我的童年初中作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的童年初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的童年初中作文1
童年是歡樂的海洋,沙灘上有著許許多多美麗的貝殼。有鮮艷的,使我勾起一段美好而甜蜜的回憶;有光滑的,上面記錄著我成長的足跡……
輕輕拾起一枚,瞧!精彩的故事開始了!
在我七歲那年,我一直是一個無知懵懂又幼稚的小女孩。爺爺總說我:“多大了?!還胸無點墨!”我突發(fā)奇想:你說我沒墨水,我就給你看看,我肚子里的墨水多得很呢!
在爺爺午睡的時候,我躡手躡腳地溜進了他的書房。我環(huán)視四周,望見了桌上的墨水,說時遲,那時快,我擰開了墨水的蓋子,頓時,一股刺鼻的惡臭撲鼻而來。“真難聞!這讓人怎么喝得下去呢?”但一想到爺爺說我胸無點墨,我還是用一只手捏住鼻子,另一只手拿住墨水瓶。這次,我連喝了兩大口,都快要吐了!
這時,爺爺發(fā)現(xiàn)書房有動靜,急忙過來看,結(jié)果看到我那狼狽的樣兒————兩只手想挖了煤一樣黑,嘴巴和筆尖全是墨水,馬上就明白了。我興沖沖地告訴他:“你看!我的肚子里有墨水了吧!”爺爺哭笑不得。
童年的我做了許多趣事和傻事。感謝時光老人,是他給予了我這樣一個絢麗多姿的金色童年。童年的故事,童年的生活,童年的全部,都被我鑲嵌在了記憶深處,因為我愛童年!!!
我的童年初中作文2
在一個有趣的寒假里,我和媽媽在電視機前吃湯圓,吃著吃著,就想起了小時候,我問媽媽我的童年是怎樣的呢?媽媽想著想著不禁笑了,然后,面對著我說:“你小的時候,特別活潑,比別的小孩都要聽話,也不怎么哭,每天只知道跟著媽媽,一天到晚跟在媽媽后面。不間斷的說:‘媽媽,抱抱。’就好像只會說這四個字,在家看動畫片的時候,你就不跟著我了,眼睛只盯著電視機,跟著電視機里的人學唱歌學跳舞。吃飯時,也不像其他孩子,要媽媽喂,非要自己吃,如果非要喂你,你就會把碗打破,真是個有趣的孩子。”
聽媽媽講完,我也回憶起小時候的“小聰明”。那是在我第一天上學的時候:別的小孩上學,都會離開爸爸媽媽,所以當他們被自己的爸爸媽媽送上校車時,都會哭。而我不一樣,特別的乖。從幼兒園回來后,我變得有點小學問了,在家的話變多了,也會耍小聰明了。老師叫我在本子上寫數(shù)字“1”,寫一面,而我好像理解錯了,用筆從本子的最上方一直劃到本子的最下方,到最后,還是要媽媽親自教。有時候上學,根本不需要乘車,走去就行了。早晨,我就夾著兩本書,大步大步得向?qū)W校走去,媽媽在后面一直笑,那時候我太小,也不知道媽媽在笑啥?我的童年真是不一樣,有嚴肅,有活潑,有歡笑,有調(diào)皮,還有一位關(guān)愛我的媽!
