成長的我作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的我作文1
每個人從小到大的成長經歷中，都或多或少發生了不少故事。作為一個上小學四年級的我，曾經也發生了許多令自己難以忘懷的事情，印象深刻。
有一天，陽光明媚，按理說我應該可以出去好好玩，而我卻闖了一個大禍——把一輛玩具車給拆壞了。要知道這輛玩具車價值不菲，它可是跋山涉水從德國遠道而來。我怎么會把玩具車拆壞呢?
原來，開始是車燈不亮了，我想修一下。反正以前一個壞遙控器，也被我修好了。我想：修這個小小的車燈應該不成問題!于是，我翻箱倒柜地找來螺絲刀，修了起來。想不到修一個小小的車燈卻是一件難事。車燈外有許多電線，我分不清哪根連哪根，找也找不到是哪根電線壞了，還要小心翼翼，不能把燈泡打了。
修了半個小時。爸爸回來了。望著玩具車那因痛苦而變形的“面部”，為了不再挨批。我只好一五一十把這件事告訴爸爸。爸爸看了一下電線，數落了我幾句，輕輕松松地把電線換了一下，車燈就又能閃爍了。我在旁邊目不轉睛地盯著，更被那些紅紅綠綠的電線給迷住了。
這就是我——愛與困難作斗爭，愛拆愛玩卻又時常闖禍的小男孩。歲月在不斷行走，成長的故事也越來越多。我因不斷長大而編織的故事，就像山澗小溪一樣潺潺流動……
成長的我作文2
四年級生活馬上就要結束了，我多希望再來。四年級校園生活真美好，有很多有趣的事情發生。
記得在下學期期末，我們學校舉辦了校園籃球比賽。本來比賽時間定于6月初的。天公不作美，下了一個星期的雨。好不容易天晴了，學校舉辦了非常隆重的文化藝術節。
終于在6月的第三個星期一，體育任老師通過廣播說：請四五年級籃球比賽的同學下來比賽時，我開心跳起來了。三步并作兩步，我飛快地奔向籃球場。老師給我們講了規則，我們年級一二班PK，三四班PK。我們班開心壞了，因為我們與一班比賽。我們班有6個是籃球隊的，一班只有兩個人在籃球隊，結果可想而知，我們班直接淘汰掉一班。
我們不僅體育活動豐富多彩，文藝節目照樣精彩。
學校舉辦的文化藝術節上，一年級至六年級都有表演節目。唱歌，跳舞，相聲，小品，出出精彩。舞臺劇“狼來了”不僅道具精致，小演員表情豐富，故事里蘊含了許多哲理，告訴我們：做人要誠信，不能騙人。是的，人活著，誠實有信用就等于有了一大筆財富。
這就是我四年級的生活，充滿活力，又帶著我成長的樂趣。
成長的我作文3
外表是否就是成長的標志？答案否定。詞典里對成長的解釋是：向成熟的階段發展。而我卻認為成長就是要經歷著種種磨煉。
的確，成長很痛苦，它讓我變得很叛逆，對兒時百依百順的父母老師的意見有了分歧，不再像小綿羊似的服從他們，甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時，成長也夾雜著矛盾，小時候為人處事我行我素的我，成長的時期卻不行了，常常夾在幾位關系很好的朋友之間左右為難。
成長中的我多了幾分信心，少了幾分自卑。面對學習上，比賽上的一個個對手，我堅信自己是最棒的。
成長中的我多了幾分沉默，少了幾分開朗。悶雨黃沙的日子里，我常常會對著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長中逐漸長大的我對白色有種莫名的恐懼，我喜歡黑色，喜歡黑夜，因為在黑夜中我不用背著虛偽的軀殼，也能看清真正的自己。
成長使我失去了順從的性情，失去了無憂無慮的生活……可我依然喜歡成長的感覺。原因是從書上看過的一句話：成長就是這樣，痛并快樂著，你得接受這個世界給你的所有傷害，然后無所畏懼地長大。
成長的我作文4
我所喜愛的東西很多，但我最愛的還是聯想電腦。
有一天，我獨自在家預習課文，“孜孜不倦”我不知道是什么意思，我想去問爸爸媽媽，可是他們都不在家，我想查書，可是翻遍了書柜也找不到，我一轉身碰到了聯想電腦，我想：何不打開它試試呢？我趕緊打開了它。不一會兒，我就找到了“孜孜不倦”原來就是“勤勉、不懈怠”。我開心地對它說：“謝謝你啦，我的小助手！”
打這以后，我就經常上網查資料、看文章、玩一些開發智力的游戲，我慢慢地溶入到了這個網絡世界當中。也開始漸漸了解了這個“小助手”。它不僅幫助我學習，也能讓我知道課堂上學不到的知識，還可以和遠方的親戚聊天通話呢！因此我十分喜愛它！
這就是我的成長伙伴-----聯想電腦。
成長的我作文5
周末，我接受了一項特殊的任務——鋤草。
