素質作文600字（通用22篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的素質作文600字，希望對大家有所幫助。

　　素質作文600字 1

　　自從共享單車大火之后，各類自行車紛紛涌上街頭，小藍、小黃、小紅、小綠。這些共享單車的出現，曾是城市里一道亮麗的風景線。但是貢獻單車也遭到了嚴重的破壞。

　　說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！他把請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

　　一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的`會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

　　相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。所以我們就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

　　素質作文600字 2

　　素質在天地間找到兩個人，問他們是否想擁有素質。其中一個人說：“不想。”而另一個人卻說：“想。”素質實現了他們的的愿望，二人選擇了不一樣的回答，其實他們也就是選擇了不一樣的路。

　　不一樣的回答不一樣的路，全在于一點一一素質。

　　素質？什么是素質？

　　遵守紀律，尊敬師長，尊重同學等等，都是以個人素質的體現。今天，讓我給你們講一個與紀律有關的真實故事。

　　自習課，是同學們自學的時間，可有些同學竟在自習課上講話、罵人、打架、甚至在教室里追打皮鬧。如此“熱鬧”的氣氛，使原本打算學習的同學“心動”了。偶爾，有老師經過，同學們那“驚天動地”的聲音變小了很多，但老師一走，教室又沸騰起來了。

　　又是一節自習課，依舊是講話聲，罵人聲和激烈的打斗聲，那些在班里當“官”的，即使使出渾身解數，也只是“心用余，而力不足”啊！或許是聲音太大，把老師給引來了。老師一怒之下竟扣了班級十分。

　　過后，老師和我們也談論了紀律這個問題，往后的自習課，雖然還有點吵，但再也不是驚天動地的了。

　　如果，只是需要一句提醒，那到不如自己記住它，記住真正的素質。

　　素質，相信同學們都知道，但往往會忽略它的存在，只因意識不到它的重要性。仔細看看身邊的'大千世界，到處都貼著提醒人們的標語：“禁止踐踏”“請保持干凈”“禁止吸煙”……他們的存在只是為提醒人們，然而這些提醒，卻成了一個擺設的“花瓶”。

　　盡管這些標語都用顯眼的色彩寫在最容易看到的地方。可人們對它熟視無睹。每當看到人們不遵守這些標語時，內心便劃過一絲莫名其妙的凄涼，他們不在乎它！

　　既然，人們不在乎它，那干嘛還貼著那么多的標語？這樣，只會讓我們覺得，自己的不自覺，也只會讓我們覺得這個城市的優良風貌憑的全是提醒！這樣的城市，只能說是一個沒有素質的城市！

　　不需要提醒的素質，才是真正的素質！

　　素質作文600字 3

　　每個人都應有自己的素質。不管你是貧窮還是富有，都跟有沒有素質沒有關系。素質，也可以是衡量一個人的標準。

　　今天下午，我放學回家，天上下著綿綿的小雨，媽媽意外地開車來接我。我很開心，也很感動。是的，母親總是這樣“溺愛”著自己的孩子，愛子之心人人皆有。我謝過媽媽，但也不忘道一句：“媽，我已經長大了，可以自己回家，一點雨不算什么。”媽媽笑笑說：“你這孩子，現在我來接你，照顧你，以后說不定就不要我了呢。”我無奈地笑笑，她也笑了。我說：“但愿不會如此吧。”

　　我想起小學時，媽媽每天都來接我。雖然爸爸和我都說我已經長大了，又是男孩子，應該獨立起來，但媽媽依然不放心，每天都來接我。我也以為這是理所當然的事，偶爾一兩次，媽媽因為工作太忙沒來接我，我還耍了脾氣。現在想想，那是可真是“任性”！沒錯，就是任性。但我已經從這一天天風風雨雨中成長起來，漸漸獨立，也不怎么讓爸媽傷心了……

　　“請往前開一點。”媽媽已經把車開到小區了，可前面一輛豪車亂停在馬路邊上，車主在旁邊吃燒烤。旁邊玩耍的小孩聽到我媽媽的.呼喊，趕忙去找自己的媽媽。女車主走到車旁，滿不在乎地說：“不能過就不要過啊。”這種亂停車有理直氣壯的車主我還第一次見到。亂停車，本來就不對，跟人家道歉還來不及，怎么還有理了呢？后來，在店主的勸說下，那位開豪車的女車主終于極不情愿地啟動了汽車，挪到了一旁。

　　有錢人？沒素質？沒錯。開著豪車與個人素質是兩回事。這可能就是中國為什么還是發展中國家的原因吧。我想。現在大多數中國人還停留在“錢是萬能的”這一種境界里。都沒有意識到還有不錢更值得去掙的東西。

