我的同學小學二年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的同學小學二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同學小學二年級作文1

　　我的同學有很多，有的愛學習，有的愛玩耍的，還有的愛讀書......

　　我有一名愛學習的同學，他是我們班最優(yōu)秀的一個人，不僅學習好而且他特別的樂于助人。有一次，媽媽去外地學習，我只能在這個同學家住。他非常熱情的招待了我，還給我找到了合適的睡覺的位置，而且他每天陪著我玩耍，給我講笑話，媽媽雖然不在我身邊，但是，我卻感到了家的溫馨和快樂。

　　我還有一名愛玩游戲的同學。有一次，我去找他玩，他正在玩電腦游戲，我忍不住走上前去看，結(jié)果我看著看著就被游戲迷住了，我知道我的自制力不行，我決定以后不看游戲，要不然學習會退步的，我要和愛學習的同學交朋友，而不是交沉迷于游戲的朋友。

　　但是我最喜歡的還是愛讀書的同學。我喜歡讀書，我們家的書櫥里面有很多的書，和讀書的同學在一起，我們遨游歷史的長河，我們沐浴知識的'海洋，坐在書櫥旁讀書是我們最大的快樂，和讀書的同學在一起，我感覺到了時光的愉悅。

我的同學小學二年級作文2

　　我的同學叫陳曉茹，細長的眉毛，大大的眼睛，不是很高，她的學習成績很好。

　　有一次，我和陳曉茹玩的時候，陳曉茹看見一個小朋友在哭，我和她去看她，陳曉茹問，你怎么啦？那個小朋友說，我的腿摔著啦，這時候上課鈴響啦，我說去上課吧，她說，不行，那他怎么辦啊？我想了想說去醫(yī)務室，她點了點頭，我們扶她去了醫(yī)務室，看見醫(yī)務室沒開門，又去了洗手間，她給小朋友拿了紙巾，用水濕了給他擦了擦，又送到他的班里，老師直夸我們是好孩子，我們說這是我們應該做的，說完我們就走了，開開心心的去上語文課了。

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