我的童年初中作文3
童年,一個我再也回不去的歲月。它已成為我那時生活的代名詞。然而,每每回憶童年,喜悅之情便猶然而生。
童年的生活豐富多彩,如同五花八門的花燈,每一盞都給人一種不同的享受。我的童年似乎與別人雷同,但那是一個屬于我的時代。
童年往往是頑皮的,快樂的。這是一個無憂無慮,充滿游戲的世界。想一想,那時流行的游戲還真不少。跳皮筋,一個再熟悉不過的游戲。每次每次,我總是不覺疲乏的來往于那柔弱的皮筋上,恰似琴弦,讓我們演奏出動人的弦律,讓童年充滿美妙的音符。打沙包,是一個屬于男孩的專利,那沙包來往于那一張張歡快的笑臉,中間的我仿佛是獵物,可又像獵人,跑著,跳著,讓有限的童年生活更有了活力。游戲種類很是繁多,讓童年更有了無限的光彩。
童年的我是天真的。那時的我一定很清閑,因為我可以肆無忌憚地去玩,而不考慮所造成的后果。我可以毫不顧及大人的一言一語,或許是我的理解能力還不足吧!那時我的心靈是多么的清純,毫無瑕疵,不像現(xiàn)在,活的甚至帶些痛苦和憂愁。我多么希望,我一直離守童年。
我的童年是難忘的,我向往童年的生活。童年時,我是一個多么陽光的男孩,整天和伙伴們一起玩耍,是那么朝起蓬勃,可以顯現(xiàn)出一個真正的自我。我的童年是如此的美妙,仿佛醉心的畫面,百看不厭。
我的童年,我不會忘記。它一直在藏我心中的日記本里……
我的童年初中作文4
童年是快樂的,童年是幸福的,童年也是無憂無慮的,童年有酸的、甜的、苦的.、辣的,每個人的童年都是獨一無二的!我出生在21世紀,我們不愁吃不愁穿,不知道爸爸媽媽他們的童年是怎樣的!
爸爸媽媽說他們小時候很少很少買新衣服,只有過年的時候,才有新衣服穿,如果在平時買了新衣服,那就是“老大新,老二舊,老三破。”爸爸媽媽小時候沒有零食,也沒有水果吃,他們會自已跑到山上采野果吃,很甜呢!平時餐桌上也沒有肉,只有在過年過節(jié)的時候才有,所以他們很期待過年過節(jié),因為有好吃的,有時候還有糖吃。爸爸媽媽小時候上學都是自己走路去的,沒有大人接送,那時候的路都是泥路,一到下雨天就慘了,回到家全身都是泥,那時候交通也不方便。
爸爸媽媽的童年雖然很清苦,但是也有很多樂趣,特別是夏天,有時他們會爬到樹上去捉蟬,有時用南瓜的小花朵釣青蛙,有時我們還會在草叢里抓蛐蛐,抓到蛐蛐就和小伙伴斗蛐蛐玩,有時他們會在小溪里玩水、捉魚、學游泳,那時候的小溪水很干凈,沒有被污染過,清澈見底,我媽媽游泳就是在那條小溪里學會的,到了晚上,他們會躺在草地上看月亮、數(shù)星星。是不是也很好玩呀。
想想我們現(xiàn)在,每天上下學有汽車接送,家里水果零食不斷,每天有魚有肉,經(jīng)常有新衣服穿,一到假期就可以出去旅游,和爸爸媽媽相比,我們簡直太幸福,我一定要珍惜現(xiàn)在的好生活,好好學習,天天向上!
我的童年初中作文5
每個人都有自己的童年,童年中會發(fā)生一件又一件趣事,當然,我也不例外。
在我的童年里,其中有一件事讓我記憶猶新,那就是捉蛐蛐。