　　如果一個富人擁有巨大的財產，但卻沒有一點素質，那他（她）的財富價值等于零；如果一個窮人沒有一點素質，那（他）的人生是沒有意義的；如果一個窮人十分有素質，那（他）就等于擁有了巨大的財富；如果一個富人擁有巨大的財產，又有素質，那么，（他）的人生就是成功的！

　　素質作文600字 4

　　二十一世紀是素質教育的時代，可中國仍以應試教育為主。雖然國務院，教育部領導時時刻刻說中國再不進行從應試教育轉化為素質教育的話，中國的崛起還要再過20年。可中國的教育思想本質上還是應試教育。只要中、高考沒有取消，中國的教育就難以步于素質教育時代。因為在中國，在廣大同學、家長心中分數就是一切。擁有了高分就擁有了前途。這類思想是大錯特錯的。

　　前幾天，我去一位高三同學家玩，一進門，便看到一副“殺進清華”的座右銘。我問他：“當今社會主要進行素質教育，清華畢業生在某些方面還沒有一個農業大學畢業的學生強，清華畢業等于零。”他說：“誰說是素質教育啊！高考照樣要考，出來還不是靠一個文憑找工作，在中國這個應試教育多年考生、家長心中以有了一個數——考上清華就有了一切。”

　　對啊！中國從隋建立科舉以來，廣大人民群眾就有了成績好了前途就一片光明，所以古人有句話——“分分分學生的命根。”可美國沒有高考，照樣獨占世界，照樣有很多人才。中國學生在生活、素質上大大輸給了美國。美國不僅贏在當代，更贏在下一代。

　　中國應試教育是一代難以跨越的屏障，要在中國實行素質教育，首先要改變人們心中的分數就是一切的錯誤觀念。讓廣大學生、家長真正意識到素質教育的.重要性，分數只代表學習、文化上的符號。素質才是真正走入社會必須的一個條件，沒有素質，文化、文憑再高也等于零。

　　我們是祖國二十一世紀的青年，我們要讓祖國騰飛，必須改變中國人分數就是一切的觀念，讓中國全面實行素質教育，才能讓中國這條巨龍崛起在世界的東方。

　　素質作文600字 5

　　不知從什么時候起，“共享”成了現如今社會的代名詞。從一開始的共享單車，到越來越多的共享書店、共享籃球、共享充電寶……共享家族不斷擴大，已經成了社會舞臺上的主角。共享的確為人們帶來了很大的便利，幾乎隨處可取，隨取隨用，用完后自覺放好，用完后自覺放好，它便靜靜等待下一位使用者的到來。

　　可人類的素質提高了嗎？

　　你可曾注意過，大街上原本整整齊齊列好隊的`共享單車，數天后就全部變樣？亂停亂放，騎完后上鎖便隨處一丟，堵住了道路不說，還嚴重破壞了市容。更有甚者，閑來無事將共享單車疊在一起如同“疊羅漢”一般，讓需要使用單車的人根本無法取出，而且也會嚴重傷害單車的各部分零件。

　　曾有一天，我正赴考場，眼看馬上就要遲到，在這十萬火急的時候，我突然想起共享單車。興沖沖掃開一輛單車正準備騎，卻目瞪口呆地發現車后輪竟被上了一道鎖，根本動彈不得。無奈，只好去掃另一輛單車，可這輛單車的號碼和二維碼都被人惡意刮花了，密碼更是無從知曉。還有幾輛單車的座墊被拆下，踏板被拆下，私人“收藏”了起來。好不容易才找到一輛能騎的單車，可騎起來單車老是“吱呀，吱呀”地叫，踏板也仿佛卡住似的踩不動，活像一輛年久失修的“老年車”。

　　不需多言，我那天自然是遲到了。

　　“共享”怎變成了“獨享”？“共樂”怎變成了“獨樂”？共享資源并不是不夠，共享條件并不是不好，是人類的貪念和占有欲令他們作出種種不仁的行為。

　　我相信，最初的共享理念被提出的時候，只是單純地希望為社會提供更多便利。然而，當這逐漸變成一場素質危機的時候，人們也不得不對它重視了起來。越來越多的社區開始了“單車整治”，也有不少市民在單車的使用過程中開始珍惜愛護這資源。希望能在不久的將來，共享理念能真正浸入每個人的心靈！