爸爸先給我做示范：他高舉鋤頭，瞄準一株大野草的根部，又快又準地向下鋤去，輕輕一提，野草便連根被輕松地挖了出來。噢，原來這么簡單！我滿不在乎地說：“這看起來很容易嘛！”爸爸笑著搖著頭：“那你也試試看吧。”說著便把沉重的鋤頭交給了我。
說干就干，我挽起袖子彎下腰，盯住目標，舉起鋤頭，狠狠的挖下去。“呯”的一聲，鋤頭砸在了草根旁的一塊石子上，震的我虎口發麻，而那株野草依然紋絲不動地盤踞在地里，隨風微微擺動著，仿佛在嘲笑我的輕敵。我不服氣，再一次向它發起進攻，明明瞄得很準，落鋤時卻又歪到了旁邊。我惱羞成怒，扔下鋤頭，雙手死死地抓住它，咬緊牙關，身子向后傾，終于拔了出來。可誰知用力過猛，一屁股坐在了地上。哎，別提有多狼狽了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在做事情的時候，只有自己親自去做了，才知道是怎么回事，我們可不能紙上談兵，只有實踐才能讓我們成長！
成長的我作文6
河北省灤縣第三實小四二宣月隨著年齡的增長，我成長的變化越來越大。一歲的時候，奶奶教我說話，二歲的時候，爸爸教我認動物，三歲媽媽教我讀唐詩、認字，六歲爸爸教我畫國畫．．．．．．那時最喜歡做的事，是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯，坐翹翹板，真是開心極了！八歲，我終于跨進校門，成為一名真正的小學生。上學前班的時候，我來到三實小，我還記得報到的那天，學校里真是熱鬧非凡，那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進入小學，每年最令我難忘的就是六一兒童節，我們在操場上游園，玩著好玩的游戲，吃著口香糖和別的零食，大家笑著鬧著，真是開心到了極點。時間過的真快，今年，我已經升到三年級了，從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。我在爸爸媽媽的寵愛下成長，平時，我心情不好的時候，總愛耍一些小脾氣，爸爸不但不生氣，還會給我講一些大道理，爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂的家庭里健康成長，別人說我是家里的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠。現在，我長大了，能幫爸爸媽媽做點事了，幫爸爸媽媽分憂，這也是在回報他們對我的養育之恩吧！ [推薦給朋友] [顯示打印]
成長的我作文7
成長中的我是一位淘氣的小女孩，老師、同學、父母一直滋潤著正在成長中的小樹——我。
成長中我被周圍的人呵護著疼愛著是父母的心頭之寶。成長中我的變化也隨著年齡而變化，最大的還是知識來給我的營養，知識豐富了我的心靈，還有一個重大的變化就是字，我從小字就寫的亂七八糟，自從我五年級以來，我經張老師教育后，字就變化很大，父母也表揚工整了許多，還是要感謝老師對我的教育。父母對我的關愛，及同學對我的幫助，在此我向他們，表示忠心的感謝。
在老師，父母。同學的關心下，我的收獲也日益增多，比如：有一次，家庭作業中有一道數學題較難，連爸爸都不懂所以我準備問為數學老師，我以為數學老師會很生氣，見到數學老那溫和的眼神，是我緊張的心情緩慢下來，老師跟我講了許多，啟發了我，我將老師啟發我的話，牢牢地記在我的腦海中，我立刻迅速地做出這道題，竟然做的對極了，老師也鼓勵了我，激發了我的潛能，那次的事深深的刻在我的心里。
總之，我點滴的進步都離不開老師、父母、同學。
可以看到南園小學正在培養我們這一代成為國家的棟梁之樹。
成長的我作文8
樹是由小樹苗，長大時是開花，接著是結果，最后枯萎、死亡，而人類是從出生、上學、接著上班，茁壯、直到最后變老、死亡。
長大會經歷不同的事情，有酸酸的檸檬像被打，辣辣的辣椒象是被罵得很慘，甜甜的蜂蜜則象是被夸獎、稱贊，咸咸的鹽象是被處罰的感覺。
想當年我還是一個頑皮的小家伙，可是現在我已經是一位成熟又懂事的大哥哥了，當我幼兒園畢業時，我像一只活蹦亂跳的小兔子，又像一只又吼又叫的小狗。我已經和過去的我完全不一樣了，我以前愛搗蛋，現在不愛搗蛋；我現在很會斗嘴，可是以前斗嘴最都不知道是什么？以前很愛看電視的我，現在卻不想看太多了。
我長大之后，我想成為一位鼎鼎有名的廚師。我以前心情的不太好，可是我以前沒那么愛玩電玩、玩電腦，可是現在突然變得非常愛玩，我的零用錢、力氣、打架和斗嘴能力等都展現我有長大，那是因為有媽媽，她總是在旁邊教導我。
