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關于生活的作文

生活啟示小學作文

時間:2021-10-13 16:19:55 關于生活的作文 我要投稿

生活啟示小學作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的生活啟示小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活啟示小學作文15篇

生活啟示小學作文1

  馬路邊的人行道路上,行人川流不息。路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶。

  兩個小學生看見了,馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛護公共衛(wèi)生,維護城市形象?赐赀@幅漫畫后,我不禁心里有感慨。確實,文明的確只差一步,F(xiàn)在總有少數這樣的人,不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環(huán)境。再進一步,難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發(fā)現(xiàn)嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒有想到要把垃圾撿起來,這只是舉手之勞卻不愿意去做,責怪又有什么用呢?

  從此,我們見到地上有一些紙也要撿起來,吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會漂亮很多,我們還要懂得愛護清潔,人人有責這就話。作文就像這兩個小學生就值得我們學習,如果每個人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟,她們用行動維護了城市的環(huán)境,如果每個人都用自己的行動去做,就一定有美好的生活環(huán)境。

生活啟示小學作文2

  生活給我啟示,我用它開啟生活

  ——題記

  生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

  茶的啟示

  我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

  在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活的空間,的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

生活啟示小學作文3

  生活的每一件事,都讓我有所收獲。因為生活是五彩的萬花筒,會變幻出不同的色彩,我熱愛生活,也感謝我經歷的事情,因為從哪里我得到了生活的啟示。

  我喜歡滑滑板。哥哥看我很感興趣。每天晚上做完作業(yè),教我一個小時。功夫不負有心人,在哥哥的精心教導下,我的滑滑板技術越來越好了。我漸漸的,比哥哥都滑的快。

  有一天,我和媽媽同學的兒子兩個比賽。我看他個子矮矮的,年齡也比我小。我輕蔑地笑了笑,漫不經心的和他比試起來 。但是他滑滑板技術也很好。漸漸的,我落后了,我開始緊張起來,他卻很冷靜,比賽結果出來了,我輸了。我垂頭喪氣的回家了,就像一只斗敗的公雞。

  這件事告訴我:人外有人,天外有天,強中自有強中手,別人比我多付出一分勤勞,一份回報。自然回報地也比我多。我決定,以后他多比試一下,提高自已的水平,和他交上朋友,相互學習,共同提高,這件生活中的小事,給我留下了永久的啟示。

生活啟示小學作文4

  生活中,有許許多多奇妙的事情和道理。而在我的記憶中,有這樣一件事:

  一天,爸爸帶回幾條泥鰍,我數了數,共有六條。

  我爸爸“狠毒”地說:“養(yǎng)肥了,吃掉!辈⑶易龀鰪埓笞斓膭幼鳎路鹨研∧圉q,以及外面的魚缸,一起吞掉似的。

  我哥哥也從房間里蹦出來,笑著說:“我也要拿幾條泥鰍做標本!

  這下可把我急壞了,我一把奪過魚缸,那不爭氣的眼淚爭先恐后地涌了出來。見狀,哥哥和爸爸笑著說:“放心吧,逗你玩呢!”

  我就一心一意地養(yǎng)著它們。過了幾個星期,我的心就飛了,好像有兩三天的時間沒給它們喂食,當我再次靠近它,竟然發(fā)現(xiàn)有三條小泥鰍早已步入天堂,而我毫無察覺。是我遺忘了它們,我的心里充滿了愧疚和不安!

  從這以后,我明白了:做事一定要專心,不能分心。

  現(xiàn)在,我家的三條泥鰍正在自由自在的嬉戲呢!

生活啟示小學作文5

  每當我在路邊看見冰激凌機時,就會情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個老爺爺關心我的場景。

  那是去年夏天的一個星期日,驕陽似火,柏油路被太陽烤的軟綿綿的,一腳下去就是一個深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動,小狗也懶洋洋的趴在樹蔭下吐著長長的舌頭喘著粗氣。

  我和幾個小伙伴相約來到了風景宜人的公園玩。玩了一會兒,我們就已經滿頭大汗,口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢,請大家吃冰激凌,我飛快的跑到公園外的冰激凌機旁,賣冰淇淋的是一個慈眉善目長著白胡子的老爺爺!袄蠣敔,冰激凌多錢一個”我問。老爺爺不好意思地說:“小朋友,冰淇淋賣沒了”,我很失望的說:“哦,那就買幾瓶冰水吧,要帶冰碴的,這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說:“孩子,不行,天這么熱,喝冰水對你的身體不好。這樣吧,你等等我,我回家去取材料,再幫你做冰激凌!闭f完,老爺爺急匆匆的走了。太陽依舊像火一樣烤著大地,望著老爺爺遠去的背影,我心里有說不出的感動。

  通過生活中這次小小的經歷,它帶給我深深地啟示:無意間一點點善意的舉動,都會讓別人感動,所以我們要做一個多為別人著想,能幫助別人,善良的人,因為贈人玫瑰,手有余香!

