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感作文

感受作文

時(shí)間:2021-10-14 09:25:51 感作文 我要投稿

【熱門】感受作文錦集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的感受作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】感受作文錦集7篇

感受作文 篇1

  時(shí)光匆匆,我已經(jīng)是一名初中生,不再是無憂無慮的小學(xué)生了。在初中生涯的第一個(gè)清晨,我就感受到了自己的成長。

  初中的第一個(gè)清晨是在忙碌中拉開帷幕的。匆匆起床,匆匆洗漱,我還沒有體驗(yàn)第一天來師達(dá)中學(xué)的快樂,就開shi要完成第一個(gè)任務(wù)——晨跑。跑兩圈兒,一共800米。我自認(rèn)為小學(xué)我的體育不錯(cuò),那份源自心底的驕傲,使我認(rèn)為完成這個(gè)任務(wù)十分輕松。

  剛開始我健步如飛,輕輕松松地跑完了前半圈,當(dāng)我認(rèn)為第一圈的終點(diǎn)在向我招手時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,我的腿開始酸痛,“跑不動(dòng)了”的信念沖進(jìn)心里。心“咚咚”地跳著,喉嚨干渴得快要冒煙,好像在嘲笑我驕傲自大的心理,我的步伐越來越艱難。

  太陽公公出來了,我知道這對(duì)我來說并不是一件好事。陽光拷打著我快要透支的軀體,汗水像雨一樣止不住地往下流,汗珠滴落到眼中,模糊了我的視線。我用衣角擦了一下,繼續(xù)向前跑。

  一圈半跑完了,我們沖向了最后半圈。

  用盡了最后的力量,身體使用著慣性向前沖去。雙腿早已不聽使喚,像灌了鉛一樣寸步難行,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)健步如飛,輕輕松松的,我心里很不是滋味。

  清晨的陽光將我的身影拉得老長,疲憊的我在堅(jiān)持還是放棄的邊緣上掙扎著,邊上同學(xué)的一句“加油”,仿佛給我注入了活力,我咬著牙沖向了終點(diǎn)。

  癱倒在地的我嘴角扯出了一抹弧度,我戰(zhàn)勝了自我,這一次我成長了。初中的第一天,我知道了做事要堅(jiān)持,只要能跨出第一步,下一步一定能跨出去!

  那一次,我感受到了自己的成長。

感受作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從事教育事業(yè)有19個(gè)年頭了。在19年的教育教學(xué)生涯中,我對(duì)工作始終兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,我熱愛教育事業(yè),更愛那些天真活潑的孩子。雖然每天的教育教學(xué)工作繁瑣而辛苦,但是在這平凡的工作中我感受到了教書育人給我?guī)淼某鋵?shí)和快樂,它更讓我感受到了教育的魅力。

  琦是我班的班長。她是個(gè)聰明、活潑、漂亮的小姑娘。組織管理能力很強(qiáng),我把班里的事情交代給她,她總能出色地完成。她思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師、同學(xué)都很喜歡她。可是最近,我發(fā)現(xiàn),琦上課總沒精神,下課也不和同學(xué)們玩,一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆,成績(jī)也下降了。琦怎么了?難道是沉迷于網(wǎng)絡(luò),還是和同學(xué)鬧別扭了,要不就是家里發(fā)生了什么事?我本想找個(gè)合適的機(jī)會(huì)和她好好談?wù)劊n間批作文時(shí)了解了事情的真相。原來她的父母因?yàn)橐恍┬∈陆?jīng)常吵架。可最近因?yàn)樗龐寢尦撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)家里的事媽媽不聞不問。她爸爸開長途車,回來后很累,琦的媽媽也不關(guān)心,爸爸很生氣,和媽媽吵架,要離婚,她非常煩惱,不知該怎么辦,以至不想學(xué)習(xí)。哦,原來如此,父母之間的矛盾影響到了孩子的成長,無形中給孩子增加了壓力。怎么辦呢?該怎么和琦說呢?我思考再三,決定先和她的父母談?wù)劇S谑俏液顽陌职謰寢屓〉昧寺?lián)系,約他們見了面,我讓她不要告訴琦。琦的爸爸媽媽來了以后,我什么話也沒說,把琦的作文拿給孩子的父母看,當(dāng)時(shí)琦的媽媽就掉眼淚了,爸爸看了后也很難過。此時(shí),我不失時(shí)機(jī)地耐心地做琦父母的思想工作,要他倆多站在對(duì)方