　　共享時代，請注意自己的素質！

　　素質作文600字 6

　　這是一件發生在我和媽媽逛超市時的事，現在的人吶！哎……

　　現在，超市里普遍有飲水機，但，就是紙杯消耗的比較多，今天，我和媽媽來到了“小旱收”超市。

　　來到超市，放眼望去，一片喧鬧，“還是超市里最熱鬧！”“嗯。”“先去買東西吧？”“行。”說完，我們便進入了賣場。

　　過了一會兒，我們選了一些東西，來到了面包區，我有點渴，便對媽媽說道：“我有點渴了，先去公共飲水機那邊喝點水。”“奧，行，我在這等你。”

　　我走到公共飲水機旁，發現有五六個人在等，并且紙杯也不多了。我趕緊走到后面開始排隊，突然，我看見了這樣一幕：一個女的.，接水的時候，把剩下的兩個紙杯套在一起，一塊用了。“我天，這人素質真低呀，不知道紙杯不多了嗎！”一位戴著眼鏡的先生看不下去了。那個女的聽見了，大聲吆喝：“這個紙杯那么薄，我套一個怎么了？”“別人都用一個，就你特殊，用兩個，剩下的人怎么辦？”我小聲嘀咕道。

　　沒想到，那個女的一轉身開始大聲咆哮：“怎么了，你們有意見？”“我們怎么了？關我們什么事！”一位老人不滿地怒斥道。然而，女士歇斯底里的掏出手機開始拍攝眼前的一幕，并威脅著：“我要拍下你們來！發到網上……”正說著，一個小伙子突然跑過來，搶過她的手機，只聽“啪咔——”一聲，一個蘋果六瞬間粉身碎骨……

　　哎！現在的人呀……要是那個女的懂得為他人考慮，那么這件事還會發生嗎？

　　素質作文600字 7

　　這周的周一周二，學校組織了我們五、六年級參加綜合實踐活動。這個活動地點在滎陽市，是當年楚漢爭霸的真實戰場，劉邦與項羽分別帶著自己的人馬在這片戰場里各自為戰。

　　滎陽屬于鄭州，所以不是特別遠，我們乘坐的大巴車不到一個小時便把我們送到了營地。這個營地呈正方形，周圍是宿舍，晚上我們將在這里住宿。總教官給我們講了很多規矩，我們豐富的實踐活動就此開始。

　　第一個課程十分有趣，考驗了團隊的`合作能力，這是在楚漢之戰中，劉邦被項羽包圍了，要逃出包圍圈，我們就以此為背景展開活動。劉邦就是一個小球，還有一塊木板，周圍是繩子，同學們拽著繩子保證穩當后，三組同學在一塊把木板連在一起，最后球要掉在小桶。第一次嘗試，失敗；第二次嘗試接近成功，第三次失敗，就在時間快到的時候，我們終于成功了，這當中需要我們全體集中精力，團結一致。

　　下午的時間過得很快，上完了兩門課，最后到了最振奮人心的時刻——晚會。我們大家唱啊跳啊，十分爽快！一個個在開心到忘乎所以，這其中有我們喜歡的流行歌曲，所以同學們都能在齊整整唱起來，這次晚會無疑是活動中最精彩的時刻！

　　這次的社會實踐活動內容十分豐富，課程也多姿多彩！每人都頒發了一個結業證書，讓我們在小學最后一年的時光更加難忘！

　　素質作文600字 8

　　當你看到一個誠心誠意的要飯花子的時候，不知你會怎么想?但我知道最多的想法了，有兩種，一是認為他是假的。而二就是這個人太可憐了，不管他是真的家境貧困，還是裝出可憐的樣子，我應該給他一些錢。第二種的人我可以從這件小事看出你是一個好心人，當然你的心里也沒有任何的私心雜念，你的品德是高尚的。

　　一個人的心靈只有是美的才能活的精彩，無論是成績再好的同學，沒有很好的品德，長大后又有什么用呢?品德不好又怎樣能在社會上有所成就。我很討厭拿成績來比較整個人，只有品德高尚的人才是最受別人歡迎的人。品德的好與壞對于一個人來說是一輩子的`事，品德不好的人長大后交不到朋友，小時也不可能交到朋友，到一個新單位時，品德不好誰會要你，北大，清華畢業的品德不好，不也要進監獄嗎?品德應該在每個人的心里都是在最高的。

　　一個罪人在監獄里明白了自己應該重新做人時，等他出獄了，還是可以成為有成就的人。就要看每一個人的心靈了，為什么會有這么多的壞人，都是因為心靈已被污染，品德也慢慢變得壞了，一瞬間，你從一個很好的人變成一個壞人，這就是品德，俗話說的好：“做壞人簡單，做好人難。”當你的品德已不好的時候需要別人清化。