生活啟示小學作文6

  小男孩因為住校,一個學期沒有回家。

  寒假回家時,打開臥室的電視機,發(fā)現(xiàn)開不了。叫了修電器的師傅,一看,壞掉了。

  小男孩不解,自己臥室的電視機與爸爸媽媽臥室的電視機同時購買,可爸爸媽媽的電視機好好的,而自己沒怎么用的反而壞了。

  師傅卻笑著對小男孩說:你的電視機開得太少了,所以壞了。

  小男孩更不解,爸爸看著他的表情笑了。等師傅一走,爸爸趕緊對他心中有一點點惰性的孩子說,你知道嗎?電視機,電腦,甚至汽車,若買了少用或者不用,它們的壽命往往更短。許多東西,是越折騰越有壽命。

  小男孩似懂非懂看著爸爸。爸爸抓住機會教導孩子:沒有生命的用品如此,生命更是如此。你想想,假如小鳥、老鷹沒有撲棱翅膀的折騰,老虎、獅子、各種野獸沒有奔跑的折騰,它們的生命就是一曲哀歌。人,更要生命不息,折騰不止,千萬不能貪圖安樂,讓懶惰駕馭了自己。只有敢于使用自己,折騰自己,才會每一天都斗志昂揚,才會擁有精彩的人生。

生活啟示小學作文7

  生活中,我們有很多的啟示,我也在生活中,我也受到了一個受益終身的啟示。

  那一年,我才9歲,上3年級,從那開時,我的語文開始下滑,從90幾分降到了85分左右,然后到了下冊,我的成績降到了83分到70分左右。我也開始著急了,我不知道怎樣提高我的語文成績,于是我問了我們班語文成績最優(yōu)秀的一個同學她說:“必須多看書”!于是我馬馬虎虎看了《上下五千年》,《昆蟲記》,《福爾摩斯》?赐曛⿻,我的語文成績依然沒有提升。我總是弄不懂。

  終于以個偶然的機會,我知道了提高語文的辦法,那是4年級上冊,我上課時,我被老師叫起來回答問題,因為我剛剛走神,沒聽課,所以我不知道怎么回答。我很愧疚。從那以后我上課認真聽講,一次,我居然考了86分,要知道,我以前總考75到80分之間,我非常的開心。之后我很努力,也多看課外書,我不再馬馬虎虎的了,我愛上了一本名叫《淘氣包馬小跳》,我看的非常入迷,一次我考了95分,我開心極了。從此我懂得了一個道理,只有努力才會有成功。

生活啟示小學作文8

  雙休日,我去赭山公園玩,我走在路上,突然,走在我前面的一個老爺爺從口袋里掉出來了一個銀光閃閃的東西。

  我走到“銀光閃閃的東西”面前一看,不禁樂了,居然是一個一元的硬幣,我快速地把它給拾起來,放到自己的口袋里,掉頭就跑,旁邊的風呼呼的刮著,好像在說:“你還是小學生嗎?”大樹也在擺動著身軀,似乎也在說:“你還是小學生嗎?”我心里也很矛盾,倒底是還,還是不還呢,如果還了,那掉到嘴邊的一塊“肉”不就沒了嗎?要是不還,似乎也配不上“少先隊員”的稱號。這個時候,我想到了爸爸媽媽對我的教導,我終于下定了還回去的決心。