  的角度考慮問題,多為對(duì)方著想,多為孩子著想,多為家庭著想。我還告訴她,琦是個(gè)很優(yōu)秀的孩子,要好好地培養(yǎng)她,將來她一定是個(gè)人才。但是她的健康成長必須要有一個(gè)和諧快樂的家庭。為了孩子,為了家,兩人要互相理解,互相關(guān)心,家和萬事興。經(jīng)過我的真誠勸說,琦的父母互相承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并且重歸于好。而后,我讓他們回家和琦再好好談?wù)劊嬖V孩子,爸爸媽媽愛她,會(huì)給她一個(gè)幸福完整的家。隨后的幾天,我發(fā)現(xiàn)琦的精神明顯好了,成績(jī)也快速地趕了上來。過了段時(shí)間,琦的媽媽給我發(fā)來了短信說,他們的孩子很幸運(yùn),遇上了我這樣一位好老師,不僅挽救了孩子,還挽救了一個(gè)瀕臨破碎的家庭。

  當(dāng)我看到這一條短信的時(shí)候,我的眼眶濕潤了,我為琦的父母重歸于好感動(dòng),為了琦有個(gè)幸福完整的家感動(dòng)。我也更加感受到在教育中,只有你真誠地付出愛的行動(dòng),才會(huì)有豐碩的喜悅,才會(huì)感受到教育給自己帶了來的幸福和快樂。

感受作文 篇3

  20xx年3月的一天,我意外地收到了老師轉(zhuǎn)交給我的一筆小小的“財(cái)富”--120元“希望工程”助學(xué)金。雖然只有120元錢,但我卻感覺到這筆財(cái)富不僅僅是120元錢,而是一筆包涵“希望”的`財(cái)富,內(nèi)涵著我發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成材的希望,更包涵著老師、學(xué)校、國家希望我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,早日成為報(bào)效國家棟梁之材的厚望。

  是啊!我是多么希望自己能博學(xué)多識(shí),早日長大成人,走上社會(huì),去干一番轟轟烈烈的事業(yè)!去開墾出一塊屬于自己的綠地,撐開一片屬于自己的藍(lán)天呀!更希望早日投身到社會(huì)、投身到國家的建設(shè)中去,去搏擊,去沖浪,去實(shí)現(xiàn)一生的追求,去實(shí)現(xiàn)一生的夢(mèng)想,去貢獻(xiàn)一生的力量。

  回到家的哪天晚上,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)香。夢(mèng)里,我仿佛有一天,終于考上了國家重點(diǎn)學(xué)校,成了一名大學(xué)生,成了一名研究生,成了一名博士生,成了一名。變的真正變得學(xué)識(shí)淵博起來,成為一名名副其實(shí)的學(xué)者、科學(xué)家。我感到有使不完的知識(shí),用不完的力量,一點(diǎn)一滴地,一天一天地向社會(huì)、向國家貢獻(xiàn)著自己的年華和才學(xué)。在夢(mèng)里,我又仿佛看到了我們的國家,一天一天的變的強(qiáng)大起來,就像一位雄姿偉岸的巨人,傲然屹立在世界民族之林,高高佇立在地球的東方。

  但是,現(xiàn)在我還小,還只是一名中學(xué)生。離自己的夢(mèng)想,距國家的希望還如銀河般地遙遠(yuǎn)。我從老師手中接過120元錢,同學(xué)們投來羨慕的目光,老師投來希望的目光,回到家爸爸媽媽投來鼓勵(lì)的目光。120元錢雖輕,但令我感到心里沉甸甸的。與其說這是一種壓力,到不如說是一種激勵(lì)、一種動(dòng)力、一種感召力,一種勉勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的“助推器”,一種。

  我沒有舍得花這筆“財(cái)富”,爸爸媽媽建議我把它存到銀行里去。我想,現(xiàn)在我還小,不能為國家做多大、多少的貢獻(xiàn),我把它先存到銀行里,先讓國家用,也算是我對(duì)國家的一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)吧!爸爸媽媽夸我長大了,懂事了!說等我考上大校,上大學(xué)時(shí)再用。而我卻一直在想,我要把這筆“希望的財(cái)富”一直存下去,存下去,讓我時(shí)時(shí)刻刻地牢記著同學(xué)們、老師們、國家、爸爸媽媽對(duì)我的厚望,成為一筆激勵(lì)我不斷追求,不斷前進(jìn)的力量財(cái)富,直到有一天它真正變成了一筆“大財(cái)富”。我是多么希望這“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財(cái)富”啊!因?yàn)槟菚r(shí),我可以自豪地把它捐獻(xiàn)給我們的國家,捐獻(xiàn)給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學(xué)與我一般大小的孩子們!