　　人是可以變的人的變也是因為你的品德在變，心靈在變，所以我們要想永遠做一個好人，就應該用美好的品德來占據心中各種私心雜念。

　　素質作文600字 9

　　素質，是每個人都應該具有的品質，沒有素質，也就不會有朋友。

　　沒有素質，也就是沒禮貌，只會大聲嚷嚷。一個人如果沒了素質，那么他的被人喜愛的程度就會下降，誰愿意跟一個沒有素質的人打交道呢？每個人都應該知道，素質是很重要的。

　　我見過許多沒素質的人，這些人簡直刷新了我的三觀。

　　比如說那一次在學校門口的.事吧，那天，一個風度翩翩，穿著西裝的叔叔走在學校門口，他大聲說：”現在的人真是沒素質，如果每個人都能像我這樣做一個有素質的人，世界上還需要警察嗎？“說完，他”咳咳，噗，呸！“往地上吐了一口痰，接著說了一句：”現在的人真是太沒素質了！“說完就走了。我看著他，想：如果你這樣的人都能叫有素質，那亂丟垃圾豈不是在保護環境了？

　　在圖書館里，如果每個人都隨著自己的意愿來，都做一個沒素質的人，那圖書館就抵得上菜市場那么熱鬧。那就沒有人愿意去圖書館了，在噪雜的”菜市場“里面看書，還不如在家里看呢。

　　還有一次，我在街邊散步，走著走著，看見一個小孩子拿著一個飲料瓶子往垃圾桶里”投籃“。他離垃圾桶有一段距離，我覺得他扔不進去。果然，瓶子撞在垃圾桶邊上，就彈到地上了。他吐了吐舌頭，就轉身離開了。瓶子可憐地躺在地上，沒人撿起，每個人都看見之后連忙走開。我過去撿起瓶子，丟進垃圾桶里，又琢磨起了”素質“這個問題。

　　素質很重要，素質可以讓別人覺得你很好，可以讓別人方便，在別人快樂的同時還會給你帶來快樂。

　　素質作文600字 10

　　在一家上海新開的幼兒園，正在招收園長。待遇不薄，很多研究生都來報名。通過要經過筆試和面試。這些都難不倒那些研究生，但最后錄取并不是他們，而是一個大學生都沒畢業的小姑娘——小蕾。

　　那么，很多人就會問：“為什么那些研究生學歷那么好，都沒被錄取？”投資商回答：“因為他們素質不夠。”原來，投資商在轉角設了一個哭叫的小孩，只有小蕾不怕臟，去安慰小孩。而其他人都無視那個小孩。

　　細節，在生活中無處不在；細節，能決定成敗。在平常的生活中，有的人錯一個半個得數不會在乎，他們說“沒有事，只要帶不錯就行了，小來小去錯誤很正常，誰沒有錯誤呢？”我承認，的確每人都會犯錯誤。但是翻過的錯誤為什么還要范？這說明，你不注重細節。每年，有多少個學子在高考，中考時不注重細節，因為一分，半分的.差別，與重點大學無緣，與重點高中無緣，甚至，與最好的大學無緣。就因為不注重細節，毀了自己的一聲。所以說，細節決定成敗。

　　細節，在生活中無處不在；細節，能彰顯出人的素質。比如，你今天是否說聲早上好，你是否完成了作業，你是否合理節約利用時間，你是否發現那花兒開了……

　　在生活中，我們只有注重身邊每一件小事，每一個細節，才能成為一個有素質的人。

　　素質作文600字 11

　　我們學校四、五年級一起去素質教育中心上課。我們學習的是“電腦拆裝”。

　　到了教室，老師先讓我們認識電腦里面的構件，有內存、硬盤軀動器、主機板、USB插座等。然后，老師給我們放了一段拆裝電腦前應該準備什么的視頻。需要尖嘴鉗、鑷子、螺絲刀、防靜電手套等。這些準備完之后，老師讓我們拆了。我們各組拿著螺絲刀把釘子都擰了下來，把這些軟軀和光軀等零件拆下來。過一會，各組同學都把主機拆得只剩“骨架”了。老師看了看，滿意地笑了。接著，老師又給我們看了一段裝電腦的視頻。看完后，我們開始裝了。真是“拆起來容易裝起來難”。我們小組的成員被難住了。我還想再仔細看一遍視頻。我眼晴一瞟，看見了一臺完整的.主機，就馬上通知了組員，讓我們照著這個裝，經過大家的合力，終于裝完了，可是還有幾個零件在外面沒有裝進出。我們只好請教老師，老師說：“你看這些螺絲可以安到這里呀！你們沒看到這里松了呀”。說完老師就被其他組員叫過去了。我們恍然大悟連忙又開裝。這時，主機才變得“有血有肉”了。

