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窗外的雨作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的窗外的雨作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
窗外的雨作文1
天空一片陰沉,像被巫婆施了什么魔咒似的,不見陽光。我在心里念叨:“天靈靈,地靈靈,雨快快停!”可偏偏,老天像個固執的小孩兒,怎么也不聽勸,仍舊盡興地揮撒雨水。
剛長出的`嫩芽被雨水打濕了,草兒被雨水打濕了,花朵被雨水打濕了,樹枝被雨水打濕了,路面被雨水打濕了……雨在不知不覺間滋潤了萬物。看著窗外淅淅瀝瀝、越下越大的雨,我是越發焦急——我既沒帶雨衣,也沒帶雨傘,還不得淋成落湯雞?
原先不引人注目的雨絲呢?已變成豆大的雨珠。敲打著玻璃窗;順著葉脈落入泥土;在空中飛舞;滴入池塘,流向大海。在這不經意間,我想起不進想起了一句詩:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”
走到室外——涼,這是第一感覺。真陣風吹起,涼意沁入體內,倒是讓我的困意一下沒了。還有就是潮濕。空氣變得潮濕了;樹變得潮濕了;草地變得潮濕了;我的臉好像也潮濕了。
雨又一點點的開始變小,風里夾著雨絲,雨絲被吹落在了頭上。發絲上,是晶瑩的雨珠,數不清的雨珠斷斷續續的連著,像是頭紗披到了我的肩頭。
雨后,空氣也變得清新了許多,吸取了空中的雜質,還這是一場好雨。
窗外的雨作文2
雨,下了一夜。
很久沒下雨了,沒有感覺,只是憂傷。沒有理由的憂傷。可能是喜歡艷陽天吧。但是偶爾下一點雨,不會太大影響到我的心情。但是,還是有些憂傷……
可是,只是憂傷嗎?
坐在鋼琴前,目光空洞地望著窗外,靈魂早已飛向遠方。那歡快的曲子仍然調不起我的心情。反而換了一個比較悲愴的曲子,又有了一種想哭的`沖動。
別傷心。我對自己說。
可是另一種強烈的感受卻把它沖了回去。
這個連綿的雨天啊,連累了我的心情,不知道別人也是否這樣。傷心嗎?
沉悶的味道在半空中飄散,突然嗅到一陣芳香……
奶奶在洗手吧,或許是這樣。我一般很接收洗手液的味道。
雨,什么時候能停下?能給我一個笑臉嗎?天空好像并不理解我。
令我排斥的天氣……或許媽媽會喜歡。因為她很怕曬。
可是,我不喜歡!
雨,勾起了我的思念,我內心那一處陰柔的角落有一點刺痛的感覺。
窗外的雨作文3
清晨,懶洋洋的我起床后,拉開窗簾,打開窗戶,發現沒有一絲風,天空依舊像前幾天一樣,灰蒙蒙的,便關上了窗戶。我如往常一樣坐在窗前寫作業,大約過了十多分鐘,突然間,一聲雷鳴打斷了我的思路。
我放下手中的筆,順著窗戶向外望去,光線漸漸暗了下來,只見灰蒙蒙的天空上有大片大的烏云在天空上奔跑。轉眼間,烏云就布滿了天空,如同一塊沉重的黑布,壓的我們好像喘不過氣來。時不時的,就會傳來幾聲沉悶的雷鳴,嚇得我窗臺上的小植物都沖我喊:“救命啊,快帶我們走吧!”
