機器人作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的機器人作文，希望能夠幫助到大家。
機器人作文1
在未來的世界里，人類通過了科技實現了“讓機器人成為生活的幫手”這個計劃。現在，機器人隨處可見。而電腦，也有人形的機器人電腦。
一天，我帶著我的電腦機器人，出來散步。我叫我的機器人名為小翎，她是一個擁有著漂亮外表的機器人。我一直當她是我的好朋友。我很喜歡她和我在一起的感覺，也希望所有的機器人能夠擁有自己的心。雖然它們不是人類，但它們使用有著人的外表，只會聽從人類的命令，而最近，城里又傳出了“人類利用機器人的能力而去打劫做壞事”的事件。人類利用機器人的一切，為他們贏得名利與財富。但這樣子過后，卻狠心銷毀它們。的確，機器人不但為我們的生活提供了便捷，但也成為了一種禍害，而且已經有人組成了一個反對機器人的組織，而且要把機器人全都銷毀。我為我的機器人裝上了學習軟件，讓她去自己學習辨認好和壞的不同。哪怕只有一點點，也在逐漸改變著。對于我來說，她是朋友，一個很親密的朋友。機器人的存在為我們的世界添上了一筆生動的光輝。機器人之所以會做出這種事也只是因為人類。欲望是很強大的，但機器人沒有。
人類渴望著一直統治世界，改造基因，人造人 ，消除記憶。這些在以前無法做到的事，人類卻在慢慢地改變。誰都希望能擁有多啦A夢。但是如果什么事都只會依靠，那是不會得到成長的。機器人即使如何完美，但終究不是人，沒有人的情感，沒有心，不會哭，不會笑。沒有心。人類所擁有的一切，機器人并不完全擁有。機器人所擁有的一切人類也有許多沒有。如此完美、強大。制造出機器人的E博士，剛開始是因為抱著懷念死去的妻子而制造的心態去制造的，而后來，人類抱著死去的人也可以被復活的心態去制造。用機器人來代替死去的親人“活著”。漸漸地，早已遺忘了真正的親人的所在。但誰都無法成為誰的替代。正是因為活在這個世界上，才會相遇，才會邂逅。才能學會這么多。因為完美，有很多人也會覺得機器人遠比人類要好。不會煩心，而且也會聽你的話，絕對忠誠。
我走在大街上，看著路上形形色色的機器人，嘆了一口氣，后抬起頭，繼續走著自己的路。路上，有許多機器人從我身邊經過，它們陪伴著人們，有的在走路，有的在聊天，無論是大人還是小孩，全部都一副快樂的樣子。全然不知，未來的幾年后會發生什么。
在機器人時代的十五年后，電腦被淘汰了。E博士制造出一種機器人電腦。擁有人的外表但自身卻是電腦，有著許多超能力。但由于程式設計錯誤。城里面面領著被毀滅的危機，人們走的走、鬧的鬧、哭的哭、跑的跑。失去昔日的安寧與和平。小孩子的笑聲。大人們的聊天。人們無法料到事情會變成這個樣子。當我帶著小翎去避難所的時候，她像一根柱子一樣站立在那里，眺望著遠方。我終于明白了，機器人能為自己的主人做出一次選擇。而第一次的選擇也將是最后一次的選擇......
機器人作文2
你知道的，我是第十九代機器人。NO、NO、NO，我區別于三百年前人類的認知，不過，是的，我的確擁有一顆人類的靈魂。
好吧，我應該這樣跟你解釋：在公元20xx年的那個秋天，作為人類個體的我 ，死了。但很幸運的是，在當時科技的幫助下，在臨死前將所有腦容量信息全都復制在一塊電腦芯片上。是的，這就是我不同于一般機器人的絕妙之處，雖然更新機體已達十九代，但我還是能用人的思維和感情看世界，以及考慮問題。
我記得在我小時候曾聽過、后來也讀過許多人類的遠古神話，說神仙們是可以長生不老的，無憂無慮。也可以隨便上天入地，居住在月亮上……其實這在如今已很平常，即使觸目不能及的銀河深處，也早就布滿了規模不等的來自地球的殖民地。是的，都是機器人，有我這樣擁有人類靈魂的，也有只靠程序控制的。
當然，我們不用考慮吃飯的問題，人類自從誕生以來，為了這個需求所遭遇的糟糕問題還少嗎？殺掠、搶奪、欺壓……一切最丑惡的事情都幾乎源于需要源源不斷吃飯的嘴巴。
我們靠什么？當然，任何一個世界運轉也離不開能量，我們有核電！早在二百年前人類大滅絕的 前夜，我們就已經擁有了將核動力微型化的能力。是的，我就是靠核能驅動的典范，核的利用無處不在，包括，諾，我們眼前這座科學館，它很輝煌巨大不是嗎？！
是的，我一直在這館里搞研發，無論遠近，所有的基地都需要我們不間斷的技術支持。
不，你說錯了，實體人類的滅絕并不是我們造成的，我們絕不可能謀殺他們，這對于當時的我們也并沒有什么好處。
是的，他們普遍的是死于過分依賴科學技術 ，他們退化得過快，慵懶、不肯運動、遠離大自然——哦，不對，我應該說，在人類滅絕的前夜，已經沒有了什么叫自然的東西，全毀壞掉了。有句話叫做道高一尺魔高一丈不是嗎？后來躲在玻璃屋子里的人們還是沒有逃脫上帝的懲罰，全死于一種莫名其妙的的病毒。
我們當然不會有問題，請你記住，我是機器人。正是我們才接管了這個悲催世界，然后才創造除了新的文明，從這個高高的陽臺望過去，你看，這綠色的田野不是恢復得生機勃勃了嗎，還有那片澄清的湖水，是不是有點秋水共長天一色的意境？
走吧，我帶你看看人類實體僅有的遺存。
是的，這就是他們，看上去很羸弱是嗎？沒辦法，我們也不想這樣，可克隆技術也只能做到這樣了。
為什么要把他們像猴子一樣關在玻璃房里？呃，沒辦法，他們太稀少了，已經無法自然的擴大種群，所以，為了研究，也為了參觀，我們只能采取這種保護性的措施。