　　這時，打鈴了，我們要回“家”了，我們同學都依依不舍地離開了素質教育中心。我們在這里不僅玩了游戲，而且學到了許多知識，勞逸結合，我感到很開心。真希望下次再來。

　　素質作文600字 12

　　中國是一個歷盡滄桑的國家，他曾經遭受過八國聯軍的搜刮掠奪，日本帝國主義的侵略。但就是這樣的一個國家，被堅強不息的中華兒女，建造的繁榮昌盛，在世界上成為了一個大國。雖然中國在經濟上得到了飛速的發展，但是在國民素質教育上還遠遠的落后于別的國家。

　　在今年大年初一那天，我和爸爸媽媽一家人，到青潁公園去游玩，但是走到十二生肖雕塑場地的時候，發現了有很多的雕塑都遭到了不同程度的損壞。比如：兔子的大耳朵不明不白的消失了，根據我的'回憶兔子以前是有耳朵的，但是現在沒有了，大家說一個沒有耳朵的兔子那還算是一個兔子嗎？還有老虎竟然成了游客休息的坐椅，而不遠處就有供人休息的椅子。這難道就是中國人的國民素質，亂丟果皮紙屑、隨意破壞雕塑品。

　　據我所知，外國有許多旅游圣地，不接納中國游客，主要原因就是因為，中國人的素質不好，在公共場所亂丟垃圾，隨意吐痰、大聲喧嘩、愛說臟話，在景點上亂刻亂花，隨意攀登雕塑，隨意踩踏綠化、采摘花草等等。

　　然后我們有來到了青潁公園的小河邊，河面漂滿了塑料袋和果皮紙屑，河水還有點發臭，岸邊的人還不時的往小河里面扔石頭，扔泥土，河岸旁邊的小鹿的耳朵和鹿角都被游客給損壞了。看到這里我非常的傷心，傷心中國人竟然能做出這樣的事。

　　素質作文600字 13

　　記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我經常性的思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，每個人都會有自己的答案，可在每個人的答案背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個有教養的文明人。人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要？其實你們知道嗎？是一句話改變了我，你們應該會好奇是什么話改變了我。你們想知道是一句怎樣的話嗎，那就讀下去吧。

　　那天，我和哥哥一起去玉海縹緗圖書館看書。因為那天晚上雨下得很大，所以我們便撐著傘。

　　到達圖書館后，我們便把門推開了。進來后，我們便看見了各種各樣的書映入眼簾，可我們在仔細看看人們，也就兩三個，他們并不在看書，而是在玩手機聊天，發出許多噪音。原本我們也想跟他們一樣做的，可是誰讓我們有作業？所以我們只好乖乖寫作業了。

　　寫著寫著，我便發現自己身邊的`噪音越來越響了，我不禁有些不耐煩了。于是我便在圖書館中轉來轉去，我絞盡腦汁的想解決辦法。突然，“少一聲喧嘩，多一片寧靜”這句話從我眼前閃過。于是，我便把這句話寫下來，并把這句話貼了起來。不知怎的，那兩個人頓時安靜了，或許是因為看到了我寫的字吧。

　　后來，只要是進了這家書店的人都會主動拿起書便安靜地看著。

　　你們看這一句話是多么的偉大，它使那些吵鬧的人變得安靜，它也使我立志成為有素質的人！它是多么偉大啊！

　　素質作文600字 14

　　素質是一個非常重要的東西。如果一個人學習再好，沒有素質也是不完美的。

　　今天下午放學后，我們像往常一樣，來到操場上踢足球。因為我們放學早，所以我們就踢了一會兒大場。過了一會兒，有一點初二的人過來了，我們就踢半場，又過了一會，初二的都來了，我們只好在旁邊的草地上練傳球。我們就這樣井水不犯河水的踢著，可誰知，過了一會兒，我們就不愉快了。

　　初二的'人把比賽場地擴大到整個草地，我們正歡快的傳著球，突然，有一個人想帶球進攻，結果被正在跟我們傳球的張澈碰住了，他錯失了機會，還讓另一隊進球了。隨后，他碰到了張澈就罵了他一句。起初，我們也沒在意，因為足球場上最容易發生爭執了，這都很正常。