狂風漸起,大雨來臨,雨水從天空傾瀉而下,整個世界都被雨籠罩住了,窗戶上的玻璃都被密集的.雨點打的啪啪作響,無助的搖晃起來。
大約過了一個多小時,雨漸漸停了,天空上架起了彩虹橋,天空變得藍蔚蔚的。我打開窗戶,聽見了一陣嘻笑聲,原來是弟弟和妹妹跑到院子里去了,歡快的踩著水花。
窗戶給我展示了大自然的波瀾壯闊!每天窗戶都給予了我不同的風景,就如同生活一樣,賦予了我們酸甜苦辣,但是也給我們都有不一樣的期待。我們也要學著去欣賞窗外的風景,去熱愛我們的生活。
窗外的雨作文4
窗外的雨“嘩嘩”地下個不停,那么大,那么急。坐在教室里溫習的我,心情是那么煩那么亂。因為此時媽媽給我送書來了,正站在窗外,隔著窗戶看著我。
“叮鈴鈴”下課鈴終于響了,我按捺不住,第一個沖出教室,來到媽媽的身邊。此時雨下的更大,更急了,“嘩嘩”的雨聲更響了。雨點落在媽媽那已長了幾根銀絲的頭發上,落在媽媽那飽經風霜的臉頰上,也落在我那幼小的心坎上。媽媽一邊撫摸著我的'頭,一邊親切的叮囑我:“孩子,快進去讀書吧,媽媽等著你的好消息!”說完,媽媽將那本書遞給了我,我雙手顫抖著接過那本帶著媽媽體溫的書,不!是帶著媽媽那濃濃的愛意的書,心里充滿了愧疚之情!
此時的雨仿佛下得更大,更急了。媽媽走了,騎著車艱難地朝著回家的方向行駛著,我目送著媽媽的背影漸漸遠去……我突然想象到媽媽為了不讓書淋濕,放在自己的懷里,與狂風暴雨艱難地作斗爭的情景。我突然感覺到媽媽那本原來我覺得輕得不能再輕的書,此時仿佛有千斤重。哦,我明白了:它厚載著媽媽對我深深的愛。我不求榮華富貴,因為我要體驗媽媽對我那濃濃的愛。
窗外的雨依舊在“嘩嘩”地下著,似乎在訴說這偉大的母愛!
窗外的雨作文5
雨還在下著,窗外依舊模糊,那隱約著的樹木已被洗刷的異常潔凈,遠處橋上的路人匆忙的行走著,而我,在這雨天,卻陷入了沉思。
奶奶住院了,爸爸每天都要往返于家和醫院之間。記得那天,也是一個雨天,爸爸帶著奶奶最愛吃的炸丸子要去醫院,為了讓奶奶吃上熱乎的,爸爸顧不得等雨停之后再給奶奶送去。穿上雨衣,騎上摩托,他就只身踏上了泥濘的.道路,我目送著爸爸模糊的身影消失在雨中。事后聽媽媽說,為了趕時間,爸爸抄近路,雖然很小心,但還是摔倒在了地上,他的腿上摔得青一塊紫一塊的,但他從未對我說起過。后來奶奶出院了,爸爸無微不至的照顧著她,親自給奶奶喂飯洗衣服。
這一切我都看在眼里,我知道人世間最可悲莫過于“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。”爸爸用他的實際行動為我講述了一個關于孝順的故事。
窗外的雨依舊在淅淅瀝瀝的下著……
窗外的雨作文6
早上醒來時,涼嗖嗖的風把我凍得瑟瑟發抖,外面一片烏黑,讓我差點有了還是晚上的錯覺了。這時爸爸走進來對我說:"快起床,馬上就要……″爸爸的話還沒說完,隆隆的雷聲從外面炸響,不一會兒,只聽見外面下起了大雨,像瓢,像倒,像潑。隔著防盜窗,都能看到樓下的桂花樹被敲打得狼狽不堪。街上除了陣陣雨聲,整個小區顯得十分安靜。花壇里的`小花小草盡情的享受著雨水的滋潤,如饑似渴般。螞蟻們呆在自已窩里,正在享受著自已辛辛苦苦搬運回來的食物呢!
大顆大顆的雨點紛紛落下,雨越來越大,我莫名傷感起來。是啊!新冠病毒害死了那么多為國家做出貢獻的人,有很多人被迫失去了自己的親人,又有誰能明白他們心中的傷感呢?也許只有雨才能洗刷他們的傷痛吧,但一定要堅信,陽光總在風雨后,彩虹總會來的!