如果把他們放歸大自然，他們也許很快就會被老鼠吃掉的——這就是宿命。
機器人作文3
在電視上看見日本新力公司的新機器人扭屁股、跳舞、唱歌的可愛模樣，有不少人一定會心癢癢，想買個回家玩玩，不過這“小人”玩伴可不便宜，據說大概與一輛名貴汽車的價格不相上下。
說起機器人，大家心目中大概都是這類“人形”的東西，其實大部分機器人并“不像人”。以美國麻省理工學院媒體實驗室最近研發的“機器人記者”來說，樣子就像一輛四輪小板車。
想象一下以下的場景：在戰爭地區，一個人被戰機追擊，躲進山溝中。他突然發現有些異樣，一輛四輪小車顛簸著爬過石頭走過來。他舉槍打算開火，卻看到車子尾巴上掛著和平旗幟。車頭伸出一根長長的鋁棒，前端掛著個像電子記事簿的東西。不過，它上面卻多了兩個耳朵，好像米老鼠一樣。真是個有趣的小東西！仔細一看，小耳朵原來是攝像機鏡頭。雙方對峙時，電子記事簿的小屏幕亮了，出現人臉，并開口說話：“你好，我是某某電視臺的記者，這是現場直播訪問，請問戰爭的滋味如何？”多么有趣呀！
戰地記者是艱難行業，工作辛苦不說，有時連性命都不保。最麻煩的是，軍方有時限制記者行動，就如這次美軍追剿奧爾馬余黨的行動，就不讓記者進入阿富汗前線戰區，使記者根本無法得到最直接的消息。
“機器人記者”發明者克里斯想，美軍可以使用無人駕駛飛機進入敵區，別人也可以利用“機器人記者”到前線采訪。于是他采用互聯網、衛星通訊、全球定位系統、電子視像會議等現成科技，以個人電腦及互聯網控制“機器人記者”。
代替人類執行危險任務是開發機器人的主要目的之一，如拆除炸 彈、進入輻射、有毒或高溫環境等等。另一方面，現今的機器人還有許多新用途：SDR-4X機器人能“住在人們家中，與主人共處”，它的腳上裝有傳感器，能在地毯或其他不平地面上走動，跌倒了也會自己爬起來。眼睛由兩臺攝像機組成，不會把桌角當成地上的花紋。日本很流行這類“保姆機器人”，本田就搞了一個能在產品展示廳里走來走去，向顧客招呼問好的“接待機器人”，還很榮幸地受邀到美國，為紐約股市敲錘開市。
在世界各地，機器人明顯地從工廠走入家庭。由于人工智能、聲音及圖形識辨科技、無線電腦網絡的不斷發展，新一代家庭機器人更加“自立”與互動，不再需要遙控。它們將成為家中的“保姆”，照顧孩子學習玩樂，協助老人更衣洗澡，提醒病人按時吃藥。家中的洗衣、吸塵等麻煩工作，當然更要交給它們。
機器人的作用真是越來越大，醫院或養老院中的護士陪伴年老病人上廁所、照顧他們進餐等工作都可以由“機器人雜工”來擔任了。
機器人作文4
每個周末，我都到“樂博樂博機器人學校”去上課。這段時間，我們做的是單片機格斗機器人。平時我們按照教程做的機器人都是身材高大，威風凜凜，腳踏大大的“風火輪”，身披厚厚的盔甲，裝備一至兩件武器，就像動畫片里的“鋼鐵戰士”。
最近是格斗機器人實戰的時候了，“奧特曼老師”讓我們按照平時的要求，編好程序，裝好機器人，準備戰斗。一聲令下，我們開始動手，熱火朝天地忙了起來。同學們大都按照平時的做法，做了機身高大的機器人。而我卻根據平時制作機器人的經驗，以及和同學互動的情況，偷著做了一個車身低矮的機器人。
我把機身減了一層，腳下的大輪子改成了小一些的輪子。這樣，用的材料就少，我想把節省下來的材料，裝上三個武器。我正在裝機器，老師過來了，他看到裝了一半的機器人，問我怎么回事。我把想法告訴了老師，他首先肯定了我有想法，有創意。但是覺得這樣做不太好，機器人體型小，重量輕，不利于打斗。因此他建議我，裝上巨大的輪子提高車型，減少武器數量，增加武器的重量和長度。
可是我沒有聽老師的，我考慮了一下，覺得我的創意應該能擊敗對手。在他指導其他同學的時候，偷偷地繼續按照我原來的思路，制作我的機器人。我把它前面裝了一個來回劈砍的大刀，尾巴上裝了一柄大錘，頭盔上方還裝了一個用高速馬達控制的旋轉飛斧。他們的機器人像一只站立的狗熊，而我的就像一只爬著的猛虎，雖然樣子不是很漂亮，很威風，但是很實用，而且造型獨特。“矮子機器人”做好了，老師看了看我完成的機器人，只說了一句話：“讓我們看看它的戰績如何吧”。
戰斗開始了，我們各自操縱著自己的機器人，展開一番格斗。在和其他同學的機器人搏斗中，這個“矮子”舉起大錘，砸壞了對方的一個武器，旋轉飛斧還把對方的武器從根上整個砍了下來。最厲害的還是那個來回擺動的砍刀，打掉了另一個對手cpu的兩根電線，讓它的兩個馬達都癱瘓了。而那些“高個”的武器卻大多打不到我，只能沖撞我的機器人，我只損失了幾顆螺絲釘。哈哈！這和我事先的預想不謀而合。同時，由于重心低，沖撞時，那些“高個”經常被我的“矮子”撞得人仰馬翻。沒想到我的“矮子機器人”戰果那么好，得到了老師的認可和贊許，并鼓勵我今后繼續發揮想象，大膽創新。
通過這件事我明白了，做事情要充分發揮自己的想象力，不能墨守成規。一定要有自己的主見，不能老聽別人的意見。開動腦筋，獨立思考，大膽創新，勇于實踐，這對我以后的學習大有益處。
機器人作文5
在30年后的我早以成為一名科學家，在我多年的思考中，我終于發明了能體驗未來的機器人。
機器人的程序很簡單，只要你輸入你讀書刻苦的程度、興趣愛好、愛心多少，就ok了，點擊確定，機器人就把你吸進他的肚子，好了，你就進入時空隧道去體驗未來的生活吧!