　　我們傳球的時候，不小心傳到了他的腳下，我們以為他會傳給我們。但是，他下面做的事，讓我感到很氣憤。他直接擺好球，向后退了幾步，這時我就已經發現不對勁了，傳球需要這樣嗎？正當我想的時候，只聽“咚”的一聲，沒錯，我們的球被他踢出去了，幸虧外面有一位賣水的阿姨，她好心地幫我們扔了回來。我們表示感謝，就一人買了一瓶水。

　　不只是我，我們幾乎都很憤怒，都小聲嘀咕了幾聲，但也無能為力。

　　素質這個東西十分重要，請大家要提高自己的素質。

　　素質作文600字 15

　　當前，學校里社會上掀起了一陣風，那就是很多家長紛紛給孩子報了各種各樣的“素質教育”或者“課外輔導”班。學生自己怨聲載道，有的抱怨占用了休息時間，有的抱怨健康狀況每況愈下。從我的感受來講，我覺得素質教育對于我來說，卻是功不可沒的。

　　我是一個靦腆的孩子，上課的.時候不愛說話，不愛回答問題。最主要的還有一點，我上課有點心不在焉，總會不經意間走神。老師對我非常無奈，動不動就留下我來，與她“堅守崗位”。可我的走神的毛病并沒有因被罰站而治好，反而有愈演愈烈的傾向。

　　最終，一個月的“堅守崗位”結束，我的成績一落千丈，班里倒數第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的頭上。我很羞愧，也很自責，但走神并不是我能管得住的。后來，媽媽決定培養我的自信心，因為她不想看到我日漸消沉下去。媽媽決定從我最喜歡的舞蹈入手，給我報了一個舞蹈班。

　　從上舞蹈班的第一天開始，我就被吸引住了。舞蹈課上，我認真地學習每一個動作，不敢忽略掉老師的一個眼神，一個甩腿。漸漸地，在學校課堂上我的“走神”的毛病沒有了，也不再陪老師“堅守崗位”了。一個學期過去了，曾經倒數第一的我，把倒數第一的帽子讓給了別人，當上了班里的正數第一。

　　是學習舞蹈改變了我的學習態度，是學習舞蹈讓我變得自信起來，是學習舞蹈的過程讓我知道，世上許多事情是必須用心努力去做的。我感謝舞蹈，感謝素質教育。

　　素質作文600字 16

　　一個國家人民的素質道德水平的高低深刻影響這一個國家的形象。

　　隨著國家的改革開放，我們也將面對更多的國際友人，在他們的面前所表現出來的形象，就代表著我們國家的形象。國人目前的素質還是很差的。

　　曾經有人去外國旅游，在一家飯店吃飯時去洗手間看見墻上寫著十個中國漢字——方便后請沖水，謝謝合作。這是沒什么，只是飯店善意的提醒。可是當你知道洗手間門口用英、德、日、法、韓文寫著“洗手間”三個字的時候，你或許明白，這提醒只對中國人，可想國人在外國人的心里是什么樣的.素質水平。

　　中國國產的奶粉原來也是十分暢銷的，但是當三鹿等一大批國內知名免檢產品出現問題，信任危機就發生了，國內人民從此基本只買國外品牌的奶粉。但是國外品牌的奶粉預備國內的不良廠商造假，于是發生了大陸游客在香港旅游搶購奶粉的事件，導致香港政府不得不頒布限購令。限購令限定的不只是限制購買的數量，也限定了大陸人素質的高低。

　　有一個國家，面積只有一個城市那么大。素有花園之國的美稱。因為國家小，所以政府十分關注公共衛生。在大街上隨地吐痰都會遭到處罰，在公共場所吸煙也遭到明令禁止。在那個國家的公共場所貼著的標語大都是標準的漢字，“請勿隨地吐痰”、“請勿在此吸煙”等等。

　　難道國人的素質就真的會如此之差么？國家在改革開放，與國際接軌的時候，我們也應該加強道德素質文明建設，讓中國人呈現給全世界一種新的氣息。中國人要富強也要素質高尚！

　　素質作文600字 17

　　在茫茫人海中，隱約聽到了一點聲音。 帶著好奇心，我擠進了人群……

　　“真的！我沒有！”一個女孩兒用他最大的力氣喊叫的。“你喊什么喊？”一個女人在它的面前趾高氣揚地說的。“我沒偷，我沒偷！”小女孩眼巴巴地看著眼前這位女子，路人紛紛來圍觀，““怎么啦？”“這女孩，現在怎么都這樣？”……