  我一路跑到了那位老爺爺的跟前,并把一元硬幣還給了他,老爺爺很是高興,連連夸獎我,我臉紅的很厲害,心里很不好意思。

  通過這件事,我得到了啟示:誠信無小事,無論你處在何種處境,都要誠實守信和遵守道德規(guī)則,否則,你會受到良心的譴責。

生活啟示小學作文9

  生活中的啟示生活就像一本無字書,但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細細品味,慢慢欣賞就會讓我們懂得從中的奧秘。讓我們一起翻開這本書,這一定會對你有所幫助的。有一天,我在草地上讓爸爸教我學騎自行車。剛開始我連平衡都掌握不好,自行車像個沒頭蒼蠅似的到處亂撞,東撞一下,西撞一下不一會兒就“撲通”一聲的倒在草地上,我像一只烏龜似的,四腳朝天,一屁股坐在了草地上。我的這副狼狽樣,可讓在一旁的爸爸笑翻了天。我心想我一定要學會騎自行車,克服困難,才可以戰(zhàn)勝自己。所以,我不停地反復訓練著這幾個動作,開始一點點的可以掌握平衡了,但還是騎一段路就會摔倒,但我卻仍相信世上無難事,只怕有心人。一個人只要有恒心,有毅力,終究可以戰(zhàn)勝困難,取得成功,就像學習騎自行車一樣,都只要付出辛勤的汗水和一顆有毅力的心,不斷訓練,超越自我,做別得事情也是一樣的道理。從此以后,我一直不斷努力學習,要從不向困難低頭,要從不向困難屈服。這件事讓我明白了許多啟示與做人的道理。世上無難事,只怕有心人這句話在我的腦海里留下了不可磨滅的回憶,使我在人生的旅途中受用不盡

生活啟示小學作文10

  生活永遠是精彩的,因為我得到了生活的啟示,改變了自我.

  自從爸爸回來后,我每天都要被爸爸拖出去跑步,有一次,我累得實在不行了,我說:"爸爸,可不可以回去喝水." 爸爸說:"不行." 經過了很久的拼搏,我終于贏了爸爸.

  冬季運動會時,爸爸和老師都想讓我參加400米長跑和50米短跑.我很自信的答應了.冬季運動會后,我們班竟然得第一名,我不敢相信.

  冬季運動會過后,我想:反正我是第一名,我為什么還要跑步.所以爸爸走后,我就不跑步了,我想下一次爸爸回來肯定比不贏我.

  我天天盼著爸爸回來和我比賽,有一天,爸爸回來了,我和爸爸約好第二天起來去跑步.第二天跑步我輸了. 我突然間腦子一片空白,全身沒有力氣. 爸爸說:"沒事,以后努力就行了."

  從那以后,我每天都堅持跑步,希望以后能站在奧運會的跑道上為國爭光.

  這件事讓我明白做什么事都要堅持不懈,不要驕傲.

生活啟示小學作文11

  生活像一杯濃咖啡,如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對待它,只能嘗到苦苦滋味;如果用心細細品嘗,則會是另一種味道:香甜,仿佛杯種盛著滿滿的一杯溫情,使人品后更覺溫暖。

  生活像一本厚厚的哲理書。書中的內容包羅萬象,豐富多采,無論是平凡的人,還是尊貴的人,生活都不會偏向誰。但善于生活的人往往是親近生活的人,生活給他鋪好一條通往陽光的大道。而平日里愁容滿面,精神不振的人,恰好是逃避生活的人,那些人不注重現(xiàn)實生活,而終日幻想未來,結果生活對他的懲罰卻是;生活沒有活氣,無論做什么事都到處碰壁。我們千萬別做后者,而應該選擇前者,精神飽滿地面對每一天的生活,要明白我們是“品味”生活,而非“熬”生活。相信生活給你的快樂比你的付出要多得多。

  生活是一座橋,一座既長又充滿挑戰(zhàn)的橋。每當我長大一歲時,我便想到自己又向橋那頭逐進了一步。橋那頭是什么?地獄、天堂,還是什么極樂世界。其實這些都無關緊要,重要的是我在過橋時所體會到的`酸、甜、苦、辣的事情,這些事情攢起來。就成了有喜有悲、有滋有味的生活

  人的生命只有一次,那么這僅有的生活也應該有意義、有價值,至少現(xiàn)在所做的一切要對得起父母、老師和自己.