機器人經過無數次的測試，性能完好、安全環保。今天我描述一下，我多次的親身體會。
第一次，我輸入了刻苦程度（中），興趣愛好（QQ堂游戲），愛心（中），點擊確定。只感到身體軟綿綿的，睡著了。嗨!我怎么會在北安公園呢？我不是在北京工作的科學家嗎？怎么我那么狼狽，瘦瘦的身體渾身無力，滿臉皺紋像蜘蛛網，左眼深深地陷進去，右眼瞇成一條線，手里舉著一個牌，腳邊放著一個碗，圍觀的小朋友在哈哈的念著牌上的字——QQ堂英雄，經驗值千百萬，給點錢吃吃飯......啊呀太可怕了，趕緊按了一下口袋里的返航器。真神奇，一覺醒來，走出機器人的肚子，我又是原來那個胖乎乎的科學家。
第二次，我學聰明了，做人不能沒有錢，于是我輸入了刻苦程度(高），興趣愛好，（金融投資），愛心(低)，點擊確定。只見大名鼎鼎的紐約證券交易所的門口人聲鼎沸，大聲謾罵著：該死的馬達加斯加，金融危機的罪惡魁首，一個沒有愛心的家伙，連30年前的索羅斯都不如。打死他！打死他！砰的一聲響，我感覺自己中彈了，原來我就是那個該死的馬達加斯加，臨死前我用盡了最后一點力氣按下了返航器的按鈕。機器人的肚子里鉆出了一個大汗淋淋的科學家——我。
第三次，我懂得愛心的重要，我輸入了刻苦程度(高），興趣愛好，（金融投資），愛心（高），點擊確定。這次的我是個開著大篷車，裝滿著書，行駛在顛簸的鄉間公路上，悠閑的吹著口哨，一邊欣賞著大自然的風景，微風吹過陽光照耀的河面，反射出點點金光，像誰在河中撒下了一把碎金，山坡上的一叢叢翠竹，鮮艷欲滴，小溪卷著無數條小浪花，像一只只跳躍的小白兔。到了簡陋的鄉村小學門口，小朋友們大聲的喊著：股神叔叔又給我們送書了，何老師跑到我身邊握著我的手說：“謝謝你的愛心，我洋溢著自豪表情，應該的應該的，我也謝謝你們給我奉獻愛心的機會，你們還有什么困難嗎？盡管跟我說。嗨，我怎么回來了？我的助手小林說：“我看你時間太長了，就按了強制返航鍵，是不是那邊的世界太好玩了？”我說：“不是，是太開心了，我明白了什么叫幸福，”我決定把我的發明免費讓小朋友們使用，讓他們從小就明白什么是真正的幸福。
小朋友們！看了我的親身經歷，你們有何感想啊？快來試一試吧！輸入你們廣泛的愛好，噓——告訴你一個技巧，愛心一定要設置(高)哦!
機器人作文6
自從弟弟降生到我們家那天起，就帶給了我們家無比多的歡樂與幸福。但是，快樂并痛著。每當我聽到大人們討論如何管理弟弟生活的事情時，才知道大人們的煩惱與壓力。
比如：爸爸媽媽要上班，帶不了弟弟；爺爺奶奶外公外婆年齡大了，照顧弟弟也常常力不從心；請保姆每個月的開銷又過大我心想我怎樣才能為家人們分憂呢？這時我想起了語文書上的一篇課文《納米技術就在我們身邊》，是啊！我可以通過科技觸發靈感！最終我決定設計一臺智能機器人。
我設計的這臺機器人身長139厘米，寬58厘米。它的動力是石墨烯蓄電池，充一個小時的電就能用半年以上。它能在路上跑、水中行、天上飛，聚齊了信息時代的高科技技術。當弟弟想出門時，機器人就會立馬變成一輛敞篷小汽車和一個小機器人出現在他面前。弟弟可以駕著它去小區里跟小伙伴們一起玩。如果下雨了，它還會立刻撐起一把大傘。
弟弟的玩具特別多，可是因為他手太小，玩耍的時候常常啪啦一聲把東西掉在地上，玩具就咕嚕咕嚕一溜煙的滾到老遠。這時大人們為了給弟弟撿玩具，總是追著玩具到處跑。一天下來，大家都累得腰酸背痛。但如果有了智能機器人，就不一樣了。比如弟弟正在玩紙船，結果一陣風把紙船吹到了公園的小河里，機器人就會自動感應到，并迅速變成一艘水艇游過去把紙船撈起來。同樣如果玩具飛機飛到樹上了。機器人也會變成一架小飛機飛上去把它拿下來。
智能機器人它還能識別各種聲音呢！比如：弟弟哭鬧的時候，它能放音樂講故事，它還會說："你冷嗎？你熱嗎？你餓嗎？如果餓的話，你就在旁邊坐著，我給你拿奶去。"要是哭鬧的是小嬰兒，無法用語言表達自己的需要的話。智能機器人還能根據平時采集的嬰兒哭鬧的聲音，分析導致嬰兒哭鬧的原因。準確的為小嬰兒提供相應的幫助。它可以兌牛奶、換尿不濕。還會模仿媽媽的聲音哄一哄小寶寶，并輕輕拍打小寶寶的背，讓小嬰兒乖乖入睡。
除上述功能外，它還可以變成一個兒童馬桶。你可不要小瞧這個馬桶，它可以檢測兒童的體溫和身體的健康情況。如果生病了，他會對癥下藥，如果嚴重的話它甚至會把兒童送去醫院并自動撥打孩子爸爸媽媽的電話。
最后我要給大家介紹他的輔助功能。若家里無人的情況下，但是水閥門天然氣閥門沒關那后果是不堪設想的。但有了這臺機器人，你就不用擔心這些了，它可以自動檢測出危險，并向物管以及主人發去警報。還有，他還具有防盜功能。如果有小偷進入房間，它會通過自動識別人臉和聲音技術，檢測出來者不善，而主動開啟報警系統讓警察來抓他。
怎么樣？這就是我的奇思妙想，我希望它能為全天下的爸爸媽媽排憂解難，讓所有的孩子都健康、快樂成長。