我的成長中，覺得非常的豐富。我迫不及待想要快快長大，雖然在成長中遇到許多挫折，但是還是獲得不少收獲！
成長的我作文9
如果我問你：”是什么伴隨著你成長的，你會怎樣回答？”
哦！好像很難做出回答。
如果你問到我這個問題，我會不假思索，毫不猶豫地回答道：”是書伴隨著我成長的。你知道為什么嗎？下面就讓我把我讀書的故事跟大家一起分想一下吧！
這是我讀第一本書的時候，那本書是<<名人成長故事>>，我讀自一人在房間里看書，我看了幾篇故事就覺得看書很無聊，就跑去玩兒了，爸爸就把我叫回去，狠狠地教訓了我一番。他最后還說：”你要漫步于書林，泛舟于書海，靜心于書香。”不過我當時并沒明白是什么意思。，直到有一次，我在學校里做完了作業，去了圖書館看書，我拿起一本文學類的兒童文學小說故事看了起來。我看得津津有味，不知不覺地就迎來了黃昏。這時候，我就想起了爸爸的話，，不過我還是有點不明白，又好像模模糊糊地懂得了。不久，我便發現自己喜歡上讀書，甚至，有時候完上睡不著就起來看十幾分鐘的書。啊！爸爸的'那句話真好呀！它使我一生受益。
是書讓我學會了寫作，是書讓我認識了許多成語，是書讓我從一條狹窄的小溪，流向知識的大海。是書教會了我如何作文，如何做人。這種有書伴隨著我成長的感覺真好啊！
成長的我作文10
大家好！我的名字叫范新奕，年齡三歲半，現在是幼兒園小班的一名學生。
我很喜歡幼兒園的學習生活，雖然剛上學的時候也哭過鼻子，但現在我已經適應了這里。可以和好多的小朋友一起游戲學習，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺得小二班就是一個大家庭。轉眼間我已經在這里跟老師和同學們相處了半年時間，相信今后的日子會更精彩。
在家里，我會把學校里學的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時候我會幫忙，我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個，我說這是孝順他們；睡覺的時候我會自己脫衣服，起床的時候我會自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當這時候我都會受到家人和老師的表揚，他們會夸我長大了，我會很高興。當然我也有調皮的時候，也會受到批評，我也會情緒低落。所有這些都是構成我成長過程的音符。
新的一年又開始了，我會繼續努力在成長中體驗快樂，在快樂中健康地成長。
成長的我作文11
如果有人問我，哪里是你的樂園？我一定會大聲的回答，是書店。
書店在農科路紫荊山那邊，有兩個館，第一個是新華書店，第二個是回聲館，兩個館都放有不同的書。大人的、大學生的書在第一個館，初中生、小學生的書在回聲館。
走進回聲館，就能感覺到書香的味道，不管是初中生還是小學生，都讀的很認真。我拿了一本歷史故事，翻開的時候就好像穿越了一樣，我仿佛看到了勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重；看到了孫臏龐涓斗智；看到了驚險的鴻門宴中的“項莊舞劍、意在沛公”的名句。
有時讀一本書，剛讀的時候我沒有頭緒，就好像是一層濃霧蒙著，但只要你慢慢讀下去，就總會有風，把濃霧吹散，讓故事的結果水落石出。
有時讀書能給我們許多好詞好句，比如：熏陶、游歷四方、千里冰封、萬里雪飄、策馬揚鞭、直打冷顫、目瞪口呆……
我為什么喜歡他呢？因為它可以讓我得到知識，比如描寫人要抓住特點，寫景要有順序……
書店，就是我成長的樂園。
成長的我作文12
成長中的我，性格開朗活潑、好玩又好動，但也勤奮好學；成長中的我，做事既認真又馬虎；成長中的我，有優點也有缺點；成長中的我，愛好廣泛，喜歡閱讀、打羽毛球、滑旱冰、打排球……其中，我最愛打排球，因為它能磨練我吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的意志。
你知道嗎？前一段時間我們排球隊訓練，教練要我們跑動對墊，其他隊友都墊的很準，可一到我，就會墊歪了，隊友們都怪我。我想，這樣下去也不是辦法啊。有了，在別人休息時我就練習對墻墊球，這樣一定能墊準的。我暗下決心，在別人休息的時候，我就自己對墻練墊球。通過加倍的練習，慢慢的，我墊的球越來越準了，隊友們的埋怨聲也越來越少了。你看，這就是我吃苦耐勞換來的。我相信，一直這樣，一定能早日成為一名優秀的排球隊員的，我堅信這一點。