生活啟示小學作文12

  記得去年冬季的一個周末,我們三口在婆婆家渡過,全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時候摻少了水,再加上天氣寒冷,面很硬。糟糕!這樣不光搟起皮來手發(fā)酸,還捏不緊,容易露餡。于是,我又用手沾上溫水揉面,再沾水,再揉面,如此反復,直到面團柔軟為止。

  開始包餃子了,做面食有豐富經驗的婆婆的手剛觸到面團就說:“這面做拉面最好了!迸,原來拉面就是這樣一種做法?我恍然大悟!后來,我嘗試著用同樣的方法去做,果然成功了。

  其實,有時候成功離我們僅一步之遙,做任何事情都有一定的方法和技巧,你掌握了它,就會少走許多彎路。

  生活中需要長者引導、點撥,孩子們的學習成長又何嘗不是呢?作為教師和家長在為孩子們傳播知識的同時,把你的經驗和教訓告訴學生,在關鍵時刻給學生以點撥,尋找合適的時機,用孩子樂意接受的方式加以引導,會起到事半功倍的效果。

生活啟示小學作文13

  生活中有許多事都能給人啟示。

  在一個星期六的上午,爸爸媽媽都去上班,我獨自一人在家里寫作業(yè)。突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上從門的“瞭望窗”向外看,哦!原來是一位陌生人叔叔,“小朋友,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥!”那位陌生人叔叔說道。我一聽,要出去吃飯,高興地手舞足蹈,我正要給叔叔開門,忽然一種安全意識在我腦海中閃現(xiàn)。于時我想到,我根本不認識這位陌生人叔叔呀!怎么能隨便給他開門呢?媽媽曾經說過:“有些壞人會拿一些你最喜歡的事物來誘惑你,讓你上當受騙!庇跁r,我一本正經地告訴那位叔叔:“叔叔,你稍等一下,我給爸爸打個電話,他今天好像在我們家附近巡邏呢?”他一聽,我說爸爸在巡邏,就嚇得趕快逃跑了,我看著他遠去的背影,禁不住,哈哈大笑。

  通過這件事,讓我明白了一個道理,就是,我們不要輕易地去相信任何人,并且要堅強地去面對生活中遇到的任何一件事。

生活啟示小學作文14

  小女孩為快一點,多一點煮出豆湯,啟用了壓力鍋,并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。

  這時,媽媽走了過來,一看,嚇了一跳,大聲嚷嚷:不行,不行!,并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。

  小女孩蒙了,不解問媽媽,你這樣不是要多煮一鍋嗎?

  是的,多煮一鍋是必要的,不能簡單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的,鍋內的食物不得超過容量的4/5(包括液面的高度),煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過,可能食物會因為蒸煮產生氣體導致膨脹,堵塞排氣孔,出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很嚴肅對小女孩說。

  小女孩點了點頭,媽媽語重心長告誡小女孩:凡事不能簡單追求快捷,壓力如掌控適度,可以化為動力,提高其效應,但如果壓力太大,疏通的渠道被堵塞,不僅達不到目的,還會是一場毀滅或者災難。用壓力鍋如此,做事也如此。

生活啟示小學作文15

  在生活中,有許多啟示,我也經歷了許多。

  有一天,我放學回家,做完了作業(yè),無聊的看著書。聽到廚房有動靜,便好奇地走過去,原來是爸爸在剖魚。只見爸爸首先用水把魚洗干凈。然后,用剪刀把魚的肚子剪開,取出內臟,把內臟放到一邊后再仔細沖洗。隨后,又把魚肚子洗得非常干凈,看不見一點臟東西。做完這些事后,才可以把魚鱗刮干凈。接著,在魚肚子里塞滿肉末,這樣燒的時候會更香。然后,魚就可以下鍋了,先煮上十分鐘。接著,把貢丸、豆腐、甜不辣、肉丸、粉絲下鍋,父親說:“這時候下鍋,這些東西味道最鮮。”再燒十分鐘,放上調味品。最后,把魚煮上30分鐘,一碗絕頂美味可口的——魚煮豆腐湯便出鍋了。

  做的人不累,看的人卻已經累了,我伸了伸懶腰,打了個哈欠,問爸爸:“什么時候你才能把菜燒完?”爸爸說:“做事不能心急,俗話說:心急吃不了熱豆腐。做事也是一樣。大家都知道,魚要慢慢燒,否則魚的味道就不鮮美了。簡而言之,靚靚,做人要腳踏實地,一步一個腳印。你明白我的意思了嗎?”我摸著腦袋,含糊地說:“明白了。”

  慢慢地,我終于明白了父親的意思,相信這句話將使我一生受益。

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