機器人作文7
你是那么神通廣大、令人著魔, 簡直是不可想象、難于捉摸， 你象是披著一層神秘面紗的怪物， 怪不得人們問你：機器人啊，你姓什么？
一. 據說你的祖宗誕生在中國古老的封建王朝， 漫長的封建歲月孕育著科技幼苗， "四大發明”至今仍發揮著巨大作用 ， 中華民族為世界文明立下多少汗馬功勞！ 且不說木流牛馬會自行疾走， 也不說金雞鳴鐘能準時極曉， 曾有民間藝人巧制的“小貓”、“小狗”， 也在眾目睽睽下活蹦亂跳…… 可恨帝王將相短淺的鼠目寸光， 在聲色犬馬中追逐瑤逸逍遙， 絕世技能怎能使他略一顧盼， 反而斥為“雕蟲小技”橫加阻撓！ 多少巧匠懷技藝在身？ 多少能工徒有心靈手巧？ 多少高人只能黃泉飲恨？ 多少名師永在天涯流漂？
二. 從哥白尼的“太陽中心說”， 到愛因斯坦“相對論”的創立…… 科學的道路是多么漫長崎嶇， 她伴隨著人類歷史的滄桑變化。 從布魯特在十字架上被焚燒寧死不屈， 到伽利略身陷囹圄被迫懺悔教化…… 這撲不滅的科技發展炬火， 不就是社會歷史航程的巍巍燈塔！ 科學宛若千萬般汩汩噴泉, 壓抑只能使她能量更大, 當她奮力沖決頑石的禁錮, 就象迎春怒放的爛漫山花! 如今科學技術已滲透到每一個角落, 準不撐她誰就被受到懲罰。 縱觀人類社會的前進步伐， 留下 了多少科技發展的史話。
三. 宇宙飛船飄向茫茫星空， 探索外太空的生存之道。 人類基因的發現和應用， 揭示了生命的神秘奧妙。 電腦的普及使科技突飛猛進， 自動控制的應用日趨平常， 更有你這電子設備的機器人， 常把科普作者攪得神魂顛倒！ 微處理器機操縱著你的中樞神經， 把你約束于人的指令軌道， 你是計算機家族的“上流名士”， 親密的“血緣關系”使你如此神巧。 你精確無誤的思維判斷， 使多少人驚嘆傾倒， 許多望而生畏的危險故障， 有了你它就不再張牙舞爪。 空間探險、開發能源、排除災禍、 生產管理、醫療護理、飲食烹調…… 哪一樁不在迸發你人工智能的光彩？ 哪一件不在閃爍你人類智慧的火苗？ 邏輯電路、數字操作， 是你神秘的廬山真貌， 信息儲存、數據處理， 是你神奇的高明奧妙。 你的誕生是科學成就的結晶， 你的應用是人類文明的驕傲， 人類學家欲把你寫入社會的另一家族， 獨身老人欲把你收為“兒女”送終養老。 你不久就將成為大眾家庭中的一員， 穿上衣衫與人們分擔日常操勞， 不是碧眼高鼻的“約翰”、“瑪麗”， 就是黃膚黑發的“小妮”、“阿毛”。
四. 有人說你是“工作屠宰機”， 會使人變成“機器的奴隸”。 人們的失業并不是你的過錯， 關鍵在于要處理好社會問題。 有人擔心你將支配人類， 導致人類“自己毀滅自己”…… 這種心理實在是杞人憂天， 你可曾聽過中國的一句格言： 將欲取之，必先予之！ 你的行為嚴格遵從人的精心設計， 你的生命維系于人類的賦予， 傳遞信息的指令一旦被人撤消， 你就變成一堆毫無作為的機器！ 現在你可響亮地何人們作出回答， “我是科技人員制造的一件高級工具， 在社會發展中承蒙人們的寵愛， 我將不惜赴湯蹈火、鞠躬盡瘁！”
機器人作文8
“……”這個符號相信大家都再熟悉不過了，就是代表數量非常多、數不盡。但大家有沒有想過，“……”變成了機器人會是怎樣？當然是大吃一驚，那不是擁有“……”機器人就天下無敵，什么東西都通通收來了？別急，先看看“……”機器人的廬山真面目吧！
“……”有六個點，這點大家都知道，不知道者也會一目了然。“……”機器人它全身金黃，像一塊剛被水沖洗過了的黃金，背后裝有反動力推進上升飛行器，隨時跟隨在你身邊，并且安裝有內部聽覺感應系統和說話思維系統、眼角膜系統，讓你感覺像和普通人一樣談話，會談的非常融洽，六個小點是魔法裝置，把你需要的東西分門別類從不同的小點里“噴”出來。怎么樣，的確是什么東西都能收來哦！但歸根到底，是什么東西讓我們能夠實現愿望呢？當然是那“盡心盡職”的六個小點，但為什么還要分門別類呢？看看下面就恍然大悟了。
第一個小點是專“噴”符號的。“。”、“？”、“，”……都是常用的符號，但“……”機器人把這些符號“噴”出來有什么用呢？總不能在面前立著吧？這你就大有不知了。“……”機器人把符號“噴”出來，你用手輕輕點一點某個東西或事物，符號就會發揮自身的作用，改變你用手點到的，仿佛你自己平凡的身體擁有了超能量。比如，一次你在數學考試上最后一題無論怎么思考都徒勞無功，這時，你讓“……”機器人把“√”“噴”出來，移到那道題上，答案馬上出來了。再把句號移到試卷上，哈哈！考試結束了！
“嘀嘀”在路上，假如你看到一輛失控的打車向你駛來會怎樣？這就要使用“……”機器人的第二個小點，變漢子小點。跟符號小點差不多，只要你一說一個漢字，這個漢字就會發揮功能。呀!大車還差幾米就要撞上了！大叫一聲停，大車立馬停下來，然后再叫一聲飛，你會飛上天空跟鳥兒們旅行了。
