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關(guān)于一件令我難忘的事的500字作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于一件令我難忘的事的500字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于一件令我難忘的事的500字作文1
生活就像一道五顏六色的彩虹。紅色代表著幸福，橙色代表著歡樂(lè)，藍(lán)色代表著難過(guò)這種種色彩讓生活變得五彩斑斕。一場(chǎng)比賽是其中最亮的色彩，這段為之拼搏的經(jīng)歷讓我激動(dòng)又難忘。
今年，我又一次登上了希望之星的舞臺(tái)。從報(bào)名參賽的那一刻起，我就暗下決心，要通過(guò)自己的努力綻放風(fēng)采。賽前，我積極準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，順利進(jìn)入了復(fù)賽。面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，我是有一點(diǎn)緊張的，但是我要克服困難，戰(zhàn)勝自己。經(jīng)過(guò)反復(fù)磨煉，我自信地站到了比賽的舞臺(tái)上。沒(méi)有了去年的青澀，如今我在心里默默地給自己鼓勁。到了配音的環(huán)節(jié)，我本來(lái)選的是第一個(gè)最簡(jiǎn)單的，但媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了，要超越自我呀！不怕你說(shuō)錯(cuò)，就怕你不去做��！”想到媽媽的話(huà)，我更加自信了。
外教問(wèn)答時(shí)，我從容大方地面對(duì)評(píng)委，自如地回答問(wèn)題，仿佛要把平日里所有的努力一股腦地傾倒出來(lái)�？吹脚_(tái)下媽媽臉上既緊張又激動(dòng)的'表情，我用微笑告訴她：“放心吧，我會(huì)全力以赴�！蔽覀儍蓚�(gè)眼神的交流也是我前進(jìn)的動(dòng)力。終于，功夫不負(fù)有心人，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入決賽。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我用綻放的笑容告訴自己：前面的比賽之路還很遙遠(yuǎn)，勇敢地挑戰(zhàn)自我才能取得勝利。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。一場(chǎng)比賽讓我激動(dòng)又難忘，而真正讓人難忘的是它讓我經(jīng)歷的拼搏與收獲！
關(guān)于一件令我難忘的事的500字作文2
我經(jīng)歷過(guò)很多事，但是有一件事使我終生難忘。
記得有一天晚上，我發(fā)高燒，躺在床上痛苦的呻吟。但是爸爸媽媽不在身邊，只有年邁的奶奶陪著我，奶奶看到我這樣痛苦，就痛哭起來(lái)。這下可驚動(dòng)了左鄰右舍，他們連忙朝我家跑來(lái)。他們看見(jiàn)我臉色蒼白，就給我量體溫，加衣服。李叔叔一看體溫表，不由得叫了一聲：“啊！四十一度�？祚R上送醫(yī)院，不然有危險(xiǎn)�！�
于是，李叔叔背著我，李阿姨護(hù)著我，把我往醫(yī)院送。要知道從我家到醫(yī)院有十幾里路，交通不方便，他們倆馬不停蹄的送我到醫(yī)院。雖然天氣寒冷，可我明顯的看出他們的汗珠從臉上滾落下來(lái)，而且累得他們氣喘吁吁。
到了醫(yī)院他們跟在醫(yī)生后面焦急地詢(xún)問(wèn)，醫(yī)生還認(rèn)為我是他們的女兒。通過(guò)檢查，我只需要打針、輸液。在輸液的時(shí)候我睡著了，李叔叔李阿姨坐在我身邊陪著我。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮起來(lái)，李阿姨用她溫暖的雙手緊緊的握著我的手，我看見(jiàn)他們眼睛里充滿(mǎn)了血絲，這時(shí)我知道昨晚他們沒(méi)有睡覺(jué)。頓時(shí)我鼻子一酸，激動(dòng)得流下了眼淚。李阿姨找來(lái)醫(yī)生給我復(fù)查了一下，確定我的病好了，她心中的石頭終于落地。她說(shuō)：“閨女，你現(xiàn)在身體還比較虛弱，要好好休息，等會(huì)兒我再去給你買(mǎi)點(diǎn)牛奶，好補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！�
我激動(dòng)得已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，那一刻我感到了母愛(ài)的'溫暖。這件事一直在我的腦海中浮現(xiàn)，讓我久久不能忘懷。
關(guān)于一件令我難忘的事的500字作文3
從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)第一次。可是，最令我難忘的是第一次與老師共進(jìn)早餐。
一年級(jí)時(shí)，我幸運(yùn)的被分配到了四班-班主任謝老師是遠(yuǎn)近聞名的老師。現(xiàn)在，我們的五年四班出名了！因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的作文寫(xiě)得都很好，并有專(zhuān)家親自檢測(cè)過(guò)。謝老師還創(chuàng)建了微信平臺(tái)謝敏作文。謝老師為了激勵(lì)每位同學(xué)寫(xiě)作，所以也創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的“班幣”。現(xiàn)在我也終于攢夠了100元班幣，可以和另14名同學(xué)一起享受這獨(dú)一無(wú)二的'獎(jiǎng)勵(lì)與謝老師共進(jìn)早餐了。
