【必備】感人作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感人作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感人作文 篇1
如果你看到一個(gè)小孩被水、陸、空三種交通工具護(hù)送，如果你看到南京市民無(wú)論有多么急的事，都停下來(lái)，只為了一個(gè)受傷的男孩，那么你一定會(huì)感動(dòng)，請(qǐng)聽(tīng)我講這個(gè)發(fā)生在南京的真實(shí)故事。
在xx年10月的一個(gè)下午，在安徽一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)里，突然一聲撕心裂肺的哭喊聲傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn)，一個(gè)三歲的小男孩在放炮的時(shí)候，被一個(gè)遲遲不響的啞炮炸傷了右手，手指頭已經(jīng)炸掉，必須進(jìn)行手指再植手術(shù)，孩子所在的安徽地區(qū)醫(yī)院的手術(shù)條件和技術(shù)都達(dá)不到，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院推薦到南京市的大醫(yī)院醫(yī)治，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只有在12小時(shí)內(nèi)孩子的右手才有可能接活，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了4個(gè)多小時(shí)，孩子的手還有可能接活嗎？
孩子的事被當(dāng)?shù)卣懒耍麄兞⒓锤暇┦姓?lián)系，為了爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)搶救孩子，一座飛越兩地用愛(ài)架起的綠色通道，正在悄悄地進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于栽著孩子的車子到了南京市。在南京長(zhǎng)江大橋下，一艘游艇正在悄悄的行駛，它是為了孩子而開(kāi)的，天空中，一架飛機(jī)正在南京市上空盤繞，正在等待孩子的到來(lái)……
當(dāng)送孩子的車，通過(guò)南京市最擁擠的長(zhǎng)江大橋時(shí)，橋上擁擠不堪，現(xiàn)在正是下班堵車時(shí)間，要疏通最少需要兩個(gè)小時(shí)，可是時(shí)間不等人，通過(guò)手機(jī)和南京市交通指揮中心取得聯(lián)系，并說(shuō)明了情況后，南京市交警火速趕來(lái)，為孩子疏通了一條綠色通道。孩子的事?tīng)縿?dòng)著每個(gè)人的心，在南京市民的主動(dòng)配合下，所有的車輛都停了下來(lái)，為送孩子讓出了一條希望之路，時(shí)間好象凝固了似的，每一雙眼睛都注視著載著孩子的車，從自己身邊通過(guò)，那一瞬間，每個(gè)人的心里都燃起了一種神圣的使命，好象車上坐的不是一個(gè)男孩，而是一個(gè)偉人，車上的孩子也停止了哭泣，忘記了疼痛，那一刻愛(ài)在每一個(gè)人的心中流淌。
三年以后，一個(gè)健康的男孩在雪地上奔跑，右手靈活地把一個(gè)個(gè)雪球扔向遠(yuǎn)方，在那一瞬間，他的手因?yàn)閻?ài)而重生。
通過(guò)這感人的一幕，特別是好心的南京交警和市民架起的愛(ài)的通道，孩子的手得以保住，我想只要人人都能象他們那樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們這個(gè)社會(huì)將變的美好，更加和諧。
感人作文 篇2
美麗的森林里住著，大象、、小熊、。有一天它們聚在一起，說(shuō)：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子。”說(shuō)：“我五秒能跑一百米。”小熊說(shuō)：“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文。”大象問(wèn)：“小豬你呢？”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見(jiàn)每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上一次失敗了，這一次一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿剑挛缣K、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來(lái)越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫作文，挺輕松的，也去寫作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難，只寫一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫作文了，一定要把作文寫兩百字以上。”小豬說(shuō)：“知道了。”可想了半天也寫不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難，再也不學(xué)了。
一天，它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。”小馬說(shuō)：“一定要吃苦。”小熊說(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)。”小豬決定學(xué)畫，每天都去找小兔學(xué)繪畫，不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去，經(jīng)過(guò)半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫家。
小老鼠報(bào)恩
有一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見(jiàn)了，趕緊飛來(lái)了。它連忙銜來(lái)一根樹(shù)枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說(shuō)：“快抓住這根樹(shù)枝！”小老鼠靠著樹(shù)枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的。”
“ 不用謝！”