古人云：一份耕耘一份收獲。用在我身上不正好相配嗎？我堅信，有付出就有回報！
這就是成長中的我：開朗、活潑、勤奮、好學，能吃苦耐勞又意志堅強！以后的我可能會經歷更多的艱苦與磨練，但，我會加倍努力，堅持不懈，為理想去奮斗。
成長的我作文13
時間如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘，那點點滴滴的感動就如同一個大大小小的腳印，深深地印在心里。
我在不知不覺中成長，但后知后覺以后，我不再是那個在作業本中故意寫錯兩個錯別字來考察老師眼力的學生，而是對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和布滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”此后，我每天都沉浸在書海里，成長的滋味是感恩報答。
我不再是那個吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩，不會因為爸爸工作繁忙沒空陪我打羽毛球而責怪爸爸，而是常常看到鏡子漸漸脫去雅氣的自已，想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長的滋味是理解。
我不再是那個為一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤的人，現在，經常會夜深人靜時，看著深藍色的天空，讓浮躁的心歸于平靜，數著星星抱著夢想入睡，成長的滋味是成熟。
成長的道路上總有著跌倒，磕磕磁磁，爬起和獲得。這七彩的心情裝點著我十一年的歲月，伴我一起走過了這十一年的成長道路，歷經了風風雨雨，又見道道彩虹，陪著我一起走向永遠……
成長的我作文14
每一個人的成長都需要過程。每一個人都是從咿咿呀呀的嬰兒，成長到懂事的人。
我的成長就像是一個個故事一樣從我的腦海中涌出。這些故事有酸，甜，苦，辣各種味道。
先說一說“酸”，我認為“酸”就是最難忘的事。當我在上幼兒園的小班時，教室在二樓的盡頭，正是放學期間，就在每個人都站好隊，準備站隊時。教室的門一下子就被推開了，我看了一眼外面的人，想不到竟然是我的姐姐。但可以看出來她很匆忙，到我們教室的時候還在大口大口的喘氣呢！
“甜”在我的記憶里是最深刻的。我在四年級的時候，期末卷子好像是區里出題，在我當時來看，卷子比較難。發考試成績那天，我的心里非常忐忑不安，生怕我考不好。結果我每一科都在九十分以上，數學也是超常發揮，打了滿分。
“苦”在我看來是在下雨天，從學校到家門口一點事沒有，可在家門口的臺階上摔了一跤，那是我第一次摔跤。
“辣”是在我小學一年級時，在班寫語文百詞，一節課的時間，我都沒寫完，也是我唯一一次沒寫完。
在就是我目前的成長過程。
成長的我作文15
成長對于每個人來說都是必經之路，就像是《西游記》當中唐僧四徒歷經了八十一難才取得真經，成長也是一樣，每一次在困境中成長，就會發現自己比別人高一處，在磨難中成長可以鍛煉意志，不同的材質就有不同的結果。
我的成長故事就比別人不一樣，在我的老家廁所和主人的房子不是在一起的，廁所離房子有一段距離，我夜里上廁所都會害怕，害怕什么“鬼啊“妖怪”啊，只能等到天亮才能上廁所，有時候實在不行了的時候才去，等上好了的時候，重視感覺后面有影子，心里忐忑不安，一路小跑才進了屋，有人會說我幼稚，而我是真的害怕……小時候感覺很恐怖，很害怕的東西現在一點兒也不嚇人了，反而感覺自己很無聊。
從小我就有一個壞習慣，不會一個人在家里，我也不知道為什么，可能是因為膽小害怕，因為在電視上看歹徒專門抓獨自在家的小孩，所以不敢一個人在家中，大人們一走，我就會像一個跟屁蟲一樣跟著他們，如果不讓，我就會哭，他們不想帶也得帶。而現在的我什么都不怕，就怕考試考得差，被挨罵。
成長就像是上樓梯，一步一步的不能有一點閃失，否則后果不堪設想，成長是進化，成長是進階，成長是我們小時候到現在的“錄像”。
【成長的我作文匯編15篇】相關文章：
我的成長小學作文(匯編15篇)02-26
我的成長歷程作文(匯編15篇)02-23
我的成長作文1000字 華美讓我成長作文03-04
激勵我成長作文(匯編15篇)02-28
我成長的煩惱作文匯編15篇02-07
我成長中的故事作文(匯編15篇)02-28
我的成長之路作文匯編8篇02-24
我成長中的故事作文(匯編9篇)02-15
見證我的成長作文02-25
我成長，我快樂！作文03-04