慢慢地,雨小了,天空恢復了平靜。我打開窗戶一看,馬路上濕漉漉的,像抹了一層油。路上的行人又多了起來,有站在路邊聊天的,有出門買菜的,還有散步的。各種車輛來來往往,街道上又變得熱鬧起來。聞著隨風飄來的一陣花香,我不禁感嘆雨后的空氣是多清新啊!
窗外的雨作文7
沾鳳欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風。
從小就喜歡在有雨的日子,靜靜的一個人趴在陽臺上,什么事也不做,就這樣,欣賞著雨兒。
我知道,一定有很多人和我一樣,喜歡這種感覺,全世界,靜的只聽的見噼里啪啦的雨聲,所謂動靜結合,矛盾是對立統一的。
看過一哲很有意思的故事,一個偉人要求倆個畫家各自畫出一幅畫,以“安靜”為題,有一個畫家畫了在一處安靜的小路,連風聲似乎都沒有,只有一只小羊兒臥在路旁睡覺。而另一個畫家畫的是在一處瀑布下,一棵柳樹上,有一個鳥巢,里面睡的三只小鳥和著母親,表情那樣恬靜。完全沒有受到瀑布聲的影響。偉人說,最能體現題材的是第二個畫家的畫。
是啊,現在外面的雨,很大很大,可是我卻覺得世界真的'很安靜,什么煩惱的事情都不愿去想,怕破壞了這一份難得的情緒。這樣美好的時刻,不容許被誰打擾到。
我愛著下雨的季節,這個季節里,有想念,有珍惜,有回憶,有一種平平凡凡的幸福的感覺。
窗外的雨作文8
幾個月沒有雨水光臨的城市,顯得格外枯燥,抬頭仰望天空,也不見如期而至的驕陽。心情郁郁,坐在桌前,不知如何下筆,述人生,無稽之談;描事物,無從下筆。
心情猶如這陰沉的天氣。這時,窗外下起了雨,一絲絲細雨,猶如流星一般滑落,那么的自然,它來的匆忙,去也匆忙,還未欣賞這美麗而神秘的世界,卻已將生命獻給大地。可是,它的生命仍以另外一種方式延續,來年的春天,花兒將在不經意間綻放,小草也將換上春天的綠裝,一切都那么自然。
雨點雖小,可它的貢獻遠不比一個人做出的少。或許這就叫作偉大,一種不乞求別人理解的偉大。我凝重的心情似乎輕松了許多,仿佛打開了一個從未被打開過的心結。雨水,也許你是對的`,無私奉獻,不求回報,只是理解你的人太少。
你匆匆地來了,又匆匆地走了,不知不覺間,你已輪回了千萬年,大地永遠是你的歸宿。雨停了,可它的光彩依然在,看,那天邊的彩虹多么鮮艷奪目,可是人們總是只懂得欣賞結果,卻從不在意過程的艱辛,那彩虹的背后是無數默默奉獻的雨點。
為什么城市又恢復了生機,顯得格外美麗?——我終于找到了答案。
窗外的雨作文9
雨咕嚕嚕的流淌,當你躲進屬于你自己的空間時,卻感受到外面好冷,而你身邊卻是一絲又一絲的溫暖。
我曾有過這樣的.感受:每當我閉上雙眼時,就會想起一天中所發生的事,有的事;令我苦惱,懊悔,有的事;令我驕傲自豪,而有事;令我輾轉不寐,時時刻刻在想。
人生如水,當你喝第一口時,品嘗不出味道來。如果說,你不顧前程的一口喝下去,你就品嘗不到它的美與苦。理所應當,你的一生沒有什么意義。而又有的,在小心的品嘗這無聲無色的水,他的前程必定一片曙光,時間金錢與權利是屬于他的。