那是在一個陽光明媚的下午,我和小伙伴在快樂地玩耍,忽然,其中一個小伙伴提議:“我們來一次捉蛐蛐比賽吧!要求每人必須捉一只回來,最后比比誰捉的最大。”別的小伙伴都高興的答應了,我也非常高興。于是,我們分頭行動,有在這里的,有在那里的,小伙伴們都想捉一只很大的蛐蛐,拿個第一名。我在小伙伴里面年齡很小,我心想:我真想捉一個大蛐蛐回去拿個第一名呀!想著想著,我便開始尋找蛐蛐了,走著走著,一只綠皮蛐蛐擋住了我的去路,它動了動前腿,好像要和我比試比試,我想都沒想,猛地跑過去用手去捉它,可它一下子就跳進了草叢里,不見了蹤影。我只好繼續(xù)往前走,走了一會兒,我聽見了輕輕地幾聲蛐蛐叫。我順著聲音找去,只見一只比較大的蛐蛐正無憂無慮地趴在一片草葉上,好像在懶洋洋地曬太陽。我心想:好家伙,就是你了,我一點一點地逼近它,這次我吸取了上次的教訓,我在離它有30厘米的時候,我一伸手一扣,終于捉到了那只蛐蛐,然后,趕緊把它放進了玻璃瓶里。最后,我們把所有的裝蛐蛐的瓶子都擺在一起,比比誰的蛐蛐最大。哈!我的蛐蛐最大,我拿了第一名!當時我的心情激動極了,臉上洋溢出了甜蜜的笑容。
童年是多么美好,童年的趣事給我們留下了一段令人回味的記憶。
我的童年初中作文6
在我的童年,有許多我做的趣事,現(xiàn)在回想起來,都讓我哭笑不得,真是太有趣了。
記得在我四五歲的時候,在我的故鄉(xiāng)江蘇,家門口有一片湖,湖上有一條小船,我和弟弟就在奶奶去種菜的時候,跑到了湖上的小船上。忽然,我看見了鄰居的大哥哥正在玩石子水上漂,我非常好奇,就去問那個大哥哥怎么玩,那個大哥哥就教起來,我認真聽,很想學會這個游戲。過了一會兒,我弟弟看傻了,就坐到小船里,我也跑到了船上。突然,我腦子里浮出了一個點子,要是在船上玩那個游戲,不是更好嗎?于是,我叫弟弟上去看我玩,我從地上撿了許多些扁一點的石子,一個個丟過去,我玩得很開心,不過才過一會兒,就開始汗流浹背了。我坐在船上,這船有一點抖了,怎么回事,我心有一點兒驚慌,我只好小心翼翼地在地上撿起一顆扁石子,丟了出去。沒事,可我還是感覺不對勁,這時,弟弟準備再跳下來,我用停止的手勢對向弟弟,可是,為時已晚,弟弟一跳下來船就翻了。我和弟弟都掉到了水里,我還喝了幾口水,旁邊的人看到了立刻把我們兩個救了上來,我和弟弟還被罵了一頓。
唉,現(xiàn)在想起童年,總想回到童年啊,實在太有趣了。
我的童年初中作文7
有人說自己的童年多姿多彩,希望能夠一直不要長大;有人說自己的童年灰色憂傷,好想趕快長大……就像“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”,一千個人也有一千種童年。接下來,我就描述一下我的童年。
我的童年,雖然不是精彩絕倫地閃閃發(fā)光,但也算不上平淡乏味。在我的心中,我的童年如太陽一般,平凡又不可或缺,溫暖又明媚。
我的童年溫暖又明媚,因為我是一個被愛包圍著的孩子。爸爸媽媽很疼愛我。媽媽是慈愛,就像她知道我喜歡畫畫,無論多忙都會找出時間陪我一起畫畫。爸爸則更多的是嚴愛,看到我有做錯的地方,會毫不留情地指出來,讓我改掉壞習慣。我改正之后,他又會開心自豪地說:“我女兒是最棒的了。”正是被這樣的嚴父慈母愛包圍著,我才可以健康快樂的成長。爸爸媽媽的愛把我的童年照耀地溫暖又明媚。
我的童年平凡又不可或缺。因為沒有發(fā)生過什么驚天動地的大事,所以平凡;因為我現(xiàn)在健康快樂、積極樂觀,所以不可或缺。每個人的性格都不一樣,是因為每個人的經(jīng)歷不一樣。就像那個擁有五彩繽紛童年的孩子和那個擁有灰色憂傷童年的孩子,他們的性格肯定迥然不同。而我能像現(xiàn)在一樣,有著積極健康良好的心態(tài),是因為我有一個溫暖又明媚的童年,而這童年里的每一件事,無論巨細,都有它存在的意義和價值,都是我成長道路上不可或缺的一部分。
因此,我的童年就是這樣的如太陽一般:平凡又不可或缺、溫暖又明媚!