第三個小點是美食之點，別看電視上常說：“小餓小困，喝點香飄飄。”喝香飄飄是假的，找“……”機器人才是真理。就算帶上一百個，一千個香飄飄，都比不上一個“……”機器人好。你看，在那荒郊野外，只靠喝水存活，真是笑話。“……”機器人可是什么山珍海味，美味佳肴都變得出，有些有錢人出門旅行喜歡開房車，真服了，房車多貴啊！一般的工薪階層是不敢想的，但現在不一樣了，只要你花一元錢買個“……”機器人在身邊，想吃什么就吃什么。
第四個小點是日用品和家具，現在這些旅館那么簡陋，是該好好的用“……”機器人把他們的環境改變一下了。
“……”機器人很神奇，還有第五、六個小點沒講。這可是一個未解之謎，要想解開它的勇敢者，請來到21世紀末期，李家大院1785樓，“……”機器人在那等著你！
機器人作文9
到了比賽現場，開始介紹自己的機器人性能。首先我開始介紹自己的機器人。“我的機器人有兩種行走方法，一種是輪胎式，另一種是跑步式。我這種輪胎式的動力是我自己研發‘CVRT’空氣發動機，這種發動機與眾不同之處是：進入空氣并提取空氣中的二氧化碳作為燃料，讓發動機前進；而跑步式是以液壓伸縮機為動力的跑動過程。我用的液壓機不是以液氧為動力，而直接以一氧化碳為動力行進。”介紹完我的機器人，我的同學劉健介紹起了他的“健兒”機器人：“我的機器人只有一種形式輪胎式，他采用的是我研發的‘RTVC’發動機，這個發動機以陽光作動力，行進速度較快，穩定性很高。”說完又有幾位選手介紹完了他們的機器人。我到報名的地點報了１１０米欄、１0０米田徑、２００米田徑等。
隨著一聲預備號，１００米田徑比賽馬上就開始了。我帶著我的機器人到了賽場，主持人宣布，本場比賽只能用輪胎模式，我心想：其他選手的機器人都不如“飛兒”和“健兒”，這場比賽可能就是我們兩個機器人之間的較量。比賽開始了，果然是我的“飛兒”和“健兒”沖在前面，先是“健兒”領先，但馬上我的“飛兒”的“CVRT”發動機顯示出了他的爆發力，這種爆發力與“健兒”較量起來，就在那一秒種的時間里，我的“飛兒”以０。01秒的優勢超過了“健兒”。我心想：１００米田徑我的機器人能從健兒手中奪得冠軍是因為我的發動機好，但１１０米欄就不同了，我是用跑步的形式，而健兒卻是用了液壓沖擊的形式，我的飛兒能贏健兒嗎？這個問題在我心中畫上了一個大大的問號。
我看到主持人走向舞臺１１０米欄比賽要開始了。我和飛兒到了現場，主持人宣布這場比賽中有飛兒和健兒參加了，我想這是我們兩人之間的較量，同時也是液壓伸縮和液壓沖擊的較量，他用的是液氧，而我用得只是空氣做比賽正式開始了，我的液壓伸縮先過一個欄，他的健兒也用沖擊跳進過一個欄，我們的速度到最后一個欄還保持一樣，我說：“飛兒使用渦輪增壓加推進器助推飛過這個欄。”他說：“健兒用健步星河動力以“流量”的速度沖過這個欄，最后我們同時到達。我心想：這一輪是高科技與高科技的較量，我們最后一個欄的速度已經接近光速，所以，我們都已經盡力了。
馬上，我們開始準備第三場比賽，２００米田徑，這次我準備使用飛飛魔比核動力，而健兒將使用健星速中子動力。這次我心想：別的選手要想追上我，已經是不可能的事。因為我用的是原子核動力，而其他選手用的只是發動機，原子核動力是發動機動力速度的１０００倍。比賽開始了，我的飛兒機器人以１０００千米/時的速度出發，其余的機器人剛走１０米，我的健兒已經走到了一半，這時我們開始停下進行核裂變，突然兩束光總目到了終點，我的飛兒和健兒共同到達終點。
這次大賽的田徑組冠軍就是我的飛兒。
機器人作文10
你是那么神通廣大、令人著魔, 簡直是不可想象、難于捉摸， 你象是披著一層神秘面紗的怪物， 怪不得人們問你：機器人啊，你姓什么？
據說你的祖宗誕生在中國古老的封建王朝， 漫長的封建歲月孕育著科技幼苗， "四大發明”至今仍發揮著巨大作用 ， 中華民族為世界文明立下多少汗馬功勞！且不說木流牛馬會自行疾走，也不說金雞鳴鐘能準時極曉， 曾有民間藝人巧制的“小貓”、“小狗”，也在眾目睽睽下活蹦亂跳……
可恨帝王將相短淺的鼠目寸光， 在聲色犬馬中追逐瑤逸逍遙， 絕世技能怎能使他略一顧盼， 反而斥為“雕蟲小技”橫加阻撓！多少巧匠懷技藝在身？ 多少能工徒有心靈手巧？ 多少高人只能黃泉飲恨？ 多少名師永在天涯流漂？
從哥白尼的“太陽中心說”， 到愛因斯坦“相對論”的創立…… 科學的道路是多么漫長崎嶇， 她伴隨著人類歷史的滄桑變化。 從布魯特在十字架上被焚燒寧死不屈， 到伽利略身陷囹圄被迫懺悔教化…… 這撲不滅的科技發展炬火， 不就是社會歷史航程的巍巍燈塔！ 科學宛若千萬般汩汩噴泉, 壓抑只能使她能量更大, 當她奮力沖決頑石的禁錮, 就象迎春怒放的爛漫山花!