按照提前的安排，我和關(guān)靖祎來(lái)到食品店，幫助謝老師拿了她提前為同學(xué)們定好的豆?jié){，疾步向班級(jí)走去。
我們來(lái)到四樓圖書(shū)閱覽室，把食物放到桌子上，和謝老師一起把食物分類(lèi)，等同學(xué)們都到齊了，我們就像餓狼一樣開(kāi)吃啦。我和唐嘉毅挨著，他是個(gè)地地道道的“食物粉碎機(jī)”，名不虛傳。當(dāng)我把牛排放到桌上時(shí)，他的眼睛仿佛看到了金子一般，瞪得溜圓，拿起筷子直接扎到我的牛排里，大吃特吃吃起來(lái)。周?chē)娜丝吹剿缘哪敲聪�，也都伸出了筷子吃了起�?lái)�！班�，真不錯(cuò)！”“張桐碩，你是從什么店買(mǎi)的牛排��？”“真香！”稱(chēng)贊的聲音在我耳邊回響。我嚇得也趕緊吃了起來(lái)，心想，再不吃，就只剩洋蔥渣了！這是我小學(xué)里第一次感受到了分享的快樂(lè)！這種快樂(lè)無(wú)法形容。
以后，我要更加努力，提升“習(xí)作學(xué)位”，多參加這種獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。
關(guān)于一件令我難忘的事的500字作文4
“太好了！太好了！我的希望之星英語(yǔ)比賽晉級(jí)了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。
一開(kāi)始我認(rèn)為復(fù)賽比初賽難多了，但是我經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，獲得了復(fù)賽第四名的成績(jī)從而進(jìn)軍決賽。Icandoit！我能做到的，只要有信心，就一點(diǎn)也不難。讓我們利用時(shí)光穿梭機(jī)再回到比賽中看看吧！
開(kāi)始抽號(hào)了，我的心情非常興奮，激動(dòng)地抽到了四十三號(hào)，準(zhǔn)備跟著老師進(jìn)入展示臺(tái)。
隨著時(shí)間的推移，已經(jīng)不知不覺(jué)的到我了，我走上舞臺(tái)，心里非常緊張，一雙雙關(guān)注的目光向我投來(lái)，直到看見(jiàn)了媽媽微笑的眼神望著我時(shí)，我才松了一口氣，心里充滿(mǎn)了力量！
第一項(xiàng)任務(wù)是口語(yǔ)復(fù)述，這時(shí)我擔(dān)心它播放不清楚，當(dāng)它播放時(shí)我的心已經(jīng)提到嗓子眼兒，但是播放的聲音又清楚又洪亮。我也完美的復(fù)述完畢。
第二項(xiàng)任務(wù)是電影配音，我選擇的是一個(gè)語(yǔ)速較快，比較難的《超人總動(dòng)員》，我口齒清晰，模仿能力強(qiáng)，我讀完最后一個(gè)音，又松了口氣，輕輕松松就過(guò)了關(guān)。
第三個(gè)項(xiàng)目是外教問(wèn)答，每個(gè)人都有一副不同的'圖片，外國(guó)教師通過(guò)圖片來(lái)問(wèn)一些問(wèn)題。我的圖片是蘋(píng)果，她問(wèn)了幾個(gè)關(guān)于蘋(píng)果的問(wèn)題，我順利過(guò)關(guān)。
最后比賽全部結(jié)束，外國(guó)教師來(lái)總結(jié)，我四十六號(hào)得了八十五點(diǎn)五分，第四名，前十名可以進(jìn)入決賽，我高興極了。
通過(guò)這一天的比賽我離去北京總決賽的愿望又近了一步，這幾天的付出都有了回報(bào)！Icandoit！我一定能成功的！
關(guān)于一件令我難忘的事的500字作文5
周三，我們學(xué)校就要舉行四年一度的“校足球杯”，我們的對(duì)手是五（3）班，我是我們班的左邊鋒，你們會(huì)祝我們班好運(yùn)的，對(duì)嗎？
來(lái)到了比賽場(chǎng)地，那里烈日炎炎，沒(méi)有一個(gè)地方可以遮陽(yáng)，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，在天空上嘰嘰喳喳地叫著，像是在為我們助威。雙方選手都到齊了，裁判一吹哨子，比賽正式開(kāi)始！
五（3）班先發(fā)球。五（3）班的隊(duì)長(zhǎng)把球傳給了五（3）班的邊鋒，五（3）班的邊鋒像一頭橫沖直撞的小牛，自己帶球向我方陣地沖來(lái)。我跑到他身邊一個(gè)漂亮的鏟球?qū)⑶騻鞯酵跗炷_下，王旗又傳給前鋒王亮，王亮一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的點(diǎn)射，球向球門(mén)射去，大家都以為這球能進(jìn)，誰(shuí)知卻被五（3）班的.守門(mén)員餓狼一樣的將球撲了出去。球正好落到王亮腳下，王亮又一個(gè)低偏球向球門(mén)射去，這次不錯(cuò)，球進(jìn)了！
五（3）班的守門(mén)員傳球失誤，傳到了我的腳下，五（3）班的隊(duì)長(zhǎng)本想一個(gè)鏟球?qū)⑶蜱P到自己腳下，出人意料的是把我鏟傷了！他把我扶到校醫(yī)室，還問(wèn)我“要不要緊，有沒(méi)有事？”我問(wèn)他：“你是想這樣來(lái)抵償自己的過(guò)錯(cuò)嗎？”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“對(duì)手不是敵人，而是你競(jìng)爭(zhēng)上的好伙伴�！彼吡艘院笪疫�在慢慢回味：“對(duì)手不是敵人，而是你競(jìng)爭(zhēng)上的伙伴。”
這場(chǎng)足球賽我收獲太大了，雖然受了傷，但我明白了“對(duì)手不是敵人，而是你競(jìng)爭(zhēng)上的伙伴�！边@個(gè)道理。
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