　　“小姑娘，偷了就偷了！你干嘛還要狡辯呢？”一位上了年紀的老奶奶說道。

　　“我沒有，我沒有偷東西，那錢……那錢……是我自己……自己撿的'我要還給她的，嗚嗚～”小女孩哭紅了臉，一點兒一點兒結結巴巴的說了起來。

　　“撿？你覺得還有那么多東西讓你撿嗎？”一個看戲的路人插嘴道。

　　“我……我……”小女孩兒支支吾吾了起來。

　　“我不都還給你了嗎？還不是我弄的，你還要怎么樣嘛？就100塊錢而已呀！況且，我還沒偷，是從你自己的包里掉下來的呀！我只是好心幫你撿而已！為什么做了好事還會被挨罵呢？我自己家里又不缺錢呀！不信……不信……，不信你問我媽！我是不會偷東西的呀！”

　　“哎呀，小姑娘你就跟我道歉而已，不會那么難吧？我又沒怪你，是不是呀？做人要講道理的嘛！偷了就偷了……” 路人在下面議論紛紛。

　　“你們又沒看到你們怎么知道？”小女孩氣紅了臉。

　　在下面看戲的我，不僅感嘆了起來；“你們的素質呢？”

　　素質作文600字 18

　　我真想不明白了，當今社會每一個角落都貼著素質就礙于的標語，每一次高級領導來檢查，總是是那個有政策下有對策的躲過檢查，今天我再也忍不住了。

　　一次數學課上，一切都是那么普通，夕陽也失去了現榨橙汁的光澤香柏卡水，在這個昏昏欲睡的境界里，老師正在講著數學應用題，對著一群似懂非懂的學生，哎呀，這個題只用用方程來解的啦，老師的話打亂了我的思緒，我疑惑的看著自己兩步的算術方法，有疑惑的看著老師的超長方程，這時我舉了手，我感覺這雙手向偉人的手推翻了沉浮的觀念，惱羞成怒的的老師聽完了我的創新方法，憤怒了，怒斥我說小學生應該用常用的方法，擦掉了原本寫在黑板上的算術方法，并舉了一個極不真實的事例，我看著他擦掉我的算術方法想扼殺了我的孩子，我哭了。

　　每次領導來，老師都穿上最體面的教師裝，把平時五花八門的'韓裝放進衣柜，學校也是剛剛大掃除，說是給領導一個好印象，誰不明白啊，是為了自己不出事，領導聽課時，在3個班級里抽99個最好的尖子生，演話劇似的眼哪一出排練了數次的課程課堂上老師和藹可親學生天真爛漫，下了課，同學們開始罵人，打鬧。老師上課時為了省力坐在桌子上，滿嘴臟話。

　　這就是當今到處喊素質教育時的縣級小學校的一瞥。

　　素質作文600字 19

　　今天，學校舉行素質運動會。很多同學都早早來到了學校，7點40的時候，校園里已經熱鬧非凡了。我既緊張，又激動。緊張的是我的體育不好，估計考出來成績又很難看。激動的'是素質運動會之后就是國慶長假了，我可以好好休息一下，可以出去玩了。

　　早上9點整，素質運動會正式開始了。我們下樓就看到對面2班正在很認真地做準備活動。平時他們班體育就很好，看這架勢，他們似乎又要再創佳績了。第一個項目是我最不喜歡的50米跑。我跑得慢，以前都不及格，而且訓練了好像也沒什么提高。我忐忑不安地等在一旁，很快就輪到我了，我緊張得手心都出汗了，耳邊響起了媽媽的話——“緊緊地跟住跑得快的人，不要泄氣”。隨著老師一聲“預備，跑！”我沖了出去。旁邊兩個人已經沖到了我前面，我咬緊牙關，拼命地追，終于沖過了終點線。我十分不安地跑去問老師成績，居然比五年級的時候快了1秒4，總算及格了，真是太好了。

　　跑完50米，我們就開始測跳繩。我們十個人十個人地跳，老師一聲令下，耳朵邊就是一片嗡嗡聲，所有人都死命地揮舞著跳繩。這里面陳睿翔最顯眼了，跟旁邊的同學比，他繩子揮舞得飛快，快得我根本看不清。果然，他有200多個，遠遠超出其他人。我跳了170個，中間斷了兩次，比平時稍微少一點。

　　素質運動會在緊張、激烈中很快結束了。我比去年成績好一點點，看來我還是得加油啊。

　　素質作文600字 20

　　今天早上，我騎自行車去買書。路上，一個青年因騎車太快在人行道上摔翻了。旁邊一位母親見到，便對孩子說：“我總給你說騎車不安全，象這人一樣，瘋子似的！以后不許騎車了！”