我的童年初中作文8
自我進入學習的天地,航行于遼闊無邊的知識海洋中,上了許多形形色色的語文課,盡管每一堂課都被老師講得生動有趣,但令我記憶深刻的依然是那一堂語文課。
那時候,教我們語文的是曾老師,上她的每一堂課,都讓我們處于書海之中,隨心所欲的學習語文知識!有時候,老師帶領(lǐng)我們走進作者的心里,體會他的思想感情?有時候,老師帶領(lǐng)我們走進自然,體驗大自然的鬼斧神工?有時候,老師帶領(lǐng)我們走進生活,了解生活的酸甜苦辣?有時候……我們一起在語文的世界翱翔,學會許多語文的知識,老師更教誨了我們許許多多的道理。
有一次,老師給我們布置了一個重要的任務—每天一記。對于那時候的我們來說,那確實是一次不錯的體驗,因此引起了我們莫大的興趣。我們開始學會觀察我們身邊的新鮮事物,懂得用文字來生動描述自己的所見所聞,更發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許許多多的新鮮事物從未被我們發(fā)現(xiàn)。很快,本來新新如也的日記本仿佛是一本深厚的歷史,記載著我們的喜怒哀樂,極大引起了我們對作文的興趣,也提高了我們的作文水平。一個月后,老師夸獎我們的作文寫得好。
我的童年初中作文9
童年正在漸漸的逝去,它滿載著我天真的理想。我們懷念童年,懷念過去的點點滴滴并不是因為它有多美好,而是因它在也回不來了……
童年,那是一個遙遠的夢,夢里的我走路都是蹦著的,企鵝還不是騰訊QQ,杯具也還只是用來刷牙的。許下承諾時會用:勾勾手,騙人是小狗。說起大象會想到它的鼻子,說起冬天會想到漫天飄舞的雪花,說起最美的時光,就想起了童年。我的童年在平凡不過了,摔倒了會哭,看到天上有彩虹會指著彩虹連蹦帶跳的笑,還會數(shù)一數(shù)彩虹是真的有7種顏色嗎?那個時候堅信丑小鴨會變成白天鵝,以為吃了西瓜籽肚子里就會長出小西瓜,以為咽下口香糖就會死掉,以為貓真的會有9條命,以為自己的影子被踩了就會長不高……童年雖平凡卻不免有“囧”事發(fā)生,把姥姥熬的桂圓湯里的桂圓全部吃掉后,把湯倒掉,后來才知道姥姥只是想讓我喝點湯。又或者說給我的小寵物兔子洗澡,小兔子洗了澡會冷,我就拿著吹風機到處的追,小兔子嚇的吱吱的叫,我心疼的哭了一個下午,到后來才知道兔子也是會叫的!還有人說頭發(fā)幾百年都還會存在,就拿著剪子把左側(cè)2分之1的頭發(fā)剪掉,各種銷毀。后來被媽媽拖著剪成了小男生的發(fā)型……
小時候總想快點長大,長大了就不用上幼兒園了,長大了就可以天天窩在家里看動畫片,可是后來,才發(fā)現(xiàn)逝去了那份天真卻增添了需多的煩惱。
總有那么一瞬間想回到童年,在也長不大,就那樣一直在童年的那片天空里自由翱翔。
我的童年初中作文10
笛聲清越,簫聲空幽,古琴叮咚,琴瑟琵琶,這些絲竹之音吹之撫之,皆使人沉醉,卻都比不上她無聲的美妙。
她,靜靜的躺在書桌上,你聽見她的傾訴了嗎?她的聲音,需要用心才能聽得到。
她,已微微泛黃,散發(fā)著古舊的味道,婀娜的身姿,是一個個美麗的音符。你雙手捧著她,凝神靜氣,活立于風中,或坐于夕陽里,或靠著一棵樹,或獨坐窗前。這時,你便可以細細傾聽她那動情的訴說。
她,像一個寂寞的女子在等待出征的歸人,孤獨哀傷,不消殘酒的濃睡之后,云鬢散亂,獨依望江樓,過盡千帆皆不是,余暉脈脈仲江水拍案,清越的水聲是她滿腹的哀怨。
她就是書!