如今科學技術已滲透到每一個角落, 準不撐她誰就被受到懲罰。 縱觀人類社會的前進步伐， 留下 了多少科技發展的史話。宇宙飛船飄向茫茫星空， 探索外太空的生存之道。 人類基因的發現和應用， 揭示了生命的神秘奧妙。
電腦的普及使科技突飛猛進， 自動控制的應用日趨平常， 更有你這電子設備的機器人， 常把科普作者攪得神魂顛倒！微處理器機操縱著你的中樞神經， 把你約束于人的指令軌道， 你是計算機家族的“上流名士”， 親密的“血緣關系”使你如此神巧，你精確無誤的思維判斷， 使多少人驚嘆傾倒， 許多望而生畏的危險故障， 有了你它就不再張牙舞爪。 空間探險、開發能源、排除災禍、 生產管理、醫療護理、飲食烹調…… 哪一樁不在迸發你人工智能的光彩？ 哪一件不在閃爍你人類智慧的火苗？ 邏輯電路、數字操作， 是你神秘的廬山真貌， 信息儲存、數據處理， 是你神奇的高明奧妙。 你的誕生是科學成就的結晶， 你的應用是人類文明的驕傲， 人類學家欲把你寫入社會的另一家族， 獨身老人欲把你收為“兒女”送終養老。 你不久就將成為大眾家庭中的一員， 穿上衣衫與人們分擔日常操勞， 不是碧眼高鼻的“約翰”、“瑪麗”， 就是黃膚黑發的“小妮”、“阿毛”。
有人說你是“工作屠宰機”， 會使人變成“機器的奴隸”。 人們的失業并不是你的過錯， 關鍵在于要處理好社會問題。有人擔心你將支配人類， 導致人類“自己毀滅自己”…… 這種心理實在是杞人憂天， 你可曾聽過中國的一句格言： 將欲取之，必先予之！
你的行為嚴格遵從人的精心設計， 你的生命維系于人類的賦予， 傳遞信息的指令一旦被人撤消， 你就變成一堆毫無作為的機器！現在你可響亮地何人們作出回答，“我是科技人員制造的一件高級工具， 在社會發展中承蒙人們的寵愛， 我將不惜赴湯蹈火、鞠躬盡瘁！”
機器人作文11
現在是圣誕節的晚上，機器人商店的員工們都已經放假回家了，只有店長留守。
“圣誕節到了，我想放假。”停在一邊充電的RK09突然說。
店長爽朗地笑道：“這有什么難的！我讓你今天放假好了。”于是他大手一揮，這個機器人就擁有了一個假期。
機器人激動地走出店外，機器人像人類一樣在街上漫步，欣賞櫥窗里面的商品，但是很可惜，他沒有錢買。不過沒關系，它也用不上這些東西，它只要看著人類在快樂地享受這些商品，就覺得自己好像也享受到了一樣的。
它路過一家飯店，一家人，爸爸媽媽還有他們的孩子正坐在一起吃飯，他們的桌上有一只烤火雞，每人面前都有一份煎牛排，桌上還點綴著數不勝數的姜餅人、布丁和小蛋糕。雖然機器人吃不到這些東西，但是它能夠捕捉到食物的香氣，那是圣誕節的味道。
當機器人走過她的面前時，小女孩抓住它冰冷的鐵鑄手掌，她央求說：“請您幫幫我如果我沒有辦法賣出這一籃子的東西的話，我就沒有錢付暖氣費了。”
她的眼睛里蓄滿了淚水，“我的奶奶年紀已經很大了，沒有暖氣她是活不過這個圣誕夜的。”
機器人很想幫助她，但是它實在是沒有錢。
機器人冥思苦想了很久，終于找到了幫助小女孩的方法，它打開自己的胸膛，拿出了一個像小火爐一樣的發熱的部件，
它高興地說：“這是我的恒溫中樞，就是有它我才不會在這樣冷的冬天被凍壞，它保證了我的正常運作，把它拿回去給你的奶奶吧，抱著它，她一定能睡一個好覺的。”
機器人把恒溫中樞交給小女孩，為了感謝機器人，她還把一籃子的鐵片玩意兒都送給了機器人。
機器人感到非常滿足，因為它像一個真正的人類一樣無私地幫助了其他人類。它從那一籃子的東西里挑選出了一個由螺絲釘和鐵絲圈成的花朵，驕傲地掛在了自己的胸前。它繼續前行，但是失去了恒溫中心的機器人很快就不能夠正常運作了。
機器人感到自己步履沉重，電線中原本順暢通行的電流因為嚴寒而被阻斷，它黃色的'眼睛在不穩定的點留下忽明忽暗地閃爍著。
它還想往前走，它想到廣場中央去看那棵十米高、纏著霓虹燈和各色掛飾的圣誕樹。
可是機器人實在太冷了。
最后，機器人倒在了一扇掛著橘黃色玻璃壁燈的門前，它緩緩倒下，用最后的力氣整理了一下自己胸前的勛章。終于，它曾經明亮的眼睛熄滅了。
突然，它身后的大門被打開，有人驚呼著把它拖進房間里，有什么東西代替了它原來的恒溫中心，火熱地在它的胸膛中跳動，再次賦予了它熱量和活力。
機器人在滋滋的電流聲中聽到，有人說：“這真是個好機器人。”
機器人作文12
看到校訊通彩信上的親子游戲“我們都是‘機器人’”，就迫不及待地要和兒子嘗試一番。
我們先看看游戲的做法吧！
孩子的雙腳放在大人的雙腳上，臉朝外（大人和孩子都朝著同一個方向）站立。然后由一個人喊口令，“一二一……”大人和孩子同時抬腳，一齊向前走。
如果你覺得不夠刺激，那就增加一下游戲的難度，喊的口號多樣一些，比如“向左轉”“向后轉”“像貓一樣往前走”等等，也可以放小凳子作為障礙物，和孩子一起跨越。
Areyouready？我們開始吧！
看了游戲的玩法，你是不是也動心了呢？心動不如行動！那就叫上你的爸爸或者媽媽，和我們一起來玩吧！你們準備好了嗎？我們開始吧！
想做成功的“機器人”，先像我們這樣站立好喲！