我從一天的事情中能想到那么多,你又何嘗不比我強呢?用心去做每一件事吧!其實,世界很美好,用心去聆聽雨吧其實雨聲是最美好的,你可以從雨中聆聽出人生,聆聽出……
窗外的雨作文10
冬天的傍晚,太陽已經靠近地平線,紅橙橙的看起來挺刺眼。不知何時,屋頂上空布滿了烏云,黑壓壓的一大片,還好,沒有擋住我看夕陽的視線。這時候的夕陽,圓圓的,不算耀眼的陽光足以讓我看清它的面貌,那么圓,讓人怎么也看不夠……
突然,感覺眼前模糊了,玻璃也“咚咚”地響,緊接著就是窗外那清脆而輕微的“沙沙”聲。細小的雨點爬滿了窗子,一根根掛下來像是整齊的線條,“滋滋,沙沙”的雨點聲,像一首歌徘徊在我與夕陽之間。
樓下的街道上,有人在奔跑,車流也慢了下來,一切變得那么朦朧。夕陽依舊停在地平線上,仿佛在留戀著這場難得的太陽雨。對,這就是太陽雨,正如齊秦唱過的那首歌。東邊的天空中,隔著一層細雨,隱約看見了彩色的.圓弧,非常美麗。
“啊,彩虹!”我喃喃自語,然后看著它慢慢消失,因為夕陽已經落下,一片紅光灑在遠處的云端,越來越暗,越來越暗……天完全黑了下來,路燈亮起來了,但很模糊,若隱若現。
雨更大了,我猜,烏云已經彌漫到西邊,剛才夕陽落下的地方。窗外的雨聲越來越響,路燈也看不見了,只剩“沙沙”聲徘徊在窗外了……
窗外的雨作文11
夜深了,窗外早已是漆黑一片,只憑借幾盞路燈來照亮夜色。
窗外仍舊淅淅瀝瀝的下著小雨,發覺有些悶,可以開窗,還沒來得及開大,外面的大風就爭先恐后地擠開了窗戶,外面的樹迎風搖曳著,向我們展示著它那深綠色的“秀發”。
窗外的雨,小小的,細細的,如細絲,如牛毛,卻因大風,顯得很“大,大到,用傘也遮不住,總會“吹”得,渾身都是。卻又很小,形同虛設。窗外的雨不大,可窗外的風很大,甚至蓋過了,米粒兒般的'雨。漆黑的風雨夜,包括著寒冷和寂靜。被小雨滴打濕的窗上,因路燈的照射而顯得好像那“星辰大海”。這是一個彌漫朦朧的雨夜,我仿佛看到了那盈滿畫意的雨巷。這夜真的好靜,好靜。這一夜,沒有繁星繚繞,只有燈光一片,也沒有其他聲響,只有寧靜一片。窗外有雨,亦是如此。
窗外的雨很美。那種美,沒有活潑,沒有色彩,就是這么一種無形的美,這么一種能夠讓人沉醉,其中的美,似乎說不上來什么,但是,又似乎能感受到什么。或許這便是雨夜具有的獨特的美。
坐在窗前,望著窗外的夜色,上次窗外的雨,一切是如此的迷離撲閃,神秘煥發。
窗外的雨作文12
窗外雨落梧桐枝,夜夢人醒遲.呆呆地看著窗外,陰沉沉地天空透著彌漫的水霧.紗窗折縐隨風輕舞,忽閃著明暗的早晨.昨夜晚睡曾讀地一本書,仍還懶散地躺在我的枕邊.就這樣一個早晨.
窗外的雨,順著梧桐的葉子,滴滴答答地落到地面上,然后往上彈起一個小水珠,濺在窗臺上,飛進人的思緒里,讓這一滴天外來的水珠蕩起些許思緒.
沒有忘記.此時此地,身在異鄉為異客.誰不概嘆,身邊世事萬般變遷,時光飛逝,但心底的那份情思卻永遠是自已的.無論何時,情依舊.
曾經,友人與我談及情思.友人說,看你最想念的人是誰,最靈驗的法則是你一人獨處,異地的夢鄉醒來.雙眸睜開,第一縷思緒掠過時你想到的.那個人---就是你最想念的人.我認為是有道理的.
