《賽爾號(hào)》，那里有多多少少令人感動(dòng)的離奇故事。后來(lái)我又開(kāi)始涉獵于《洛克王國(guó)》和《哆啦A夢(mèng)》等，感受到了主人公那積極向上的精神。漫畫(huà)書(shū)也有不少的樂(lè)趣，《烏龍?jiān)骸泛汀侗π@》里也有許多精彩的人物和搞笑的故事。
漸漸地，我迷戀的書(shū)改天了有精煉話語(yǔ)的書(shū)——《西游記》和《三國(guó)演義》。因?yàn)槔锩娴墓适驴杀取堵蹇送鯂?guó)》、《烏龍?jiān)骸坟S富多了，里面還記錄著古代有趣、感人、搞笑的事情。我學(xué)到了不要貪生怕死、不要沖動(dòng)，因?yàn)闆_動(dòng)永遠(yuǎn)都不能解決問(wèn)題，要多學(xué)學(xué)諸葛亮的樣子，考慮大局。
書(shū)，也是我孤獨(dú)時(shí)最好的朋友。有一次，老爸和老媽都去散步了，家里只剩下我和哥哥無(wú)事可干。后來(lái)，我就津津有味地看起了《怪物大師》來(lái)。書(shū)，伴我度過(guò)了黑夜，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
書(shū)，永遠(yuǎn)不會(huì)令我討厭。它內(nèi)容豐富多彩，知識(shí)很多，它里面有精彩的故事和真實(shí)的事件，受到了我們深深地喜愛(ài)。
伴我一生的作文10
夜深了，大街上的汽車(chē)斷斷續(xù)續(xù)地開(kāi)著，居民樓里只有幾家還亮著燈。看，一個(gè)小男孩正在臺(tái)燈旁邊聚精會(huì)神地看書(shū)。這個(gè)小男孩就是我，正在看著《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》這本書(shū)已伴隨我很多年了，可我總是百看不厭。因?yàn)槲铱偰軓臅?shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，每讀一次都能明白一個(gè)新的道理或是掌握一個(gè)新的知識(shí)。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是給我念書(shū)、講故事。長(zhǎng)大了，我覺(jué)得光聽(tīng)沒(méi)有意思，我開(kāi)始自己讀書(shū)。我從《三國(guó)演義》中知道了不少大將，比如：有勇無(wú)謀的呂布， 滿身銀甲的趙云，射箭百發(fā)百中的黃忠，足智多謀的諸葛亮……他們讓我看書(shū)更加津津有味。有時(shí)就連別人跟我說(shuō)話，我都充耳不聞、視而不見(jiàn)了。如今，三國(guó)人物 的排名我都背得滾瓜爛熟。每當(dāng)夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)許多三國(guó)大將在浴血奮戰(zhàn)。
現(xiàn)在，我又開(kāi)始讀其他名著了。有《老人與海》《哈利.波特》《昆蟲(chóng)記》等等，它們與《三國(guó)演義》一樣，都讓我手不釋卷、如癡如醉。這些書(shū)有著一個(gè)共 同的特點(diǎn)，那就是讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。它們?yōu)槲业膶?xiě)作和課外知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。小說(shuō)，給予了我較好的寫(xiě)作水平；故事書(shū)，贈(zèng)送我一個(gè)好口才。我的生活處 處離不開(kāi)書(shū)，它們讓我的生活變得豐富多采，讓我的童年充滿歡樂(lè)。
書(shū)，伴我一生！是它，打開(kāi)了我的心靈之窗；是它，將使我從一只小鳥(niǎo)變?yōu)轾i程萬(wàn)里的雄鷹。
伴我一生的作文11
在記憶的長(zhǎng)河中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一副流光溢彩的圖畫(huà)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
四，五歲時(shí)，我早已抱著漫畫(huà)書(shū)看了，我看得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
九歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了更能吸引我的書(shū)——小說(shuō)。從此，我的書(shū)柜中便多了一位朋友。
每當(dāng)我拿起書(shū)本，就好似進(jìn)入了書(shū)的王國(guó)，即使再大的聲響也無(wú)法把我從王國(guó)中拉出來(lái)。
當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，總會(huì)不禁想起莎士比亞說(shuō)過(guò)的話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
書(shū)，伴我一生的朋友，也是把無(wú)知的我?guī)У街R(shí)的王國(guó)的向?qū)А?/p>
伴我一生的作文12
每個(gè)人都有自己的座右銘，“認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶”這句話是我的座右銘。座右銘能給人啟發(fā)，讓我們克服困難；可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。它就像人生道路上的一座燈塔，照亮我前進(jìn)的方向。