我們特聘了小孟的哥哥擔任本次親子游戲的攝影師兼總指揮，但愿他不要發號難度系數高的口令喲！
“齊步走！一二一，一二一……”總指揮一聲令下，我們要開始向前齊步走了。噓！別聲張！沉著、冷靜！得容我們好好想想先抬哪只腳，以免步伐不一致，總指揮判我們這組“機器人”操作系統失靈，取消參評資格，那就全完啦！嗯！對！先抬左腳，開始出發！一番冷靜思考后，我和兒子同時先邁左腳，配合默契，步伐一致。雄赳赳，氣昂昂，大步流星跟著總指揮的口號向前走。
我們步伐一致，雄赳赳，氣昂昂，大步流星往前走
“立正！”聽到口號，連忙停下前行的腳步。“向左轉！”暈！還沒緩過神兒，總指揮又發號口令了。“向左，向左……”嘴里小聲嘟囔著，大腦開始高速運轉，在最短時間內準確地判定這邊是左，我們要向左轉咯！兒子這次反應比我快多了，我險些沒跟上他的腳步，引發“脫軌”事故。
我險些沒跟上兒子的腳步，引發“脫軌”事故
嗨！剛向左轉、向右轉完畢，頭暈眼花的我們，正想趁機休息一會兒，不料總指揮口令又來了，“向后五步走！”哇！高難度系數動作來了，大腦立刻又進入了緊張戰備狀態，好在經過兩輪的磨合后，配合愈發默契的我們向后輕松退走五步。
高難度系數的動作來了，可你難不住久經沙場的我們喲！
看我們這組“機器人”的操作流程越來越精準熟練，總指揮竟然拿出了他的“殺手锏”。“緊閉著雙眼向前走！”嗚呼！饒了俺們吧！我們做一個出色的“機器人”容易嗎？你未免有點太狠了吧！盡管心存不滿，但我們還是出色地完成了所有考核內容，被總指揮認定為“反應敏銳的超能機器人”。
嗚呼！做一個出色的“機器人”容易嗎？
在無盡的歡笑聲中，我們的親子游戲結束了。看似簡單的小游戲，它考驗了親子之間的心理應變能力，配合默契程度，以及聽動協調能力。一舉多得，其樂融融，悠哉樂哉！！
【小孟有話說】和媽媽玩“我們都是機器人”的游戲，真是太刺激了！哥哥的口號不斷變換，我和媽媽就冷靜思考，沉著應戰，終于被評為“反應敏銳的超能機器人”。小朋友們，你們也趕快和爸爸媽媽體驗一番吧！
機器人作文13
大概有些家庭最為煩惱的一點就是沒有請到鐘點工了吧？下班簡直沒時間休息就穿著拖鞋飛奔到廚房，準備好食品，系著圍裙拿著‘鐵鏟’，一副廚師的樣子把菜倒進菜鍋，“噼里啪啦！”這種聲音簡直太刺耳了，讓人聽了實在不舒服。過了一會兒，這邊的菜燒好了，那邊蒸的米飯熟了，簡直不知道是先把菜盛出來呢，還是先把米飯挨個盛在碗兒里，哎，這樣的場面怎么讓人受得了嘛！
剛剛吃完飯，都沒顧得上休息就要去刷鍋洗碗，如果這是冬天，刷完鍋，洗完碗，手上油乎乎、臟兮兮的，打開水龍頭，“嘩啦！”哎喲！冷死我了！！只好忍著一點。
終于要洗澡了，這可是一點點的休息時間啊！洗完澡，沖完涼，又要洗衣服，洗完衣服后，又要忍受冰涼的水的沖刷，估計躺在床上，你都已經腰酸背痛了！
可能以上的事情你都經歷過，想擺脫這樣的困境。沒關系，只要有鐘點工機器人，一切事情都掌握在你的手中！
下了班，到了做飯燒菜的時間了，可是你感到十分勞累，而且你又打算過一個舒服的日子，今天不想作一些事情（比如說洗衣服）。拿起電子筆，在鐘點工機器人的電子屏上寫上‘做飯’兩個字，然后機器人就會問你你要做什么菜，然后你再在電子屏上寫你和你的家人要吃什么菜，鐘點工機器人就會來到廚房，只要大約5分鐘的時間，你就可以吃飯！而且吃的口味都是你心里面想的！
到了洗衣服的時間，拿起電子筆寫上‘洗衣服’，機器人就會立刻幫你去做，只需要3分鐘的時間，這些事情立刻幫你搞定哦！！！
如果你不想時時刻刻拿起電子筆在另外一個電子屏上寫上你在家里洗衣服、做飯的時間，然后拿起機器人右手中的萬能卡，在時間電子屏的一個橫線上刷一下，只見電子屏上的時間不見了，原來，時間都已經‘跑’到卡上去了，這時你在把萬能卡插入到橫線里面（沒關系，機器人右手上面還會變出來一個萬能卡），這樣，鐘點工機器人就會按照你輸入進去的時間去做事情了！
如果你在電子屏上寫錯了時間，沒事的，拿起機器人口袋里面的橡皮，就可以把寫錯的地方給擦掉，然后重新寫一下就OK啦！
你絕對會想到一件事情：所有的機器人都是靠電來進行工作的，可是你絕對不可能在機器人身上安裝電池，因為這樣太麻煩了，安裝電線也不是一個好點子，萬一你家人一不小心，絆到了電線該怎么辦？沒事兒，其實這個機器人啊，它理所當然是需要電的，但是沒關系，給它供電的方法有好多哩！安裝廢電池、給它吃飯……哇噻！好多種方法！不過我還是建議你用‘給它吃飯’這種方法，因為機器人總得要休息的吧！這樣，你說不定還可以和鐘點工機器人建立好的關系呢！
鐘點工機器人有好多用處，當然，你想給它起名字也可以，有一個專門為你的機器人起名字的窗口呢！只要任意在紙上寫你給它起的名字，如果你和它建立了關系，說不定它會搖頭擺尾，給你做好多有趣的動作呢！這么說來，它現在真的是好高興好高興的呢！！
機器人作文14
