班長同學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的班長同學作文，希望對大家有所幫助。

班長同學作文1

　　他的皮膚有點黑，黑色是健康的標志，這是長期鍛煉的結果。一雙小小的眼睛，俗話說“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來露出兩顆大門牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時喜歡留小平頭，走起路來都帶風，似乎全身有著用不完的勁。上課回答問題時聲音很響，下課同學們都喜歡跟他玩。

　　他學習認真，成績優秀。上課他總是坐的端端正正，從不開小差、做小動作，眼睛總是圍著老師轉。每次提問時，他總是第一個舉手，叫到他，回答的很響亮。老師對他稱贊不已，我們也對他佩服地五體投地。記的.有一次數學課上，謝老師問了一個問題：“同學們，你們知道一年有多少天嗎?”有的同學說：“300天!”有的同學說：“320天!”還有的同學說：“350天“……同學們在底下七嘴八舌地說道，同學們都在等老師說答案。這時，王志航舉手，老師說：“請王志航同學來告訴大家答案“王志航站起來大聲地說道：“平年365天，閏年366天“謝老師聽了，摸著他的頭說：“你可真聰明啊!“課后，他總是把每一分每一秒都利用起來：讀書、做題目、聽英語……可認真了。每次考試，他都可以考到班里的前三名，這令老師非常滿意。晚上，他還在家里復習學的內容呢!直到夜深了，才肯依依不舍得把書放進書包里。

　　他不但學習好，還有很多興趣愛好呢!街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級就開始練了，到現在已經練了三年，他參加過無數次街舞表演。每個雙休日，無論是風吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅持不懈地練習街舞。經過他千辛萬苦地努力，如今已經是街舞的二級選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手”說道：“別急，等到六一兒童節就讓你們一飽眼福啦!”我們聽了王志航的話，非常希望六一兒童節能快點到來。

　　我為我能有這樣成績優秀、多才多藝的班長而感到自豪。

班長同學作文2

　　我們的班長--張晨。不僅是我們班的班長，也是我的好朋友。她有著一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋上長著一雙又黑又亮的大眼睛，還有著一個小巧的鼻子，一張能說會道的嘴，她勤學好問，熱愛勞動還樂于助人...下面我就給大家介紹介紹她樂于助人的事情吧。

　　有一次，在放學的路上（騎自行車），突然天空陰云密布，還打著雷，我們不敢往前走，我們都沒帶雨具，就找了個地方躲起雨來，我們商量著：就一直在這躲著也不是個辦法啊。突然張晨說：“我們去前面的商店借去吧！” 我們就推著車子朝那個商店走去，看見那個商店的老板娘正在興致勃勃的看著電視，我和張晨就上去問她借雨具。我們哀求道：“阿姨，您有不用的雨具嗎？我們沒帶雨具，您能借我們用一下嗎？明天就還給您！”那位阿姨好像沒聽見，于是我們又說了一遍，這下那位阿姨聽見了，慌慌張張的說：“對不起啊，兩位同學我剛才沒聽見，你們要借雨具是嗎？我們這里正好有一把沒人用的雨傘，你們拿去吧！”我們連忙謝謝這位阿姨。我們心想：這真是一位樂于助人的好阿姨啊！

　　咦？不對呀，怎么只有我一個人打著這把傘啊，轉頭一看張晨在后面淋著雨騎著自行車，我連忙停下車子，大聲的喊她：“張晨，你快點啊，我給你打傘！”只見張晨滿身都淋濕了，我給她打傘，她還說不要，你自己打著吧，我說：“馬上快該期中測試了，別感冒了，要是感冒了，那可怎么辦呀！”可是張晨還是堅持不打，哎╮（╯▽╰）╭...只好我自己打著一把傘了，我們一邊說一邊騎著自行車到了家，回到家一想想，這個好朋友沒白交。

　　這就是我們班既樂于助人也熱愛勞動的班長--張晨！

　　最后也希望我們每個人都熱愛勞動樂于助人！

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