以前做作業(yè)的時(shí)候，我經(jīng)常圖快，快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)就不管了，把作業(yè)放在一邊就開(kāi)玩。結(jié)果第二天當(dāng)老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)錯(cuò)很多題。我非常難過(guò)：我以后都會(huì)錯(cuò)這么多題么？放學(xué)回到家里，我把白天在學(xué)校里的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯莺莸嘏u(píng)了我。我哭起來(lái)，過(guò)了好久才停。后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：“認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。你以后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在生活中也是這樣，千萬(wàn)不可以再粗心大意了！”我含著淚水抱著媽媽說(shuō)：“我會(huì)聽(tīng)您的，以后認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)光知道玩了！”
之后我把“認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶”這句名言寫(xiě)在了一張紙上，把它貼在墻上，從此，這十六個(gè)字就成為了我的座右銘。
從此以后，我認(rèn)真地對(duì)待和思考每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有再那么粗心，結(jié)果在生活中換回了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的“大對(duì)號(hào)”！我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
這句座右銘讓我一生受益匪淺，它將陪我跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷道路，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)困難。它就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的號(hào)角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！
伴我一生的作文13
什么是習(xí)慣？字典上說(shuō)，習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的習(xí)慣，那么良好習(xí)慣就是逐漸養(yǎng)成的好的習(xí)慣。那么養(yǎng)成好的習(xí)慣有什么作用？根據(jù)我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)為以下幾條：
1.養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的保證。這一點(diǎn)是許多成功學(xué)者達(dá)成的共識(shí)。人與人之間并無(wú)太大差別，之所以會(huì)出現(xiàn)成績(jī)差異的問(wèn)題是因?yàn)槿伺c人自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同。學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，就會(huì)導(dǎo)致行為方式不同，因而每個(gè)人努力奮斗的結(jié)果也是各不相同。
2.養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益，成就我們的美好人生。一位名人曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而強(qiáng)大的力量，它可以主宰人生。”老師也曾反復(fù)說(shuō)過(guò)：“作為一名學(xué)生，要從小養(yǎng)成蓮好的習(xí)慣，壞的習(xí)慣不利于人的成長(zhǎng)，甚至影響到我們一生的成敗！”對(duì)于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來(lái)講，背書(shū)、復(fù)習(xí)什么的，即使努力會(huì)背了，可過(guò)后就忘了，不像動(dòng)畫(huà)片或音樂(lè)那樣，看過(guò)一遍便念念不忘，形成這種問(wèn)題的基本原因便是沒(méi)有養(yǎng)成專(zhuān)心致志的好習(xí)慣。不信試試看，當(dāng)你看電視的時(shí)候，你會(huì)十分專(zhuān)注；但當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你會(huì)較為懶散。如果用看電視的專(zhuān)注對(duì)待學(xué)習(xí)，那么差生就從此不會(huì)再有。
習(xí)慣對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì)有極其深遠(yuǎn)的影響。任何一種習(xí)慣并非生來(lái)就有，習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的，只要我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專(zhuān)注的習(xí)慣等等，我們的生活將會(huì)更加美好，將更容易進(jìn)步。
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