這天，和往常一樣，我從學校回家，卻驚奇的發現門是開著的！我想：爸爸媽媽是科研所的，平時早出晚歸，不會這么早回來呀？是不是家里進賊了？我抄起門邊的木棒，小心翼翼地走進家門。這時，廚房里突然傳出一聲：“回來啦！”這就奇怪了，這既不是爸爸的聲音也不是媽媽的聲音，那會是誰的聲音呢？我繼續往前走，等我快到廚房門口的時候，廚房里走出來一個人，我“啊”的叫了一聲。這時，又傳出和剛才一樣的聲音：“別害怕，我是你的專屬保姆。”我大呼一口氣：原來是虛驚一場！
我仔細地觀察我眼前的這位“保姆”，她的皮膚很“光滑”我又摸了摸她的手：冰涼！這時，我在她的手上發現了一個按鈕，我輕輕一按，一個畫面突然放映在墻上，爸爸媽媽的容貌也漸漸浮現在我的眼前。隨即傳出了爸爸的聲音：“孩子，想必你也看到了吧，這是我們科研所新研發出來的機器人——智麗。我和你的媽媽不能長時間陪你，所以有有愧于你，希望這個機器人能給你帶來歡樂。對了，如果你有事找我們的話，可以按剛才這個按鈕，說明書放在桌子上了，我們現在還有事，所以先去忙了。回頭見！”之后畫面慢慢消失，等完全消失以后，我飛奔跑向桌子，拿起桌子上的說明書，迅速地讀了起來。發現這個機器人不僅能做飯，而且還能合理而又營養的搭配飲食，打掃家務也自然不在話下。
說明書的最后還附上一句話：孩子，我們還在這個機器人里面植入了你的喜好，希望我和你媽媽不在家的這段日子里，你和它能玩的開心。我想：爸爸媽媽為了這個機器人一定付出了很多的心血，我一定要好好珍惜它，不能讓爸爸媽媽失望！這時傳來一聲“吃飯了！”我也放下手中的說明書，緩緩地走向餐桌。望著那滿桌的飯菜，發現全部都是我喜歡的，我記起來了：爸爸在機器人里面植入了我的喜好習慣，我在心里默默地感嘆科技的發達！我拿起桌上的筷子，夾起紅燒排骨嘗了一口，味道不比飯店里的差，甚至比飯店里的還要好吃！吃完晚飯以后，我打開書包，準備寫作業，寫著寫著，突然遇到了一道難題。我左想想又想想，卻總是想不出來，智麗見了我這個樣子，過來詢問我怎么了，我便把這道難題講給它聽，她的腦袋迅速運轉了一下，然后拿起我手中的筆，仔細地講給我聽，講完后讓我自己做，做完后還給我出了類似的題讓我鞏固。寫完作業以后，發現天色已經不早了，卻發現，智麗已經把洗漱地水打好了。我想機器人一般不都怕水嗎？智麗怎么不害怕呢？我又迅速地翻了翻說明書，發現爸爸在智麗身上涂了一層防水的涂料。洗漱完以后，我回到了自己的房間，而智麗就在我身邊待著，等到我鉆到被子里后，智麗就輕聲哼著搖籃曲，不久我便進入了夢鄉……
我愛爸爸媽媽為我付出的一切，我也愛我的機器人保姆——智麗！
機器人作文15
今天是7月12日。我興高采烈地來到“素質體育”機器人館的門前，來報名參加哲商小學舉辦的“運動炫科技，智慧迎未來”機器人夏令營活動。
等每一個人都簽到后，我找到我的同伴——翁銘軒、吳泓毅與盧邵凱。我們聚在大廳，觀看了關于機器人的視頻。看完了視頻，我們被分成四個組，輔導老師分別帶著我們進了四個教室。
我進了四號教室。老師搬來四個箱子。我們紛紛掀開觀看，沒想到是——樂高積木！我們議論紛紛。直到老師拿出一個電動引擎，我們才安靜下來。老師說，我們要做四驅小車。接著，老師開始講那些關于傳動軸啊，引擎啊等等東西。大約五分鐘過去后，老師講完了，我們爭先恐后的搶材料。當我按照老師的樣板車做時，我瞥了旁邊那個同學的車子——看著可真大；再仔細一數：有十二個輪子。但仔細一看，令人大跌眼鏡——六個輪子架在上頭，完全無用；底下的輪子，四個沒連傳動軸。算一算，只有兩個驅動輪，額——
接著，老師帶我們到一個小場地前，上面有兩個籃筐。老師拿出一個像小車一樣的機器人。老師說：“這就是籃球機器人。”我們好奇的打量這個機器人，非常懷疑它能投籃。老師讓我們安靜下來，接著示范：只見機器人用前面的抓臂抓住“籃球”，對準籃筐，老師按了一個鍵，只見機器人叫了三聲，抓臂一抬，籃球便被投出，但沒投進。我們爭著要試，老師讓我們有序的傳著試。我們一個個試過，只有半數的人投進了，還只有一個人投三分球。我也沒投中。老師讓投中的人再試一次，不過投一分球的投三分球，投三分球的投一分球。我就先回到了教室。
一直到午飯時間，我們才離開教室。享用完午飯，我們無事可干，便玩“誰是臥底”的游戲。玩的正歡，金老師進來了。他打了個手勢，老師便領我們到虛擬教室。金老師隨后打開了飛行模擬器。
我們歡呼起來。金老師教我們如何操作，緊接著讓組長——翁銘軒操作。
翁銘軒小心的撥動操作桿，直升機稍微離地了一點。翁銘軒放心了，把油門推到最大，只見直升機瞬間失去了控制，倒栽在了地上。我們全班都笑岔氣了。我們一個個去試，飛機換了一架又一架，只有盧邵凱成功刺破氣球，獲得了勝利。總之，整個過程都伴隨著笑聲。每個人都試過后，金老師領我們回了教室。
我們繼續拼小車。我的車跑的不錯，再看看那部“大車”，那輛車才開了一兩米，就歪在了地上。我湊近一看，笑噴了：他的車上面的一個輪子掉了，車子失去了平衡，歪在了地上。于是，一邊的輪子全摔掉了，另一邊的也甩掉了大半！就這樣，我們忙碌到五點。
五點，家長來接我們了。我戀戀不舍的拆掉車，上了爸爸的車，我殷切期盼：明天來的快一點啊！
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