  “120元錢”不算多,但它表達(dá)了國家對(duì)我們這些小小學(xué)子的無限的厚望啊!“120元錢”給了我更多的感受。我在想,如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí),能對(duì)得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎?能對(duì)得起含辛茹苦供我上學(xué)的爸爸媽媽嗎?能對(duì)得起學(xué)校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎?我做了一個(gè)肯定的回答:不能!我在日記總默默寫下了這樣一段話:從我做起,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)、天天向上,一點(diǎn)一滴地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),如饑似渴地學(xué),發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué),把學(xué)到的有用知識(shí),把學(xué)到的本領(lǐng),早日應(yīng)用到實(shí)踐中去,應(yīng)用到將來建設(shè)社會(huì)中去,應(yīng)用到偉大的祖國建設(shè)中去,做一個(gè)真正的國家有用之材!來作為報(bào)答同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,報(bào)答老師、學(xué)校、國家、父母對(duì)我的教育之恩,關(guān)懷之恩,教養(yǎng)之恩,······ 拳拳小學(xué)子,悠悠報(bào)國情!我已經(jīng)下定決心:一定要把一點(diǎn)一滴學(xué)到的有用知識(shí),不斷地溶進(jìn)我的腦海里,不斷地輸入我的血液中,讓它們遍布我的每一個(gè)細(xì)胞,流遍我的每一根血管;因?yàn)檫@樣,將來我就有一股使不完的力量源泉!

  每當(dāng)我想起這“120元錢”,“為了中華的崛起而讀書”的就有感而發(fā)!每每想到這些,我就心潮澎湃,我就血海翻滾,我就有一股堅(jiān)無不摧的精神力量!因?yàn)樗呀?jīng)化作了一個(gè)不斷沖擊我去探求知識(shí)海洋的風(fēng)帆!去探索知識(shí)寶藏的力量源泉.

感受作文 篇4

  天氣陰沉沉的,灰蒙蒙的天空,夾雜著淅淅瀝瀝的小雨滴答滴答的落下。我的心里也陰沉沉的,我的分?jǐn)?shù)卻變成了心中的小雨,一點(diǎn)一滴落在心坎里,刺痛,淚水不經(jīng)意間從臉上滑落……

  望著那“7”字開頭的分?jǐn)?shù),一股寒冷之意從心里向全身蔓延開來,幾多悲傷,幾多懊悔此刻通過那酸酸咸咸的淚水迸發(fā)出來。

  不知過了多久,我只是記得很久很久。同桌陳舒佳轉(zhuǎn)過頭來問:“你后悔跟我做同桌嗎?”我擦干眼淚,說:“不后悔,為什么你這么說呢?”出乎意料的是,平常嘻嘻哈哈的陳舒佳居然說:“你以前跟黃尹嘉、黃心暢坐的時(shí)候,幾乎每次都能靠錢50,這次,你卻……是不是我影響了你?”我搖搖頭:“不是,這只是巧合而已。”就不再不作聲了。我反復(fù)的問自己:是啊,到底有沒有關(guān)系呢?我想,應(yīng)該是巧合。因?yàn)橐粋(gè)真正的強(qiáng)者,無論你周圍變了多少,你依然是會(huì)脫穎而出的。又不知過了多久,陳舒佳轉(zhuǎn)過頭來說:“嗯,我相信你!”這句話仿佛是一縷陽光照亮了我心田,即使是一縷,但我已經(jīng)感受到它的溫暖了。