她有“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂慮;她有“風蕭聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”的繁華;她有“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”的清幽;她有“明月松間照,清泉石上流”的淡白……“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”是她的決心,也是她擲地有聲的豪言壯語,“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”是她傷感時如夢的囈語。
打開一本書,靜靜傾聽,無聲之中你以跨越千年時光。書之聲如天籟,如仙樂,如蟬鳴,如鳥語,如風聲,如鶴唳,時間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。
傾聽一本書,就是傾聽自己的心靈。
傾聽一本書,就會發(fā)現(xiàn)一個異彩紛呈的世界。
是她,美麗了我無知的童年。
我的童年初中作文11
我的童年是在姑姑家(鄉(xiāng)村)度過的,從姑姑那里,我感到了許多快樂。
我小的時候,姐姐在城里上中學,媽媽跟著照顧她,爸爸在魏縣工作,我就暫住在了姑姑家。從此,我便和鄉(xiāng)村的人融到了一起,一年四季,都很快樂。
春天,我陪著姑姑去下地埋菜種,我拿著小鐵锨“松松土”(實際上是在挖一個大坑),再“埋下一枚菜種”(實際上把一枚菜種拼命的按到土坑里,很有可能把菜種按壞),時不時在挖大坑時挖出一條蟲子來,嚇的我大叫一聲。
夏天,我有時跟著姐姐玩沙包,看看誰沒有接住,就被挨罰。哼,玩的時候總是我輸,就繞著大村子或是田野跑一圈。我有時跟著哥哥去游泳,但是我不敢下水,哥哥就想詐一詐我,故意大喊:“救命啊,救…...”故意做出掙扎之勢,還假裝沉了下去。他的一只胳膊在岸邊不遠。我大叫:“姐姐,來玩拔河。”說完就拔了起來。只聽哥哥露出水面說:“饒了我吧。”我和姐姐一陣大笑。
秋天,是我小饞貓最快樂的時刻,我爬上小梯子在果樹上摘一些好吃的水果,但是你要小心一點哦,你一不留神,就摔個“狗啃泥”的。
冬天,我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看,我們穿上了最滑的鞋,在雪地里滑來滑去。我最喜歡坐“人力車”了!我們開始猜拳,哥哥輸了,我們蹲在雪地里,哥哥在前面拉,我們在后面笑。有時哥哥偷懶,前面離終點還有一米多,他使足了力氣把我和姐姐扔了出去,真是好玩。
怎么樣?我在姑姑家快樂嗎?
我的童年初中作文12
童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。——題記童年時懵懵懂懂的我,隨著時間在一分一秒地悄悄溜走,也在一分一秒中慢慢地走向成熟。兒時歡聲笑語,兒時的天真爛漫;兒時的幼稚行為,令我留戀。金色的童年生活歷歷在目。
時光一去不復返,我擦擦眼角的淚,對我的童年說:“永別了”小時候的我,看到一切都覺得是新奇的,充滿了好奇。經(jīng)常看到螞蟻搬家,總問一些令媽媽哭笑不得的問題。媽媽啼笑皆非,總搪塞我,但我“窮追不舍”非要打破沙鍋問到底。還記得三年級那一個礫石流金的夏天,驕陽似火,把花花草草都曬得直不起腰來。爸爸媽媽有事出去了。太陽火辣辣地熾烤這大地,好像“發(fā)燒”了,我不停地用扇子扇,可汗珠如珍珠般爭先恐后地往下流。“好熱啊,我就要成為熱鍋上的螞蟻了。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然,急中生智,想到一個好計策:冰激凌放在冰箱里就不會熱了,嗯……如果,我待在冰箱里就涼爽爽。“說干就干。
我爬上梯子,順利躲到冰箱,一股涼爽的感覺,不知不覺,我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。不知多長時間,爸爸媽媽回來了,卻不見我的蹤影。我自言自語:”要是爸爸媽媽知道我,那就不好了……阿,阿嚏。“媽媽聞聲尋到,看見弱不禁風的我待在冰箱里,又看了看椅子,不禁捧腹大笑。每每想起此事,羞愧不已,爸爸媽媽總叫我“人小鬼大”。
我想:“這才是童年天真的我吧。”
我的童年初中作文13
童年,是個美妙的詞匯,它可以把人生通通彩繪,流年似水,只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無邪的,還記得小時候,雕沙堡的時候,一個不小心,自己就變成了小花貓,回到家后,媽媽總會打趣道:“喲,這是誰家的小花貓啊?”我總是天真地回答:“當然是你家的小花貓啊—。”媽媽總會哈哈大笑。
童年是充滿問號的,小時候,我遇到什么事都會問個不停,又一次,家里的魚缸打了,我就問爸爸:“爸爸,為什么魚缸會打碎啊?”“因為,它是玻璃的啊。”“哦,那為什么玻璃就會碎啊?”“因為……因為,玻璃很脆弱啊。”“哦,那為什么……”“因為……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥,我才肯罷休。
童年是沒有悲傷的,上了小學二年級,我遇到什么好玩的事都會哈哈大笑,因此,同學們都叫我“開心果”,那時候,我是不會哭的,因為每次在快要哭出來的時候,我就會笑著說:“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是堅強的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年,永遠只有美好的回憶。
盡管我們長大了,童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣,如此美好,如此歡樂,那,你們的童年呢?是不是和我的童年一樣有趣,一樣美好,一樣歡樂呢?