后來(lái)，小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的`腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽(tīng)見(jiàn)了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小鴿子又飛回來(lái)了，她對(duì)小老鼠說(shuō)：“謝謝你，小老鼠。”小老鼠說(shuō)道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友。”
這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。
感人作文 篇3
我的記憶中，有許許多多的事，就像沙灘上美麗的貝殼一樣，閃爍在腦海里。隨著時(shí)光的流逝，有些事我已經(jīng)淡忘了，可還有一件事，我記憶猶新，使我感動(dòng)不已。
還記得那是在一個(gè)周日的夜晚，由于第二天要上美術(shù)公開(kāi)課，而我從沒(méi)買過(guò)馬克筆，所以我和媽媽打算去超市購(gòu)買。像往常一樣，人行道上，媽媽走在左邊，我走在右邊。每當(dāng)我問(wèn)她為什么這樣時(shí)，她總說(shuō)沒(méi)什么原因，便不再多說(shuō)什么。然而，那天快到物美大超市的時(shí)候，媽媽接了一個(gè)電話，而機(jī)靈的我就趁著這個(gè)時(shí)候跑到媽媽的左邊，大搖大擺、神氣十足地走著，這種勝利的感覺(jué)真好啊！可好景不長(zhǎng)，突然，前面一束刺眼的車燈向我射來(lái)，“小心！閃開(kāi)！”伴隨著一聲尖叫，媽媽把我拉到了她的右邊。“這很危險(xiǎn)的，你知不知道？下次不準(zhǔn)你再走左邊了！”看著媽媽嚇得蒼白的臉，我豁然間明白了什么，難怪不讓我走左邊，媽媽這是把危險(xiǎn)留給了自己啊！
這個(gè)夜晚，我終于明白了為什么媽媽總是走左邊的道理——出于愛(ài)。謝謝您，媽媽！您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
感人作文 篇4
星期天，晴空萬(wàn)里，我和媽媽早早的來(lái)到了附近的公交車站臺(tái)，準(zhǔn)備去市中心買學(xué)習(xí)用品。等了大約十分鐘，公交車終于來(lái)了，眼看車上擠滿了人，我也匆匆地?cái)D上了車，來(lái)到了一個(gè)角落的位置站著。
一路顛簸到了下一站，忽然眼前出現(xiàn)了感人的一幕。
一位老奶奶慢慢的上了車，但是車上已經(jīng)沒(méi)有位置了，這時(shí)，一位身著普通，滿臉疲憊的年輕人迅速站了起來(lái)，扶著老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧。”
老奶奶連忙揮了揮手說(shuō)：“不用了，不用了，再過(guò)兩站我就要下車了，你們年輕人也不容易，一看你就是剛上完夜班的吧”年輕人又說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，您坐。”于是邊說(shuō)邊扶著老奶奶坐上了座位。
頓時(shí)，全車人都用贊揚(yáng)的目光投向了年輕人，我也不例外，心里非常激動(dòng)，又有些自責(zé)，回想到以前在公交車上我好幾次都沒(méi)有給老人讓座，真是太不懂事了，以后我一定要尊老愛(ài)幼，給有需要的人讓座。
通過(guò)這個(gè)感人的事跡，讓我明白：其實(shí)，身邊的美德無(wú)處不在！
感人作文 篇5
“鹽！水！雞精！”我大聲喊到：你猜，我在干什么呢？哈，猜不到吧？我在炒菜呢！
今天，我在石馬溪哦！這是我們普通話培訓(xùn)班進(jìn)行的親子活動(dòng)，一起在石馬溪炒菜！
在石馬溪，我們要自己動(dòng)手炒菜、洗鍋、洗碗。嘻，當(dāng)然大也也要幫忙。做好菜后，我和謳齊去河邊玩，謳齊說(shuō)：“你看，對(duì)面有花吔！我們過(guò)河去摘幾朵吧！”我馬上估計(jì)了一下，發(fā)現(xiàn)我只要踩準(zhǔn)中間露出來(lái)的石頭，大概就能過(guò)河，謳齊說(shuō)：“快點(diǎn)！”于是我小心翼翼地開(kāi)始跳，沒(méi)想到石頭可滑了，像一條泥鰍一樣。我跳到第三塊石頭時(shí)，腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)水里了。我全身濕淋淋的，嚇得哇哇大哭，慢吞吞地走上來(lái)，楊謳齊和蒲老師都圍過(guò)來(lái)，一邊摸摸我的衣，一邊又安慰我：“沒(méi)事，回家換衣就好了。”……這時(shí)其諭的爸爸主動(dòng)開(kāi)著小車送我回家。我很感動(dòng)！
我換好干凈衣，回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都在等我，我更感動(dòng)了。
吃過(guò)午飯，我開(kāi)開(kāi)心心的玩去了。
感人作文 篇6
“世上只有媽媽嗎好，有媽的孩子像個(gè)寶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總想對(duì)媽媽說(shuō)‘親愛(ài)的媽媽，您辛苦了，以后我一定會(huì)報(bào)答您“。
我的媽媽做起事來(lái)特別快，對(duì)大家的事情更是搶著做。下了班，她看見(jiàn)樓梯上有垃圾，二話不說(shuō)就把垃圾扔到了樓下的垃圾箱里了。我的媽媽不僅僅做事快，而且還心靈手巧。她看見(jiàn)我把那些過(guò)了期的報(bào)紙、雜志和舊書(shū)扔掉時(shí)，都會(huì)用一個(gè)巧妙地辦法，她先仔細(xì)看看報(bào)紙的內(nèi)容，然后認(rèn)認(rèn)真真的拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”一個(gè)個(gè)“豆腐塊”似得報(bào)紙就被剪下來(lái)了。媽媽再拿起膠棒，把四個(gè)角涂滿膠水，平貼在剪貼本上。媽媽不但把廢物利用，而且還為我以后的寫作、學(xué)習(xí)積累了寶貴的資料。我還要告訴大家的是，我的媽媽不管是刮風(fēng)還是下雨她都會(huì)送我去學(xué)鋼琴，而且在我學(xué)的時(shí)候她總會(huì)坐在我的身后陪著我，并記住那些我不熟悉或者不會(huì)的地方，讓我回家再好好的練習(xí)一下鋼琴曲。
你說(shuō)，這樣的媽媽能不好嗎，能不辛苦嗎。所以我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子。最后我要對(duì)我的媽媽說(shuō)“媽媽，我愛(ài)您”。
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