  回到家,自然是要跟媽媽做分?jǐn)?shù)的匯報(bào)工作。我難以啟齒的分?jǐn)?shù),媽媽聽了會(huì)不會(huì)昏過去?我心里暗想。于是費(fèi)了百般口舌,用我的三寸不爛之舌讓媽媽做好心理準(zhǔn)備,當(dāng)然,也要學(xué)著電視劇里的樣子讓媽媽坐在椅子上,扶著墻。之后,我才放心,支支吾吾地說出我那“見不得人”的分?jǐn)?shù),媽媽沒有聲音,我垂下了頭,像一只犯罪的牛,任其宰割。但耳邊傳來的是媽媽溫柔的聲音:“沒關(guān)系。考都考好了,又能怎樣,都不能改變啊。”我說:“可是,太爛了,7就7吧,后面那位7、8的話還可以接受,可事實(shí)上卻不是……”媽媽異常善解人意:“你不是說考的很難嗎,不會(huì)也是很正常的,先不要想了啊,進(jìn)行下一步的努力,下一次考考好就好了。”盡管是每個(gè)人都會(huì)說的質(zhì)樸話語,但是在那個(gè)特殊時(shí)刻,對(duì)我的意義特殊,這是媽媽對(duì)我的理解啊。此刻,我心中的云霧漸漸消散,陽光燦爛,照耀著大地,未來,依舊裝滿著希望。

  引開了考試的話題,我背著書包走進(jìn)房間。媽媽皺著眉頭,說道:“都下了一整天的雨了,剛洗的衣服呢,什么時(shí)候能干啊?!”我站在房門口,回過頭去,笑著說:“不!今天陽光燦爛!”

感受作文 篇5

  記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我參加谷城縣第二屆“匯科海爾杯”青少年藝術(shù)風(fēng)采展示大賽。因?yàn)槲姨焐顫姾脛?dòng),而且酷愛音樂,所以我第一個(gè)報(bào)了名。非常希望能在這次大賽中一展我的歌喉。

  報(bào)了名以后,我又犯了難。我唱哪首歌呢?我會(huì)唱的歌很多,有的熟練,有的不熟練。后來,經(jīng)媽媽的指點(diǎn)后,我選擇了既活潑又適合我唱而且是我唱的最拿手的兒童歌曲--小紅帽。選好了歌曲后,我就開始排練了。因?yàn)槲壹覜]有條件請(qǐng)指導(dǎo)老師,所以我只好自己在家里看VCD排練。自己設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作,我每次一排練就是幾個(gè)鐘頭,又蹦又跳,邊歌邊舞,而且跳完后我都是氣喘吁吁,心跳加快,調(diào)都唱不準(zhǔn)了。后來爸爸說,讓我唱的時(shí)候不跳,跳的時(shí)候不唱。我一試,嘿!果然不累。時(shí)間過的真快啊,一眨眼的工夫就到了演出的那一天了。我既興奮又緊張,就盼著這一天的到來了。

  這天是星期六,既是我競(jìng)賽的日子,也是我最最快樂的一天。這天早上很早,我們一家人就已經(jīng)開始忙忙碌碌的了。媽媽帶我去美容美發(fā)店化妝、扎頭發(fā),換上我的演出服裝,爸爸為我準(zhǔn)備了豐富的營養(yǎng)早餐。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就出發(fā)去演出地點(diǎn)。為了給我加油、鼓勁兒,我們家還帶上了龐大的親友團(tuán),爸爸、媽媽、表姐、表弟、同學(xué)等,就連遠(yuǎn)在深圳的姐姐也趕回來給我當(dāng)啦啦隊(duì)。終于輪到我表演了,在我前面的參賽表演的選手都表現(xiàn)的很精彩,我從沒參加過這種大型的比賽,心里“怦怦”地跳個(gè)不停,忐忑不安。“我能發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)嗎?萬一在表演中途出錯(cuò)了怎么辦?”我一直在心里問著自己。我向爸爸投去了求救的眼神,我的心事被爸爸看了出來。爸爸撫摸著我的頭說:“要有自信心,不要害怕、不要膽怯,就算失敗也沒事,重在參與嘛,給自己一個(gè)鍛煉、展示的機(jī)會(huì),好好表演吧!”“嗯”。有了爸爸的鼓勵(lì),我滿懷信心的上場(chǎng)了。隨著音樂的響起,我翩翩起舞,因?yàn)槲业拿總(gè)動(dòng)作都做的很到位,姿態(tài)優(yōu)美,把活潑可愛的小紅帽展現(xiàn)的淋漓盡致,所以贏得了評(píng)委及觀眾的陣陣掌聲。