我的童年初中作文14
我的童年像一首歌,歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語,童年又像是一幅畫,畫上畫著我的喜、怒、哀、樂,童年,真像是一陣暖和的微風,幫你把煩惱的事全部吹走。
我的童年發(fā)生了很多事,有使我興奮的,有使我難過的……有一件事,每當回想起來,嘴角總是忍不住地上揚。
一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙,我看了一眼媽媽,原來媽媽在淘米。好吧,看媽媽這么忙,我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔一些家務了!
買完以后,我飛一般的速度跑回了家,突然,有一個想法從我的腦海里閃過,對,我可以學著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀,一想到媽媽會表揚我時,心里就特別的開心。
說干就干,我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子,先把一大半的鹽倒入盆里,可是鹽突然消失了,我以為鹽遇到水就會變得透明,就沒管它,便開始淘鹽了。
咦,怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了?我頓時哇哇大哭,媽媽出來一看,說:“怎么了,寶貝?”我抽泣著對媽媽說:“鹽被我淘沒了。”媽媽哈哈大笑:“你這個傻孩子,鹽遇到水之后就會馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時啞口無言。
這就是童年時代天真的我,我喜歡我的童年,更懷念童年時代的小美好!
我的童年初中作文15
我的童年是五彩繽紛的,包含著許多傷心的、有趣的、快樂的、委屈的、生氣的等等事情,那么今天,我就來介紹一下我幼兒園發(fā)生的一件趣事吧!
幼兒園那時候,總覺得一年長得不得了,好像不是一年三百六十五天,是七百三十天,所以,熬到12月1日,我就興高采烈。嗯,天公很作美,給我下了一場大大的雪,我當然歡呼雀躍,穿好衣服,就飛奔著下樓了。
到了樓下,嗬!小伙伴們都已經(jīng)在等我了,我立刻和他們一起去堆雪人了。我先找了根被凍結(jié)住的冰棒,做雪人的鼻子,又捏了兩個小雪球,不知為什么,小伙伴的手出血了,我趕緊用雙手把他的血抹掉,涂在雪球上,做成了兩只眼睛。還好,天氣太冷了,血流了一會就不流了。
堆好雪人,我們幾個“藝術(shù)家”左看看,右摸摸,仿佛正在欣賞著一件稀世的珍品,對雪人贊不絕口。
堆完雪人,我提議,再去打場雪仗吧,大家認可了。
說干就干,我沒有像別人一樣揉一個扔一個,我先揉了好多雪團,然后組合在一起,變成了一個超大的雪團,使勁的朝她們?nèi)尤ァK齻儭鞍“ 眮y叫,落荒而逃。只有一個人怔怔的望著從天而降的雪球,結(jié)果雪球扣在了他的頭上。
“哈哈……”大家笑著走上前去,把他頭上的雪球拿掉了。嘻嘻嘻,拿掉的時候我們是一把一把把雪抓掉的,嘿,冰他個透心涼,誰讓他不躲開?
每當想起幼兒園的這件趣事,我還是會忍不住的笑起來。
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