我想著窗外的梧桐樹.它正經著風經著雨.不禁地惹人憐惜無數了.
窗外的雨,依然瀟灑.窗外吹來風,雨霧濕氣重.聽雨滴答卻成了此刻最美的心情.感謝梧桐細雨給了我一個美麗的早晨
窗外的雨作文13
窗外,雨,一直下個不停。
這幾天或許很霉運,考試考砸,回家挨罵,被人誤會……一連串的事兒壓得我喘不過氣。心情就像這雨天,總是很郁悶。
好好觀察這雨,每次總有不同的感觸。想起5歲時看雨,覺得雨很奇妙。7歲時看雨,覺得雨好像一個個小精靈。10歲時看雨,覺得雨很浪漫。現在看雨,覺得雨不孤單。
雨并不孤單,每次當你看到雨,雨總是由一個小水滴一個小水滴一起下來的,你見過只有一個小水滴從天空降落嗎?那不是雨。雨并不孤單,可為什么我從雨聲中聽到了意思憂愁?
窗外雨,滴答滴答。雨一直下個不停,有點無聊,便開始研究起“雨”字來。突然發現,雨字的'上面部分好似一片天,而那四點仿佛就是一個個小雨點、小水滴。仔細看這個字,好像聽到了“滴答滴答”的聲音……
雨,滴答,滴答,一直下。
窗外的雨作文14
窗外還在下著雨,天空黑得像一盤墨汁,風從窗縫里吹進來,寫字臺上的臺燈像閃眼睛一樣的忽明忽暗的閃了幾下。
這是我打開這一本書看到的最后一夜,也許我根本就不知道這是一種在怎樣的情景之下,去描寫的一種動態描寫。
可是也許各種環境描寫都能夠渲染氛圍,都能夠傳神地描繪出內心的感情。
所以當我們僅是看到了這一段文字描寫的時候,似乎就能夠開始體會這種情感的預兆。
所以這也是下文展開的一種鋪墊吧。
也許我曾經看到過他坐在椅子上抽煙,看書,講話,不管怎樣,那都是他自己一個人自由而又快樂的生活。
也許她躺在他那把藤躺椅上休息,他突然發出爽朗的笑聲,也許這是一種快樂的象征。
很多時候,我們看不懂那些自然而然的景象,究竟是怎樣發生的`,但是我們卻可以因此而感受到那種舒適的情緒彌漫開來。也許這就是傳說中的感染力吧。
也許在此之前,他的演講把每個字都說的那么清楚,把每句話都說的那樣有感染力,就那樣深深的說進你的心底。
窗外的雨作文15
窗外的雨,滴滴答答地下著。伴隨著響亮的雷聲,這雨越下越大,好像沒有停下來的意思。
忽然,一道閃電劃過天空,讓人覺得更加可怕了,雨變成了狂風驟雨。這時,老師正在給我們展示健聰同學的日記。哇哦,寫的真多!哇哦,寫得真好!即使在寒假里也不放松,每天寫上一面紙,令人佩服。現在開學了,他也不松懈,反而更加嚴格地要求自己。
我覺得健聰的'日記本是花100元都買不回來的,同時我也明白了1%的天資+99%的汗水是什么意思。我一直認為健聰的那種聰明基本上是天生的,仿佛把上面的公式倒了過來:99%的天資+1%的汗水。現在,我才明白,其實沒有什么是天生聰明的,更沒有人不努力、不付出就會有所成就。
此時此刻,我非常敬佩建聰,我想對他說:“是什么力量讓你寫那么長的日記?是什么動力讓你天天堅持?你真的好厲害,咱們班上十個人有九個半人都想像你一樣啊,可是盼也盼不來哩!我多么想像你一樣優秀啊,可惜我做不到!前面的努力沒有白費,汗水沒有白流啊!希望你能繼續努力,堅持到底,實現你的夢想,踏上成功之路。建聰,謝謝你,給我帶來了前行的動力。”
窗外的雨,仍在滴滴答答地下個不停,我也在不停地思考著......
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