  比賽很快就結(jié)束了,我獲得本次大賽的第三名。雖然是第三名,但它也給我了很大的鼓勵(lì)。喜悅之情難以言表,高興得幾天睡不著覺。我急忙把獲獎(jiǎng)的消息告訴我的親戚朋友、老師和同學(xué)及遠(yuǎn)在深圳的姐姐,要讓他們與我一起分享成功的喜悅。通過這次比賽使我懂得了一個(gè)道理:不管做什么事,都要有堅(jiān)定的毅力和信心才能取得成就。回想起這次參賽過程,其中的酸甜苦辣,也只有我一個(gè)人才知道。

感受作文 篇6

  我經(jīng)歷過無數(shù)的開心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。

  “逆水行舟,不進(jìn)則退”,雖然我這次考試沒考好,但是我一定會(huì)加油,努力的!人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石,而我卻被期中考試的成績(jī)所嚇倒了。我要從失敗中走出來,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難。我相信,總有一天,我會(huì)真正體會(huì)到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會(huì)考得比這次好的。

  這件事給了我一個(gè)教訓(xùn):成功對(duì)每一個(gè)人來說都是一件幸運(yùn)的是,但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見。要成功,需要走一段漫長的路,在這期間是要經(jīng)歷許多,法國有一位著名的作家曾經(jīng)說過:“挫折時(shí)能人的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵。”強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇,而弱者面對(duì)挫折頹然不前。

  我一定會(huì)努力的,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心!

感受作文 篇7

  寒假終于來了,春節(jié)快要到了。一天早上,爸爸要去農(nóng)村走訪慰問貧困戶。從小在城里長大的我,想看看鄉(xiāng)下是什么樣子、結(jié)識(shí)幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同,我匆忙收拾了幾件學(xué)習(xí)用品,跟著爸爸往鄉(xiāng)下走。

  我們坐的汽車在寬闊的馬路上奔馳著,大約過了半個(gè)多小時(shí),駛?cè)肓艘粭l山路。這條路雖然用水泥鋪過,卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車子走在上面,一會(huì)像離弦的箭,一會(huì)又像笨重的牛車那樣慢,最后終于在半山腰一個(gè)小山村旁停了下來。一下車,一位農(nóng)民伯伯迎了上來,領(lǐng)著爸爸和我走進(jìn)了一戶人家。進(jìn)到屋里,一個(gè)比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細(xì)打量著屋子,房間很小,而且很暗,擺設(shè)也特別簡(jiǎn)陋,一張床上擺滿了雜亂的衣物,床頭的桌子上放著一臺(tái)破舊的黑白電視機(jī),黑乎乎的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀。聽農(nóng)民伯伯說,小女孩的父母在很遠(yuǎn)的南方打工,每年只回家過年待幾天,現(xiàn)在家里只有她和弟弟兩個(gè)人,姐姐上六年級(jí),弟弟上二年級(jí),平時(shí)吃飯由親戚幫著照顧,上學(xué)、洗衣、睡覺則全靠他們自己;兄妹倆生活雖然很艱苦,但特別懂事,都是學(xué)校的三好學(xué)生。爸爸把帶的錢和東西送給了姐弟倆,然后介紹我和她們認(rèn)識(shí),我便把帶來的鋼筆、本子遞到了弟弟的手里,并問了他很多學(xué)習(xí)、生活方面的情況。開始他還比較羞怯,我問什么他答什么,后來慢慢熟悉了,他也打開了話匣子……時(shí)間過得真快,很快就到中午了,爸爸還要回單位有事,該和他們說再見了。我告訴她們,缺什么學(xué)習(xí)用品可以寫信或打電話。姐弟倆高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  回家的路上,我思緒萬千。這些留守兒童生活那么艱苦,卻那么懂事,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué)。我們這些生活在城里的孩子,要什么有什么,卻不知好好珍惜,有時(shí)貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭,與剛才認(rèn)識(shí)的兩位小伙伴相比,我們是多么“幸福”啊!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),并幫助他們,共同進(jìn)步。走訪留守兒童家庭,使我深刻地理解了義教的意義,山里不少孩子家里窮,很少到城里去,不可能像我們一樣了解很多課外知識(shí),而義教正是給了他們一個(gè)機(jī)會(huì)。希望通過這些活動(dòng),可以幫助他們多了解外面的世界。在成長的道路上,不應(yīng)該讓一個(gè)留守兒童掉隊(duì)。

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