　　聽了這話，我無可辯駁：這位母親的初衷是對的，她為了孩子的安全而不讓孩子騎車也可以理解。但換個角度想想，因騎自行車而翻車的人不計其數，若每個母親都這樣教育孩子，那么，對社會的發展是極為不利的。

　　我們知道，工業革命以來，英國及西歐各國的'一系列產業革命都是以近現代工業機器的發明而產生的高生產力和生產效率為基礎的。英國人以其對工業和提高生產力的重視，率先實現工業化，成為世界上第一個現代化國家，并把人類的時間單位精確至秒。

　　而我所說的自行車，盡管構造簡單，卻也包含著滑輪及操作、傳動、動力轉換裝置等。上小學時，老師屢下“禁車令”，可我偏不聽，天天騎車，并“膽大包天”地把車停在校門口。對我來說，騎自行車去學校要比走路省15~~20分鐘，而且省力，這樣就為我的學習保留了大量時間。我甚至常自豪地稱，我是六三班最早實現機械化的人。我以為，使用機械不僅是提高了效率，節省了時間，更重要的是它培養了人的我所稱的“工業思想”。這使得人能夠以一種全新的現代工業文明思想來解決、發現社會中效率低下的問題，并最終以全面工業化來使社會、國家強大。

　　素質作文600字 21

　　素質永遠是值得討論的話題。話說，今天早上我在坐地鐵的過程中，遇到了一個我覺得是極其沒有素質的人。早上，上班的高峰期，地鐵里都是人山人海的`。進入車廂里，更是好像罐頭魚一樣，人擠人的。這樣的封閉空間，這么多人擁擠的環境，竟然還有人在吃餃子，還是韭菜餃子。頓時覺得這個車廂充滿了濃重的韭菜味。或許，對于吃的人來說，韭菜餃子是非常美味，我也理解或許因為你上班沒有時間吃早餐，但是，請你也嘗試體諒一下我們這些旁人好嗎。你可以吃不那么味道濃烈的東西嗎？你不知道，對于旁人來說，韭菜那陣味道是很難聞的，特別是在封閉的地鐵或公交地方？請換位思考一下好嗎？

　　前段時間，網上發起了關于應不應該在地鐵或公交等公共地方吃東西的討論。就我本人而言，我是持中立態度的。因為作為一個學生，每天都要趕地鐵公交，平時或許在家沒有時間趕得及吃早餐，那么就只有在車上吃了。我覺得無論哪個方面，只要你所吃的東西不影響別人就行，當然也包括嗅覺方面。

　　關于該不該吃東西這個討論，說說我的看法吧。榴蓮，臭豆腐，酸辣粉，韭菜等味道濃烈的東西就禁止在公眾場所吃，其他的面包沒有味道等東西就可以吃，這算是人性化管理吧。當然，我覺得實行起來難度有點大，關鍵還是看人的素質。看來關于素質問題，我們還有一段很長的路要走啊。那就從我做起，從我身邊做起吧！

　　素質作文600字 22

　　啊，時間飛逝，轉眼間我們的素質教育活動就結束了，想想這五天豐富多彩的教育活動，真是回味無窮。

　　在扎制風箏、陶藝、食品雕刻和紙藝幾項活動中，鍛煉了我們的動手能力；在模擬駕駛和釣魚的過程中，我們知道了做什么事情都要專心致志；拓展訓練這一課中，我感悟到齊心協力是成功的關鍵；在動物養殖、苗木花卉、生態調查和蔬菜管理這些課中，我們了解了許多動物的習性與特征、見到了五顏六色的花朵、各種各樣的蔬菜，而且我們還親手捕捉了美國白蛾，修剪了冬青樹，真是受益匪淺；自由種植和農具與場院這兩課，我們不但見到了許多古老的農具，還切身體會到了農民伯伯的辛苦；我們去刁鎮趕大集，感受到了鄉村氣息，還學會了討價還價；另外，我們還舉行了豐富多彩的篝火晚會，欣賞了令人捧腹大笑的電影《舉起手來》。

　　這些天，我們雖然過得快樂又充實，但還是想念爸爸媽媽，有些女生竟然哭了，我也不由自主地想起了我那像城堡一樣美麗的家，不過我很堅強，與舍友們開心地度過了每一天。

　　這次活動既開闊了我們的眼界又鍛煉了我們的自理能力，讓我們變得更堅強、更懂事，還增進了同學之間的友誼。要返回濟南的.時候，我還真有點留戀這個地方，我留戀這里的一草一木，留戀這里可愛的小動物。我想說：“美麗的章丘啊，請你等著我，我一定還會回來的！”

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